القدرة على صياغة الفرضيات والقدرة على اختبارها ليست مهارة رافقتنا طوال حياتنا. تتغير طريقة تفكيرنا مع التطور ، ويرافقها ويدعمها أيضًا تطور نظامنا العصبي.
قد يعرف الطفل أنه إذا ضغط على زر معين ، فسيتم تشغيل التلفزيون ، ولكن ماذا لو لم يتم تشغيله؟ بالتأكيد ، انتقل إلى الشخص البالغ ، الذي سيكون قادرًا على تقديم تفسيرات مختلفة لما قد يحدث. سيتحقق مما إذا كان جهاز التحكم عن بعد يحتوي على بطاريات ، وإذا كانت قد تهالك ، وما إذا كان التلفزيون يحتوي على دليل يشير إلى أنه متصل بالتيار ، وما إلى ذلك.
اكتسب البالغ ، طوال تطوره ، القدرة على التفكير بشكل تجريدي أو رسمي. هل تريد معرفة المزيد عنها؟ استمر في قراءة مقال علم النفس عبر الإنترنت الذي نتحدث عنه التفكير المجرد: ماهيته وأمثلة وكيفية تطويره.
ال التفكير المجرد أو الفكر الرسمي يتكون من القدرة على نفكر بشكل مستقل عن الواقع الذي يظهر لنا بطريقة ملموسة. إنه يسمح للإنسان بالتفكير في سيناريوهات وإمكانيات مختلفة من بينها بالطبع الواقع الملموس.
في المثال المبسط الذي عرضناه في المقدمة ، لا يستطيع الطفل التفكير فيما يتجاوز الواقع الذي أمامه ، وهو أن التلفاز لا يعمل. الكبار ، ومع ذلك ، قد فكر أكثر ، ضع الفرضيات ، اختبرها وبالتالي حل المشكلة.
التفكير المجرد في سياقه نظرية بياجيه، يظهر في المرحلة الأخيرة من التطوير: مرحلة العمليات الرسمية. بالنسبة إلى فيجوتسكي ، فإن هذا الاكتساب بالتحديد هو الذي يصنع الفرق بين تفكير الطفل وتفكير المراهق.
كما أشرنا ، فإن الفكر الرسمي هو ما يميز المرحلة الأخيرة من التطور المعرفي لبياجيه. تفترض نظرية بياجيه أن التطور المعرفي يحدث على عدة مراحل أو مراحل ، أكثر أو أقل تدومًا اعتمادًا على كل شخص ولكنها متتالية بالضرورة.
يبدأ اكتساب التفكير المجرد في سن 11 عامًا (المرحلة الرسمية الأولية) ويتم تعزيزه بعد 14 أو 15 عامًا (مرحلة رسمية متقدمة). على الرغم من صحة أن بياجيه يعدل نظرياته الأولية ويشير إلى أنه في سن العشرين عندما قام بتوحيد قال الاستحواذ التطوري (Aguilar Villagrán، M.، Navarro Guzmán، J.I.، López Pavón، J.M. and Alcalde Cuevas، C.، 2002)[1].
حتى يحدث هذا الاستحواذ في مرحلة المراهقة ، يكون الطفل قد مر بمراحل مختلفة من التطور كانت طريقة تفكيره مختلفة نوعياً.
1. المرحلة الحسية الحركية
يتراوح من الولادة إلى عامين ويرتبط بالتطور الحسي والحركي. سيكون فكر الطفل مقيدًا "هنا و الآن".
2. مرحلة preoperational
تتراوح هذه المرحلة من 2 إلى 7 سنوات تقريبًا. في هذه المرحلة الفكر الرمزي، حتى يتمكن الطفل من التفكير في حقائق أو أشياء غير موجودة في تلك اللحظة. يمكنه التفكير في الكرة التي أظهرتها له قبل أيام قليلة أو اللعبة التي أحبها زميله في الفصل وأحبها كثيرًا.
3. مرحلة العمليات الخرسانية
على الرغم من أن الأطفال من سن 7 إلى 11 عامًا قادرون على الأداء عمليات عقلية معقدة (مهام الحفظ ، التصنيف ، التسلسل ، إلخ) تمثل طريقة تفكيرهم قيودًا ، وهذا يعني أنه يجب على الطفل التلاعب بالأشياء أو رؤيتها من أجل التفكير فيها. إذا طُلب منه تخيلها ، فلن يعطي إجابة صحيحة. على مرحلة ما قبل الجراحةلذلك ، تبدأ في استخدام العمليات المنطقية والعقلية ولكن فقط للحقائق والأشياء من بيئتهم ، من واقعهم الملموس.
4. استاد العمليات الرسمية
بالنسبة لبياجيه ، فإن أهم ما يميز هذه الطريقة الجديدة في التفكير هو حقيقة ذلك القدرة على التفكير من منظور الاحتمالات وليس الحقائق فقط. يذهب المراهقون إلى ما وراء الواقع المباشر ويبدأون في اكتشاف أن الواقع قادر على ذلك أن تكون أوسع بكثير مما أمامهم ، مما سيؤثر بشكل كبير على يتصرف - يتولى - يدبر.
بعد سييرا ، ص. وبريوسو ، أ. (2006)[2]يفرق المراهق بين ما هو حقيقي وما هو ممكن باستخدام ، بالضرورة ، التفكير المنطقي الاستنتاجي الافتراضي والاستدلال على الجمل اللفظية بدلاً من التفكير في الأشياء يجسد.
ستكون هذه هي المرحلة الأخيرة من نظرية بياجيه ، ومع ذلك فقد تم اقتراح وجود فكر ما بعد الشكل بعد التفكير الرسمي. سوف يتجاوز هذا التفكير ما بعد الرسمي التفكير الرسمي الذي ينتج عنه نتائج صحيحة أو خاطئة ويقترح حلولًا متعلقة بالمشكلات.
في مقدمة هذه المقالة قدمنا مثالا مبسطا للتفكير التجريدي فيه الشخص قادر على التفكير في فرضيات وإمكانيات تتجاوز ما يظهره الواقع الملموس.
- المنطق الاستنتاجي إنه مثال واضح على التفكير المجرد. في محاولة لتمثيل هذا النوع من التفكير ، يمكننا التفكير في "كل الناس يتنفسون. ابن عمي شخص ، لذلك ابن عمي يتنفس ".
- ضع فرضيات. في مثال أكثر صداقة للبيئة وأقل نظرية ، تخيل أنك تقابل صديقًا متأخرًا. تكتب له رسالة ولا يرد. سيسمح لنا تفكيرنا المجرد بوضع فرضيات حول ما يمكن أن يحدث: لقد نسيت شيئًا ما وقد استدار ، تأخرت الحافلة ، هناك ازدحام مروري ، لا يريد الرد علينا ، نشأت مشكلة ، إلخ.
- قم بإنشاء عمل فني إنه مثال على تفكير عقبة ، سواء كانت ألوان لوحة أو نوتات عمل موسيقي.
- تخيل المستقبل: المستقبل شيء لا يمكننا لمسه أو معرفته ، لذا فهو جزء من التفكير المجرد. على سبيل المثال: التخطيط للمستقبل أو مجرد التفكير في المستقبل هي أمثلة على التفكير المجرد.
- حلل الماضييتضمن الخروج من الحاضر استخدام هذا النوع من التفكير ، لذا فإن التفكير في الماضي هو مثال آخر على التفكير المجرد.
بشكل عام ، فإن أي مهمة تتطلب التفكير الاستنتاجي أو تتطلب من الشخص التفكير في الاحتمالات المختلفة ستحرك آليات التفكير الرسمية. على سبيل المثال:
- حل المسائل الرياضية: في هذه يجب أن نطبق القواعد والصيغ الرياضية ، وفي العديد من المناسبات نحتاج إلى التفكير في مشكلة من وجهات نظر مختلفة لإيجاد الحل ، لذلك فهي تمرين تفكير جيد نبذة مختصرة.
- حل الألغاز والألغاز: يساعد نشاط التفكير المجرد هذا على تطوير هذا النوع من التفكير لأنه لحلها سيتعين علينا تجاوز رسالتهم الحرفية.
- قرار القياس: يمكننا تقديم مقرين وطلب الاستنتاج.
هذه المقالة إعلامية فقط ، في علم النفس عبر الإنترنت ليس لدينا القدرة على إجراء التشخيص أو التوصية بالعلاج. ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لمعالجة حالتك الخاصة.
إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ التفكير المجرد: ماهيته وأمثلة وكيفية تطويره، نوصيك بإدخال فئة علم النفس المعرفي.
