المنافسة في الرياضة

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
المنافسة في الرياضة

كلمة "كفاءة" مشتقة من اللاتينية "تنافس" تعني "البحث معًا ولها عدة معانٍ وفقًا للسياق الذي تستخدم فيه. يمكنك التنافس مع نفسك ، متجاوزًا علاماتك الخاصة ، أو علامات الرياضيين الآخرين ، يمكنك التنافس فرديًا أو في مجموعات ، بشكل عدواني أو طبيعي ، بشكل مفاجئ أو تدريجي. سواء في حالة أو أخرى ، هناك دافع فطري للتفوق في المنافسة.

قد يكون الاعتراف في المنافسة فرديًا كما هو الحال في حالة التعرف على الذات أو في مجموعة وسيعتمد ، من بين عوامل أخرى ، على طبيعة الرياضة المحددة. طالما كانت المنافسة مدفوعة بقيم أخلاقية عالية ، فإنها لا تفيد فقط الفرد أو المجموعة ولكن المؤسسة التي تنتمي إليها والرياضة نفسها. في مقال علم النفس هذا على الإنترنت ، سنتحدث عنه المنافسة في الرياضة.

ربما يعجبك أيضا: الأخلاق في الرياضة

فهرس

  1. مبكرا
  2. من دواعي سروري النجاح
  3. الكمال
  4. الكفاءة واحترام الذات
  5. شخصية تنافسية
  6. منذ الاطفال
  7. لماذا نتنافس؟
  8. مراقبة المنافسة
  9. فوضى أم كون؟

مبكرا.

الدافع للتفوق هو يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالبقاء على قيد الحياة وإلى ميول الهيمنة التي يمتلكها الإنسان. يحدث هذا الدافع في وقت مبكر جدًا من حياتنا ويمكن رؤيته بوضوح في ألعاب الأطفال. في هذه ، يكرر الطفل بنشاط ما سبق أن اختبره بشكل سلبي. يلعب اللعب أيضًا دورًا في تشكيل خيال الطفل والحد منه وإعادة إنشائه.

ستكون العلاقة العميقة التي يمكن تأسيسها بين اللعبة والرياضة لأن كلاهما لهما جوانب متشابهة مع القاسم المشترك للمتعة باعتباره التأثير الأساسي.

في هذه الألعاب ، سيكون من الممكن العثور على العوامل التي تجعل المنافسة ، ومثال واضح على ذلك هو ممارسة الأدوار المترابطة إلى السلطة ، حيث يتعلم الطفل التعامل مع الرموز حيث يوجد القائد ، والشخص الذي يعتمد على التحسين ، والشخص الذي تنافس. في هذه الألعاب نجد الإشباع التخيلي للاحتياجات الحيوية ضمنيًا ، مما يعطي معنى للبنية الشخصية بأكملها ، الجسدية والنفسية الاجتماعية. ستستمر هذه الاحتياجات الحيوية مدى الحياة ويمكن تلبيتها "بأثر رجعي" من خلال المهن والرياضة وأنشطة التوجيه الأخرى.

هذا ممكن أيضا في كل هذه تسامي العدوانية البشرية الدستورية والطبيعية، مع ما يترتب على ذلك من فائدة ثانوية.

تفضل كفاءة الطفل الملائمة التطور إلى مراحل مختلفة ، لاحقة وأكثر تنظيماً تزيد وتسهل النضج العاطفي الجسدي للطفل.
ومن هنا تأتي أهمية "لعبة الرياضة" في سن مبكرة. يجب على الطفل (والكبار) تجاوز الذات في أهدافهم وعلاماتهم ، واكتساب بالفعل فكرة عميقة عن تحسين مواردهم الشخصية.

من دواعي سروري النجاح.

على الرغم من أنه عندما تُهزم رياضة ما ضد خصم ، فإن هناك حصة من المتعة المترتبة على ذلك ، إلا أن كل شيء يشير إلى ذلك إن تحسين الذات هو الذي يعمل بكثافة أكبر في المبدأ النفسي الذي ينظم المتعة بشري. تخيل المتعة التي لا توصف بالوصول إلى قمة جبل كان لا بد من هزيمته.
يسمح هذا المستوى من الكفاءة الذاتية للإنسان باكتشاف ثروة هائلة من المهارات التي تمتلك وذلك لقلة التعلم نائمين في الداخل ، لكنك على استعداد لتقديمه لصالح التطور شخصي.

"الأفضل" هو قيمة ثقافية جوهرية تعمل كمحفز منفصل. في كل إنسان يشتاق إلى حياة كريمة وممتعة. هذا هو السبب في أن الرياضي يحاول السباحة "أكثر" و "أسرع" ، والقفز "أعلى" ، وإحراز المزيد من الأهداف.

هذا "المزيد" هو ثابت مرتبط بالمتعة "الأكثر". هذا هو "المزيد" الذي ينتج أكبر إنجاز حيوي.
أي نشاط بدني بدون متعة ليس ترفيهيًا ، لذا فإن فرص الحصول على نصر ناتج عن ذلك أصبحت بعيدة بشكل متزايد.

كما في حياة الإنسان يجب التغلب باستمرار على مقاومات معينة ومحددةإن الانتصار الرياضي مع حصته المقابلة من المتعة يعطي معنى لـ "تضحيات" التدريب. التضحيات التي لها في حد ذاتها قيمة علاجية مرتبطة ببنية الرياضة ذاتها.

على الرغم من أن الجانب الآخر من الانتصار سيكون الهزيمة ، فإن هذا في حالة عدم التكرار أو الثبات يعد مصدرًا مهمًا للمعرفة وبالتالي قابلة للاستخدام بشكل كبير لتنظيم احترام الذات وتحييد التخيلات القهرية "لكل ما يمكنني" المرتبطة بالاضطرابات النرجسية في الشخصية.

في العمق ، كل انتصار بشري سيدعم دائمًا فكرة ذلك يمكن للحياة على الموت. على الرغم من أن كل واحد منا لديه نفس المصير في المتجر ، إلا أن الحياة تستمر في المضي قدمًا بشكل مستمر.

المنافسة في الرياضة - متعة النجاح

الكمال.

لا يوجد شيء كمال غير كيف فكرة بشرية. علاوة على ذلك ، فهو جزء أساسي من البنية التخيلية التي نتجه نحوها من خلال طريق تحسين الذات والتي تشكل نموذجًا مثاليًا لـ "الأفضل". ومن ثم ، فإن الكمال يحمل بداخله "زائد فائقة" ، وهي ميزة تدعونا للحصول عليها.
سيكون المسار الذي نسير فيه بشكل إيجابي هو تقدم هذا المشروع الذي يتميز في الرياضة بالأهداف التي يجب تحقيقها والأداء المقابل.

وهكذا يفهم الكمال إنه محرك يدفعنا للمنافسة معنا أو مع الآخرين. لكن حسنًا ، عندما نحقق مستوى أدائنا الخاص ، قد تكون هناك حاجة مؤقتة للراحة. والتي إذا كانت طويلة جدًا يمكن أن تجعلنا نفقد محفز التحسين. يتجلى هذا الموقف تقليديا في القول المأثور "اجلس على أمجادك". سيكون هذا شكلاً من أشكال الهزيمة مع عواقب سلبية متعددة. "الجلوس على أمجادك" سيكون "الشكل المثالي للهزيمة".

على الرغم من وجود رياضات مثالية ، على الرغم من أن بعضها قد يبدو كذلك ، حيث لا توجد رياضة واحدة لديها إمكانية تحتوي على جميع المهارات البدنية في وقت واحد ، ما لم يتم دمج العديد منها كما في الشكل "تتراثلون" ؛ تُظهر الرياضة مدى كمال الآلة البشرية التي تسمى الجسد ، والتي في كل من عملياتها "تكرر" تنظيم الكون كما أصبحنا نعرفه اليوم.

الكفاءة واحترام الذات.

خلصت العديد من الدراسات النظرية والملاحظات التجريبية إلى أن ، يزيد مستوى احترام الذات يفضله التغلب على أداء الفرد.

كذلك ، مثل الأنشطة الأخرى ، يمكن للرجل في الرياضة أن يُظهر أنه يخضع للقواعد والقوانين التي تتميز بها الجسدية والنفسية والاجتماعية. يعد امتلاك جسم قوي الشكل ونشط وجذاب مثاليًا لكل من الرجال والنساء. تزداد هذه الناحية من خلال القيم والأزياء الثقافية ، فالأخيرة هي نوع من الاستبداد الذي يجب طاعته حتى يكون قادرًا على التصرف ضمن نواة معينة وحازمة.

إذا كان لديك هذا النوع من الجسد الذي يفرضه المجتمع ، فإنك تشعر بالقبول والاندماج فيه. في الحالة التي لا يتوافق فيها الشخص مع الأنماط السائدة في تلك الثقافة وإذا كان على دراية تامة بـ الاعتراف بالآخرين ، فمن الممكن أن مشاعر الإقصاء أو التهميش أو الدونية. من قبيل الصدفة أن هذا الشعور الأخير هو الذي يؤدي إلى بنية شخصية معيبة.
وفقًا للمساعدة المقدمة لذلك الشخص ، سيتم الحصول على تعديلات إيجابية. يمكن أن يأتي هذا النوع من المساعدة إما من العلاجات العلاجية من نفس مجال النشاط الرياضي أو من مزيج متكامل من كليهما.

تميل هذه الأنواع من الأشخاص إلى انتقاد أنفسهم بالإضافة إلى فرض الرقابة على الآخرين ، ولديهم عتبة منخفضة من المقاومة للإحباطات أو الإخفاقات ، ويعزلون أنفسهم ويتفاعلون بطريقة مبالغ فيها لأي مؤشر يتم تقديمه لهم ، فهم ليسوا منافسين للغاية ، بشكل عام يرفضون تكامل المجموعة ، والوجود بجانبهم يجبرنا على ذلك احمهم.

عموما الناس الذين لديهم مشاعر أو معقدة من كونها أقل شأنا ، فهي تتنافس ولكن من زاوية سلبية. إنهم يستبعدون أنفسهم ومن خلال عدم الاندماج في الواقع وحتى دون الرغبة في القيام بذلك عن وعي ، فإنهم يخربون كلاً من الفريق الذي ينتمون إليه والنشاط نفسه. اعتمادًا على هيكل المجموعة ، يمكن أن يصبحوا نوعًا من العبء الذي يتحمله أعضاء الفريق لفترة من الوقت ، لكنهم سيطردونه في النهاية من الفريق.

هؤلاء الأشخاص الذين يعانون من صراعات الدونية والذين يمارسون بعض الألعاب الرياضية يمكنهم ، مع ذلك ، توجيه العدوانية التي ينتجها هذا المركب دائمًا كإيذاء للذات أو عدوان موجه نحوه الآخرين. وبالتالي ، فإن الرياضة تخدم ، من بين فوائدها الأخرى ، كصمام خروج للضغط الجسدي النفسي الذي ، حتى بشكل طبيعي ، نتراكم في الحياة اليومية.

العدوان ليس ضارًا بالضرورة لأنه يخدم بطريقة منسقة للدفاع الشخصي وهو ركيزة إيجابية للأنشطة التي تتطلب قدرًا معينًا من العدوان. ولكن عندما لا يتم اشتقاق العدوان بشكل صحيح ، فإنه ينتج عنه تدهور عميق في البنية الشخصية.

في تلك مع إبراز انخفاض احترام الذات ، بالإضافة إلى المساعدة العلاجية اللازمة على وجه التحديد ، فإن ممارسة رياضة يسهل الوصول إليها ستوفر لك شيئًا معينًا الاعتراف الذاتي أو الاعتراف من قبل الآخرين من شأنه أن يفضل اكتساب الرفاهية اللازمة لكل كائن بشري. يمكن للرياضة نفسها أن تجعل الشخص يحقق هيبة ويقدرها ويقبلها ويتعرف عليها.

مع استثناءات نادرة ، فإن الانحرافات النفسية العميقة معروفة للرياضي الحقيقي ، ولكن في مواجهة يمكن لبعض المواقف التي تتجاوز هيكلها أن تولد صراعات تغير النمو الطبيعي المحترفين.

لأي سبب معقول لطالما تم الإشادة بالدور العلاجي للنشاط الرياضي.
في جميع تلك الحالات التي لاحظ فيها المدرب وجود صراع الدونية لدى الرياضي مما قلل من تقديره لذاته وزاد من تقديره له بشكل سلبي. الجوانب التنافسية ، لن يكون قادرًا على مساعدتك فقط من خلال إحالتك إلى المحترف المتخصص ، ولكن سيكون من المناسب تحديد أهداف محتملة ، حقيقية ومن المحتمل أن تكون كذلك. تم تحقيقها من أجل عدم إدخال مستويات أخرى في حياة ذلك الرياضي والتي تزيد من معاناتهم من خلال عدم قدرتهم على تحقيق النجاح المتوقع وفقًا لـ الأهداف المقترحة.

في هذا الجانب ، يجب أن تكون العلاقة بين المدرب والرياضي دقيقة ودقيقة وكما يفوز الرياضي قد تزيد بعض الموانع تدريجياً من مستوى تطلعاتهم من أجل تحقيق أفضل أداء. هذا التقدم التدريجي يحسن الأداء الرياضي ويضمن جودة أفضل للحياة الشخصية.

في الشخصيات ذات عقدة النقص يمكن العثور على العمليات التالية:
في الشخصيات ذات عقدة النقص ، يمكن العثور على النقاط التالية التي تشكل تطورًا تدريجيًا داخل أ عملية الطبيعة اللاواعية:

  • أصل الصراع
  • هيكلة ودوام نفس الشيء
  • ظهور المركب في مواجهة مواقف معينة يمكن استيعابها مع تلك التي نشأت عنها
  • الدفاعات الهيكلية ضد المجمع
  • الإحباط من عدم القدرة على الوصول إلى المطلوب
  • العدوان كتأثير ناتج عن الإحباط
  • إيداع العدوان على نفس الشخص
  • إسقاط العدوان على الآخرين وإيجاد "كبش فداء" دائمًا

وماذا يحدث عندما يخسر الفريق أو الرياضي؟ نفس الجمهور (من خلال تحديد الهوية الجماعية) يمكن أن يشعر وكأنه خاسر و تحويل الغضب ضد المدرب (كبش فداء دائمًا في متناول اليد) أو في الفريق.
هذا الجمهور أيضًا ، عن طريق التبريرات الأكثر إسرافًا في بعض الأحيان ، يدافع عن نفسه ضد الهزيمة. الشيء هو ، لا تشعر وكأنك خاسر ، لا تشعر بالنقص.

طوال تاريخ الرياضة ، تمجيد الفائز ورفضه ، ومعاقبة الخاسر أمر شائع.
تسمح لنا هذه البيانات باستنتاج أنه على الرغم من وجود العقل والرياضة العقلانية ، فإن العاطفة هي التي تلعب دورًا أساسيًا وأساسيًا.

المنافسة في الرياضة - الكفاءة واحترام الذات

شخصية تنافسية.

عندما نتحدث عن الشخصية التنافسية ، يجب أن نحدد مفهوم الشخصية الذي سنشير إليه. نحن نفهم الشخصية على أنها تلك الشخصية الفردية التي تنشأ من فرديته في علاقة مباشرة مع البيئة التي يتفاعل معها بنشاط.

كان الإنسان دائمًا منخرطًا مع أقرانه الآخرين ، فالكائن الاجتماعي يجعله فطريًا. كثير من المحاولات لتغطية بمصطلح واحد تعدد العوامل التي تشكل معيار الشخصية. من بينها نجد تاريخيا التمايز بين المزاج والشخصية. الأول سيكون للثابت ، الجسدي ، الموروث ، والثاني محجوز للنفسية حصرا.

في المقابل ، ينقسم المزاج إلى أربع مجموعات كبيرة: المتفائل (العاطفي ، السعيد ، المتحمس) ، الكولي (الغاضب ، "البراغيث القليلة") ، البلغم (لا مبالاة ، ليست شديدة التواصل ، هادئة ، منعزلة) وحزينة (اكتئابية ، مكتئبة) ، أشكال شخصية يمكن تعديلها مؤقتًا من خلال "حالته" ابتهج".

قد نعتقد أنه إذا كانت الرياضة ، كما أشرنا سابقًا ، هي المروج للمتعة ، فيمكن العثور على أفضل الرياضيين بين أولئك الذين يتمتعون بالدم ، لكن لا يمكننا ذلك. توقف عن التحذير من أنه ليست كل الألعاب الرياضية لها نفس الخصائص وأن هناك رياضات يمكن ممارستها ، بسبب هيكلها ، من قبل أشخاص يجب بالضرورة أن يكونوا كذلك. "متفائل".

ما هو أكثر كل شخص لديه تجربة مختلفة من المتعة ، طريقة مختلفة للعيش ما هو لطيف. من ناحية أخرى ، هناك رياضات ، عقلانية على سبيل المثال ، ترتبط فيها المتعة بـ "الحركة الفكرية" وليس حتمًا بحركة الجسد.

العمر ، والمستوى الاجتماعي والاقتصادي ، والثقافة ، وإمكانية وقت الفراغ ، هي أيضًا عوامل محددة في اختيار الرياضة وممارستها. هناك بعض الرياضات التي يكون نصيبها من المتعة في المجال الاجتماعي الذي يمكن العثور عليه فيها ، أو هي تلك الرياضات التي تُستخدم كشكل من أشكال التفاوض اقتصاديًا و المحترفين.

ولا يمكن القول باستخفاف إنه إذا كان الشخص منفتحًا فسيكون أكثر قدرة على المنافسة نظرًا لوجود رياضات يكون فيها الانطواء الضروري للانتباه والتركيز ، الجولف على سبيل المثال ، هو عامل سائد في القيام بالنشاط ناجح. يتم تقديم هذين النوعين من الشخصيات ، المنفتح والانطوائي ، في شكل نقي وهناك احتمال أن يتفاوتوا أو يكملوا.

على أي حال ، وفقًا لهيكل الشخصية ، سيتم اختيار بعض الألعاب الرياضية دون غيرها. سيتم تحديد مستوى التنافسية من خلال الجوانب الحميمة لهذا الهيكل والعوامل الخارجية التي تحفزه إيجابياً.

منذ الاطفال.

منذ الطفولة المبكرة ، تم تصميم هذه الأنواع من المزاج والشخصيات بدرجة عالية تحددها نواة الأسرة والمؤسسات الأولى (المدرسة والكنيسة) التي يدخل إليها الطفل. ولكن أيضًا في النادي ، ستعمل الرياضة كمعدِّل وحاوية وقناة لمزاج الأطفال وشخصيتهم.

أطفال آل تنافس في كل من الألعاب والرياضة بالتكيف مع إمكانياتهم ، فإنهم يطورون تدريجيًا المهارات الجسدية والنفسية التي يمكن التعامل معها لاحقًا بسهولة أكبر ونجاح في حياة البالغين. في هذا الصدد ، فإن الدراسات التي تؤكد أو لا تؤكد الفرضية الحالية ستكون مفقودة. لكن اليوم لا أحد ينكر الأهمية الأساسية للرياضة كترفيه وكمدرب للسلوكيات الإيجابية. حقيقة أن الطفل يفضل الألعاب الفردية أو الجماعية ستسمح لنا بافتراض أنه سيكرس لعبة لاحقة لممارسة الرياضات ذات الخصائص المتشابهة ، على الرغم من أن هذه فرضية تستحق أن تكون أيد. في الواقع ، يمكن أن يؤثر تفضيل الألعاب الرياضية والألعاب الجماعية عند الأطفال على عملية التنشئة الاجتماعية والديمقراطية.

يتعلم كل هؤلاء الأشخاص الذين يؤدون أنشطة رياضية جماعية كيفية إدارة قدراتهم التنافسية بمهارة أكبر. في الوقت نفسه ، لن يأخذ الفريق في الاعتبار الاختلافات الدينية والاجتماعية والعرقية والاقتصادية. عندما يتنافس الفريق ، تميل هذه الاختلافات إلى التحييد سعياً وراء الهدف المشترك ، نجاح المجموعة.

التسامح والتفاهم وروح العمل الجماعي الموجودة في الفرق الرياضية ، يقومون بتعديل الهيكل الفردي لكل لاعب ، مما يسمح لهم بتوجيه جوانبهم السلبية في إطار تنافسي شامل ومتكامل.

سيكون الفريق دائمًا أكثر جاذبية للجماهير العظيمة. في الألعاب الرياضية التي يمارس فيها أكثر من شخص ، يكون من الأسهل التعرف على أولئك الذين يلعبون ويكونون أحدهم. في هذه الفرق ، لن يتعلم الطفل القواعد التي تنظم شخصيته الفردية فحسب ، بل يدمجها أيضًا في مجموعة يمكن الحصول عليها بسهولة أكبر. اعتراف الجمهور ، من بينهم سيتم العثور على الأب والأقارب وكذلك المعلمين والأصدقاء ، مما يزيد بالتالي احترام الذات.

إذا كان النشاط الرياضي يفضل نمو الطفل من خلال نتيجة مباشرة فإنه سيفضل نفس الشيء هيكل الأسرة وعندما تكون الرياضة التي يمارسها المجتمع بأكمله هي الأكثر أهمية حينئذٍ. الأسرة. سيتم إضعاف الفجوة بين الأجيال وسيكون عامل التكامل أكثر تراتبية من عامل العمر.

المنافسة في الرياضة - من الأطفال

لماذا نتنافس؟

التنافس هو فعل مرتبط بالعديد من الأشخاص الآخرين ، حول العيش ، واللعب ، والشعور بالمتعة ، والحصول على القوة ، والاعتراف ، والتعرف على الذات ، وتفريغ العدوانية ، وتوجيه العيوب الشخصية ، والنمو ، وما إلى ذلك. ولكن ، سيعتمد ذلك على الطريقة الإيجابية التي نتنافس بها أم لا ، حيث ستفيد المنافسة حياتنا. نظرًا لأن المنافسة نشاط شامل ، فإن النظام الشخصي بأكمله على المحك. لا تستفيد "العضلات" و "الأعضاء" فقط ، ولكن سيكولوجية الرجل المنافس تدرك ذلك أيضًا ، لأن المنافسة تتغلب أيضًا ، والشجاعة ، والحلم ، والخيال.

هناك العديد من الأفعال المصاحبة للمنافسة لدرجة أننا قد نجازف بقول ذلك الحياة نفسها هي المنافسةولكن التنافس مع القيم والقواعد والتقاليد ونماذج السلوك التي تجعل الإنسان ينمي إحساسًا عميقًا بالكرامة والتوازن.

خلال فترة المنافسة ، كان هناك توتر شديد يمكن أن يشعر به الناس على أنه مصدر إزعاج أو حافز.

هذا الخسارة اللحظية للتوازن المشار إليها أعلاه ، ستجبر على محاولة استعادته ، والتي سيكون هذا التوتر بمثابة دعم ومعنى لها.

سيكون في تلك الفئة من الألعاب المسماة "agon" حيث سيتم العثور ، وفقًا لروجر كايليس (1969) ، على الخلاف والصراع والمنافسة والرغبة في الفوز والاعتراف بالنصر. بالطبع ستكون هناك رياضات تكون فيها المنافسة أقل أو شبه معدومة ، ولكن حتى عندما يكون غير مرئي ، يتنافس الإنسان ضد تلك "القوى الغريبة" مثل الرياح والسرعة الارتفاع ، والدوار ، والأشخاص الذين حتى أنهم "خصوم غير حقيقيين" ، يتصرفون بكل شراسة القوى. يكتب هذا المؤلف أنواعًا أخرى من الألعاب مثل "alea" ، ألعاب الحظ ، حيث يكون القدر ، الصدفة ، هو الخصم. فئة أخرى هي فئة التقليد والتنكر والدراما والتقليد وأخيراً ما يسمى "إيلينكس" (من اليونانية: الدوامة) ، وفيها التزلج والتزحلق على الجليد والرياضة ● السرعة.

في كل هذه الرياضات ، يتم اختبار الرجل مرارًا وتكرارًا. ستكون رغبته في الفوز أو الفوز ، وخدمة النصر لتقييم حالته الجسدية ، والتعلم الذي تم إجراؤه ، ومستوى مجهوده و "الأداء" الذي تم الحصول عليه.

عندما تدرس الطبيعة البشرية بعمق ، ستلاحظ أنها موجودة في جميع البشر ، في البعض الآخر في البعض الآخر أقل ، الحاجة المستمرة إلى المعرفة ، لفهم ما يتم تقديمه بشكل مختلف ، محفوف بالمخاطر ، وبالتالي ملفت للانتباه. هذا "شيء" سوف يقترح تحدي، الذي سيولد ردودًا إبداعية في كل من التنوع والمحتوى. هنا حيث سنجد أنه في مواجهة نفس الرياضة ، تظهر أنماط مختلفة تتوافق مع شخصياتهم وقدراتهم وتدريباتهم وإمكانياتهم الخارجية. على أي حال ، سواء كان بمفرده أو في فريق ، مع أو بدون خبرة ، صارم أو فضفاض ، طويل القامة أو قصير ، أبيض أو أسود ، يتنافس الرجل مع نفسه لأن الدافع للعيش فطري فيه.

مراقبة المنافسة.

مستويات النضج في تحقيق أهداف معينة ، لا يمكن قياسها دائمًا بشكل موضوعي ، على الرغم من أنها قابلة للتقييم ذاتيًا. هناك عدة مرات ، يتوقف التقدم مثل شخص وصل إلى مرحلة فارقة ويمكن للراحة أن توقف الوصول إلى مستوى أعلى ، خاصة عندما حقق رياضي مستوى من "الأداء" بأسلوب لعب مستقر ويغيره إلى آخر من أجل زيادة مجال نشاطه أو ببساطة إبداع.

يمكن لهذه التغييرات تقلل من أداء الرياضيين، حتى يتم إنشاء التمثيلات المقابلة جسديًا وفكريًا واختباريًا. سيحدث النجاح على الفور إذا تم دمج المرحلة السابقة في النموذج الجديد. سيكون الضمان الذي تم الحصول عليه بهذه الطريقة عاملاً يمكن ملاحظته بشكل موضوعي حيث سيتم فرض طابعه المميز. يمكن للجمهور أن يقول ، هذا الرياضي مؤهل لأنه حتى تغيير أسلوبه لا يزال "جيدًا". سيكون هذا نموذجًا واضحًا للمنافسة الذاتية. هنا يتم لعب مستوى طموح الرياضي داخل مجال منضبط ووفقًا للخبرات المتراكمة السابقة للرياضي. هو الذي ، بمساعدة مدربه ، سيكون قادرًا على وضع مستويات أعلى وأعلى للحصول على تطوير أكبر وأفضل لإمكانياته الخاصة.

قد يكون هذا المستوى من الطموح خاصًا بك أو بمدربك ، ولكن قد يتم تحفيزه من قبل زملائك في الفريق من قبل المكافآت المقدمة في كل من التطوير المهني والنقدي ، أو من خلال فلسفة المؤسسة التي ينتمي إلى. على أي حال، سيرتبط مستوى طموحك ارتباطًا وثيقًا بالتمثل لديك من موظفيك والمستقبل الذي تريد الوصول إليه. في كل هذه الجوانب ، يتم تنفيذ الدافع العميق لدى البشر للتغلب على كل ما يمثل عقبة أمام تطورهم.

المنافسة في الرياضة - مراقبة المنافسة

فوضى أم كون؟

سبق أن ذكرنا أن الرياضي ينظم نشاطه في مجال منضبط. يجدر بنا أن نضيف إلى هذا الموقف حقيقة لا يمكن إنكارها وهي أن جميع الرجال يتوقون إلى أمر في مواجهة بعض المواقف الفوضوية التي يتم بها تقديم الواقع. هذا الترتيب لا يشكل فقط شكلاً من أشكال التوازن الدقيق بين الإنسان و الطبيعة التي يمكن ملاحظتها في موضوع جميع المذاهب الفكرية ولكن في نفس البنية من الرياضة.

أوامر الرياضة ، يؤسس التسلسلات الهرمية الوظيفية ، سلوكيات القنوات ، وتشكيل الشخصيات ، إنه علاجي. في كل هذه الأماكن ، تتجسد بنية الإنسان في جوانبها المتعددة في جوانبها العديدة. ومن بينها أخلاقه وصدقه وصدقه. تتجلى هذه القيم والحاجة إلى النجاح ضمن مستوى الكفاءة المناسب للنشاط وإمكانياته العامة في مجال الانضباط.

هذا الانضباط ما يُفهم على أنه مورد سيكون بمثابة توجيه ودليل في عملية التعلم لجميع الأنشطة الرياضية. سوف يفهم كل شخص النظام وفقًا لخبرته ورغبته في الإسقاط. هذا هو ما سيسمح له ليس فقط بتنظيم سلوكه ولكن أيضًا تكيفه مع سلوك المجموعة.

لا يمكن إنكار أن الرياضة الناجحة ذات المستوى العالي من الأداء تتطلب قواعد دقيقة وواضحة لتنظيم نشاطها. سيكون الرياضي قادرًا على التمتع بقدر أكبر من الأمان إذا تم توجيهه من قبل مدرب يكون بدوره شخصًا منضبطًا ويظهره بالقدوة. يكون هذا الجانب أكثر وضوحًا في الحالات التي يتم فيها علاج الأطفال أو الشباب ، والتي تتطلب بالضرورة نموذجًا أو نمطًا آخر مع ليتم التعرف عليها ، خارج منطقة الأسرة ، حيث سيكون الشخص الذي سيقترح نماذج للسلوكيات المنظمة بشكل عام الوالدين أو الأقارب قريب.

الحفاظ ("الاحتفاظ") على الانضباط معروف في كل تلك الأنشطة التي يتم فيها الحصول على نجاحات مستمرة. من ناحية أخرى ، فإن الانضباط الرياضي بخصوصياته ، مفيد لكل من الفرد و المجموعة ، وكذلك النشاط الرياضي والمؤسسة التي هم فيها و / أو فريقهم ينتمي ل.

سيسمح الانضباط البدني الذي يتجلى في الممارسة المنظمة والمنهجية للرياضة وكذلك في الفكر الفكري بتقييم الأداء الذي تم الحصول عليه بمزيد من الوضوح.

لكن في هذا الصدد ، تجدر الإشارة إلى أن هذا الانضباط لا ينقصه التحفيز اللطيف اللازم للرياضة لأنه يحتوي على مجموعة من القواعد والقواعد التي تشكلها ، وإحساسًا فوريًا ليس فقط بالفرح الجسدي ولكن بما يتعلق بـ "الواجب" إطراء".

كل شيء في الطبيعة، حتى عندما يبدو لنا أنه منضبط ظاهريًا ، اتبع خطة معينة التي تسمح ببقائها وتطورها ونموها وتجاوزها. على الرغم من أنها لا تزال تحت أشكال وفيرة وبعضها "فوضوية" ، إلا أن الطبيعة لها بصماتها في نظر الرجال ، يخضع المشروع الذي يدعمه للمعايير التي هي أساسى. حتى فيما وراء الكائنات التي تشكل الحقيقة الطبيعية ، يتم تنظيمها جميعًا في ما يسمى بالنظم البيئية. سأكون الرياضي الذي لديه نشاط منضبط ومنظم ووفقًا للأنماط السائدة لديه النشاط ، سيشكل نمطًا من النظام البيئي الرياضي الذي يكون فيه شخصك ومدربك ومجموعتك والجمهور المعهد. وسيكون في أفضل الحالات أن يحافظ هذا النظام البيئي على توازنه من خلال نظام بلاستيكي وإبداعي.

نفس القصة البشرية يوضح أن الإنجازات التي تم الحصول عليها بناءً على الجهود التي تبذلها كل تلك الكائنات التي تقترح إطالة العمر على كوكبنا تضيع بشكل دوري. عندها يصبح من الضروري إعادة ترتيب القواعد التي تنظم السلوك البشري ، وفيها يسمح الانضباط كمورد إبداعي بالتغلب على الفوضى.

إذا قمنا بتحليل جميع الرياضات بعناية ، فلن نلاحظ فقط أن أيا منها ليس له شكل فوضوى ولكن على العكس من ذلك ، يتم ترتيبها بعد الجماليات التي تجعل هيكلها واتساقها وأنه عندما يمارسها شخص ما ، يمكنه تحديد هذه الأنماط التي تثري حياتهم بطريقة حكيمة و جذاب. لهذا ، من بين العديد من الأسباب الأخرى ، نحن مقتنعون بأن الرياضة لها تأثير قوي نواة الإبداع التي تحفز التقدم المنظم للإنسان من أكثر حميمية وتفرد له بنية.

هذه المقالة إعلامية فقط ، في علم النفس عبر الإنترنت ليس لدينا القدرة على إجراء التشخيص أو التوصية بالعلاج. ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لمعالجة حالتك الخاصة.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ المنافسة في الرياضة، نوصيك بإدخال فئة الرياضة والتمارين البدنية.

فهرس

  • دوسيل دياس ، جواكين - علم النفس والأداء الرياضي - إيديك. غيرسام 2002 - اسبانيا
  • غونزاليس ، لورنزو ج. - تدريب نفسي في الرياضة - افتتاحية مكتبة نويفا S.L.- مدريد -1996
  • لوثر جون د. - علم النفس الرياضي والرياضي. إصدارات Paidos - برشلونة - L987
  • توماس ألكسندر - علم النفس الرياضي - افتتاحية جيردر - برشلونة - L982
  • ويليامز ، جان - علم النفس المطبق على الرياضة (مؤلفون متنوعون) - المكتبة الجديدة - مدريد - 99 ل
instagram viewer