مساهمات من علم الاجتماع وعلم نفس المجموعة

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
مساهمات من علم الاجتماع وعلم نفس المجموعة

في القرنين الماضيين ، كانت هناك ظاهرة جديدة ، الزيادة السريعة في المنظمات واسعة النطاق في المجتمع. الحقيقة التي كان لها تأثير قوي على الهيكل الاجتماعي، ظهرت ظاهرة البيروقراطية التي حللها علماء الاجتماع ومن منظور تأثيرها على المجتمع الحديث من التحليل الأكثر محدودية لخصائصه الرئيسية كنوع أساسي من منظمة. تقدم دراسة البيروقراطية نموذجًا أساسيًا لتفسير المنظمات والتحقيق فيها.

ال نظرية البيروقراطية دي ويبر هو أول نموذج نظري عظيم مع رؤية هيكلية للمنظمة ويقترب من دراستها من المستوى العالمي.

ال نظرية البيروقراطية إنها أول نظرية منهجية حول المنظمات. تعود أصولها إلى أواخر س. XIX ، تمت صياغته وتطبيقه المحدد على العالم التنظيمي في العقود الأولى من S. XX وتأثيرها كان محسوسًا من الحرب العالمية الأولى. يُنظر إلى التنظيم البيروقراطي على أنه أداة مميزة شكلت السياسة والاقتصاد والتكنولوجيا الحديثة. تعني "الإدارة البيروقراطية" ممارسة الرقابة على أساس المعرفة (الكفاءة التقنية) ، وهي سمة تجعلها عقلانية على وجه التحديد. الخصائص هي:

  • العقلانية
  • غلبة النهج الهيكلي
  • إضفاء الطابع الرسمي.

لوين يدرس القيادة عن طريق وضع شخص في مجال القوة

، يتم التحقيق في نظرياتهم من قبل الآخرين الذين خلصوا إلى أن القيادة الديمقراطية متفوقة بشكل عام في الإنتاجية ، كما أنها تنتج توترًا وإحباطًا أقل. يمكن للقادة ، من خلال الاتصالات ، التلاعب بالمشاركة لإنتاج مناخ جماعي متفوق من خلال زيادة الرضا عن حياة المجموعة وتحسين الأداء.

تظهر التطبيقات العملية أن عداوة من الموظفين يتفوقون إذا كانوا متورطين في اتخاذ القرارات. تظهر أهمية نوع الإشراف فوق مواقف العمال.

هناك انتقاد لغموض العلاقة بين نوع الإشراف والإنتاجية من خلال النسيان متغيرات أكثر عمومية لعلاقات القوة الاجتماعية أو السياسية في المنظمة والهيكل رسمي.

انتقادات لمدرسة العلاقات الإنسانية يسخر الاقتصاديون من رفض قيمة المال كمحفز مركزي. ينتقد السياسيون الليبراليون إنكار الفردية. ينكر الراديكاليون اللاعقلانية للعمال واعتمادهم الأخلاقي على الإدارة. رجال الأعمال يعتبرون التقنيات المقترحة غير مجدية. يرفض الباحثون الاجتماعيون المناهج المنهجية والنظرية والأيديولوجية:

  • تفتقر تجارب هوثورم إلى مجموعات التحكم ، إذا كانت هناك ، فهي لا تتحكم في الظروف البيئية والزمنية ، ولا توجد عينات عشوائية ، ولا تحكم في تأثير المراقب.
  • تفسيريًا ، هناك تحيزات أيديولوجية ، مثل الرؤية اللاعقلانية للعامل ، والتصور الانتقائي للصراع ومصادره ، مع الأخذ في الاعتبار أنه فقط من منظور داخل المنظمة ، نسيان انتماءات وتأثيرات العاملين من الخارج ، والتوجه السلوكي والتأخير بين الدراسة النشر.
  • الانتقادات العامة الأخرى للمدرسة هي: عدم النظر إلى المنظمة ككل ولكن الفرد فقط. ننسى الصراع على السلطة أو مواجهة مصالح معينة معروفة للطرف الآخر.

هذه المقالة إعلامية فقط ، في علم النفس عبر الإنترنت ليس لدينا القدرة على إجراء التشخيص أو التوصية بالعلاج. ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لمعالجة حالتك الخاصة.

instagram viewer