Поведенческа терапия официално се появи между 50-те и 60-те години, свързано с неуспешния опит на Йейлското училище да приложи знания, получени от експерименталната психология за обяснение и лечение на човешкото поведение неподходящ. Този компромис беше придружен от отхвърляне на доминиращите методи за диагностика и лечение. в клиничната психология и психиатрия по това време: проективни тестове и терапии психоаналитичен. Двигателите на официалната поява От поведенческата терапия бяха три групи изследователи и клиницисти, които в различни географски центрове споделяха тази обща цел: групата от Южна Африка, водена от Джоузеф Уолп; групата от Англия, водена от Ханс Айзенк, и групата от САЩ, водена от Б. Ф. Скинър.
История на модификация на поведението:
- Цялостна стратегия за психологическа намеса
- Първоначални текстове от края на 60-те и 70-те години
- 1953: Терминът поведенческа терапия се отнася до прилагането на принципите на оперантно кондициониране при психотични пациенти
- 1958: Поведенческа терапия, отнасяща се до техниките за реципрочно инхибиране, създадени от Wolpe (Класическо кондициониране)
- 1960-те: Модификацията на поведението се добавя към прилагането на анализ на поведението при намеса в клинични и образователни проблеми. Терапията и модификацията на поведението са еквивалентни на настоящите динамични терапии. Експериментални статии се публикуват за първи път.
Заключение: Обичайното е, че поведенческата терапия говори само за процедурите, на които се основава класическо кондициониране (Wolpe, Eysenck), прилагане на систематична десенсибилизация при възрастни невротичен. Въпреки това, за да се обърнем към модификацията на поведението, ние се позоваваме на оперантно кондициониране (наказание, икономия на символи, подсилване.) Основни представители Skinner, Ayllon и Azrin; Бижу и Баер.
Основи и основни автори:
- Паулов: класическо обуславяне
- Уотсън (1920): Първо изследване, което твърди, че може да се научи на фобия.
- Алберт обуславя плюшеното животно за шум, поради което произвежда фобия от плюшеното животно (Уотсън и Рейнър)
- М. Ковър Джоунс (1924): Кондициониране и декондициониране на фобия (с излагане на живо малко по малко)
- Wolpe (1958): Той развива своите творби около неврози, тревожност, страх. Разработете принципи от класическото кондициониране.
- Торндайк и Скинър: Оперативно кондициониране За модификация на поведението, ненормалното поведение следва същите канони и критерии като нормалното поведение
За да разберете поведението на 1 човек, трябва да се обърнете към неговата история, обяснението на поведението ще бъде в миналото на всеки един.
- Поведението никога не се научава, но се спира да се използва, защото не е полезно (Пример: Всички знаем как да пълзим, просто е по-полезно да ходим, отколкото да пълзим, затова го правим)
- Оценяване, фокусирано върху интервю и наблюдение (записи, стандартизирани тестове, физиологични записи)
- Описание на проблемното поведение при условията, в които то се осъществява.То не използва официални диагнози, освен по административни причини и комуникация между професионалисти.
Функционален и експериментален анализ на терапевтичната връзка и нейното въздействие върху поведението на клиента в естествения му контекст. Проблемите, ако възникнат в контекста на терапията Анализът и управлението на вербалното поведение по време на сесията.
- Директното управление на извънредни ситуации се комбинира с директно управление
- Анализ на трансфера и трансформацията на функции.
- Когнитивните променливи НЕ са причините за отговорите, когнитивната променлива може да доведе до различни поведения, това зависи от историята на индивида.
- Всички подходи, формулирани под научно-експерименталната парадигма, се опитват да обяснят поведението ненормални от забележими промени в поведението и използвайте процедури като модификация или елиминиране.
Съществува взаимозависимост на оценката и лечението, адаптирана към спецификата на всеки индивид. Елементите на интервенцията са конкретизирани обективно и точно.
Тази статия е само информативна, в Psychology-Online ние нямаме силата да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете на психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.
