Периодът на живот, който варира от 2 години и половина до 6 години, не е еднородно цяло, защото, Веднъж той може да бъде подразделен на два подетапа: един, който завършва в края на четвъртата година, и друг, който включва 5-6 години. Нарича се така -предоперативен- защото Пиаже смята този период за подготовка и прелюдия към периода на умствените операции.
Около две години и половина детето, без да изоставя света на действието, има достъп до света на символите, представянето и препратката. Обаждаме се символна или семиотична функция към срещата на различните форми на символи.
Афективно-познавателните корени на символизма.
Изучаването на символната дейност позволява интегрират идеите на Фройд и Пиаже. Първият допринася за мотивационния компонент, а вторият за когнитивния.
Нашият вид донесе безпрецедентна еволюционна новост: енергията на сексуалното влечение стана независима от него непосредствена биологична цел, оставайки на разположение за инвестиране в символично повторно представяне на задоволителни социални отношения.
Трябва да групираме сигнификаторите в две големи групи:
- тези, които са частни, а не произволни, тоест имат някакво отношение към значението, за което се отнасят. Например, символи на сънища, вътрешни изображения
- тези, които са от социален произход и произволни по своя характер. Например знаците на естествения език или езика на жестовете в случай на глухонеми.
Първите означители, които се появяват, са именно частни символи с невербален характер. Това означава, че именно символната функция прави възможно придобиването на символи, първо, и езикови знаци, по-късно.
Характеристики на предоперативното мислене.
Една от най-поразителните черти на предоперативното мислене е егоцентричността. Пиаже призовава егоцентризма към трудността на бебето да съзерцава собствената си гледна точка като една от възможните. По същия начин не можете да мислите за собственото си мислене.
Детето смята нещата за такива, каквито изглеждат, в непосредствено, егоцентрично възприятие. Това е това, което е известно като реализъм. Пиаже и Инхълдър посочват, че реализмът се дължи на недиференциацията на психическото и физическото. Предоперативното разсъждение поражда или използва предубеждения, то е трансдуктивно и синкретично.
Мотивите не преминават от общото към конкретното (дедукция) или от конкретното към общото (индукция). Той преминава от частното към конкретното (трансдуктивно). Той действа чрез простото съпоставяне на части, без да се постигне автентична артикулация между тях (синкретично). Всички тези ограничения карат децата например да приписват свойствата на биологично-психологическите единици на физически обекти и факти.
Това е това, което е известно с името анимизъм. По същия начин те разглеждат физическите явления като продукти на човешкото творение. Нарича се изкуственост към това когнитивно поведение. > Напред: Естествен език и неврофизиология на символната функция
Тази статия е само информативна, в Psychology-Online ние нямаме силата да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете на психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.
Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Символиката и характеристиките на предоперативното мислене, препоръчваме да въведете нашата категория на Еволюционна психология.
