Definition og karakteristika ved opfattelse af mennesker

Undersøgelser af opfattelsen af ​​mennesker blev udgjort som et selvstændigt område i slutningen af ​​50'erne af det 20. århundrede. I det foregående årti skiller følgende sig ud: Bidrag fra S. Asch: Fokus af interesse skifter fra studiet af nøjagtighed i dannelsen af ​​indtryk til studiet af den proces, hvorigennem disse indtryk dannes. Kun en tilstrækkelig opfattelse af miljøet, der omgiver os, både fysisk og socialt, giver os mulighed for at tilpasse os det. Perception består af to processer: Omkodning eller valg af den enorme mængde data, der kommer til os fra udlandet og ellern prøv at gå ud over de opnåede oplysninger, at forudsige fremtidige begivenheder og undgå eller reducere overraskelse.

Indeks

1. Historisk udvikling om opfattelse af mennesker
2. Opfattelse af mennesker
3. Definition og egenskaber ved folks opfattelse
4. Indtryksdannelse Definition
5. Teorier om opfattelsen af ​​mennesker

Strømmen "Nyt udseende": Introduktion af opfatternes motivationer og oplevelser i processen med opfattelse af den naturlige verden. Bruner og Goodman eksperiment: Børn mellem 10-11 år gamle, halvdelen med høj købekraft og den anden halvdel fattigere, måtte justere en variabel lyscirkel til størrelsen på forskellige mønter. Kontrolgrupper monterede papcirkler.

Resultater: Størrelserne på de mest værdifulde mønter blev overvurderet, og størrelsen på de værdifulde hænder blev undervurderet. Forvrængningen var stærkest hos de fattigste børn. Den grundlæggende ting i denne tilgang er: At opfatte opfattelse som en selektiv proces, meget mere dynamisk og funktionel end tidligere antaget.

Jones opsummerer hovedlinjer og forskningsveje, siden slutningen af ​​1950'erne, i opfattelsesstudier: Opfatteren som læser af følelser. Opfatteren som en god dommer af personligheden. Opfatteren som integrator af informationen. Modtageren som kausal tilskrivning. Opfatteren som en motiveret skuespiller.

Processer og fænomener, der udgør studieområdet "social kognition":

1. Vores reaktion på, hvem der nærmer sig, vil afhænge af følelsesgenkendelse som vi udfører (diagnose om din sindstilstand). Denne diagnose er lavet fra at se på dit ansigt og andre ikke-verbale signaler.
2. Os vi vil danne et indtryk om det, for hvilket vi vil slutte os til de forskellige informationselementer, som vi har indsamlet: fysisk udseende, tøj, måde at tale på, tiltrækningskraft.
3. Vi laver årsagssammenhæng, det vil sige, vi vil lede efter en eller anden grund til at forklare den nævnte persons opførsel. Vores tanker, følelser og adfærd vedrørende en sådan person formidles af den type årsag, som vi tilskriver deres adfærd.

En underliggende aktivitet for alle disse processer er brug af skemaer (organiserede sæt viden, vi har om situationer, mennesker og os selv).

Vores reaktion vil blive medieret af processerne i social inferens: den måde, hvorpå vi behandler oplysninger, gemmer dem, relaterer dem til andre oplysninger, henter dem og anvender dem i den pågældende sag.

Undersøgelser af opfattelse af mennesker og opfattelse af objekter har været tæt forbundet.

Ligheder mellem opfattelsen af ​​objekter og menneskers:

• Begge typer opfattelser er strukturerede: Når vi opfatter dem, skaber vi en ordre. En form for organisation er at skabe Kategorier. I objekternes verden er kategorierne klare (dyreverden, farver). Når vi opfatter en person, har vi mange kategorier til at klassificere deres adfærd, udseende og andre oplysninger: kan kategoriseres efter deres fysiske tiltrækningskraft, deres personlighed, deres oprindelse, deres karriere universitet. Der er mennesker, der næsten udelukkende bruger et kategorisk system ("ven-fjende", "attraktivt-uattraktivt"). De fleste vil dog være baseret på en eller anden kategori afhængigt af sammenhængen ("attraktiv-uattraktiv" i dating situationer).
• Både i opfattelsen af ​​objekter og i opfattelsen af ​​mennesker vi har tendens til at lede efter de invariante elementer i de stimuli, vi opfatter (ingen interesse i overfladiske eller ustabile aspekter).
• Vores opfattelse af objekter og andre har betydning. Heider og Simmel: Når folk opfatter bevægelige lyspunkter på en skærm, beskriver de ofte "et punkt jagter et andet", "trekanten løber væk fra pladsen."

Forskelle mellem opfattelse af objekter og mennesker:

• Mennesker opfattes som kausale stoffer, og objekter ikke: Mennesker har til hensigt at kontrollere miljøet, så "bedrag" -faktoren er vigtig i opfattelsen af ​​mennesker (irrelevant i opfattelsen af ​​objekter).
• Andre mennesker ligner os, hvilket giver os mulighed for at lave en række slutninger som vi ikke kan gøre i tilfælde af objekter. Uundgåeligt involverer social opfattelse Selvet selv.
• Opfattelsen af ​​mennesker forekommer normalt i interaktioner, der har en dynamisk karakter: når vi opfatter en anden person, opfattes vi samtidig.

  Snyder, Tanke og Berscheid bad en gruppe studerende om at føre en samtale telefon med en "attraktiv" pige (fotografi) og til en anden gruppe det samme bortset fra at pigen ikke var det tiltrækkende.

  Resultater: Drengene, der troede, de talte med den "attraktive" pige, var mere omgængelige, udadvendte og kærlige og Pigerne, der talte med de drenge, der fandt dem attraktive, var også mere omgængelige, kærlige og udadvendt. Dette kan forklares som en reaktion på dine samtalers adfærd.

• Opfattelsen af ​​mennesker er mere kompleks end opfattelsen af ​​fysiske stimuliFordi vi har tendens til at have mange vigtige egenskaber, der ikke er synlige for det blotte øje, og nøjagtigheden i social opfattelse er sværere at kontrollere.

Undersøgelsen af ​​S. Asch:

Hvordan organiserer vi observerede data i et enkelt, samlet indtryk?

Asch, er tilbøjelig til en gestaltopfattelse: de forskellige elementer er organiseret som en helhed (gestalt eller konfiguration), så hvert træk påvirker og påvirkes af alle de andre, hvilket skaber et indtryk dynamisk. Nogle træk har større indflydelse på andre. De er de centrale træk. Egenskaber, der præsenteres for emner som beskrivelser af en person, kaldes stimulustræk. De træk, som stimuluspersonen skal klassificeres på, kaldes svarstræk. Verifikation af modellen af ​​Asch:

En gruppe forsøgspersoner modtog beskrivelsen af ​​en person, der indeholdt forskellige træk (stimulustræk), og blandt hvilke var det "kærlige" træk.

En anden gruppe modtog en beskrivelse, der indeholdt de samme træk og det "kolde" træk. Den eneste forskel mellem de to træklister var "kærlig" og "kold".

Resultater:

• De to grupper reagerede forskelligt både ved skrivning af portrætter (mere positivt i gruppen, der hørte kærlig) og ved valget af adjektiver.
• Da Asch præsenterede de samme stimulerende træk, men brugte "høflig-uhøflig" (i stedet for "kærlig-cool), var forskellene svagere.

Konklusioner:

• "Hengiven og kold" var centrale funktioner i denne sammenhæng, da de fungerede som en guide til at organisere informationen i en sammenhængende helhed: nogle karakteristika blev tildelt den kærlige person og det modsatte for at beskrive personen kold. Forskellige egenskaber, upåvirket af kærlig / kold variation.
• En ændring i en af ​​kvaliteterne prodBrug en væsentlig ændring i det samlede indtryk.

  Denne ændring bør ikke forveksles med "haloeffekten": Når et positivt træk har tendens til at have andre positive træk forbundet med det, og en negativ til at have andre negative tilknyttet det. Det halo-effekt kan ikke forklare Aschs resultater, fordi ændringer ikke forekommer i alle kvaliteter (i en positiv retning i tilfælde af kærlig og negativ i tilfælde af forkølelse), men begrænset til nogle funktioner.

Hvad afhænger det af, om et træk er centralt eller perifert?:

Indholdet og funktionen af ​​en kvalitet afhænger af konteksten, det vil sige af de andre stimulustræk.

• I et andet eksperiment, hvor "varmt og koldt" dukkede op sammen med en anden liste over stimulustræk, viste de sig at være helt afhængige eller perifere træk.

Det er ikke, at den samme kvalitet kan være central eller perifer afhængigt af miljøet, men snarere at når et træk skifter kontekst og f.eks. Går fra at være centralt til perifert, der er en ændring i dens betydning.

Aschs arbejde begyndte to vigtige forskningslinjer:

1. Det refererer til de måder, hvorpå oplysningerne behandles (informationsintegration).
2. Det henviser til forholdet mellem stimulustræk og responstræk. Det førte til implicitte teorier om personlighed.

Teorier om opfattelsen af ​​mennesker

1. Relationelle trendmodeller.
2. Lineære kombinationsmodeller.
3. Fiske og Neuberg model

Relationelle trendmodeller:

• De svarer til Gestalt opfattelse af Asch- Alle elementer kombineres for at producere en enkelt meningsfuld gestalt.
• Hver karakteristik har en betydning, der ikke er uafhængig af betydningen af ​​de andre karakteristika.
• Når personen modtager inkonsekvente oplysninger, kan de gøre to ting:
• Skift betydningen af ​​egenskaberne ("glad" har ikke den samme betydning ledsaget af "fjollet og roligt" som "kærlig og afslappet". Denne ændring forekommer først i den beskrivende dimension og derefter i den evaluerende dimension ("glad" har en mere positiv værdi i det andet tilfælde).
• Udlede nye funktioner, der reducerer modsætninger.

Lineære kombinationsmodeller:

• Loas informative elementer ændrer ikke deres betydning, men kombineres med hinanden, tilføjer, gennemsnit eller multiplicere, så det resulterende indtryk er resultatet af additivkombinationen af ​​nogle egenskaber af stimulus.
• Værdien af ​​hvert træk er uafhængig af andres værdi.
• Der er en dimension, som enhver form for stimulus kan placeres i (evaluerende dimension).

1. Summodel: Det endelige indtryk er resultatet af summen af ​​værdierne for hvert træk separat.
2. Gennemsnitlig model: Det endelige indtryk ville være det aritmetiske gennemsnit af værdierne for hver af funktionerne separat (bedre model end den foregående).
3. Vægtet gennemsnitsmodel: Anderson formulerede denne model for at overvinde de forklarende begrænsninger i den foregående.

Det første indtryk (Io) det er en slags generel bias som vi bruger i vores opfattelser. Det kan være gunstigt, ugunstigt eller neutralt.

Po (vægten eller vigtigheden af ​​det første indtryk), afhænger af forskellige faktorer, men en af ​​de vigtigste er elementernes antal eller betydning information, der udgør indtrykket (jo mere du kender en person, jo mindre er indtrykets betydning initial).

En måde at løse optræden i en stimulans af modstridende information ville være at afvise inkonsekvensen og give mindre vægt på de modstridende træk. Det forekommer grundlæggende i den evaluerende dimension.

Forskellige undersøgelser understøtter både lineære kombinationsmodeller og Aschs Gestalt-opfattelse.

Struds: "Både gennemsnitsmodellen og ændringen af ​​betydning har brug for intern afklaring, før de forklarer processen med dannelse af indtryk."

Der er resultater, der er vanskelige at forklare som "negativ effekt af kontekst": Opstår, når et positivt træk ("mor") er forbundet med et negativt ("grusom"), hvilket resulterer i et ekstremt negativt indtryk.

Den gennemsnitlige model, ved at indrømme, at vægten af ​​hvert træk kan variere fra kontekst til kontekst (dog ikke dets værdi), giver mulighed for næsten ubegrænset fleksibilitet i indtryksdannelse.

Fiske og Neuberg model:

• Konjugér Aschs position med lineære kombinationsmodeller.
• Folk danner indtryk på to måder: afhængigt af de informative og motiverende omstændigheder.
  • Nogle gange er vores ordninger dominerende eller tidligere kategorier, som foreslået af Aschs holistiske model.
  • I andre opfattes de informationsdata, som i lineære kombinationsmodeller.
• Når vi opfatter en person:
  1. Vi foretager en hurtig og ubevidst indledende kategorisering. Hvis personen ikke er af interesse for os, slutter processen her. Hvis det er af vores interesse, vil vi være opmærksomme på de informationselementer, du præsenterer.
  2. Bekræftelse af kategorisering.
  3. Omkategorisering.
  4. Integration "stykke for stykke" af de forskellige informative elementer (opnås kun, hvis de tidligere muligheder svigter).

Denne artikel er kun informativ, i Psychology-Online har vi ikke beføjelse til at stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din særlige sag.

Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Definition og karakteristika ved opfattelse af mennesker, anbefaler vi, at du indtaster vores kategori af Social og organisatorisk psykologi.