Kommunikationsfaktoren im Alltag

Der Mensch wird durch seinen Zustand der Geselligkeit definiertUnd wenn er kontaktfreudig ist, dann deshalb, weil er kommunizieren kann, also einerseits seine Gedanken und Gefühle, andererseits seine Kreationen und Erfahrungen austauschen kann. Ihnen sind die besten menschlichen Leistungen zu verdanken. „Wenn Menschen mit Gedanken und Emotionen kommunizieren, leben und drücken sie sich selbst aus, und wenn das Kommunikationsobjekt ihre Kreationen und Erfahrungen, sowohl Einzelpersonen als auch Gruppen entwickeln sich weiter und werden kulturell bereichert “(Gómez Delgado, T.; 1998).

Das Kommunikation ist eine notwendige Bedingung für die Existenz des Menschen und einer der wichtigsten Faktoren seiner gesellschaftlichen Entwicklung. J. C Casales. (1989), stellt fest, dass es sich um einen der wesentlichen Aspekte jeder Art von menschlicher Aktivität sowie um eine Bedingung für die Entwicklung der Individualität, Kommunikation spiegelt das objektive Bedürfnis des Menschen nach Partnerschaft und Kooperation wider gegenseitig. In diesem Psychologie-Online-Artikel bieten wir Ihnen eine Studie über die

Index

1. Was ist alltägliche Kommunikation
2. Prinzipien und Funktionen der Sprache im Alltag
3. Wie wichtig ist Kommunikation im Alltag?
4. Beispiele für Kommunikation im Alltag
5. Kommunikationsbarrieren im Alltag
6. Beispiele für Barrieren in der täglichen Kommunikation

Was sehr wahr ist, ist die Tatsache, dass Kommunikation bildet die Grundlage allen gesellschaftlichen Lebens. Es ist ein Prozess, der zwei oder mehr Menschen in psychologischen Kontakt bringt und als organisierender Moment und als Bühne für den Ausdruck der Subjektivität, in der Bedeutungen und Bedeutungen konkreter Subjekte ausgetauscht werden, Individualität und Wissen über die Welt. Laut Morales Álvarez „wird die Gesellschaft als objektive Realität zur subjektiven Realität, wenn das Individuum in seiner Bewusstsein und nimmt die vom Menschen produzierte soziale Welt, objektiviert in sprachlichen Bedeutungen, als ihr äußerlich an" (Morales lvarez, J. und Cortes, M. T., 1997, S. 46).

Für Wilbur Schramm ist eines der Grundprinzipien der allgemeinen Kommunikationstheorie, dass „Zeichen können“ haben nur die Bedeutung, dass die Erfahrung des Individuums es ihm erlaubt, darin zu lesen “(Schramm, 1972, S.17) und Was wir können eine Nachricht nur anhand der Vorzeichen interpretieren die wir gelernt haben, ihnen zuzuschreiben, was einen Bezugsrahmen darstellt, auf dessen Grundlage ein Subjekt oder eine Gruppe von ihnen kommunizieren kann.

Kommunikation wurde in der historisch-kulturellen Schule als grundlegende Kategorie auf der Grundlage der Werke von L. S. Vigotsky über höhere psychische Funktionen, die hervorgehoben haben, dass sie nicht auf die Linie der biologischen Evolution reagieren, aber die das Ergebnis der Assimilation der Kulturprodukte sind, die nur durch den Kontakt zwischen den Herren. In diesem Sinne lohnt es sich auch, die Idee von L.S.Vigotsky über den interpsychologischen Ursprung von allem Psychischen hervorzuheben, es ist sagen, wie jede psychische Funktion und Persönlichkeit im Allgemeinen als interpsychologische Prozesse erzeugt wird und dann verinnerlichen.

Während des Kommunikationsprozesses, die beteiligten Subjekte beeinflussen sich gegenseitig, das heißt, ihre Subjektivitäten interagieren durch die Prozesse der Externalisierung und Internalisierung. Damit verbunden ist eine Neudefinition und Konfiguration von Subjektivität, bei der die Realität durch das Andere kommt.

Kommunikation sollte als multidimensionaler und polyfunktionaler Prozess. In Übereinstimmung mit dieser Prämisse erhebt Lomov die Notwendigkeit, sich ihm in Bezug auf seine Struktur von drei Analyseebenen aus zu nähern: Macronivel, Mesonivel, Micronivel.

Kommunikationselemente

Wenn wir über die Elemente der Kommunikation sprechen, beziehen wir uns im Allgemeinen auf die Absender, Nachricht, Empfänger, Kontext, Kanal und Code. Wir können den kommunikativen Akt jedoch auch durch andere Studienprismen analysieren.

Ungeachtet des impliziten Werts von Lomovs Studien über die drei Analyseebenen in der Struktur, auf die Bezug genommen wurde, stimme ich dem zu, was Andreieva, G. M. (1984, S. 85) in dieser Hinsicht, wenn es um 3 Elemente oder Faktoren der Kommunikation im täglichen Leben geht, die untrennbar miteinander verbunden sind:

• Kommunikativer Aspekt: das ist nichts anderes als der Austausch von Informationen, Ideen, Kriterien zwischen den Teilnehmern der Kommunikation.
• Interaktiver Aspekt: was sich auf den Austausch von Hilfe, die Zusammenarbeit bei der Kommunikation, von Maßnahmen zur Planung von Aktivitäten bezieht.
• Wahrnehmungsaspekt: was sich auf den Wahrnehmungsprozess von Kommunikatoren bezieht, wie beide im wahrgenommen werden Kommunikationsprozess, von dem das Verständnis und die Wirksamkeit des Austauschs abhängen gesprächig.

Diese drei Aspekte werden wiederum mit drei grundlegenden Funktionen der Kommunikation identifiziert, die sind:

• Informationsfunktion: die den Prozess der Übertragung und des Empfangens von Informationen umfasst, ihn jedoch als einen Prozess der Wechselbeziehung betrachtet. Durch sie eignet sich das Individuum die historisch-gesellschaftliche Erfahrung der Menschheit an.
• Affektiv-evaluative Funktion: was im Rahmen der emotionalen Stabilität der Probanden und ihrer persönlichen Erfüllung sehr wichtig ist. Durch diese Funktion bildet sich der Mensch ein Bild von sich selbst und von anderen.
• Regulatorische Funktion: durch die das Feedback, das während des gesamten kommunikativen Prozesses stattfindet, erreicht wird, was dient damit jeder Teilnehmer die Wirkung seiner Botschaft kennt und sich selbst einschätzen kann.

Die Formen und Inhalte der Kommunikation werden durch die sozialen Rollen der eintretenden Personen bestimmt in ihm, wegen seiner Stellung im System der sozialen Beziehungen und wegen seiner Zugehörigkeit zu der einen oder anderen Gemeinschaft oder Gruppe; sie werden durch Produktions-, Tausch- und Konsumfaktoren sowie durch Traditionen, moralische, rechtliche und institutionelle Normen und soziale Dienstleistungen reguliert.

weil der Kommunikationsprozess Es ist diejenige, die es den Menschen ermöglicht, sich durch die verschiedenen Aktivitäten und Bereiche zu verbinden, die die Im täglichen Leben muss besonders darauf geachtet werden, wie man Fähigkeiten entwickelt, die diese Fähigkeit verbessern Mensch.

Wir müssten dabei von den Bedingungen ausgehen, die diesen Prozess umgeben, die seine Wirksamkeit erleichtern und fördern. Zunächst möchte ich auf die Notwendigkeit hinweisen, unter anderem ein günstiges psychisches Klima, Sicherheit, Vertrauen, Positivität, Empathie zu schaffen. Wenn ich über die Entstehung des Klimas spreche, ist es notwendig, sich am anderen zu orientieren, ihn zu verstehen und Freude zu zeigen verstehen, sich in ihre Lage versetzen und sie akzeptieren, aufrichtig sein, vollen Ausdruck ohne Beleidigung erlauben oder Aggressivität. Im Wesentlichen geht es darum, den anderen zu respektieren und sein Recht zu respektieren, seine Gefühle auszudrücken.

Die Bedeutung des Empfängers der Nachricht

Einer der wichtigsten Kommunikationsfaktoren im Alltag ist der Empfänger. Als weiteres wesentliches Element der zwischenmenschlichen Kommunikation ist es auch essenziell, die Hörfähigkeiten und Fähigkeiten bei den Teilnehmern des Kommunikationsprozesses angemessen entwickelt.

Die Möglichkeit eines echten Dialogs, Lernens und Wandels hängt von der Existenz einer hohen Fähigkeit ab, Daten beizutragen, um das Gedachte zu bestätigen, mit einer ebenso hohen Fähigkeit, bereit sein zuzuhören dann, und ändern Sie alle notwendigen Ideen.

Zuhören zu können ist eine Fähigkeit, die erhebliche Belohnungen mit sich bringt: erhöhte Produktion und Verständnis, neue Arbeitsfähigkeit und Effizienzsteigerung, Reduzierung von Zeitverlust und Materialien. Indem die Person sich des Zuhörprozesses bewusster wird, wird sie vertrauenswürdiger und kann sich einbringen gute Beziehungen, während man lernt, den wahren Zweck zu erkennen, der den Botschaften der der Rest.

Kommunikation und Durchsetzungsvermögen

Das Durchsetzungsvermögen ist eine grundlegende Fähigkeit zum Aufbau zwischenmenschlicher Beziehungen. Wenn wir davon sprechen, durchsetzungsfähig zu sein, meine ich die Förderung der Entwicklung von Fähigkeiten, die es uns ermöglichen, in unserer Kommunikation direkte, ehrliche und ausdrucksstarke Menschen zu sein; Neben Selbstbewusstsein, Selbstachtung und der Fähigkeit, anderen das Gefühl zu geben, wertvoll zu sein. Hier gibt es ein Element, das Sie nicht verpassen dürfen, Sie sollten immer versuchen, eine Lösung zu finden "Win - Winning", d.h. es muss den kommunikativen Akt in einem Sinne lenken, der den Teilnehmern des gleich.

Nach Predvechni (1986) sind nicht nur diese Elemente notwendig; aber auch die Person muss die Sprache, den Inhalt, die Mittel, um sie zu übermitteln, planen und wissen, wie man Feedback bekommt. Ein anderer Autor, Bert Decker (1981), beleuchtet Fragen zu Stimme, Körperhaltung usw.

Natürlichkeit ist eine sehr wertvolle Strategie, Denn dies ist eine Ressource, die es Ihnen ermöglicht, Eindrücke zu hinterlassen oder etwas hervorzuheben, damit es vom Gesprächspartner als wahr, authentisch angenommen wird.

Es gibt kategorische Meinungen wie die von Hernández Aristu (1992), wenn er sagt: „Jeder kommunikative Akt, wenn er authentisch ist, impliziert einen synchronen Prozess der Entlarvung, der Enthüllung des Objektiven, Normativen, Intersubjektiven und Linguistik. Gleichzeitig setzt sie eine Befreiung von äußeren Zwängen voraus, die aus Macht- und Herrschaftsverhältnissen, von institutionellen, persönlichen, expliziten oder versteckten Interessen resultieren. Es setzt auch eine Entlastung von Zwängen, inneren Automatismen, Ängsten, Hemmungen usw. voraus.

Die kommunikative Absicht

Der kommunikative Akt ist das Ergebnis intersubjektiver Konsens, der Symmetrie der Beziehung zwischen den Gesprächspartnern, in der die Kraft, falls vorhanden, nichts anderes ist als die des rationalen Diskurses. Diese kommunikativen Akte sind daher Akte der Emanzipation (Hernández Aristu, 1992)

Das wechselseitige Verhältnis der Parteien zum Gegenstand des Dialogs kann nur dann problemlösend wirken, wenn die Die Situation ist als kooperativer Prozess strukturiert, in dem die dem Zweck des Erreichens eines gemeinsamen Ziels günstige Einstellung eine Beziehung ermöglicht positiv der Parteien, zugleich aber Voraussetzung dafür ist, dass der Widerspruch in der Ebene des Gesprächsgegenstandes gelöst werden kann in a Joint.

Diese Kommunikationsstrategien basieren auf einer kooperativen Position und das den Akt der Kommunikation auf Ausdruck und Verstehen ausrichten gegenseitig für die Suche nach gemeinsamen Lösungen, für die Aufgaben, die zur Etablierung der Kommunikation geführt haben.

Durch sie wird ein Fortschritt im kommunikativen Prozess erzielt, sowohl subjektiv als auch objektiv, der von beiden Teilnehmern erlebt wird. Wenn eine Person eine andere durch Sprache anspricht, um gegenseitiges Verständnis und effektive Kommunikation zu suchen, setzt das wechselseitig voraus, dass das, was jeder sagt:

• Reagiert auf die Realität; ist wahr.
• Dass, was sie sagen, gesellschaftlichen Normen entspricht und gerechtfertigt ist, das heißt, was sie sagen, ist gerechtfertigt.
• Dass sie es tun, wenn sie reden Aufrichtigkeit und Wahrhaftigkeit, sie sollen nicht täuschen.
• Das, was sie sagen, ist verständlich, für beide verständlich.

Mehrere Autoren stimmen überein, wenn sie Barrieren in zwei große Gruppen oder Ebenen einteilen:

• Ersteres auf soziologischer Ebene, beruhen auf objektiven sozialen Ursachen, durch die Zugehörigkeit der Teilnehmer zu unterschiedlichen sozialen Gruppen, die ihren Ursprung haben philosophische, ideologische, religiöse, kulturelle, unterschiedliche Auffassungen, die das Fehlen einer einzigen Auffassung der Situation von Kommunikation.
• Die zweite, auf psychologischer Ebene, entstehen als Folge der psychologischen Besonderheiten der kommunizierenden Personen (Charakter, Temperament, Interessen, Beherrschung der Kommunikationsfähigkeit) oder wegen der psychologischen Besonderheiten, die sich zwischen den Mitgliedern gebildet haben (Feindseligkeit, Misstrauen, Rivalität), die nicht nur durch die Kombination der personologischen Merkmale jedes Einzelnen entstanden sein können auch aufgrund von Umstandsfaktoren, die sie je nach Situation in widersprüchliche oder konkurrierende Positionen gebracht haben finden (Kriege, Kampf der Gegensätze um ein Objekt oder Subjekt, bei dem der Gewinn des einen den Verlust des anderen bedeutet) (Darcout, A., 1993).

Andere Autoren klassifizieren sie als:

• Materialien
• Kognitiv
• Sozialpsychologisch

Die Materialien werden gegeben, wenn die Kommunikation global, massiv oder zumindest an eine beträchtliche Anzahl von Personen gerichtet ist; Sie entstehen aufgrund des objektiven Mangels an Ressourcen oder Kommunikationsmitteln und sind bestimmend in der Übermittlung von Nachrichten (Massenmedien: Fernsehen, Radio, Presse; Mikrofone, Lautsprecher). Aber diese Barrieren sind leicht erkennbar und daher stellt seine Beseitigung kein unlösbares Problem dar.

Die kognitiven sind komplexer und beziehen sich auf den Wissensstand des Zuhörers über das, was wir zu kommunizieren beabsichtigen. Schließlich sind die sozialpsychologischen am schwierigsten zu überwinden und werden durch das Bezugsschema des Subjekts bestimmt; Einige Ideen sind ungültig oder stehen direkt oder indirekt im Gegensatz zu dem, was der Empfänger der Informationen akzeptiert hat, sodass diese Ideen jede Kommunikationsebene blockieren.

Rogers, C. stellt fest, dass das größte Hindernis für die gegenseitige Kommunikation unsere natürliche Tendenz ist, die Urteile anderer zu beurteilen, zu bewerten, zu billigen (oder abzulehnen) (Almenares, M., 1993). Die am weitesten verbreitete Klassifikation ist diejenige, die festlegt:

• Physische Barrieren: Kommunikationsschlussfolgerungen, die in der Umgebung auftreten, in der die Kommunikation stattfindet. Eine typische physische Barriere ist die Ablenkung durch eine Art von Lärm, der die Stimme des Botschaft, andere können zwischen Menschen vermitteln (Abstände, Wände, Gegenstände, die den Kontakt erschweren) visuell).
• Semantische Barrieren: Diese ergeben sich aus den Einschränkungen in den Symbolen, mit denen wir im Allgemeinen kommunizieren, haben Symbole symbols als Abwechslung wählen wir unter vielen, manchmal wählen wir die falsche Bedeutung und die schlechte Kommunikation.
• Persönliche Barrieren: Es sind Schlussfolgerungen der Kommunikation, die sich aus menschlichen Emotionen, Werten und schlechten Hörgewohnheiten ergeben. Sie treten häufig in Arbeitssituationen auf. Wir alle haben erlebt, wie unsere persönlichen Gefühle unsere Kommunikation mit anderen Menschen, diese Situationen treten sowohl bei der Arbeit als auch in unserem Leben auf Privatgelände.

Um dieses Phänomen genau zu definieren, würde ich die restriktive Kommunikationsstrategie die bewusste Art und Weise nennen, die Handlung zu lenken und auszuführen kommunikativ im negativen Sinne, behindern und behindern den Prozess des gegenseitigen Verständnisses und der Suche nach gemeinsamen Lösungen zwischen den Parteien Kommunikation. Diese befassen sich mit nicht-kooperativen Positionen, in denen die Orientierung an sich über die Aufgabe und die andere überwiegt und deren Ziele darauf gerichtet sind, in der Beziehung um jeden Preis zu bestehen.

• Es gibt egozentrische Menschen Sie neigen dazu, nur über sich selbst zu sprechen, weshalb es ihnen unmöglich ist, den anderen zu verstehen, sie erlauben ihnen nicht einmal, sich auszudrücken. Andere hingegen bleiben so ruhig, dass sie am Rande der Kommunikation bleiben.
• Benutze Humor Allzu oft kann der Gesprächspartner denken, dass Sie das, was er sagt, abwerten, Unbehagen erzeugen und eine echte Kommunikationsbarriere darstellen.
• Ebenfalls Haltung der Überlegenheit, geladen mit Mimik und anderen extraverbalen Signalen, verhindert es, dass sich die Teilnehmer des Prozesses in kollaborativer Gleichheit fühlen und sich zum Nutzen des anderen austauschen können.
• Das Eile, Unaufmerksamkeit, Aus Rücksicht darauf, dass die Person dem Sprecher wenig Interesse schenkt, spielen sie die Bedeutung und das Interesse dessen, was er ausdrückt, herunter. Offensichtlich ist der Kommunikationsprozess in keinem dieser Fälle effektiv.
• Außerdem kann ich nicht umhin zu erwähnen, dass starre Einstellungen Was Häufige Fehler in der Kommunikation, weil die eigene Meinung in diesem Fall die einzig faire und unbestreitbare wäre, die Austausch, Verständigung verhindert und erschwert; kurz gesagt, die Interaktion.

Wie Kommunikation den Alltag beeinflusst

Ausgehend von der Idee, dass es nicht nur wichtig ist, über Kommunikationsfähigkeiten zu verfügen, sondern auch zu wissen, was die Barrieren aufgrund der häufigen Verwendung sind, die Wir machen daraus, ihre Konsequenzen, die wirklich verhindern, dass ein positiver Austausch erreicht wird, Entwickler für die Menschen, die an der Prozess; und dass sie sich darüber hinaus immer wieder wiederholen und in unserem täglichen Verhalten automatisiert sind.

Daher schlage ich vor, dass Sie über die hier vorgestellten Ideen nachdenken und in Funktion, ein guter Kommunikator zu sein, zum Nutzen für Sie und Ihre Mitmenschen in Ihrem Leben täglich. Wenn Sie daran interessiert sind, Ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, empfehle ich Ihnen, den folgenden Artikel über. zu lesen Techniken für eine effektive Kommunikation.

Dieser Artikel hat nur informativen Charakter, in Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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