DANIEL GOLEMAN: Biografie, Theorie der emotionalen Intelligenz und Bücher

Seit vielen Jahrzehnten wird geschätzt, dass die Intelligenz einer Person in der Punktzahl ihres IQs zu finden ist, Intelligenz wird mit numerischen Fähigkeiten zusammengefasst, die Fähigkeit zu abstrahieren, auswendig zu lernen,... großartige Menschen wurden aus diesem Grund bei Stellenangeboten entlassen und Menschen, die diese nicht einhielten, wurden abgewertet Standards. Es wurde jedoch erkannt, dass wir die ganze Zeit einen großen Fehler gemacht haben, der Mensch ist keine Gedächtnismaschine oder um Probleme zu lösen, ist der Mensch komplex und wird von einem fundamentalen Aspekt beeinflusst, der ihm Lebendigkeit verleiht, dem Emotionen.

Vor diesem Hintergrund entstand unter mehreren Autoren die Notwendigkeit, die Theorie der emotionalen Intelligenz (EI) zu definieren, darunter auch Daniel Goleman. Wenn Sie wissen möchten, woraus emotionale Intelligenz besteht und wer einer ihrer Begründer war, lesen Sie diesen Psychologie-Online-Artikel weiter: Daniel Goleman: Biographie, Theorie der emotionalen Intelligenz und Bücher.

Index

1. Daniel Goleman: Bibliographie
2. Daniel Goleman und die Theorie der emotionalen Intelligenz
3. Daniel Goleman: Bücher
4. Daniel Goleman: Zitate

Wer ist Daniel Golemann? Er ist ein US-amerikanischer Psychologe und Autor. Nachfolgend finden Sie eine Zusammenfassung der Biografie von Daniel Goleman.

Daniel Goleman wurde am 7. März 1946 in Kalifornien geboren, auf der Welle von geburtenstarke Jahrgänge Nachkriegszeit. Seine Eltern waren Universitätsprofessoren, sein Vater arbeitete als Professor für Geisteswissenschaften an der San Joaquín Delta College und ihre Mutter als Sozialarbeiterin lehrten am Institut für Soziologie der Universität Friedlich.

Ein wichtiger Fakt in der Biografie von Daniel Goleman ist, dass graduierte und promovierte in Harvard und seine Studien konzentrierten sich auf die klinische Entwicklung von Psychologie und Persönlichkeit. Er studierte in Indien mit einem Stipendium. Dort verbrachte er Zeit mit dem spirituellen Meister Neem Karoli Baba.

Obwohl er immer ein großartiger Schüler war, erlangte Daniel Goleman seinen weltweiten Ruhm nach der Veröffentlichung seines Buches "Emotionale Intelligenz" im Jahr 1955. Basierend auf dem Erfolg der Theorie der emotionalen Intelligenz schrieb er später den zweiten Teil des Buches über soziale Intelligenz.

Neben diesen Errungenschaften ist eine weitere wichtige Tatsache in Daniel Golemans Biografie, dass er Arbeit an der Zeitung „The New York Times“, als Redakteurin der Sektion Verhaltens- und Hirnwissenschaften und wiederum Redakteurin der Zeitschrift „Psychology Today“ sowie Lehrveranstaltungen und Konferenzen an der Harvard-Universität.

Derzeit arbeitet der Autor als Co-Präsident des Consortium for Research on Emotional Intelligence in Organizations an der „Rutgers University, at the Graduate“ School of Applied and Professional Psychology “, deren Universität ihre Forschung fördert, um in Organisationen mehr Effektivität in Bezug auf Intelligenz zu erreichen emotional.

An einem anderen See war er Mitbegründer der „Collaborative for Academic, Social and Emotional“ an der Yale University Learning (CASEL) “ mit dem Ziel, emotionale Alphabetisierungskurse in den verschiedenen Schulen einzuführen, d.h. das lernen, Emotionen zu kommunizieren.

Dank seiner Leistungen hat Daniel Goleman große Auszeichnungen erhalten, wie zum Beispiel zwei Pulitzer-Preis-Nominierungen und er hat zahlreiche Auszeichnungen in Anerkennung seiner Forschungs- und Outreach-Ergebnisse sowie einer journalistischen Karriere von der American Psychological Association (APA) erhalten.

Persönlich ist er mit Tara Bennett-Goleman verheiratet.

Vor der Entwicklung der Theorie der emotionale Intelligenz (IE) wurden die intellektuellen Fähigkeiten einer Person bewertet. Zum Beispiel, um einen Arbeitsplatz zu besetzen, mittels der IntelligenzquotientEs wurde jedoch geschätzt, dass der IQ kein Prädiktor für den zu erwartenden Erfolg war, da ein hoher IQ war kein Erfolgsgarant im Leben. Darüber hinaus entwickelte sich die Gesellschaft zu einer modernen Welt, die sich durch ihre Geschwindigkeit der Veränderungen in verschiedenen Bereichen wie Wirtschaft, Technologie, Soziales, Umwelt,... deren Veränderungen bestimmte Fähigkeiten und Verhaltensweisen erforderten, die vor Jahrzehnten nicht notwendig waren und die mit einem hohen IQ nicht überwunden werden konnten Kompetenzen.

Angesichts dessen, 1990 gab es ein großes Interesse an emotionaler Intelligenzl, weil man der Meinung war, dass mehr als ein hoher IQ notwendig ist, um mit den verschiedene emotionale Probleme, wie die Kontrolle der eigenen Emotionen und derer, die von der Rest. Salovey und Mayer, zwei nordamerikanische Psychologen, waren die ersten, die den Begriff EI annahmen Ort, an dem sich zahlreiche Forscher bemühten, dieses Konstrukt zu definieren, unter anderem: Daniel Golemann.

Theorie der emotionalen Intelligenz

Die ersten Ansätze zur emotionalen Intelligenz wurden definiert als die Fähigkeit, mit Emotionen und Gefühlen umzugehen sowie lernen, sie zu unterscheiden und dieses Wissen zu nutzen, um mit ihren eigenen Gedanken und Handlungen umzugehen. Nach mehreren Reviews betrachten jedoch alle Autoren EI als die folgenden Fähigkeiten:

1. Emotionen genau wahrnehmen, bewerten und ausdrücken.
2. Greifen Sie auf Gefühle zu und / oder erzeugen Sie sie, wenn sie Gedanken erleichtern.
3. Verstehen Sie Emotionen und emotionales Bewusstsein.
4. Regulieren Sie Emotionen, um emotionales und intellektuelles Wachstum zu fördern.

Neben der allgemeinen Betrachtung des Konstrukts der emotionalen Intelligenz gilt es zu beachten dass vor diesem Konstrukt die Entwicklung unterschiedlicher emotionaler Kompetenzen geboren wird, auf der D. Goleman unterscheidet zwei Fähigkeiten:

1. Persönliche Intelligenz: Diese Klassifikation integriert die Kompetenzen, die sich auf unsere Beziehung zu uns selbst beziehen selbst, wo wir die Fähigkeiten zur Selbstkontrolle, Eigenmotivation und / oder Selbsterkenntnis.
2. Zwischenmenschliche Intelligenz: interpersonale Intelligenz integriert Kompetenzen in Bezug auf unsere Beziehung zu anderen. In dieser Gruppe finden wir die soziale Fähigkeiten und Empathie.

Komponenten der emotionalen Intelligenz

1. Selbstkontrolle: Selbstkontrollkompetenz ermöglicht es uns, die Beziehung zwischen unseren Emotionen, Gedanken und Verhaltensweisen, emotionaler Ausdruck und die zugrunde liegende Fähigkeit zur Kontrolle Emotionen. Auf der anderen Seite ermöglicht es uns, Bewältigungsstrategien vor sich zu haben und die Fähigkeit, Emotionen selbst zu managen. Kurz gesagt, sie ermöglichen es uns, unsere Emotionen zu kontrollieren und uns nicht blind von ihnen mitreißen zu lassen. zu wissen, wie wir die Faktoren hervorheben, die wir nutzen können, und uns bewusst sein, welche transzendental sind und welche Passagiere.
2. Selbstmotivation: Menschen neigen dazu, Motivation in externe Faktoren zu legen, in Belohnungen oder Bestätigungen. Aus diesem Grund ist es sehr wichtig zu wissen, wie wir uns angesichts von Herausforderungen und Ziele, die wir uns selbst setzen, die uns vor dem üblichen Fehler bewahren, unsere Aufmerksamkeit auf Ängste oder das Mögliche zu richten Fehler.
3. Selbsterkenntnis: Diese Kompetenz bezieht sich auf die Fähigkeit, sich der eigenen Emotionen bewusst zu sein, sie zu definieren und einzuordnen, sie zu benennen und zu beobachten, inwieweit sie uns beeinflussen. Die Entwicklung dieser Fähigkeit ermöglicht es uns zu verstehen, wie die Emotionen, die wir fühlen, unsere Stimmung beeinflussen, die unser Verhalten beeinflusst.
4. Empathie: Die Entwicklung emotionaler Intelligenz sollte sich nicht nur darauf konzentrieren, die eigenen Emotionen zu verstehen, wie es ist grundlegend, um zwischenmenschliche Beziehungen aufzubauen, die Emotionen anderer zu verstehen, was erreicht wird durch Empathie. Das Erkennen der Emotionen anderer, sei es verbal oder durch Gesten oder Reaktionen, wird uns helfen, intimere und gesundere emotionale Bindungen aufzubauen.
5. Soziale Fähigkeiten: Um eine gute Leistung in sozialen Beziehungen aufrechtzuerhalten, reicht es nicht aus, die Emotionen anderer zu verstehen. Es ist wichtig zu wissen, wie man kommuniziert und eine gute Beziehung zu anderen hat, was durch die Entwicklung von Fähigkeiten erreicht wird Sozial. Um den Entwicklungsstand dieser zu kennen, können Sie a Sozialkompetenztest.

Bedeutung der emotionalen Intelligenz

Wenn wir aufhören, über unser Leben nachzudenken, werden daher große Entscheidungen oder unser Handeln weitgehend durch unsere Emotionen vermittelt unsere Emotionen haben eine große Bedeutung in unserem Leben Daher ist es wichtig, unsere Emotionen gut zu beherrschen, da EI als Faktor angesehen wird unverzichtbar in der Prävention und in der persönlichen und sozialen Entwicklung, spielen eine Grundkompetenz in unserer Lebensdauer. Um die Entwicklung von EI selbst zu erfahren, können Sie dies tun Test der emotionalen Intelligenz.

Während der gesamten beruflichen Laufbahn von Daniel Goleman finden wir großartige Bücher, von denen einige der repräsentativsten sind:

• Emotionale Intelligenz (1995)
• Die Praxis der emotionalen Intelligenz (1998)
• Zerstörerische Emotionen (2002)
• Soziale Intelligenz: Die neue Wissenschaft der menschlichen Beziehungen (2006)
• Fokus: Aufmerksamkeit entwickeln, um Exzellenz zu erreichen (2013)
• Führung: die Kraft der emotionalen Intelligenz (2014)
• Emotionale Intelligenz im Unternehmen (2018)
• Blinder Fleck (2019)

Auf der anderen Seite hat uns Goleman großartige, berühmte Sätze hinterlassen, die uns dazu bringen, über die Bedeutung von Emotionen in unserem Leben nachzudenken. Einige der relevantesten Sätze von Daniel Goleman sind die folgenden:

• Starke negative Emotionen absorbieren die gesamte Aufmerksamkeit des Individuums und behindern jeden Versuch, sich um etwas anderes zu kümmern.
• In einem sehr realen Sinne haben wir alle zwei Köpfe, einen denkenden Verstand und einen denkenden Verstand. fühlt, und diese beiden grundlegenden Arten des Wissens interagieren miteinander, um unser Leben aufzubauen geistig.
• Selbsttäuschung funktioniert sowohl auf der Ebene des individuellen Geistes als auch auf der kollektiven Ebene.
• Die tatsächliche Leistung hängt weniger vom Talent als von der Fähigkeit ab, trotz Misserfolgen weiterzumachen.
• Emotionen beeinflussen unsere Aufmerksamkeit und unsere Leistung.
• Selbstkontrolle erfordert Selbstbewusstsein plus Selbstregulation, Schlüsselkomponenten der emotionalen Intelligenz.
• Der direkte Blick in die Augen öffnet die Tür zur Empathie.
• Wenn es zwei moralische Einstellungen gibt, die unsere Zeit dringend braucht, dann sind es Selbstbeherrschung und Altruismus.

Dieser Artikel hat nur informativen Charakter, in Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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• Berrocal, P. F., & Pacheco, N. UND. (2005). Emotionale Intelligenz und Emotionsbildung nach dem Mayer- und Salovey-Modell. Hochschulübergreifendes Magazin für Lehrerbildung, 19(3), 63-93.
• Golemann, D. (2018). Emotionale Intelligenz. Redaktion Kairos.
• Howell, T. J. (2014). Daniel Goleman – Emotionale Intelligenz. Lehrer.
• Salovey, P., & Mayer, J. (1990). Emotionale Intelligenz Vorstellungskraft, Wissen und Persönlichkeit, 9(3), 185-211.
• Trujillo Flores, M. M., & Rivas Tovar, L. ZU. (2005). Ursprünge, Evolution und Modelle der emotionalen Intelligenz. Innovation, 15(25), 9-24.