JUVENILE CRIME: Was es ist, Ursachen, Folgen, Arten und wie man es verhindert

Kriminalität geschieht nicht zufällig, Teil einer Kultur, Werte, wirtschaftliche, politische, soziale Konflikte... in die wir alle eintauchen. Vielen jungen Menschen fehlen lebenswichtige Pläne oder Projekte und sie gelten als unfähig, sich an das soziale Umfeld anzupassen, weshalb sie Kriminalität oft als alternatives Verhalten betrachten. In diesem Psychologie-Online-Artikel werden wir uns mit dem Phänomen der Jugendkriminalität befassen. Wir werden sehen was es ist, was sind seine Ursachen und Folgen sowie die Typen der jugendlichen Straftäter was wir finden und wie dieses Phänomen verhindert werden kann. Wir hoffen, es ist nützlich.

Index

1. Was ist Jugendkriminalität?
2. Ursachen der Jugendkriminalität
3. Folgen der Jugendkriminalität
4. Arten von Kriminalität
5. Arten von jugendlichen Straftätern
6. Faktoren, die die Jugendkriminalität beeinflussen
7. Wie kann man Jugendkriminalität vorbeugen?

Das Jugendkriminalität

Seit Jahrzehnten wird dieses Phänomen untersucht und vor allem was sind die Ursachen, die zu einem geringfügige Straftaten zu begehen, da es sich in der Regel um ein multikausales Phänomen handelt wir werden sehen. In fast allen Ländern gibt es spezielle Gerichte für diese Art von Straftaten (Juvenile Court) sowie Haftanstalten nur für Minderjährige.

Unter den Ursachen der Jugendkriminalität können wir verschiedene Theorien finden, die versucht haben, das Phänomen durch die Kombination verschiedener Faktoren zu erklären. Die Theorien sind unterteilt in:

Psychobiologische Theorien

Diese Theorien behaupten, dass der Ursprung kriminellen Verhaltens im Vorhandensein verschiedener genetischer, psychobiologischer und psychophysiologische Einflüsse sowohl einzeln als auch im Verhältnis zueinander im Impuls zum Handeln des Individuums kriminell. Einige Beispiele: übermäßige Aggressivität, pathologische Zustände, genetische Anomalien ...

Psychomoralische Theorien

Vorhandensein biophysiologischer, psychologischer, soziologischer oder moralischer Faktoren, die für die Bildung einer kriminellen Persönlichkeit des Individuums verantwortlich sind. Faktoren wie Egozentrik, Aggressivität, affektive Gleichgültigkeit, affektive Labilität ...

Psychosoziale Theorien

Diese theoretischen Erklärungen fokussieren darauf, dass Kriminalität das Ergebnis der Interaktion verschiedener individueller, sozialer und situativer Reize ist. Diejenigen Themen, die Mangel an persönlichen Ressourcen Geeignete sind anfälliger für Beleidigungen, wenn ihnen der fragliche Stimulus präsentiert wird.

Konflikttheorien

In diesem Fall sind es die inneren Widersprüche moderner Gesellschaften, die die Entfesselung der kriminellen Handlung provozieren. Frustration, soziale Instabilität der Zeit, in der wir leben, und Ressentiments gegenüber einer ungewissen Zukunft können zu Aggressivität und kriminellem Verhalten führen.

Kritische oder radikale Theorien

Sie begreifen Kriminalität als bloßes Etikett, das gesellschaftlich auferlegt wurde die unteren und ärmeren Klassen von allen, die formelle und informelle Kontrolle ausüben. Kriminalität würde etwas nicht Reales, sondern Künstliches werden.

Die Folgen der Jugendkriminalität umfassen sowohl administrative, psychologische als auch soziale Probleme.

Rechtsfolgen

• Therapeutische Internierung
• Betreuung im Tageszentrum
• Wochenend-Center-Aufenthalt
• Ambulante Behandlung
• Vorteile zum Wohle der Gemeinschaft
• Wahrnehmung sozialpädagogischer Aufgaben
• Zusammenleben mit einer anderen Person, einem Familienmitglied oder einer Bildungsgruppe
• Entzug des Führerscheins oder des Rechts, ihn zu haben
• Absolute Behinderung
• Aufgebot

Konsequenzen für den Einzelnen und für die Gesellschaft

Die häufigsten Konsequenzen, die auftreten können, sind:

• Geistiges Ungleichgewicht
• Familienzerfall oder Verschlechterung des Familienkerns
• Sexuelle Promiskuität und Mangel an Moralvorstellungen
• Häufige Sexualkrankheiten
• Vorzeitige Todesfälle durch Straßenkämpfe
• Wertverlust

Jugendkriminalität kann unter verschiedenen Umständen auftreten. Die Jugendstraftaten lassen sich wie folgt klassifizieren:

• Anlassverhalten: Verhaltensweisen, die der Jugendliche annimmt, wenn er sich an das soziale Leben und an Regeln, mit denen er noch nicht vertraut ist, gewöhnen muss. Dies sind normalerweise die am wenigsten kriminellen Verhaltensweisen, die minderwertigen.
• Übergangsverhalten: umfasst schwerwiegenderes kriminelles Verhalten in einem kürzeren Zeitraum. Sie sind meist Reaktionen auf Veränderungen in der Schule, in der Familie ...
• Bedingungsverhalten: in Verbindung mit jungen Menschen, die ihr antisoziales Verhalten beibehalten, ihren Lebensstil ernsthafter beeinträchtigen und eine so genannte kriminelle Karriere entwickeln.

Nach einer kognitiv-behavioralen Klassifikation, die die Art der elterlichen Erziehung Im Vergleich zur Kriminaltypologie wurden jugendliche Straftäter klassifiziert in:

Der unverschämte

Es stellt eine psychologische Struktur und ein Verhaltensmuster dar, das durch eine Störung der Sozialisierungs- und Erziehungsfunktion der väterlichen Bindung bedingt ist. Er ist der häufigste Verbrecher von allen und ist impulsiv, mit einem schlechten Selbstverständnis, geringen zwischenmenschlichen Fähigkeiten und einer oppositionellen Einstellung über gesellschaftliche Normen. Es ist dasjenige, das eine größere Wahrscheinlichkeit für eine soziale Wiedereingliederung bietet, da seine belastbaren Prozesse stagnieren, aber die Möglichkeit haben, sie zu ändern.

Die Art der Gewalt hat in der Regel keine feste Motivation oder Planung, sie ist eher impulsiv und instrumentell und oft unter dem Einfluss von Drogen oder Alkohol. Einige Beispiele für Straftaten wären:

• Ordnungswidrigkeiten gegen Eigentum
• Diebstähle in Wohnungen
• Diebstahl im Handel
• Fahrzeugdiebstähle
• Betrug
• Fehlende soziale Regelungen

Die träge

Es stellt eine psychologische Struktur und Verhaltensmuster dar, die durch die Störung der fürsorglichen Funktion "mütterliche Bindung" bedingt sind. Zeigt Bindungs- und Empathiestörungen, die ihre Fähigkeit, zwischenmenschliche Bindungen im Laufe der Zeit aufrechtzuerhalten, zusätzlich zum Sein beeinträchtigen nicht in der Lage, die Bedürfnisse und Gefühle anderer Menschen zu erkennen. Niedrige Impulskontrolle, die ein hohes Maß an Aggressivität erreichen kann. Die Möglichkeit einer Rehabilitation ist gering, da ihre Belastbarkeit minimal ist.

Einige Beispiele für Verbrechen, die sie begehen können, sind:

• Schwere Verbrechen gegen Menschen
• Sexueller Missbrauch
• Verstöße
• Einfache Morde
• Raub mit Gewalt
• Überfälle mit schweren Verletzungen
• Entführungen

Das Unverbesserliche

Die am wenigsten verbreitete Art von allen. Sie weisen ein höheres Maß an gewaltsamen Rückfällen auf und neigen dazu, alleine zu handeln. Sie sind die gefährlichsten in Bezug auf ihre Ausdruckskraft und ihr kriminelles Potenzial. Das Level von Psychopathologie ist global und normalerweise präsent akute Störungen sowohl in geselligen, erzieherischen als auch in pflegerischen Funktionen. Sie empfinden normalerweise keine Reue und zeigen extreme Gewalt kommen, um das Leiden anderer zu genießen. Ihre Rehabilitationschancen sind gering, da diese Personen in ihrem frühen Alter wahrscheinlich noch keine psychologischen Prozesse entwickelt haben, die mit Empathie und Belastbarkeit verbunden sind.

Einige Beispiele für Verbrechen:

• Verbrechen und Verbrechen
• Serienverstöße
• Entführung mit Folter
• Raub mit Totschlag
• Serienmorde
• Kannibalismus
• Übergriffe mit tödlichem Ausgang

Neben den Ursachen der Jugendkriminalität gibt es viele Umstände, die sie fördern und aufrechterhalten können oder das Gegenteil. Als nächstes werden wir diese Faktoren sehen:

Risikofaktoren

Wir finden zum einen die Risikofaktoren. Diese können die Verhaltensentwicklung junger Menschen negativ beeinflussen und zu Situationen größerer Spannung, mangelnder emotionaler Kontrolle, kriminellem Verhalten ...

• Individuelle Faktoren: geringe Intelligenz, schwieriges Temperament in der Kindheit, Impulsivität, Hyperaktivität, geringe Selbstkontrolle, schlechte Beziehungen zu Gleichaltrigen, kognitive Merkmale wie die Neigung zu Attribution die Verantwortung ihres Verhaltens gegenüber externen Akteuren, Zuschreibung von feindseligem Verhalten auf sozialer Ebene, usw...
• Familienfaktoren: Familienstress, Missbrauch, Vernachlässigung, feindseliger, kritischer und strafender Erziehungsstil.
• Faktoren im Zusammenhang mit der Peergroup: Zugehörigkeit zu einer Gruppe von Gleichaltrigen, die an kriminellen Aktivitäten beteiligt sind.
• Soziale oder gemeinschaftliche Faktoren: Wohnen in Gebieten mit geringem gemeinschaftlichem Engagement, hoher Arbeitslosenquote, Mangel an legitimen Möglichkeiten, Mangel an Vertrauen in die Nachbarn und geringer gemeinschaftlicher Beteiligung.
• Sozioökonomische und kulturelle Faktoren: Armut und Jugendarbeitslosigkeit.

Schutzfaktoren

Auf der anderen Seite treten die Schutzfaktoren auf, das sind all jene Variablen, die die Wirkung der Faktoren abschwächen des Risikos, das bei Einzelpersonen vorhanden ist, verantwortlich für die Verringerung der Wahrscheinlichkeit, bereits Probleme zu entwickeln erwähnt.

• Individuelle Faktoren: weibliches Geschlecht, hohe Intelligenz, soziale Fähigkeiten, interne Kontrolle und widerstandsfähiges Temperament.
• Soziale Bindungen: Zuneigung, emotionale Unterstützung und gute familiäre Beziehungen.
• Gesunde Überzeugungen und starke Vorbilder: Erlernen solider Normen und Werte, Bekenntnis zu moralischen und sozialen Werten, gute Vorbilder.

Experten sind sich einig, dass präventive Interventionen eingeleitet werden sollten von Kindheit an sollten sie allen Orten und Bevölkerungsgruppen angeboten werden und auch nicht nur junge Menschen, sondern auch die Menschen um sie herum und die nähere Umgebung einzubeziehen. Alle Bereiche der Gesellschaft müssen in die Prävention der Jugendkriminalität einbezogen werden, um die besten Ergebnisse zu erzielen.

Fachleute betonen auch, dass die am besten geeignete Form der Prävention nicht die Primärprävention ist allgemeinere Ebene, aber sekundär und tertiär, weil sie direkte Veränderungen bei Personen unter dem Alter von Alter. Andererseits muss die primäre Intervention im Laufe der Zeit konstant sein, damit sie ein bestimmtes Ergebnis erzielen kann.

Zu wichtigen Faktoren, die bei der Prävention durch die betroffenen Personen zu berücksichtigen sind: Impulskontrolle und die Ebene des Selbstbildes und des Selbstkonzepts. Viele junge Menschen streben nach gesellschaftlicher Wertschätzung mit schädlichem und/oder kriminellem Verhalten, an dieser Stelle müssen wir arbeiten.

Von UNICEF. gesammelte Maßnahmen

• Jugendkriminalität Prävention ist ein Teil wesentlich der Kriminalprävention in der Gesellschaft.
• Die ganze Gesellschaft muss eine gute Entwicklung der Jugendlichen gewährleisten.
• Fokus auf das Wohlergehen junger Menschen von früher Kindheit.
• Maßnahmen entwickeln, die vermeiden, das Kind zu kriminalisieren und zu bestrafen für ein Verhalten, das anderen keinen ernsthaften Schaden zufügt.
• Die Familie ist die zentrale Einheit für die soziale Integration des Kindes. Es sollte versuchen Familienintegrität bewahren sowohl von Regierungen als auch von der Familie selbst.
• Richtlinien, die Kinder zulassen Aufwachsen in Umgebungen der Stabilität und des Wohlbefindens der Familie.
• Gemeinschaftsdienste und -programme die auf die besonderen Bedürfnisse, Probleme, Interessen und Anliegen junger Menschen eingehen und die Beratung von Familien gewährleisten.
• Beef up Maßnahmen zur Unterstützung der Gemeinschaft sowie adäquate Einrichtungen für all jene jungen Menschen, die nicht in einem geeigneten Umfeld weiterleben können.

Dieser Artikel hat nur informativen Charakter, in Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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• DefinitionABC. Definition von Jugendkriminalität.
• Saludämie. Jugendkriminalität – Grundlagen – Erscheinungsformen der Jugendkriminalität.
• Anonym. Prävention von Jugendkriminalität. Der Blog, Eduso.
• Araos, C. Arten von jugendlichen Straftätern (Juvenile Delinqueency Profiles).
• Lexmarie, N. & Serrano, I. (2016). Prävention von Jugendkriminalität: Welche Programme müssen wirksam sein? Interamerikanische Zeitschrift für Psychologie, 1(50), 117-127.
• Martines Alonso, S. Die Folgen der Jugendkriminalität in Spanien werden diskutiert. INESEM Digitales Magazin.
• Menárguez, M. (2016). Jugendkriminalität, Krimipädie.