Wie kann man Kindesmissbrauch verhindern?

Wenn wir von Kindesmissbrauch sprechen, beziehen wir uns auf jede fahrlässige Handlung, Unterlassung oder Behandlung, die nicht zufällig ist das Kind seiner Rechte und seines Wohlergehens beraubt, was seine körperlichen, geistigen oder Sozial. Es ist ein weltweit sehr ernstes Problem, an dem gemeinsam gearbeitet werden muss.

Körperlicher Missbrauch, emotionaler Missbrauch, Vernachlässigung und sexueller Missbrauch sind die wichtigsten Arten von Kindesmissbrauch Zusätzlich zu pränatalem Missbrauch, der den Fötus beeinflussen kann, werden wir in diesem Online-Psychologie-Artikel auf die anders Möglichkeiten der Vorbeugung sowie die Eigenschaften eines missbrauchten Kindes, die uns dazu bringen können, den Alarm zu wecken und ihnen zu helfen. In diesem Artikel finden Sie die Ursachen und Lösungen von Kindesmissbrauch. Wie man das verhindert, liegt in der Verantwortung jedes Einzelnen.

Index

1. Merkmale eines missbrauchten Kindes
2. Wie kann man Kindesmissbrauch vermeiden?
3. Wie arbeitet man an Kindesmissbrauch im Unterricht?

Die Merkmale oder klinischen Ausdrucksformen eines missbrauchten Kindes werden in zwei große Blöcke eingeteilt:

Sichtbare Anzeichen von Kindesmissbrauch

Sichtbare Ausdrücke finden sich bei jeder Art von Kindesmissbrauch, sie entsprechen meist Verletzungen, die die Haut oder Schleimhäute betreffen, wie zum Beispiel: Hautblutungen, Kratzer, Verbrennungen, Anzeichen von Aggression auf der Haut mit einem stumpfen Gegenstand wie Draht, Schnur, Gürtel oder einem spitzen Gegenstand und Menschenbissen... Sie befinden sich in der Regel hauptsächlich am Schädel, am Gesicht, an den Extremitäten und/oder an der genitoanalen Schleimhaut. Es handelt sich in der Regel um Traumata und in den meisten Fällen können wir neben einer Hautbeteiligung auch Verletzungen der Knochen in der Umgebung und / oder der Organe feststellen.

Ein zusätzliches Merkmal dieser Patienten ist, dass die Frakturlinie in der Regel nicht durch den Mechanismus des Familienmitglieds oder der für den Minderjährigen verantwortlichen Person erklärt wird. Der Arzt lokalisiert also nicht nur die Verletzung, er muss auch den wahrscheinlichen Mechanismus verstehen und erklären.

Auch das Nervensystem von Kindern leidet, vor allem bei Kindern unter 2 Jahren wird eine Folge von starkem Schädelschütteln oder Schlägen auf den Körper beobachtet. Dieser Umstand wird als. bezeichnet "Shaken-Child-Syndrom" von denen es zwei Modalitäten gibt: die erste ist die häufigste Form, diese zeigt trotz der Schwere des Syndroms keine sichtbaren körperlichen Symptome, sie präsentieren sich akuter Distress des Zentralnervensystems, ausgedrückt durch plötzlich einsetzende Krampfanfälle oder Verlust der Aufmerksamkeit sowie Insuffizienz plötzliche Herz-Kreislauf-Erkrankung. Die zweite Modalität ist die, bei der das Schädelgewölbe oder ein oder mehrere Röhrenknochen verletzt werden.

Das Schwangerschaften bei jüngeren Mädchen von zwölf oder Jahren oder in etwa dem Alter, sind ebenfalls eine der sichtbaren Ursachen, da sie auf sexuellen Missbrauch sowie das Vorliegen einer sexuell übertragbaren Krankheit ansprechen.

Unsichtbare Merkmale eines angeschlagenen Säuglings

Vier verschiedene pathologische Zustände werden in Betracht gezogen:

• Schwere Unterernährung. Es ist wichtig, dass sowohl der Arzt als auch die Sozialfachkraft in diesem Bereich zusammenarbeiten, denn wenn ein Minderjähriger in einer Kiste ist schwerer Unterernährung, wäre es notwendig, die Herkunft zu untersuchen, ob es sich wirklich um Kindesmissbrauch handelt oder vielleicht auf eine Ursache von Armut in der Familie.
• Niedrige Größe. Jede andere Pathologie, die dazu führen könnte, dass das Kind klein wird, muss ausgeschlossen werden, bevor sie mit den Folgen von psychischem Missbrauch oder Vernachlässigung des Kindes in Verbindung gebracht wird.
• Übergewicht oder Fettleibigkeit bei Kindern und Jugendlichen. Oft kann diese Tatsache durch falsche Ernährung und Bewegungsmangel erklärt werden, aber in anderen Fällen Manchmal kann es an einer durch sexuellen Missbrauch verursachten Depression liegen, die sich in einer bestimmten Art des Essens manifestiert zwanghaft.
• Emotionale Störungen. Hauptsächlich Schlaf-, Appetit-, Toilettentraining und schulische Leistungsprobleme. Das Auftreten dieser Symptome ist normalerweise plötzlich und schwer zu kontrollieren und zu beheben. Auch hier gilt es herauszufinden, ob diese Symptome mit Kindesmissbrauch zusammenhängen oder auf einen anderen Ursprung zurückzuführen sind.

Die beste Form der Prävention von Kindesmissbrauch ist a offene Kommunikation unter Kindern und allen Familienmitgliedern sowie Erziehern, auf diese Weise, sobald sie fühlen sich schlecht, sie sind sich vielleicht bewusst, dass etwas Schlimmes passiert ist und dass es nicht so sein sollte es ausdrucken.

Aufklärung und Aufklärung zur Prävention von Kindesmissbrauch

Es ist nicht leicht, mit Kindern darüber zu sprechen, aber es ist notwendig, die Zurückhaltung zu überwinden, die Familien oft mit diesen Themen ausdrücken und informieren Sie sie, um sie zu verhindern und dass sie in der Lage sind, vorsichtig zu handeln und auf jeden Fremden zu achten.

Es geht um die Bereitstellung Schutzwerkzeuge Kinder, damit sie selbst Fehlverhalten erkennen und darüber kommunizieren können. Vermeiden Sie als Erwachsene Überbehüteung, unkontrollierte Reaktionen und alarmierende Einstellungen sowie Verleugnung der Existenz von Kindesmissbrauch und sexuellem Missbrauch von Kindern müssen wir über die Probleme sprechen sie verhindern.

Maßnahmen gegen Kindesmissbrauch

Für Kinder ist es wichtig, sich über folgende Themen klar zu werden:

• Was sie tun können, um sich zu schützen. Erwachsene sind dafür verantwortlich, sie zu schützen, aber ohne ihre Hilfe und Mitarbeit werden sie dies nicht tun können und sie können selbst Dinge tun und lernen, um sich selbst zu schützen.
• Die Existenz von sexuellem Missbrauch. Wenn eine Person sie verletzen möchte, tut sie dies nicht nur, indem sie sie schlägt, anschreit oder beleidigt, sie kann es manchmal auch durch Liebkosungen versuchen, wenn sie nicht einverstanden sind.
• Grundlegende Sicherheitsmaßnahmen. Sie müssen mit Menschen, die sie nicht kennen, vorsichtig sein und Situationen ablehnen, in denen sie versuchen, sie "zu mögen". etwas zu tun, zum Beispiel durch ein Geschenk, indem man sie zu Aktivitäten einlädt, die ihnen gefallen, usw.
• Einwilligung in Zeichen der Zuneigung. Küsse, Liebkosungen, besonders intime, und Umarmungen sind Teil einer affektiven Beziehung, sie werden Menschen gegeben, die sie kennen und wollen, und wann immer sie wollen. Das heißt, Körperkontakt sollte niemals erzwungen werden. Sie sollten auch niemanden zwingen, der sie nicht küssen oder umarmen will; sie sollten sich auch nicht von einer anderen Person küssen, streicheln und umarmen lassen, wenn sie es nicht wollen. Haben richtig "nein" zu sagen.

Schule ist daher ein wichtiges Instrument, um Kindern adäquate Informationen zu geben, wenn sie diese nicht zu Hause erwerben Arbeit an Kindesmissbrauch aus der Bildung Es ist wichtig, das Problem zu erkennen und zu verhindern. Einige der Strategien für die Bearbeitung des Themas im Unterricht sind im Allgemeinen:

• Entwicklung der Tutorial-Funktion damit die Schüler wissen, dass sie dem Tutor vertrauen und ihm von ihren Problemen erzählen können.
• Erfolgserlebnisse begünstigen an Schulkinder, die ihre Bemühungen und Leistungen wertschätzen, wodurch Kinder und Jugendliche gefördert werden, die in ihren Bemühungen unabhängiger, selbstbewusster und ausdauernder sind.
• Sensibel für das soziale Umfeld sein, flexibel in ihrer pädagogischen Funktionsweise und offen für neue Lösungen.
• Werteerziehung: vor allem in demokratischen Werten und Vielfalt.

Konkretere Strategien zur Verhinderung von Kindesmissbrauch in der Schule sind:

• Erhöhen Sie die Fähigkeiten der Lehrer, mit Konflikten umzugehen.
• Sensibilisieren Sie die Bildungsgemeinschaft dafür, was Kindesmissbrauch ist und was er bedeutet.
• Schulung, um über das Wissen und die angemessenen Ressourcen zu verfügen, um Risikosituationen zu erkennen
• Entwicklung von Verbreitungs- und Sensibilisierungsmaßnahmen bei Kindern, Familien und der Gemeinschaft über die besonderen Rechte von Kindern.
• Stimulieren Sie mit allen Mitteln das Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl der Kinder.
• Bieten Sie den Schülern den Raum und die Möglichkeit, gewaltfreie Wege der Konfliktlösung zu erfahren. Versammlungen, Klassenräte und alle Mittel, die die demokratische Teilhabe am Schulleben fördern, können gute Ressourcen sein.
• Es ist auch wichtig, dass das Bildungszentrum Kindern und Jugendlichen beibringt, eine Reihe von Kenntnissen und Fähigkeiten zu entwickeln, die es ihnen ermöglichen Situationen von Misshandlung und Missbrauch unterscheiden und mit ihnen umgehen.

Um die präventive Funktion erfolgreich zu entwickeln, muss das Bildungszentrum als Institution in der Lage sein, seine eigenen Einstellungen zu überprüfen das Verhalten von Säuglingen und Jugendlichen zu kontrollieren und Teamarbeit zu entwickeln, mit Schülern und Familien

Dieser Artikel hat nur informativen Charakter, in Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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• CEAPA. Leitfaden für Eltern: Prävention und Herangehensweise an Kindesmisshandlung und sexuellen Missbrauch durch die Familie und die AMPAS. Erholt von: https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/4831_d_prevencion_y_abordaje_del_maltrato_infantil_y_abuso_sexual_desde_la_familia_y_las_ampas_0.pdf
• Ombudsmann für Kinder der Autonomen Gemeinschaft Madrid. Erkennung und Prävention von Kindesmissbrauch durch das Bildungszentrum. Leitfaden für Lehrer. Erholt von: http://www.madrid.org/dat_norte/WEBDATMARCOS/supe/convivencia/materiales/guia_protocolo_maltrato.pdf
• Loredo, A. & Casas, A. & Monroy, D. A. (2014): Kindesmissbrauch: übliche klinische Merkmale. Zeitschrift der Medizinischen Fakultät der UNAM, 57(1), 1-9.
• Soriano, F. J. (2015): Förderung einer guten Behandlung und Prävention von Missbrauch im Kindesalter im Bereich der primären Gesundheitsversorgung. Erholt von: http://previnfad.aepap.org/sites/default/files/2017-04/previnfad_maltrato.pdf