Παράγοντες κινδύνου αυτοκτονίας στην εφηβεία

Οι έφηβοι που επιχειρούν ή θα αυτοκτονήσουν χαρακτηρίζονται από διάφορους παράγοντες κινδύνου για αυτήν τη συμπεριφορά, όπως:

• Ελάτε από οικογενειακό υπόβαθρο με κοινωνικό μειονέκτημα και εκπαιδευτική φτώχεια
• Να είστε πιο εκτεθειμένοι σε δυσμενείς οικογενειακές καταστάσεις που συνιστούν μια δυστυχισμένη παιδική ηλικία.
• Παρούσα ταγματάρχη ψυχοπαθολογία, συμπεριλαμβανομένων κατάθλιψης, κατάχρησης ουσιών και συμπεριφοράς συμπεριφοράς, καθώς και χαμηλή αυτοεκτίμηση, παρορμητικότητα, απελπισία και γνωστική ακαμψία.
• Μεγαλύτερη έκθεση σε καταστάσεις αυτοκτονικού κινδύνου ή γεγονότα αυτοκτονικής ζωής, όπως ταραχώδεις ανθρώπινες σχέσεις, διασταυρούμενες ερωτικές σχέσεις ή προβλήματα με τις αστυνομικές αρχές.
  Θα προσπαθήσω να αναπτύξω κάθε μία από αυτές τις πτυχές ξεχωριστά, ώστε ο αναγνώστης να τις γνωρίζει λεπτομερώς.

Σε αυτό το άρθρο PsychologyOnline, θα παραθέσουμε μερικά Παράγοντες κινδύνου αυτοκτονίας στην εφηβεία.

Δείκτης

1. Πολιτιστικοί και κοινωνιοδημογραφικοί παράγοντες
2. Οικογενειακή κατάσταση και ανεπιθύμητα συμβάντα ζωής
3. Η εφηβική ψυχοπαθολογία αποτελεί προδιάθεση για αυτοκτονία
4. Εφηβική ψυχοπαθολογία II
5. Χαρακτηριστικά των εφήβων σε καταστάσεις αυτοκτονικού κινδύνου

Κοινωνικοοικονομικά προβλήματα, τα χαμηλά επίπεδα εκπαίδευσης και η ανεργία αποτελούν παράγοντες κινδύνου για αυτοκτονική συμπεριφορά καθώς περιορίζουν τη συμμετοχή ενεργητική κοινωνική δραστηριότητα του εφήβου, αποτρέπει την ικανοποίηση των πιο βασικών αναγκών και περιορίζει την ελευθερία όσων υποφέρω.

Οι παράγοντες που σχετίζονται με τον πολιτισμό αποκτούν κεφαλαιουχική σημασία στην αυτοκτονική συμπεριφορά μεταξύ των εθνικές μειονότητες, οι οποίοι υπόκεινται σε μια διαδικασία πολιτιστικής αποικίας με απώλεια ταυτότητας και τα έθιμά τους και είναι επίσης εμφανές στους μετανάστες. Ο Όμπεργκ ήταν ο πρώτος που χρησιμοποίησε τον όρο 'πολιτισμικό σοκ' να αναφέρεται στη διαδικασία προσαρμογής του μετανάστη, η οποία χαρακτηρίζεται από:

• Συνεχείς προσπάθειες προσαρμογής στη νέα κουλτούρα.
• Συναισθήματα απώλειας και θλίψης, με κίνητρα από αναμνήσεις φίλων, οικογένειας, καριέρας, περιουσιακών στοιχείων και πόσα έχουν μείνει πίσω.
• Συναισθήματα απόρριψης από μέλη της νέας κουλτούρας.
• Σύγχυση στο ρόλο, τις προσδοκίες, τις αξίες και την ταυτότητα στο πρόσωπο του νέου πολιτισμού.
• Έκπληξη, αγωνία, αηδία και οργή για τις πολιτιστικές διαφορές στις οποίες πρέπει να προσαρμοστεί.
• Συναισθήματα μη ικανότητας προσαρμογής στη νέα κουλτούρα.

Μεταξύ των λόγων που μπορεί να συμβάλουν στην αυτοκτονία των εφήβων σε αυτές τις ομάδες πληθυσμού είναι χάσετε την πατρίδα και τα έθιμά της, προβλήματα με έναν σύντροφο, δυστυχία, χαμηλή αυτοεκτίμηση, έλλειψη φίλων ή οικογένειας, κοινωνική απομόνωση και η έλλειψη επικοινωνίας λόγω των εμποδίων που επιβάλλονται από τη γλώσσα σε περίπτωση που η χώρα υποδοχής διαφέρει από τη μητρική.

Μια διαδικασία αυτού του τύπου, αν και με λιγότερες διαφορές, μπορεί να ενεργοποιηθεί κατά τη διάρκεια των εσωτερικών μεταναστεύσεων, όταν μετακίνηση οικογενειών, αναζητώντας ευκαιρίες, από αγροτικές σε αστικές περιοχές ή από επαρχίες ή διαμερίσματα προς πρωτεύουσες. Η μετακίνηση ή η εσωτερική μετανάστευση μπορεί να είναι ένας σημαντικός παράγοντας κινδύνου αυτοκτονίας στην εφηβεία, ειδικά όταν δεν επιτυγχάνεται δημιουργική προσαρμογή στο νέο περιβάλλον.

Η κατάσταση της οικογένειας των αυτοκτονικών εφήβων εγγυάται τη δυστυχία τους και αποτρέπει τη συναισθηματική τους ανάπτυξη, όπως είναι συχνές:

• Παρουσία γονείς με ψυχικές διαταραχές.
• Υπερβολική κατανάλωση αλκοόλ, κατάχρηση ουσιών και άλλες κοινωνικές συμπεριφορές σε ορισμένα από τα μέλη της.
• Οικογενειακό ιστορικό απόπειρας αυτοκτονίας ή αυτοκτονίας και ανεκτικότητα ή αποδοχή αυτής της συμπεριφοράς ως τρόπου αντιμετώπισης.
• Βία οικογένεια μεταξύ των μελών της, συμπεριλαμβανομένης της σωματικής και σεξουαλικής κακοποίησης.
• Κακή επικοινωνία μεταξύ των μελών της οικογένειας.
• Δυσκολίες παροχής φροντίδας σε όσους τη χρειάζονται.
• Συχνές μάχες, διαμάχες και άλλες εκδηλώσεις επιθετικότητας στις οποίες συμμετέχουν τα μέλη της οικογένειας, γίνονται γεννήτριες έντασης και επιθετικότητας.
• Χωρισμός από γονείς λόγω θανάτου, χωρισμού ή διαζυγίου.
• Συχνές αλλαγές διεύθυνσης σε διαφορετικές περιοχές.
• Οικογενειακή ακαμψία, με δυσκολίες στην ανταλλαγή κριτηρίων με τις νεότερες γενιές.
• Υπερπληθυσμένη κατάσταση, η οποία μερικές φορές οδηγεί στη συνύπαρξη πολλών γενεών σε σύντομο διάστημα, η οποία αποτρέπει την οικειότητα και τη δημιουργική μοναξιά των μελών της.
• Δυσκολίες Να αποδείξω στοργή με τη μορφή χαϊδεμάτων, φιλιών, αγκαλιών και άλλες εκδηλώσεις τρυφερότητας.
• Αυταρχισμός ή απώλεια εξουσίας μεταξύ των γονέων.
• Ανακολουθία της εξουσίας, επιτρέποντας συμπεριφορές που έχουν ήδη καταδικαστεί.
• Η αδυναμία των γονέων να ακούσουν τις ανησυχίες των εφήβων και την άγνοια των βιοψυχοκοινωνικών αναγκών.
• Αδυναμία πλήρους και επαρκούς υποστήριξης των μελών της σε καταστάσεις άγχους.
• Υπερβολικές απαιτήσεις ή απόλυτη έλλειψη ζήτησης στις νεότερες γενιές.
• Κλήσεις προσοχής στον έφηβο που αποκτούν γενικά έναν ταπεινωτικό χαρακτήρα.
• Εάν οι γονείς είναι διαζευγμένοι αλλά ζουν στην ίδια διεύθυνση, ο έφηβος χρησιμοποιείται ως αιχμή της αιχμής ενός από τους τους εναντίον του άλλου και προσπαθεί να δημιουργήσει μια δυσμενής εικόνα του γονέα εναντίον του οποίου ΣΥΜΜΑΧΙΑ.
• Αδυναμία αντιμετώπισης ζητημάτων που σχετίζονται με τη σεξουαλικότητα των εφήβων, την επαγγελματική επιλογή και τις ανάγκες ανεξαρτησίας.

Τα στοιχεία που συζητήθηκαν παραπάνω είναι πολύ συχνά στις οικογένειες εφήβων με κίνδυνο αυτοκτονίας, Αλλά δεν είναι τα μόνα. Είναι πολύ πιθανό να αυξήσετε αυτήν τη λίστα με γνωστές εμπειρίες.

Θεωρείται ότι σχεδόν όλοι οι άνθρωποι που αυτοκτονούν είναι φορείς ψυχικής ασθένειας διαγνώσιμο, το οποίο έχει εξεταστεί ευρέως σε έρευνες που διενεργούνται μέσω ψυχολογικών αυτοψιών Στους εφήβους αυτό το αξίωμα εκπληρώνεται επίσης και θεωρείται ότι η πλειονότητα εκείνων που αυτοκτόνησαν μπορεί να έχουν υποφέρει από μερικές από τις ακόλουθες ασθένειες:

• Κατάθλιψη.
• Αγχώδεις διαταραχές.
• Κατάχρηση αλκόολ.
• Κατάχρηση ναρκωτικών.
• Αρνητικές διαταραχές προσωπικότητας.
• Σχιζοφρενική διαταραχή.

Ας περιγράψουμε τώρα αυτές τις διαταραχές, οι οποίες θα διευκολύνουν την αναγνώρισή τους από γονείς, παππούδες και γιαγιάδες γιαγιάδες, δάσκαλοι, φίλοι και οποιοσδήποτε άλλος βρίσκεται σε άμεση επαφή με τους εφήβους, κάτι που θα τους επιτρέψει να εντοπίσουν νωρίς οι λεπτές αλλαγές στη συμπεριφορά, τις ανθρώπινες σχέσεις, τη συναισθηματικότητα και τις συνήθειες που υποδηλώνουν την παρουσία ενός από αυτά διαταραχές.

Κατάθλιψη

Είναι μια ασθένεια της νοητικής κατάστασης, πολύ συχνή, η οποία επηρεάζει τον άνθρωπο στο σύνολό του, τόσο σωματικό όσο και συναισθηματικά, με κοινωνικές επιπτώσεις λόγω της απώλειας της θέλησης για ικανοποίηση των συνήθων απαιτήσεων της ζωής του βέλτιστο σχήμα. Μεταξύ των πιο κοινών συμπτωμάτων που παρατηρούνται σε καταθλιπτικούς εφήβους είναι τα ακόλουθα:

• Θλίψη, πλήξη, πλήξη και ενόχληση.
• Απώλεια ενδιαφέροντος και ευχαρίστηση σε δραστηριότητες που σας ξυπνούσαν στο παρελθόν.
• Διαταραχές συνήθειας ύπνου, με αϋπνία ή υπερυπνία.
• Ανησυχία.
• Ελλειψη συγκέντρωσης.
• Ευερεθιστότητα, δυσφορία, δυσφορία.
• Απώλεια ενέργειας για την εκτέλεση καθημερινών εργασιών.
• Αίσθημα κόπωσης και εξάντλησης.
• Επαναλαμβανόμενες ανησυχίες με μουσική, βιβλία και παιχνίδια που σχετίζονται με το θέμα του θανάτου ή της αυτοκτονίας.
• Ο Express επιθυμεί να πεθάνει.
• Αίσθημα σωματικής αδιαθεσίας, χωρίς καμία οργανική ασθένεια.
• Αυξημένη χρήση αλκοόλ και ναρκωτικών.
• Έλλειψη όρεξης ή υπερβολική όρεξη.
• Επαναστατική συμπεριφορά χωρίς καθοριστική αιτία.
• Εκφράζοντας αυτοκτονικές ιδέες ή κάνοντας σχέδιο αυτοκτονίας.
• Προγραμματίστε συμβάντα στα οποία η πιθανότητα θανάτου δεν υπολογίζεται ρεαλιστικά.
• Κλάμα χωρίς προφανή λόγο.
• Κοινωνική απομόνωση αποφεύγοντας τη συντροφιά φίλων και οικογενειών.
• Απαισιοδοξία, απελπισία και ενοχή.

ο Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία (APA) Στην ταξινόμηση των ψυχικών ασθενειών, το DSM-IV-R θεωρεί ότι για να γίνει η διάγνωση ενός Μείζονα καταθλιπτική διαταραχή Απαιτούνται πέντε ή περισσότερα από τα ακόλουθα συμπτώματα, τα οποία πρέπει να υπάρχουν για τουλάχιστον δύο εβδομάδες και που αντιπροσωπεύουν μια αλλαγή στη συνήθη λειτουργία του ατόμου:

• Χαμηλά οινοπνευματώδη ποτά τις περισσότερες φορές κάθε μέρα.
• Σημαντική μείωση της ευχαρίστησης ή του ενδιαφέροντος για όλες ή τις περισσότερες καθημερινές δραστηριότητες.
• Απώλεια βάρους χωρίς δίαιτα ή αύξηση βάρους (της τάξης του 5%).
• Καθημερινή αϋπνία ή υπερυπνία.
• Ψυχική και κινητική αναταραχή ή ψυχοκινητική καθυστέρηση.
• Κόπωση ή απώλεια ενέργειας σε καθημερινή βάση.
• Ακατάλληλα συναισθήματα ενοχής, τα οποία μπορούν να οδηγήσουν σε παραισθήσεις ενοχής.
• Μειωμένη ικανότητα σκέψης ή συγκέντρωσης και αναποφασιστικότητας τις περισσότερες μέρες.
• Επαναλαμβανόμενες σκέψεις για θάνατο ή αυτοκτονία.

Αυτά τα συμπτώματα δεν πρέπει να προκαλούνται από σωματική ασθένεια ή κατάχρηση ουσιών.

Η αναγνώριση της κατάθλιψης στους εφήβους είναι υψίστης σημασίας, καθώς είναι πιο πιθανό να κάνουν απόπειρες αυτοκτονίας από τους ενήλικες σε παρόμοιες καταστάσεις.

Μερικές ιδιαιτερότητες των καταθλιπτικών εικόνων στους εφήβους είναι οι εξής:

• Είναι πιο συχνά ευερέθιστα παρά θλιβερά.
• Οι διακυμάνσεις της επίδρασης και της αστάθειας είναι συχνότερες από ό, τι στους ενήλικες, οι οποίοι έχουν μεγαλύτερη ομοιομορφία στις συναισθηματικές τους εκφράσεις.
• Οι έφηβοι τείνουν να έχουν υπερβολική υπνηλία ή υπερυπνία συχνότερα από την αϋπνία.
• Είναι πιο πιθανό να εκφράσουν σωματικά παράπονα όταν αισθάνονται κατάθλιψη.
• Δείχνουν επεισόδια βίας και ανικοινωνικών συμπεριφορών ως εκδήλωση της εν λόγω διαταραχής της διάθεσης συχνότερα από ό, τι στους ενήλικες.
• Ενδέχεται να εμπλέκονται σε επικίνδυνες συμπεριφορές όπως το αλκοόλ και η κατάχρηση ναρκωτικών, η οδήγηση με υψηλές ταχύτητες, νηφάλιος ή μεθυσμένος.

Αγχώδεις διαταραχές

Διάφορες μελέτες έχουν δείξει τη συσχέτιση μεταξύ διαταραχών άγχους και απόπειρων αυτοκτονίας σε άνδρες εφήβους, αλλά όχι μεταξύ ενηλίκων. Είναι μια συναισθηματική κατάσταση στην οποία μια δυσάρεστη αίσθηση επικείμενου κινδύνου για σωματική ή ψυχολογική ακεραιότητα του ατόμου, που μπορεί να φοβάται να τρελαθεί, να χάσει το μυαλό του ή να πεθάνει από μια επίθεση καρδιακός. Εάν αυτή η διαταραχή δεν διαγνωστεί και αντιμετωπιστεί εγκαίρως, μπορεί να θέσει σε κίνδυνο τις ικανότητες του ατόμου να εκτελεί τις καθημερινές του δραστηριότητες.

Οι εκδηλώσεις της Αγχώδους Διαταραχής είναι οι ακόλουθες:

• Φυσικές εκδηλώσεις συμπεριλαμβανομένου του γρήγορου καρδιακού παλμού, της χλωμότητας του προσώπου ή της έκπλυσης, του αυξημένου αναπνευστικού ρυθμού και της αίσθησης δύσπνοιας, εφίδρωσης των χεριών και των ποδιών, του τρόμου, της μυϊκής έντασης γενικευμένο, μυϊκό άλμα, πονοκέφαλος, ναυτία, κοιλιακό άλγος, διάρροια, συχνή ούρηση ή ούρηση, άλμα στο στομάχι, χήνες, κρύα χέρια και πόδια, και τα λοιπά.
• Ψυχολογικές εκδηλώσεις Μεταξύ των οποίων ξεχωρίζουν ο φόβος, η ένταση, η νευρικότητα, το αίσθημα αναμονής για κακές ειδήσεις, η αδυναμία παραμονής σε ένα μέρος και η χαλάρωση.
• Συμπεριφορικές εκδηλώσεις που αποτελείται από συστολή, απομόνωση, αποφυγή πλήθους και κοινωνικές δραστηριότητες, εξάρτηση, ανησυχία κινητήρα, άγχος υπερκινητικότητας ή ανάγκη να παραμείνετε απασχολημένοι

Οι εκδηλώσεις που αναφέρονται παραπάνω είναι καθολικές, δηλαδή χαρακτηρίζουν το άγχος ως διαταραχή ή ερωτοτροπία συμπτωματικό, αλλά πρέπει να σημειωθεί ότι υπάρχουν συγκεκριμένες μορφές αυτής της διαταραχής, με συγκεκριμένα συμπτώματα στα οποία θα συσχετιστούμε συνέχιση:

Κρίσεις πανικού. Ακραία εκδήλωση άγχους με αγωνιστικό σφυγμό, υπεραερισμό ή γρήγορη ρηχή αναπνοή, φόβο απώλειας ελέγχου και αίσθημα επικείμενου θανάτου.

Απλή φοβία. Υπερβολικός φόβος για αντικείμενα ή καταστάσεις που δεν αντιπροσωπεύουν κίνδυνο για τα περισσότερα άτομα. Ένα παράδειγμα είναι ο φόβος των κλειστών χώρων ή της κλειστοφοβίας.

Κοινωνική φοβία. Αυτή η φοβία είναι απενεργοποιημένη για το άτομο που την παρουσιάζει, καθώς το θέμα αποφεύγει οποιαδήποτε κατάσταση που σημαίνει αλληλεπίδραση με άλλους άτομα που φοβούνται να φαίνονται άσχημα, να ξεγελαστούν, να μιλήσουν στο κοινό ή να μην μπορούν να απαντήσουν σε ερωτήσεις κοινό.

Άγχος διαχωρισμού Απαιτούνται τουλάχιστον τρία ή περισσότερα από τα ακόλουθα συμπτώματα για τη διάγνωσή του:

- Υπερβολική ανησυχία και δυσφορία όταν χωρίζετε από το σπίτι ή τα κύρια στοιχεία σχέσης.

• Φόβος για απώλεια γονέων ή για κάτι κακό θα τους συμβεί.
• Φόβος για απαγωγή ή απώλεια.
• Δεν είναι σε θέση να πάει σχολείο ή οπουδήποτε αλλού.
• Δεν μπορώ να μείνω μόνος μου στο σπίτι.
• Δεν μπορεί να κοιμηθεί μακριά από γονείς ή έξω από το σπίτι.
• Έχοντας επαναλαμβανόμενους εφιάλτες απαγωγής. Ατυχήματα κ.λπ.
• Εκδηλώστε διάφορα σωματικά παράπονα όπως πονοκέφαλο, έμετο, κοιλιακό άλγος πριν φύγετε από το σπίτι για σχολείο ή άλλο απομακρυσμένο μέρος

Αυτά τα συμπτώματα πρέπει να υπάρχουν για περίοδο τουλάχιστον τεσσάρων εβδομάδων και να ξεκινούν πριν από την ηλικία των 18 ετών.

Σχολική φοβία

Αποτελείται από έναν φόβο του σχολείου που προκαλεί ολική ή μερική απουσία, ο οποίος εκφράζεται σε διάφορα σωματικά συμπτώματα, αδυναμία να σηκωθεί από το κρεβάτι, ναυτία, κολικούς κ.λπ. Επηρεάζει αγόρια και κορίτσια στην πρώιμη εφηβεία, μεταξύ των ηλικιών 11 και 13.

Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή

Νοσηρή κατάσταση που χαρακτηρίζεται από την ανάγκη να εκτελούνται επαναλαμβανόμενες πράξεις ή τελετές διαφορετικής πολυπλοκότητας για τον μετριασμό της αγωνίας που προκύπτει από την εισβολή δυσάρεστες σκέψεις, επίμονες παρά τις προσπάθειες του ατόμου να τις ξεφορτωθεί και των οποίων το περιεχόμενο είναι πολύ δυσάρεστο ή παράλογο, όπως Για παράδειγμα, ότι είναι μολυσμένος, πάσχει από ασθένεια, θάνατο αγαπημένου προσώπου, βεβήλωση θρησκευτικών εικόνων, απαράδεκτες σκέψεις σεξουαλικού περιεχομένου, και τα λοιπά.

Διαταραχή μετατραυματικού στρες

Είναι μια διαταραχή που έχει κερδίσει ενδιαφέρον τα τελευταία χρόνια και προκαλείται από ένα ασυνήθιστο και πολύ έντονο τραυματικό συμβάν ή κατάσταση που χαρακτηρίζεται από λόγω της επανεμφάνισης του τραύματος, λόγω της εμφάνισης συμπεριφορών για την αποφυγή καταστάσεων σε σχέση με το εν λόγω συμβάν και λόγω της αύξησης των συμπτωμάτων νευροεγκεφατικός.

Στην εφηβεία, συναισθήματα ενοχής, την τάση να κρατήσει το τι συνέβη μυστικό, όταν είναι δυνατόν, συμπεριφορά που κυμαίνεται μεταξύ επιθετικότητας, βίας και επιθυμίας εκδίκησης, στάσεων αναστολής, παθητικότητας και υπερβολική εφησυχασμός προς το περιβάλλον και μερικές φορές επεισόδια φαινομενικής επανάληψης του τραύματος με ψευδαισθήσεις, ψευδαισθήσεις και διαχωριστικά επεισόδια με κενά μνήμη.

Εκτός από τις καταθλιπτικές και άγχος, Κατάχρηση αλκόολ αποτελεί σημαντικό παράγοντα κινδύνου αυτοκτονίας στην εφηβεία, καθώς εκτιμάται ότι ένας στους τέσσερις οι έφηβοι που αυτοκτονούν το πράττουν υπό την επήρεια αλκοόλ ή άλλου ναρκωτικού ή από συνδυασμό και οι δύο.

Στην εφηβεία, ο πιο χρήσιμος τρόπος κατάχρησης αλκοόλ είναι ο λεγόμενος κοινωνικοπολιτισμικός, που είναι προϊόν τελωνείων, παραδόσεις και συμβάσεις διαφορετικών πολιτισμών, και σχετίζεται στενά με την πίεση που ασκείται από μεγάλες ανθρώπινες ομάδες ή μικρά. Παραδειγματίζεται με τον έφηβο που ξεκινά στην κατανάλωση οποιασδήποτε εθιστικής ουσίας για να αποδείξει ανδρεία, τόλμη προτού είναι ίσος που τον υποτιμά αν δεν ακολουθεί τους κανόνες της ομάδας.

Για τα προαναφερθέντα, θα είναι ύψιστης σημασίας ο έφηβος να το γνωρίζει στο βαθμό που έρχεται σε επαφή με οποιαδήποτε εθιστική ουσία, πιο συχνά και για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, έχετε περισσότερες πιθανότητες να αναπτύξετε τοξικομανία ή εξάρτηση. ουσίες.

Κατάχρηση αλκόολ

Το βασικό χαρακτηριστικό της κατάχρησης αλκοόλ ή οποιασδήποτε άλλης ουσίας συνίσταται σε μια κακή προσαρμογή της κατανάλωσης αυτών των ουσιών, που εκδηλώνονται από δυσμενείς, σημαντικές και επαναλαμβανόμενες συνέπειες που σχετίζονται με την κατανάλωσή τους αλλεπάλληλος. Αποτυχία συμμόρφωσης με σημαντικές υποχρεώσεις, η επαναλαμβανόμενη κατανάλωση μπορεί να συμβεί σε καταστάσεις όπου το πράττει Είναι σωματικά επικίνδυνο και επιβλαβές, το οποίο μπορεί να οδηγήσει σε νομικά, κοινωνικά και διαπροσωπικά προβλήματα επαναλαμβανόμενη. Αυτά τα προβλήματα μπορούν να εκδηλωθούν επανειλημμένα σε συνεχή περίοδο δώδεκα μηνών.

Τα διαγνωστικά κριτήρια για κατάχρηση ουσιών έχουν ως εξής:

• Ένα ακατάλληλο πρότυπο χρήσης ουσιών που οδηγεί σε κλινικά σημαντική βλάβη ή δυσφορία, που εκφράζεται από ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα συμπτώματα για περίοδο ενός έτους:
• Επαναλαμβανόμενη χρήση της ουσίας που οδηγεί σε παράλειψη εκπλήρωσης υποχρεώσεων στην εργασία, στο σχολείο ή στο σπίτι (επαναλαμβανόμενες απουσίες ή κακή ακαδημαϊκή απόδοση, αναστολές ή απέλαση από το σχολείο, αμέλεια των σχολικών υποχρεώσεων σπίτι κ.λπ.).
• Η επαναλαμβανόμενη χρήση της ουσίας σε καταστάσεις όπου αυτό είναι σωματικά επικίνδυνο (οδήγηση αυτοκινήτου ή χειρισμός μηχανών υπό την επήρεια της ουσίας).
• Επαναλαμβανόμενα νομικά προβλήματα που σχετίζονται με την ουσία (συλλήψεις για δημόσιο σκάνδαλο λόγω της ουσίας).
• Συνεχής χρήση της ουσίας παρά τα συνεχιζόμενα ή επαναλαμβανόμενα κοινωνικά προβλήματα ή προβλήματα διαπροσωπικές διαταραχές που προκαλούνται ή επιδεινώνονται από τις επιπτώσεις της ουσίας (επιχειρήματα με τη σύζυγο, σωματική βία, και τα λοιπά.).
• Τα συμπτώματα δεν πληρούσαν ποτέ τα κριτήρια εξάρτησης από ουσίες.

Υπάρχουν ορισμένα σημάδια κινδύνου που πρέπει να κάνουν τους γονείς, τους κηδεμόνες, τους δασκάλους και τους οικογενειακούς γιατρούς να πιστεύουν ότι ένας έφηβος χρησιμοποιεί ναρκωτικά και είναι οι εξής:

• Ξαφνικές αλλαγές στις φιλίες.
• Αλλαγές στον τρόπο της ντυσίματος και της ομιλίας, χρησιμοποιώντας την ορολογία των τοξικομανών.
• Μειωμένη ακαδημαϊκή απόδοση και επαναλαμβανόμενες αδικαιολόγητες απουσίες από το σχολείο, χωρίς να γνωρίζουμε πώς έχει χρησιμοποιηθεί ο χρόνος.
• Αλλαγές στη συνηθισμένη συμπεριφορά τους στο σπίτι, γίνονται ευερέθιστοι, απομονωμένοι, απογοητευμένοι και απρόθυμοι να μοιραστούν με την υπόλοιπη οικογένεια.
• Πραγματοποιεί κλοπές στο σπίτι του ή σε άλλους συγγενείς, φίλους ή γείτονες για να τις πουλήσει και να αποκτήσει τα χρήματα με τα οποία θα αγοράσει το ναρκωτικό. Μερικές φορές κλέβουν μεγάλα χρηματικά ποσά από τους γονείς ή τους λένε ψέματα σχετικά με φερόμενες αγορές επιθυμητών αλλά ανύπαρκτων αντικειμένων.
• Αλλαγές στα χρονοδιαγράμματα των δραστηριοτήτων, κυρίως εκείνες που πραγματοποιήθηκαν τη νύχτα, οι οποίες μεταβάλλουν τον ρυθμό ύπνου και διατροφής τους.
• Σημάδια εγκαυμάτων στα ρούχα, λεκέδες αίματος, σημάδια παρακέντησης στα αντιβράχια ή άλλα φάρμακα στις τσέπες.

Όπως έχει γίνει εμφανές, η κατάχρηση ουσιών περιλαμβάνει μια σειρά κοινών συμπεριφορών που στοχεύουν στην αναζήτηση του δικαιώματος ουσία, η κατανάλωσή της και η αποκατάσταση των επιβλαβών συνεπειών της, ποικίλλει, όπως είναι λογικό να υποθέσουμε, οι κλινικές εκδηλώσεις κάθε ένας από αυτούς.

Συμπεριφορά Διαταραχή Προσωπικότητας

Είναι ένας άλλος παράγοντας κινδύνου για αυτοκτονία μεταξύ των εφήβων, ο οποίος λόγω των κλινικών χαρακτηριστικών του έχει μεγάλη τάση να αυτοκτονήσει και να αυτοτραυματιστεί. Τα ακόλουθα χαρακτηριστικά ξεχωρίζουν σε αυτή τη διαταραχή:

- Ένα επαναλαμβανόμενο και επίμονο πρότυπο συμπεριφοράς στο οποίο παραβιάζονται τα βασικά δικαιώματα άλλων ανθρώπων ή σημαντικών κοινωνικών κανόνων, τυπικά ηλικία, που εκδηλώνεται με την παρουσία των ακόλουθων κριτηρίων κατά τους τελευταίους δώδεκα μήνες και τουλάχιστον ένα κριτήριο κατά τους τελευταίους έξι μήνες:

• Επιθετικότητα σε ανθρώπους και ζώα: συχνά καυχιέται, απειλεί και εκφοβίζει άλλους, συχνά ξεκινά σωματική επίθεση, έχει χρησιμοποιήσει ένα όπλο που μπορεί να προκαλέσει σωματική βλάβη σοβαρό για άλλους ανθρώπους (ρόπαλο του μπέιζμπολ, τούβλο, μπουκάλι, ξυράφι, πιστόλι, μαχαίρι κ.λπ.), έχει εκδηλώσει σωματική σκληρότητα σε ανθρώπους και ζώα, έχει κλέψει με την αντιμετώπιση του θύματος (βίαιη επίθεση, αρπαγή σάκων, ένοπλη ληστεία), ανάγκασε κάποιον σε μια δραστηριότητα σεξουαλικός.
• Καταστροφή κοινωνικής ιδιοκτησίας: έχετε εσκεμμένα πυρκαγιές με σκοπό να προκαλέσετε σοβαρές ζημιές, έχετε καταστρέψει σκόπιμα την περιουσία άλλων ανθρώπων.
• Απάτη ή κλοπή: έχει παραβιάσει το σπίτι ή το αυτοκίνητο άλλων ανθρώπων, συχνά ψέματα για την απόκτηση αγαθών ή ευνοιών ή για αποφυγή υποχρεώσεις, έχει κλέψει αντικείμενα συγκεκριμένης αξίας χωρίς να αντιμετωπίσει το θύμα (κλοπή καταστημάτων, παραποίηση / απομίμηση) έγγραφα)
• Σοβαρές παραβιάσεις κανόνων: συχνά παραμένει έξω από το σπίτι τη νύχτα παρά τις γονικές απαγορεύσεις, η έναρξη αυτής της συμπεριφοράς πριν από την ηλικία των δεκατριών ετών, έχει φύγει κατά τη διάρκεια της νύχτας τουλάχιστον δύο φορές, ζώντας στο σπίτι των γονιών του ή σε ανάδοχο σπίτι, συνήθως έχει απουσίες από το σχολείο, ξεκινώντας αυτό πρακτική.

Η διαταραχή της προσωπικότητας συμπεριφοράς προκαλεί σημαντική εξασθένηση στην κοινωνική, ακαδημαϊκή και εργασιακή δραστηριότητα. Συχνά αναπτύσσει κατάχρηση ουσιών και εξάρτηση από αυτές, αλλά όχι μέσω της κοινωνικοπολιτισμικής πορείας που φαίνεται. παραπάνω, αλλά με την ηδονική κλήση, στην οποία το πιο σημαντικό κίνητρο είναι η αναζήτηση «ευχαρίστησης τεχνητός'.

Διατροφική διαταραχή

Στη σύγχρονη κουλτούρα, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης έχουν παγκοσμιοποιηθεί α γυναικείο μοντέλο ομορφιάς που σε πολλές περιπτώσεις γίνεται ένας ανέφικτος μιμητικός στόχος, αυτή η διαταραχή μπορεί να καλυφθεί πίσω από αυτό πρόταση ομορφιάς και χαρακτηρίζεται από σοβαρή διατροφική διαταραχή που μπορεί να λάβει τις ακόλουθες μορφές κλινικές:

1- Νευρική ανορεξία στην οποία εμφανίζονται τα ακόλουθα συμπτώματα:

• Προφανής άρνηση να διατηρηθεί ένα ελάχιστο σωματικό βάρος.
• Ένας έντονος φόβος για αύξηση βάρους ή παχύσαρκος, ακόμα και όταν είναι λιποβαρή.
• Τροποποίηση της αντίληψης του ατόμου για το βάρος ή τη σιλουέτα του σώματος, δημιουργώντας μια αρνητική αυτο-εικόνα.

2- Νευροβούλα Bulimia που χαρακτηρίζεται από:

• Επαναλαμβανόμενες binges, στις οποίες το άτομο απορροφά σε σύντομο χρονικό διάστημα μεγαλύτερη ποσότητα τρόφιμα που ο μεγαλύτερος αριθμός ανθρώπων θα έτρωγε σε παρόμοιο χρόνο και σε παρόμοιο χρόνο περιστάσεις.
• Αίσθημα απώλειας ελέγχου της πρόσληψης τροφής.
• Ακατάλληλες, επαναλαμβανόμενες αντισταθμιστικές συμπεριφορές, προκειμένου να μην αυξηθεί το βάρος, όπως η πρόκληση εμετού, η υπερβολική χρήση καθαρτικών, κλύσματα, η νηστεία και οι ανεξέλεγκτες ασκήσεις.
• Οι συγγενείς διατροφικές και αντισταθμιστικές συμπεριφορές εμφανίζονται τουλάχιστον δύο φορές την εβδομάδα για μια περίοδο τριών μηνών.

Η αυτοαξιολόγηση επηρεάζεται κυρίως από το σωματικό βάρος του εφήβου.

Σχιζοφρενική διαταραχή

Μια καταστροφική ασθένεια που μπορεί, στο ντεμπούτο της, να έχει την αυτοκτονία του εφήβου ως το πρώτο και μόνο προφανές σύμπτωμα. Πιστεύεται ότι η βοήθεια στην ψυχολογική διάσπαση, στις διάφορες ανώμαλες αισθήσεις και αντιλήψεις, στην αλλαγή του γύρω κόσμου και της Εγώ ο ίδιος, όταν διατηρείται κάποιος δεσμός με τον μη σχιζοφρενικό κόσμο, θα εξηγούσα αυτό το αποτέλεσμα σε ένα προφανώς κανονικός'.

Αυτή η ασθένεια δεν έχει ομοιογενή κλινική εικόνα, αλλά ορισμένα συμπτώματα θα πρέπει να σας κάνουν να το σκεφτείτε. Μεταξύ αυτών, τα ακόλουθα είναι τα πιο συνηθισμένα:

• Υγιής σκέψη, ηχώ, κλοπή, εισαγωγή ή διάδοση των σκέψεων του θέματος.
• Ακουστικές ψευδαισθήσεις που σχολιάζουν τη δραστηριότητα που πραγματοποιείται από το άτομο.
• Παραληρητικές ιδέες του ελέγχου, του επηρεασμού από ενέργειες, συναισθήματα ή σκέψεις από το εξωτερικό.
• Ακουστικές ψευδαισθήσεις που σχολιάζουν τη δραστηριότητα που εκτελεί το άτομο.
• Ιδέες που έχουν υπερφυσικές και υπεράνθρωπες δυνάμεις.
• Εφεύρεση νέων λέξεων που δεν έχουν καμία απολύτως σημασία για όσους τον ακούνε.
• Υποθέτοντας ότι οι περίεργες στάσεις του σώματος διατηρούνται ή δεν κάνουν καμία κίνηση.
• Σημαντική απάθεια, απώλεια θέλησης, εξαθλίωση της γλώσσας ή ανεπαρκής συναισθηματική απόκριση στα ερεθίσματα.
• Απώλεια ενδιαφέροντος, έλλειψη στόχων, αδράνεια και κοινωνική απομόνωση.
• Γλώσσα ανίκανη να επικοινωνήσει με άλλους.
• Η επαγγελματική ζωή, οι κοινωνικές σχέσεις και η προσωπική φροντίδα διακυβεύονται σοβαρά.

Έχουν αναφερθεί και περιγραφεί ψυχικές ασθένειες που συχνά οδηγούν σε αυτοκτονία μεταξύ των εφήβων, αλλά θα ήταν πολύτιμο να αναλυθούν τα χαρακτηριστικά ή χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του εφήβου που μπορούν να διευκολύνουν την εμφάνιση αναδυόμενων εξόδων αυτοκτονίας ενόψει καταστάσεων κινδύνου, οι οποίες θα αντιμετωπιστούν περισσότερο προχώρα.

Τα ακόλουθα χαρακτηριστικά ή χαρακτηριστικά γνωρίσματα της εφηβικής προσωπικότητας που γίνονται παράγοντες κινδύνου για αυτοκτονία είναι:

• Ασταθής διάθεση.
• Επιθετική συμπεριφορά
• Δυοκοινωνική συμπεριφορά.
• Υψηλή παρορμητικότητα.
• Ακαμψία σκέψης και πεισματάρης συμπεριφοράς.
• Κακές δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
• Αδυναμία σκέψης ρεαλιστικά.
• Φαντασίες μεγαλείου εναλλάσσονται με αισθήματα κατωτερότητας.
• Συναισθήματα απογοήτευσης.
• Εκδηλώσεις αγωνίας πριν από μικρές αποτυχίες.
• Υψηλή αυτο-ζήτηση που υπερβαίνει τα λογικά όρια.
• Συναισθήματα απόρριψης από άλλους, συμπεριλαμβανομένων των γονέων ή άλλων σημαντικών μορφών.
• Ασαφής γενική ταυτοποίηση και κακός σεξουαλικός προσανατολισμός.
• Αμφίπλευρη σχέση με γονείς, άλλους ενήλικες και φίλους.
• Ιστορία της απόπειρας αυτοκτονίας.
• Συχνά συναισθήματα ανικανότητας και απελπισίας.
• Συχνά αισθάνονται πληγωμένοι με την παραμικρή κριτική.

Αυτά είναι μερικά από τα χαρακτηριστικά που κυριαρχούν στους εφήβους που, όταν υποβάλλονται σε λεγόμενες καταστάσεις κινδύνου, μπορούν να παρουσιάσουν αυτοκτονική συμπεριφορά. Όπως είναι γνωστό, εμπλέκονται σε πιο δυσμενή γεγονότα ζωής από ό, τι οι μη αυτοκτονικοί τους συνομηλίκους τους.

Θα παραθέσουμε παρακάτω τις καταστάσεις στις οποίες το ευάλωτοι έφηβοι μπορεί να οδηγήσει σε αυτοκτονική κρίση:

• Καταστάσεις που μπορούν να ερμηνευτούν μέσω του πρίσματος του εφήβου ως επιβλαβείς, επικίνδυνες, εξαιρετικά συγκρουόμενες, χωρίς απαραίτητα να συμφωνούν με την πραγματικότητα, πράγμα που σημαίνει ότι ασήμαντα γεγονότα για φυσιολογικούς εφήβους, μπορούν να γίνουν δυνητικά αυτοκτονίες σε ευάλωτους εφήβους, οι οποίοι τους αντιλαμβάνονται ως άμεση απειλή για την αυτο-εικόνα ή τους αξιοπρέπεια.
• ο οικογενειακά προβλήματα η οποία, όπως αναγνωρίζεται, αποτελεί έναν από τους θεμελιώδεις λόγους για την εκτέλεση αυτοκτονικής πράξης.
• Διαχωρισμός φίλων, συμμαθητών, φίλων και φίλων.
• Θάνατος αγαπημένου προσώπου ή άλλο σημαντικό άτομο.
• Διαπροσωπικές συγκρούσεις ή απώλεια πολύτιμων σχέσεων.
• Πειθαρχικά προβλήματα στο σχολείο ή νομικές καταστάσεις στις οποίες ο έφηβος πρέπει να ανταποκριθεί.
• Αποδοχή του αυτοκτονία ως μια μορφή επίλυσης προβλημάτων μεταξύ φίλων ή ομάδων που ανήκουν.
• Ομαδική πίεση για αυτοκτονία υπό συγκεκριμένες περιστάσεις και σε ορισμένες καταστάσεις.
• Κατάσταση βασανιστηρίων ή θυματοποίησης.
• Αποτυχία στη σχολική απόδοση.
• Υψηλή ζήτηση από γονείς και καθηγητές κατά την περίοδο εξέτασης.
• Ανεπιθύμητη εγκυμοσύνη και κρυφή εγκυμοσύνη.
• Λοίμωξη από HIV ή με σεξουαλικά μεταδιδόμενη λοίμωξη
• Υποφέρετε α σοβαρή σωματική ασθένεια.
• Όντας θύμα φυσικών καταστροφών.
• Βιασμός ή σεξουαλική κακοποίηση, με μεγαλύτερο κίνδυνο στην περίπτωση μελών της οικογένειας.
• Υποβάλλονται σε απειλές ή ξυλοδαρμούς.
• Συμμετοχή σε κατάσταση φασαρίας σε κατάσταση εσωτερικού καθεστώτος (σχολεία, στρατιωτική θητεία).
• Αποτυχία εκπλήρωσης των προσδοκιών από γονείς, δασκάλους ή άλλα σημαντικά πρόσωπα και θεωρούνται από τον έφηβο ως επιτεύξιμοι στόχοι.

Δεν έχει σκοπό να εξαντλήσει όλες τις καταστάσεις που είναι επικίνδυνες για έναν έφηβο να προσπαθήσει ενάντια στη ζωή του, αλλά χωρίς αμφιβολία έχουν αναφερθεί οι πιο συχνές.

Μόλις ένας έφηβος ευάλωτος σε ψυχο-τραυματική κατάσταση ξεκινά μια αυτοκτονική κρίση, είναι απαραίτητο να δράσουμε γρήγορα και να αναλάβουμε μια πολύ οδηγία θέση, δεδομένου ότι το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του τύπου κρίσης είναι ότι υπάρχει η πιθανότητα το άτομο να προσπαθήσει να αντιμετωπίσει την προβληματική κατάσταση μέσω αυτοτραυματισμός. Καθώς υπάρχει αυτή η απτή δυνατότητα, ο πρωταρχικός στόχος της αντιμετώπισης της αυτοκτονικής κρίσης θα είναι να διατηρηθεί το άτομο ζωντανό ενώ η εν λόγω κρίση διαρκεί.

Αυτό το άρθρο είναι απλώς ενημερωτικό, στο Psychology-Online δεν έχουμε τη δύναμη να κάνουμε διάγνωση ή να προτείνουμε θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε τη συγκεκριμένη περίπτωσή σας.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Παράγοντες κινδύνου αυτοκτονίας στην εφηβεία, σας συνιστούμε να εισαγάγετε την κατηγορία μας Κλινική ψυχολογία.