SKINNER'S BOX: Σε τι αφορά αυτό το πείραμα;

Μια πολύ σημαντική πτυχή της συνεισφοράς του Skinner σχετίζεται με το πάθος του για τη δημιουργία καινοτόμων τεχνικών μέσων. Στην πραγματικότητα, ήταν υπεύθυνος για την ιδέα του λεγόμενου "Skinner box", ενός συγκεκριμένου κλουβιού όπου το πειραματόζωο υποβλήθηκε σε ελεγχόμενες και αναπαραγώγιμες διαδικασίες προετοιμασίας. Η διάδοσή του ήταν τόσο μεγάλη που ακόμη και σήμερα οι ενημερωμένες εκδόσεις της αποτελούν μέρος του καθημερινού οπλοστασίου εκείνων που κάνουν έρευνα στην ψυχολογία των ζώων. Σε αυτό το άρθρο Ψυχολογίας-Διαδικτύου θα δούμε μαζί τι είναι το κουτί του Skinner και από τι αποτελείται αυτό το πείραμα με βάση τη λειτουργική περιποίηση.

Δείκτης

1. Τι είναι το κουτί Skinner
2. Τι είναι το πείραμα του Skinner box;
3. Σκόνερ του Σκίνερ
4. Θεωρία κουτιού του Skinner
5. Skinner και λειτουργική περιποίηση

Ο Skinner συνέχισε τις μελέτες του Ιβάν Παύλοφ και τον Edward Lee Thorndike και τους εμβαθύνουν: Το έργο του Thorndike στη μάθηση Το "Instrumental" αργότερα επεκτάθηκε από τον Skinner, ο οποίος δημιούργησε ένα άλλο κουτί, το κουτί Skinner, πολύ παρόμοιο με το "κουτί προβλήματος":

Η βελτίωση της διαδικασίας και η πειραματική συσκευή, το Skinner Box από τον ίδιο τον Skinner, κατέστησε δυνατή την επισήμανση και τον ποσοτικό προσδιορισμό της σχέση μεταξύ ανεξάρτητων μεταβλητών (διακριτικό ερέθισμα και ενισχυτικό ερέθισμα) με την εξαρτημένη μεταβλητή (συχνότητα αποκρίσεων συμπεριφορά) αποφεύγοντας την παρέμβαση άλλων μεταβλητών που είχαν επηρεάσει τις σχέσεις που προκύπτουν από την πειραματική συσκευή που ετοίμασε η Thorndike.

Το πείραμα του Skinner's (1938) είναι απλό: ένας αρουραίος τοποθετήθηκε σε κλειστό κλουβί και απομονώθηκε ακουστικά, έτσι ώστε το ζώο να μην επιτευχθεί από εξωτερικά ερεθίσματα. Στο κλουβί υπήρχε ένας μικρός μοχλός του οποίου η πίεση προκάλεσε την πτώση μιας τροφής. Ο μοχλός συνδέθηκε επίσης με ένα εξωτερικό κάτω: όταν ο μοχλός κατέβει, το κάτω σημείωσε το χαρτί που έτρεχε σε έναν κύλινδρο, επιτρέποντας έτσι την καταγραφή της συχνότητας με την οποία μοχλός. Αυτή η συσκευή ονομάστηκε "skinner box" (Skinner box).

Πώς λειτουργεί το κουτί Skinner; Ο αρουραίος στο κλουβί, εξερευνά το περιβάλλον και κινείται κατά βούληση, πιέζει το μοχλό αργά ή γρήγορα, προκαλώντας πτώση της μπάλας τροφής. Μερικές φορές, παρατηρείται ότι η μόχλευση μειώνεται τακτικά. Ο αρουραίος πιέζει το μοχλό αρκετές φορές σε σύντομο χρονικό διάστημα, και τα διαστήματα μεταξύ των πιέσεων συμπίπτουν με το χρόνο που απαιτείται για την κατανάλωση της σφαίρας τροφής. μετά την οποία ο μοχλός δεν πιέζεται για ορισμένο χρονικό διάστημα, επειδή το ζώο είναι κορεσμένο και μετά μετά από λίγο, ο αρουραίος κατευθύνεται αποφασιστικά στο μοχλό, αρχίζει να πιέζει και να τρώει.

Στη συνέχεια, θα δούμε τον στόχο του κουτιού του Skinner

Το κύριο ενδιαφέρον του ήταν να κατανοήσει πώς αλλάζει η ανθρώπινη συμπεριφορά ανάλογα με το αποτέλεσμα: εάν υπάρχει μια ευχάριστη συνέπεια το άτομο τείνει να επαναλάβει τη συμπεριφορά. Αν, από την άλλη πλευρά, η απάντηση είναι δυσάρεστη, το άτομο τείνει να εγκαταλείψει μια συμπεριφορά.

Προκειμένου να μελετήσει τις λειτουργικές συμπεριφορές, ο Skinner εισήγαγε μια παραλλαγή στο κλουβί προβλήματος που χρησιμοποίησε ο Thorndike: το κουτί Skinner. επέτρεψε στην πραγματικότητα να μελετήσει συστηματικά τις συμπεριφορές των ζώων (αρχικά αρουραίοι, στη συνέχεια σχεδόν αποκλειστικά περιστέρια) υπό συνθήκες ελεγχόμενη. Το κλουβί Skinner μας επιτρέπει αξιολογεί πώς λειτουργεί η ενίσχυση στην επιχειρησιακή ανταπόκριση, εξετάζοντας την αύξηση του ρυθμού με τον οποίο εκδηλώνεται η συμπεριφορά. Το ενδιαφέρον του δεν αφορούσε την άνευ όρων ένωση ερεθισμάτων με ερεθίσματα, όπως στην περίπτωση του Pavlov, αλλά στην δυνατότητα τροποποίησης της συχνότητας εμφάνισης μιας συμπεριφοράς που προκύπτει αυθόρμητα, χορηγώντας α ενίσχυση.

Σε αυτό το άρθρο, θα βρείτε λεπτομερείς Το ψυχολογικό πείραμα του σκύλου του Παύλοφ.

Δεν είναι πάντοτε δυνατό να προσδιοριστεί το ερέθισμα που προκαλεί μια απόκριση ή δεν είναι πάντα ένα ερέθισμα για να προκαλέσει την απόκριση: σε αυτές τις περιπτώσεις, σύμφωνα με τον Skinner, Είναι ο συσχετιστικός σύνδεσμος που δημιουργείται μεταξύ της απόκρισης (συμπεριφορά) και της ενίσχυσης (συνέπεια) που καθορίζει τη μάθηση και, ως εκ τούτου, η διατήρηση της συμπεριφοράς.

Όπως φαίνεται, δεν υπάρχει αρχικό ερέθισμα που ωθεί τον αρουραίο να πιέσει το μοχλό: ωστόσο, μόλις το Ο μοχλός έχει πατηθεί κατά λάθος, η παρουσίαση του φαγητού ενισχύει τη δράση που έχει καθορίσει δοσολογία. Η εκμάθηση στη συνέχεια «εκτοπίζεται» στη σχέση μεταξύ «δράσης» (την οποία ο Skinner και οι συμπεριφοριστές συνεχίζουν να δείχνουν ως «απόκριση») και «ενίσχυση», που προκαλεί τη διατήρηση αυτής της αρχικά τυχαίας συμπεριφοράς από το άτομο.

Σε αυτό το άρθρο, θα βρείτε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με η θεωρία του skinner.

Ο Σκίννερ θεωρεί αυτό το παράδειγμα μια μορφή ρύθμισης και το αποκαλεί "λειτουργικός κλιματισμός" για να επισημάνουμε τη διαφορά με την προετοιμασία του Pavlov, η οποία ονομάζεται "ανταποκριτής". Στην τελευταία περίπτωση, η απόκριση προκαλείται από ένα ερέθισμα και η ενίσχυση συσχετίζεται με το ερέθισμα. Στο Skinnerian condition, αντίθετα, είναι η απόκριση που καθορίζει την ενίσχυση, και επομένως η απόκριση είναι "λειτουργική", καθώς δεν υπάρχει ερέθισμα που την καθορίζει. Εάν μια λειτουργική συμπεριφορά αποκτήσει αργότερα μια σχέση με μια προηγούμενη διέγερση, τότε μπορεί να γίνει μια «διακριτική λειτουργική συμπεριφορά».

Εδώ μπορείτε να δείτε τον ορισμό και τα παραδείγματα του λειτουργικού κλιματισμού.

Αυτό το άρθρο είναι απλώς ενημερωτικό, στο Psychology-Online δεν έχουμε τη δύναμη να κάνουμε διάγνωση ή να προτείνουμε θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε τη συγκεκριμένη περίπτωσή σας.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Skinner's box: από τι αποτελείται αυτό το πείραμα, σας συνιστούμε να εισαγάγετε την κατηγορία μας Πειραματική ψυχολογία.

• Mandolesi, L., Passafiume, D. (2004). Ψυχολογία και ψυχολογία της μάθησης. Μιλάνο: Springer-Verlag.
• Petta, AM, Aragona, Μ. (2015). Προοπτικές από τη σύγχρονη ψυχολογία. Ρώμη: Σύνδεσμος Συλλόγου Διαλόγων.