Θεραπεία συμπεριφοράς εμφανίστηκε επίσημα μεταξύ της δεκαετίας του 1950 και του 1960, που συνδέεται με την αποτυχημένη προσπάθεια του σχολείου Yale να εφαρμόσει το γνώσεις που προέρχονται από την πειραματική ψυχολογία στην εξήγηση και τη θεραπεία της ανθρώπινης συμπεριφοράς απροσάρμοστος. Αυτός ο συμβιβασμός συνοδεύτηκε από απόρριψη των κυρίαρχων μεθόδων διάγνωσης και θεραπείας. στην κλινική ψυχολογία και την ψυχιατρική εκείνη την εποχή: προβολικές δοκιμές και θεραπείες ψυχαναλυτική Οι μηχανές της επίσημης εμφάνισης Από τη θεραπεία συμπεριφοράς ήταν τρεις ομάδες ερευνητών και κλινικών που, σε διαφορετικά γεωγραφικά κέντρα, μοιράστηκαν αυτόν τον κοινό στόχο: την ομάδα από τη Νότια Αφρική, με επικεφαλής τον Joseph Wolpe. η ομάδα από την Αγγλία, με επικεφαλής τον Hans Eysenck, και την ομάδα από τις Ηνωμένες Πολιτείες, με επικεφαλής τον B.F. Skinner.
Ιστορικό τροποποίησης συμπεριφοράς:
- Πλήρης στρατηγική ψυχολογικής παρέμβασης
- Αρχικά κείμενα από τα τέλη της δεκαετίας του '60 και του '70
- 1953: Θεραπεία συμπεριφοράς με όρο που αναφέρεται στην εφαρμογή αρχών χειρουργικής περιποίησης με ψυχωσικούς ασθενείς
- 1958: Θεραπεία συμπεριφοράς για αναφορά στις τεχνικές αμοιβαίας αναστολής που επινόησε ο Wolpe (Classical conditioning)
- 1960: Τροποποίηση συμπεριφοράς προστέθηκε στην εφαρμογή της ανάλυσης συμπεριφοράς στην παρέμβαση σε κλινικά και εκπαιδευτικά προβλήματα. Η θεραπεία και η τροποποίηση της συμπεριφοράς είναι ισοδύναμες με τις τρέχουσες δυναμικές θεραπείες. Τα πειραματικά άρθρα δημοσιεύονται για πρώτη φορά.
Συμπέρασμα: Το συνηθισμένο είναι ότι η θεραπεία συμπεριφοράς μιλά μόνο για τις διαδικασίες που βασίζονται κλασική προετοιμασία (Wolpe, Eysenck), εφαρμογή συστηματικής απευαισθητοποίησης σε ενήλικες νευρωτικός. Ωστόσο, για να αναφερθούμε στην τροποποίηση της συμπεριφοράς αναφερόμαστε σε λειτουργικές συνθήκες (τιμωρία, οικονομία, ενίσχυση). Κύριοι εκπρόσωποι Skinner, Ayllon και Azrin. Μπιζού και Μπάερ.
Βασικές αρχές και κύριοι συγγραφείς:
- Paulov: κλασική προετοιμασία
- Watson (1920): Πρώτη έρευνα που ισχυρίζεται ότι μπορεί να μάθει μια φοβία.
- Ο Albert ρυθμίζει το γεμισμένο ζώο σε θόρυβο, γι 'αυτό παράγει μια φοβία του γεμισμένου ζώου (Watson και Rayner)
- M.Cover Jones (1924): Κλιματισμός και αποσυμφόρηση μιας φοβίας (με ζωντανή έκθεση σιγά-σιγά)
- Wolpe (1958): Αναπτύσσει τα έργα του γύρω από τη νεύρωση, το άγχος, το φόβο. Αναπτύξτε αρχές από την κλασική ρύθμιση.
- Thorndike and Skinner: Operant Conditioning Για τροποποίηση συμπεριφοράς, η ανώμαλη συμπεριφορά ακολουθεί τους ίδιους κανόνες και κριτήρια με την κανονική συμπεριφορά
Για να κατανοήσετε τη συμπεριφορά ενός ατόμου που πρέπει να αναφέρετε στο ιστορικό του, η εξήγηση της συμπεριφοράς θα είναι στο παρελθόν κάθε ατόμου.
- Μια συμπεριφορά δεν είναι ποτέ αμάθητη, αλλά διακόπτεται η χρήση της επειδή δεν είναι χρήσιμη (Π.χ: όλοι γνωρίζουμε πώς να ανιχνεύσουμε, είναι απλώς πιο χρήσιμο να περπατάμε παρά να ανιχνεύουμε και γι 'αυτό το κάνουμε)
- Η αξιολόγηση επικεντρώθηκε στη συνέντευξη και την παρατήρηση (αρχεία, τυποποιημένες δοκιμές, φυσιολογικά αρχεία)
- Περιγραφή της προβληματικής συμπεριφοράς, υπό τις συνθήκες που λαμβάνει χώρα Δεν χρησιμοποιεί επίσημες διαγνώσεις, εκτός από διοικητικούς λόγους και επικοινωνία μεταξύ επαγγελματιών.
Λειτουργική και πειραματική ανάλυση της θεραπευτικής σχέσης και της επίδρασής της στη συμπεριφορά του πελάτη στο φυσικό του πλαίσιο. Τα προβλήματα εάν προκύψουν στο πλαίσιο της θεραπείας Η ανάλυση και διαχείριση της λεκτικής συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια της συνεδρίας.
- Η άμεση διαχείριση έκτακτης ανάγκης συνδυάζεται με την άμεση διαχείριση
- Ανάλυση μεταφοράς και μετατροπής συναρτήσεων.
- Οι γνωστικές μεταβλητές ΔΕΝ είναι οι αιτίες των απαντήσεων, μια γνωστική μεταβλητή μπορεί να οδηγήσει σε διαφορετικές συμπεριφορές, εξαρτάται από την ιστορία του ατόμου.
- Όλες οι προσεγγίσεις που περιλαμβάνονται στο επιστημονικό-πειραματικό παράδειγμα προσπαθούν να εξηγήσουν τη συμπεριφορά μη φυσιολογικό λόγω παρατηρήσιμων αλλαγών στη συμπεριφορά και χρήση διαδικασιών όπως τροποποίηση ή εξάλειψη.
Υπάρχει μια αλληλεξάρτηση της αξιολόγησης και της θεραπείας, προσαρμοσμένη στην ιδιαιτερότητα του κάθε ατόμου. Τα στοιχεία της παρέμβασης καθορίζονται αντικειμενικά και με ακρίβεια.
Αυτό το άρθρο είναι απλώς ενημερωτικό, στο Psychology-Online δεν έχουμε τη δύναμη να κάνουμε διάγνωση ή να προτείνουμε θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε τη συγκεκριμένη περίπτωσή σας.
