Υπάρχουν αρκετές μελέτες που παρέχουν στοιχεία της αντίδρασης σε δύο φάσεις που προτείνονται από Wortman και Brehm πρώτη αντίδραση και μετά ανυπεράσπιστη. Mikulincer επαληθεύει ότι με χαμηλή προπόνηση (αποτυχία), τα άτομα έδειξαν αντίδραση (καλύτερη απόδοση). ενώ με υψηλή προπόνηση (4 αποτυχίες), τα άτομα έδειξαν συμπτώματα αδυναμίας (εξασθενημένη μεταγενέστερη απόδοση). Μικρότερα ποσά αστοχίας έχουν συσχετιστεί, εκτός από την άμεση αντίδραση (ή αυξημένη απόδοση), με υποκειμενικές προσπάθειες αποκατάστασης, όπως η εκδήλωση απογοήτευσης και εχθρότητα; και υψηλές εμπειρίες αποτυχίας, με καταθλιπτική διάθεση.
Mikulincer χειρίζεται δύο από τις παραμέτρους που αναφέρονται στο διφασικό μοντέλο, το ύψος της εκπαίδευσης και τις προσδοκίες ελέγχου, προκειμένου να δοκιμαστεί η υπόθεση ότι Μεταξύ των ατόμων που εκτίθενται σε μικρές ποσότητες αποτυχίας, μια εσωτερική απόδοση πρέπει να οδηγήσει σε μεγαλύτερη απογοήτευση και καλύτερη επακόλουθη απόδοση από μια εξωτερική απόδοση. ενώ σε άτομα που εκτίθενται σε μεγάλες αποτυχίες, μια εσωτερική απόδοση θα οδηγούσε σε μεγαλύτερη κατάθλιψη και χειρότερη απόδοση από μια εξωτερική απόδοση. Χρησιμοποιεί μια σχεδίαση 2 παραγόντων: στυλ απόδοσης σε περίπτωση αποτυχίας (Εσωτερικό, Εξωτερικό, Απροσδιόριστο), μετρούμενο με το ερωτηματολόγιο στυλ απόδοσης και
Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι τα εσωτερικά άτομα που εκτέθηκαν σε αποτυχία (άλυτο πρόβλημα), έδειξε μεγαλύτερη απογοήτευση και εχθρότητα και καλύτερη απόδοση στη δοκιμαστική εργασία, από τα θέματα εξωτερικός. Οι κρατούμενοι που εκτέθηκαν σε υψηλή άμυνα (4 αποτυχίες), εξέφρασαν περισσότερα συναισθήματα ανικανότητας και χαμηλότερες επιδόσεις από τους ξένους. Οι κρατούμενοι θα δείχνουν τόσο μεγαλύτερη αντίδραση όσο και μεγαλύτερη αδυναμία, ανάλογα με το ποσό της αποτυχίας ή την προηγούμενη εκπαίδευση ανικανότητας. Η διάσταση εσωτερικότητας-εξωτερικότητας φαίνεται να ρυθμίζει την ένταση των συναισθηματικών αντιδράσεων στην αποτυχία: μεγαλύτερα συναισθήματα ανικανότητας (με μεγάλη αδυναμία) ή απογοήτευσης και εχθρότητας (με χαμηλά επίπεδα ανικανότητα).
Μελέτες σχετικά με τη συμπεριφορά του τύπου-Α σε ανεξέλεγκτες καταστάσεις: στον τύπο-Α, η επιθυμία τους για έλεγχο συνδυάζεται με την πεποίθησή τους ότι μπορούν πραγματικά να το ασκήσουν. Θα αντιληφθούν μια μεγαλύτερη απειλή για τη συμπεριφορική τους ελευθερία ενόψει μέτριων προσπαθειών εξαναγκασμού, που βιώνουν αντιδραστικότητα. Η αρχική αντίδραση του τύπου-Α σε έναν ανεξέλεγκτο στρεσογόνο παράγοντα μπορεί να ονομαστεί «υπεραπόκριση» (προσπάθεια που στοχεύει στην επίτευξη ελέγχου στο περιβάλλον τους). Πληκτρολογήστε -Με να μάθετε, από τη συνεχιζόμενη εμπειρία με τον στρεσογόνο, ότι δεν μπορούν να ξεφύγουν ή / και να αποφύγουν αυτήν την κατάσταση δυσάρεστο, πείθοντας τον εαυτό του για την έλλειψη ελέγχου του, δείχνοντας μια «υποαπόκριση» συγκρίσιμη με αυτήν που εκδηλώνεται από τύπος Β. Σε καταστάσεις υψηλού στρες υπάρχει μεγαλύτερη αδυναμία στον τύπο-Α (αποτέλεσμα της μεγαλύτερης αντιδραστικότητας τους) αν και σε καταστάσεις μέτριου στρες, δεν εμφανίζεται ανυπεράσπιστη, αλλά όχι αρχική αντιδραστικότητα, καθώς δεν αντιλαμβανόταν μια προηγούμενη απειλή, δηλαδή αποδίδουν μπροστά στην ανεξέλεγκτη κατάσταση αλλά όχι διαφορετικά στην ομάδα τους αντίθεση. Krantz, Glass και SnyderΧρησιμοποιώντας το κλασικό παράδειγμα της μαθησιακής αδυναμίας, χειρίστηκαν 2 εντάσεις θορύβου (μέτριες και δυσάρεστες) κατά τη φάση προεπεξεργασίας για να εισαγάγουν 2 επίπεδα στρες. Χρησιμοποιήθηκε ένας σχεδιασμός 2 (τύπος-Α / τύπος-Β) x 2 (μέτρια / έντονη πίεση) x 2 (διαφυγής / αναπόφευκτος), λαμβάνοντας ως δοκιμάστε την ίδια ένταση του θορύβου της πρώτης φάσης αλλά εξαρτάται η εξαφάνισή του με ένα κουτί άλμα. Το RV ήταν ο αριθμός των δοκιμών που απαιτούνται για να δώσει 3 διαδοχικές αποκρίσεις διαφυγής και / ή αποφυγής. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι στην κατάσταση υψηλού στρες, ο τύπος -όπως χρειαζόταν περισσότερες δοκιμές φτάσουν στο κριτήριο όταν είχαν υποστεί την προηγούμενη κατάσταση που δεν μπορεί να διαφύγει διαφυγής. Στον τύπο-Β δεν υπήρχαν διαφορές μεταξύ των δύο καταστάσεων. Στην μέτρια κατάσταση στρες, εμφανίστηκε το αντίθετο μοτίβο.
Ένα μεγάλο μέρος των μελετών ανυπεράσπισης έχουν πραγματοποιηθεί χρησιμοποιώντας καταστάσεις αποτυχίας στη φάση προεπεξεργασίας, με το ιδέα ότι η αντίληψη της έλλειψης έκτακτης ανάγκης μεταξύ συμπεριφοράς και συνεπειών θα δημιουργήσει την προσδοκία της έλλειψης έλεγχος. Ωστόσο, έχουν βρεθεί επακόλουθα αποτελέσματα διευκόλυνσης, τα οποία οδήγησαν ορισμένους να υποδηλώνουν ότι η προσδοκία για μη απρόβλεπτα θα προκαλούσε κυρίως κίνητρα αλλαγές. Brehmenergization ή κινητήρια ενεργοποίηση, η οποία θα εξηγούσε τη διευκόλυνση και την αναστολή. Η ενεργοποιημένη ενέργεια θα είναι μια συνάρτηση πολλών καθοριστικών παραγόντων: προτείνει μια εναλλακτική εξήγηση των επιπτώσεων της αποτυχίας στην επόμενη απόδοση σε όρους
- Αντίληψη της δυσκολίας στην εργασία και του δυναμικού παρακίνησης. Ένα άτομο θα κινητοποιήσει την ενέργεια μόνο εάν ο στόχος που πρέπει να επιτευχθεί είναι δυνατός και αξίζει να επενδύσουμε προσπάθεια στην προσπάθεια. Το δυναμικό παρακίνησης (μέγιστη ποσότητα ενέργειας που ένα άτομο είναι πρόθυμο να κινητοποιήσει για να επιτύχει έναν στόχο), θα είναι συνάρτηση της ανάγκης και της αξίας του. Καθώς η δυσκολία της εργασίας αυξάνεται, η ενεργοποίηση θα αυξάνεται, έως ότου η εργασία γίνει αντιληπτή ως αδύνατη ή ότι απαιτεί δαπάνη περισσότερης ενέργειας από ό, τι αξίζει ο στόχος. Η χαμηλή ενεργοποίηση θα ήταν αναμενόμενη όταν οι απαιτήσεις εργασιών θεωρούνται αδύνατες ή υπερβαίνουν το δυναμικό παρακίνησης.
- Αντιληπτή ικανότητα. Μια μεγαλύτερη μείωση στα κίνητρα μετά από αποτυχία θα αναμενόταν σε άτομα με χαμηλότερη αντίληψη για αυτά ικανότητα (θα περίμενε να πρέπει να επενδύσουν περισσότερη προσπάθεια) μπροστά σε άτομα με υψηλότερη αντίληψη για τους επιδεξιότητα. Οι προβλέψεις ότι από αυτήν τη θεωρία γίνονται από τον αντίκτυπο της αποτυχίας θα ήταν: 1) ότι τα κίνητρα επηρεάζονται από αλλαγές στη δυσκολία αναμενόταν 2) ότι υπάρχει άμεση σχέση μεταξύ της έντασης της απόδοσης ή της προσπάθειας που επενδύθηκε και της κινητήριας ενεργοποίησης και 3) ότι υπάρχουν και άλλες μεταβλητές που μπορεί να εξηγήσει το επίπεδο απόδοσης που επιτυγχάνει ένα άτομο (προσοχή, στρατηγικές κ.λπ.), έτσι ώστε η υψηλή προσπάθεια να μην οδηγεί πάντα σε καλύτερο εκτέλεση. Η απόδοση θα μπορούσε να γίνει ένας πιθανός δείκτης κινητοποίησης.
Στη διατύπωση της ανυπεράσπισης, οι αποδόσεις καθόρισαν τη «γενίκευση» μιας προσδοκίας για μη απρόβλεπτα, ενώ σε αυτό διατύπωση, προσδιορίστε την αναμενόμενη δυσκολία της επόμενης εργασίας, όταν υπάρχει ασυνέπεια μεταξύ των αποτελεσμάτων που λαμβάνονται και του αναμενόμενος.
Το κίνητρο αναμένεται να μειωθεί όταν η δυσκολία της εργασίας είναι μεγαλύτερη από το αναμενόμενο, υπερβαίνοντας το δυναμικό για κίνητρα. Αναμένεται αύξηση του κινήτρου εάν η εργασία αυξάνεται με δυσκολία αλλά όχι πάνω από το δυναμικό παρακίνησης. Η δουλειά του Πίτμαν υποστηρίζει την ερμηνεία της ενεργοποίησης.
Η αποτυχία σε δύο προβλήματα προκάλεσε ελλείμματα στην απόδοση των ατόμων με εξωτερικό τόπο ελέγχου, ενώ αυξάνει την απόδοση των εσωτερικών θεμάτων. Η αποτυχία σε 6 προβλήματα οδήγησε σε κακή απόδοση και στις δύο ομάδες.
Το παράδειγμα που χρησιμοποιείται στην έρευνα σχετικά με την αντιδραστικότητα είναι πολύ διαφορετικό από αυτό που χρησιμοποιείται στην έρευνα για την ανυπεράσπιση. Στην πρώτη περίπτωση, το υποκείμενο ελπίζει να έχει τη δυνατότητα να επιλέξει ανάμεσα σε πολλές επιλογές και διαπιστώνεται ότι η ελευθερία του απειλείται ή ακόμη και εξαλείφεται. Το θέμα θα δείξει νέες προσπάθειες για την αποκατάσταση της ελευθερίας του. Σε περίπτωση αδυναμίας, το άτομο εκτίθεται σε μια ανεξέλεγκτη κατάσταση, αναλύοντας τη συμπεριφορά του σε μια μεταγενέστερη κατάσταση όπου αποκαθίσταται η ικανότητα ελέγχου. Το θέμα θα συμπεριφερθεί παθητικά.
Και στις δύο θεωρίες, μπορούν να φανούν κοινά στοιχεία: προσδοκία ελέγχου, ποσότητα εκπαίδευσης σε ανυπεράσπιστο και σημασία των αποτελεσμάτων. Wortman και Brehm προτείνει μια ενοποίηση της αντιδραστικότητας και της ανυπεράσπιστης από πλευράς μιας διαδικασίας δύο φάσεων, στην οποία πρώτη φάση το άτομο θα βιώσει αντιδραστικότητα για να πάει, σε μεταγενέστερη φάση, να βιώσει ανικανότητα.
Η προσδοκία του ελέγχου υποδηλώνει ότι η αντίδραση ή η αδυναμία θα ενεργοποιηθεί όταν το άτομο ελπίζει να ελέγξει την κατάσταση και διαπιστώσει ότι δεν μπορεί. Εάν ο αριθμός των ανυπεράσπιστων δοκιμών είναι μικρός, η αντίδραση θα ενεργοποιηθεί, από τη στιγμή κατά την οποία μπορείτε να αντιληφθείτε την έλλειψη ελέγχου ως απειλή για την ελευθερία σας. Εάν ο αριθμός των δοκιμών παραταθεί, θα αρχίσει να εμφανίζει συμπτώματα αδυναμίας όταν μαθαίνει ότι δεν μπορεί να ελέγξει το αποτέλεσμα, μειώνοντας τη δραστηριότητά του. Όσο μεγαλύτερη είναι η σημασία του αποτελέσματος, τόσο μεγαλύτερη αντίδραση θα αντιμετωπίσει το άτομο όταν δεν μπορεί να ασκήσει έλεγχο.
Αυτό το άρθρο είναι απλώς ενημερωτικό, στο Psychology-Online δεν έχουμε τη δύναμη να κάνουμε διάγνωση ή να προτείνουμε θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε τη συγκεκριμένη περίπτωσή σας.
