Kui vaatleme oma keskkonna nähtusi, ei saa eriti arutada selle üle, kas kivi õhku visates langeb see raskusjõu mõjul maapinnale või kui paneme käe sisse sooja vett, mida me soojusvahetuse tõttu põletame, kuna mõlemat sündmust reguleerivad loodusseadused, mis on hädavajalikud ega erine koha ja asukoha järgi ajastu. Seega, kui võtame vastu loodusseadused, mida teavad ja selgitavad teadus (füüsika, keemia ja bioloogia) ja tema kasutatavad strateegiad (kohanemine, mitmekesisus, valik, koostöö, konkurents, kasulik töö jne) referentssüsteem, nii et inimese loodud käitumise selgitavad mudelid tuginesid neile, võimaldaks see meil tajuda ja mõista inimese käitumist sellisena, nagu see on, ilma kultuuriliste, ideoloogiliste, poliitiliste või religioossete varjunditeta mis moonutavad tegelikkust nende endi huvides ja moodustavad meie igapäevaelus tekkivate psühholoogiliste häirete idu.
Üks neist mudelitest on Interaktiivne süsteemne lähenemine, mis tekib Newtoni sõnade kaitse all: "Looduse lehed on avatud neile, kellel on piisavalt intelligentsust nende lugemiseks"
Interaktiivsete süsteemide lähenemise nurgakivi on see, et ta arvestab inimene kui bioloogiline süsteem keskkonnaga tihedalt seotud kompleks, moodustades inimese ja keskkonna supersüsteemi (SH-E), millega vahetatakse ainet, energiat ja teavet. Selles supersüsteemis toimub interaktsioonide lõpmatus selle erinevate komponentide (inimeste, teiste elusolendite, objektide, ökosüsteemide jne) vahel. Samamoodi on inimese bioloogilise süsteemi kontekstis ka arvukalt vastastikmõjusid selle moodustavate mitme alamsüsteemi vahel (närviline, endokriinne, immuunne jne).
Mõlemad suhtlustüübid hoiavad tihedat ja teineteist täiendavat suhet, nii et inimese käitumist saab selliste suhete analüüsimisega selgitada. Sellise suhtluse tulemusena tekivad sündmused või olukorrad, mis mõjutavad mingil viisil inimest ja keskkonda, kus nad arenevad (perekonnas, tööl jne) ja kui vastastikmõju tulemus on kahjulik (kahjulik, ebameeldiv, ohtlik, ähvardav jne) või pole inimese soovitud, suurendab psühholoogilise tasakaalustamatuse tõenäosus ja sellest tulenevalt pettumus, pettumus ja abitus, mis on häirete käivitajad psühholoogiline. Selle riski olemasolu näitab vajadust teada, kuidas neid suhteid tekitatakse ja arendatakse, et neid vältida mis põhjustavad sündmusi või olukordi, mis häirivad bioloogilise süsteemi stabiilsust ja psühhofüüsilist tasakaalu inimlik.
Koostoimeid SH-E ülemsüsteemis reguleerivad juhised, mis on rühmitatud ja paigutatud erinevalt konkreetsed tegevusprogrammid iga suhtlustüübi jaoks: füüsikalised seadused, sotsiaalsed normid, kombed, moed, jne. SH-E interaktsioonides ja vaimse näitlemise programmid inimese ajusüsteemis.
SH-E supersüsteemi inimeste igapäevaelus toimub ainevahetus (kaubad ja teenused), energia (toit) ja teave (teadmised) on põhielemendid, mis hoiavad vastastikmõjusid, kuid kuigi need kõik tegutsevad koos ja täiendavad üksteist, on see lähenemine keskendub ainult teabevahetusele, see tähendab inimese ja inimese ning inimese ja keskkonna suhtlemisel tekkinud faktidest ja olukordadest tuleneva teabe analüüsimisel (Neid võib olla mitu: üks peamine ja teine sekundaarne) ja see, kui neid töödeldakse läbi erinevate aju struktuuride (programmide kaudu) vaimsed häired) võib liigitada kahjulikeks ja tekitada psühholoogilisi häireid, mis mõjutavad inimest tema elus negatiivselt iga päev.
Selle lähenemisviisi omadused psühholoogiliste häiretega seoses on järgmised:
- Suhtluses on vaja eristada selle tagajärjel tekkivat fakti või olukorda (reaalsust) ja selle vaimset kujutamist, mis tekib tõlgendamisel, tähenduse ja hinnangu andmisel inimesele, kuna psühholoogiline muutus tuleneb sellest mentaalsest esitusest, mitte faktist sama; seetõttu võib öelda, et häirival stiimulil on psühholoogiline (subjektiivne) ja mittefüüsiline (objektiivne) olemus, ja just see subjektiivsus õigustab, et sama stiimul põhjustab ühele inimesele häireid, mitte teisele.
- See lähenemine keskendub peamiselt nendele suhetele, koostoime elementidele ja asjaoludele, mis on seotud psühholoogiliste häiretega selle loodud. Uurige inimese ja tema keskkonna tegureid ja eripära, mis sellesse sekkuvad, jättes kõrvale need, mis suhtlemist ei mõjuta.
- Koostoimed loovad lingid tunnetuslik ja emotsionaalne olemus keskkonna ülejäänud komponentidega ja hirm neid kaotada, kui need on kasulikud või kontrollimatu soov Nende hankimine, kui teil neid pole, on üks teie eksistentsi kõige olulisemaid häireallikaid. iga päev.
Seda lähenemist järgides põhineb S-I lähenemine Meele funktsionaalne mudel ja erinevates vaimsetes programmides, mis suunavad ajusüsteemi teabe töötlemise täidab oma psühholoogiliste häirete analüütilist funktsiooni ja teeb ettepanekuid meetmete võtmiseks neile vastu. Programmid sisaldavad selle töötlemise jaoks vajalikke juhiseid (igal vaimsel funktsioonil on kindel programm) ja selle tähtsus seisneb selles see osa psühholoogilisest tasakaalustamatusest tuleneb kas aju struktuuride või protsesside orgaanilistest ja / või funktsionaalsetest puudustest nendele programmidele kas vigade või anomaaliate tõttu: halb taju ja tähelepanu, tõlgendusvead, õppimis- ja mäluhäired jne.
Mis tahes elusüsteemi töö sõltub kahest tegurist: struktuurist ja orgaanilisest koostisest ning kasutusjuhendist või tegevusprogrammist. Inimese bioloogilise süsteemi valdkonnas sõltuvad aju funktsioonid ka nendest elementidest, seetõttu võivad nende toimimise puudused olla tingitud kahest peamisest põhjusest:
- Aju organite, struktuuride ja protsesside kahjustused geneetiliste puuduste, vigastuste, infektsioonide, toksiliste mõjurite, haiguste jms tõttu. (skisofreenia, ADHD, Alzheimeri tõbi, suur depressioon, bipolaarne häire jne).
- Kõrvalekalded ja puudused aju infotöötlussüsteemides, põhimõtteliselt vaimse jõudluse programmides, mis sisaldavad nende süsteemide kasutusjuhendeid.
MFM-i rakendamine keskendub põhimõtteliselt psühholoogilise tasakaalu muutustele mis tulenevad kognitiivse ja emotsionaalse süsteemi poolt teabe töötlemise puudustest või anomaaliatest aju, tingimata (ehkki võib olla) orgaanilisi või struktuurseid kahjustusi ja nende aluseks olevad bioloogilised protsessid õigesti toimida. Kuigi see tugineb suuresti nendele protsessidele, tuleb siiski märkida, et peamine objekt on esile kerkivad vaimsed nähtused selliste protsesside tulemusena teabe töötlemine täpselt määratletud aju struktuurides: mõte, emotsioon, mälu, teadvus, sisekaemus jne.
Stiimulis sisalduva teabe töötlemise etappide skemaatiline esitus vastavalt MFM-ile on
TAJUMINE => TÕLGENDAMINE => VALIK => Vabatahtlik impulss
Selle mudeli kasutamisel on kaks eesmärki:
- Siit saate teada, miks teatud teave välisest stiimulist (vastastikmõjust tulenev fakt või olukord) muundatakse, kui neid nende kaudu töödeldakse vaimsed programmid sisemise stiimulina (mõte, idee, soov, emotsioon jne), mis on võimelised tekitama `psühholoogilisi häireid. nende mentaalsete programmide endi poolt tekitatud sisemised stiimulid, sekkumata välistesse stiimulitesse ja kasutades ainult mällu salvestatud teavet (mälestused faktid).
- Määratlege järgitav strateegia valida häire tekitanud teabe asendamiseks sobiv teave ja viis selle sisestamiseks aju töötlussüsteemi (läbi idee, sündmus, käitumine, sümbol jne), proovida muuta häirega seotud vaimse programmi juhiseid ja taastada tasakaal psühholoogiline.
Kuna vastastikmõjud toimuvad kahe elemendi vahel: inimese ja keskkonna vahel, analüüsib mudel mõlema komponendi teavet, võttes arvesse põhitelgedena häiresse sekkuva inimese psühholoogilised omadused (isiksuseomadused, kognitiivsed moonutused, emotsionaalsed eelarvamused, tõlgendus- ja käitumismustrid jne) ning ruumilisest-ajalisest-kultuurilisest kontekstist, milles interaktsioon toimub (viimane hõlmab sotsiaalset, normatiivset, moraalne jne).
Selle mudeli järgi võivad psühholoogilisi häireid põhjustada:
Anomaaliad või puudujäägid vaimsetes programmides
Informatsiooni tajumise ja / või tõlgendamise või õigesti tegemise raskused (inimesel on raskusi reaalsuse mõistmisega); võimetus stiimulile vastust valida (“vaimse blokeerimise” tõttu, vastuvõetava vastuse leidmata jätmine või olemasolevate võimalike vahel valimata jätmine); sobimatute reaktsioonide valik, mis viivad sobimatu tegutsemiseni stiimuli omaduste ja konteksti tõttu, milles see esineb. Kui anomaalia tekitab olukorra, mida inimene kvalifitseerib oma olemasolule kahjulikuks ja asjakohaseks, põhjustab see psühholoogilise häire väljanägemist.
Emotsionaalse süsteemi autonoomne aktiveerimine
Võib juhtuda, et infotöötlus on õige, kuid stiimuli omaduste tõttu (leina olukord, midagi väärtuslikku, inimestevahelist konflikti jne.) inimene muudab emotsionaalset seisundit ja tajub kehalisi aistinguid sellega kaasnevad ebameeldivad ja tüütud, mõjutavad ka kognitiivset süsteemi: keskendumisvõime puudumine, vaimsed häired, raskused arutluskäik jne. Samuti saab seda tahtmatult aktiveerida, kui mälestus sündmusest häiriv minevik või kui tekib mõte mõnest kahjulikust sündmusest, mis võib juhtuda tulevik.
Sobimatu konkreetne käitumine
Ilma kognitiivsete ja / või emotsionaalsete funktsioonide "kõrvalekalleteta". Inimene on tavaliselt teadlik, et tema käitumine pole sobiv (sõltuvused, rituaalid, hobid või ebasobivad harjumused, kontrollimatud impulsid jne), kuid ei suuda seda kontrollida, sest käitumist tugevdatakse sellega, et saadakse sellega meeldiv tunne (nauding, kergendus, rahu jne), kuigi ta teab, et keskmises või pikas perspektiivis võib see kahjustada ja kannatused.
Üheks MFM-i põhielemendiks on vaimsed programmid, mis võimaldavad teabe töötlemist ja mis on rühmitatud järgmiselt:
- tajuprogrammid (tajutud reaalsuse tähelepanu ja mentaalne konstrueerimine).
- suulise ja vastuse valimise programmid.
- tegevuskava programmid (nende põhielement on motivatsioon)
Tajuprogramm Selle missioon on koguda võimalikult palju teavet stiimuli (teatud fakti või olukorra) kohta, et sellega tegelikkust teha, see tähendab hankida, rühmitada ja tellida sidusal ja loogilisel viisil teave, mis on vajalik tajutava ja inimese ees oleva positsiooni võimalikult reaalse vaimse esituse saamiseks. Selle programmi põhiprotsessid on tähelepanu, mis valib tajutavad keskkonnaelemendid ja võrdlus, mis seob neid mällu salvestatud teabega, et saada sellest kujutis (on vaja ärritust ära tunda ja "mõista").
Tõlgendusprogramm ja vastuse valik (SOM) vastutab ühelt poolt stiimuli tõlgendamise eest selle mõtestamiseks ja võimalike tagajärgede ennustamiseks ning teiselt poolt sellele stiimulile vastuse valimisel. Selle operatiivkorraldus on:
a) "Kui seda tajutakse, tähendab see sellist asja ja toob need tagajärjed"
b) "Sel juhul pean käituma nii"
Esimene osa viitab stiimuli tajumisele ja tõlgendamisele, nii et lähtudes sellest, mida inimene tajub (ja et mõnikord ei pruugi vastata autentsele objektiivsele reaalsusele) loob programm sündmuse tõlgenduse ja omistab sellele tähenduse (mis olemus on neutraalne), mis kvalifitseerub kahjulikuks (kahjulikuks, ähvardavaks, ohtlikuks jne), omistades eeldatavaid negatiivseid tagajärgi, andes põhjustades emotsionaalseid häireid ja põhjustades füsioloogilise häiresüsteemi aktiveerimise koos selle tüütute ja ebameeldivate füüsiliste sümptomitega iseloomulik. Teine osa viitab häirivale stiimulile reageerimise valikule, isegi kui tõlgendus ja selle tagajärjed osutub õigeks, ei pruugi valitud vastus olla õige ja anda ootamatu tulemuse, mis põhjustab pettumust või halveneb olukorda. Kui häirivat sündmust korratakse regulaarselt, võib see tekitada tõlgendus- ja käitumismustri, mida korratakse võrdselt.
Selles programmis on kõige asjakohasem protsess loogiline arutluskäik (mõistes seda kui teabe ühtset töötlemist, st järelduse tegemine järeldusele alustades ruumide kogumist), mis tõlgendab stiimulit, genereerib tähenduse ja omistab sellele tagajärjed ning Nende põhjal valib ta konkreetse vastuse ja annab impulsi käitumisfaasile, mis rakendab seda vabatahtlikult ja praktikas. ettekavatsetud. Siiski on käitumuslikke reaktsioone, mille puhul kognitiivne faas on väga piiratud.
Tegevuse juhtimise programm valmistab inimese ette valitud toimingu sooritamiseks. Selle missiooniks on luua meelekindlus ja vaimne jõud, mis on piisav laiskuse, nõrkuse, vastumeelsuse jms ületamiseks. Selle etapi põhiprotsessid on seotud suhtumine, tahe ja motivatsioon.
Vaimsete programmide üks kõige asjakohasemaid aspekte on vaimne nähtus veendumus, see tähendab, vaieldamatu aktsepteerimine, et inimese stiimuli tajumine, tõlgendamine ja hinnang langeb kokku tegelikkusega. Samuti on isiku käitumine õige, õigustatud ja proportsionaalne asjaoludega.
Süüdimõistmise nähtus see on meele tekkiv omadus, mis tekib siis, kui töödeldava teabe vastavuse ja afiinsuse tase võrreldes mällu salvestatuga (teadmised, emotsioonid, kogemused, eesmärgid ja motivatsioon) jõuab teatud piirini sidusus, tekitades spontaanselt veendumuse, et teabe töötlemisel tehtud järeldus on Õige.
Mida rohkem argumente leiame tõlgenduse / hinnangu kasuks ja antagonistliku vastu, seda kergemini veendume.
Interaktiivne süsteemne lähenemine ja meele funktsionaalse mudeli järgimine.
