Esitatavad uuringud püüavad täiendada muid haridusvaldkonna kriitilise mõtlemise kogemusi. TO hoolimata asjaolust, et kriitiline mõtlemine on olnud eelmise sajandi üks olulisemaid hariduslikke eesmärke (Dewey, 1910; Hariduspoliitika komisjon, 1961)...
Ilmselt ütlevad tänased olud meile, et mõtlemisoskus on otsustavam kui ühelgi varasemal ajaloolisel ajastul. Kogunenud ja igapäevaselt genereeritud teadmised ületavad inimese mälumahtu, seega oskused tõhusalt rakenduda...
Ameerika psühholoog ja pedagoog Jerome Bruner töötas 1960. aastatel välja konstruktivistliku olemuse õppimise teooria, tuntud kui avastusõpe. Selle teooria peamine omadus on see, et see innustab õpilast ise teadmisi omandama....
Piechowski (1986) sõnul on kõrge intellektuaalne võimekus (edaspidi ICA) mitmemõõtmeline nähtus, mis hõlmab omavahelisi suhteid
Kas te mõtlete sageli, miks teie laps ei taha õppida? Te pole ainus, paljud vanemad küsivad pidevalt sama küsimust leidmata vastus. Nendel juhtudel on üks levinumaid reaktsioone lapse süüdistamine, kuid asjad pole nii lihtsad, see pole põhjuslik seos. Teie poeg...
Keel on üks kõige uskumatumaid asju, mida oleme võimelised tegema. Oleks isegi võimalik, et meie, homo sapiens, olime ainukesed olendid planeedil, et meil on see võime. Ainult delfiinidel on keelemärke, ehkki me ei suuda seda endiselt mõista. Tundub, et oleme rääkima pandud...
Soovimata olla negativist, esitame kõigepealt probleemi, mis lisaks praegusele olemisele on ka meie oma ja seetõttu üha enam häiriv: Üle 40% ülikoolide esimesel semestril viibivatest noortest väidab, et "nad valisid vale karjääritee"; neist langeb välja umbes 15%...
Haridustegevusel on alati olnud topeltfunktsioon: ühelt poolt on see tegelenud teadmiste edastamise, väärtuskasvatuse, normid ja hoiakud jne. Teiselt poolt on see alati paralleelselt läbi viinud konkreetse õpilase abistamise või juhendamise ülesande parema õppimise mõttes,...
Inimeses olev keel on kogu selle arengus üks olulisemaid vahendeid, see jaguneb verbaalseks ja mitteverbaalseks. Suhtlusprotsessis on mitteverbaalsel keelel 60% asjakohasus. Sel põhjusel on selle korralikul kasutamisel vestluspartneril hea mõju....
Hariduspsühholoogia on oluline igas vanuses inimeste õppeprotsesside mõistmiseks ja ka selle edendamiseks kvaliteetne õpetamine, kus õpilane tunneb motivatsiooni õppida kogu õppeprotsessi vältel. Hariduspsühholoogia on teadus...
