Motivatsioon spordis: teooriad, klassifikatsioon ja omadused

Sõna motivatsioon pärineb a Ladinakeelne tüvi, mis tähendab "liikuma", "liikuma panema", millegi mõttes, mis ajendas tegutsema. Seega on see seisund - püsiv või ajutine ja isegi juhuslik -, mida iseloomustab soodne eelsoodumus tegutsemiseks. Mõned teadlased kasutavad sõna "motiivid", et viidata dokumendi määravatele elementidele selline riik, samas kui teised kasutavad mõlemaid mõisteid (motivatsioone ja motiive) a vahetatavad. Selles veebipsühholoogia artiklis analüüsime motivatsioon spordis ja näha kõiki seda mõjutavaid tegureid.

Indeks

1. Motivatsiooni mõiste
2. Motivatsiooniga seotud probleemid
3. Hedonistlik motivatsiooniteooria
4. Instinktiteooria
5. Esmaste vajaduste teooria
6. Tasakaalu taastamise teooria
7. Mitmekordse teguri teooria
8. Muud teooriad motivatsiooni kohta
9. Motivatsioonide uurimine ja hindamine
10. Sotsiaalsete motivatsioonide tähtsus
11. Sportlase motivatsioonide klassifikatsioon
12. Spordivõistlus: psühholoogiline analüüs
13. Sportlase teadvustamata motivatsioonid

Tuleb märkida, et sõnal "motiiv" on üsna ratsionaalne varjund, samal ajal kui terminil "motivatsioon" Ennekõike näitab see subjekti kogu isiksuse suhtumist aktiivsete tegurite ülekaaluga - emotsionaalne Motivatsioon on meie käitumise liikumapanev jõud; See määrab suuresti ja peaaegu alati meie edu või ebaõnnestumise, selles mõttes, et see sunnib meid oma tegelikke võimeid suuremal määral kasutama.

Motivatsioon on seetõttu oluline kogu inimtegevuses ja loomulikult treeningutel ja võistlustel, mis on tegevused, mis meid siin huvitavad. Seoses tegevusega mõjutab motivatsioon: subjekti suhtumist sellesse. Tegevuse algatamisel ja läbiviimise viisis Subjekti pingutusastmes. Tegevuse hindamisel.

Seoses tegevusega motivatsioon mõjutab:

• Selle ees oleva subjekti suhtumises.
• Tegevuse algatamisel ja teostamise viisil
• Teema pingutusastmes.
• Tegevuse hindamisel.

• Tehke kindlaks, kas motiivid on kaasasündinud või omandatud või on neid mõlemat.
• Tehke kindlaks, kas põhjused on füsioloogilised, psühholoogilised või sotsiaalsed või võivad need pärineda kõigist kolmest allikast.
• Tehke kindlaks, kas teadvustatud kõrval on teadvustamata motivatsioone.
• Tehke kindlaks, kas need seisnevad lihtsalt naudingu otsimises ja valu vältimises või on ka muid keerukamaid tegureid.

Lõppkokkuvõttes, mida me otsime, on teada, mida tegurid, mis määravad ja reguleerivad inimese käitumist. Sellega seoses on antud erinevaid tõlgendusi, mille süntees viib meid sportlase motivatsiooni täpsustamisele ja mõistmisele.

See iidset päritolu teooria väljendab seda inimese käitumine taandub naudingu otsimisele ja valu vältimisele, kui valus või ebameeldiv. See tähendab, et inimese käitumine on üles ehitatud naudingu - valu, nagu - mittemeeldimise antiteesi ümber.

Kuigi nauding ja valu on üldised motiveerivad jõud, saavad individuaalsed kogemused neid üldisi reaktsioone muuta. Lisaks on võimalik vastupidiste tegurite pöörduvus või kooseksisteerimine nii tavalisel maastikul kui ka patoloogiline: seda omadust - nii sageli täheldatud - nimetas Šveitsi psühhiaater ambivalentsuseks Bleuler.

Mõlemal juhul on see kõigi motivatsioonide taandumine kahele ainulaadsele allikale see on liiga lihtne. Inimkäitumise käivitajad põimuvad ja moodustavad keeruka kanga, mis meid mitu korda isegi segadusse ajab. Lisaks võib mõelda, millisel konkreetsel viisil kipub iga inimene saavutama naudingut ja rahulolu ning vältima seda, mis on valus või ebameeldiv. Sportlane võib edu saavutamiseks või treeneri tunnustuse ja heakskiidu saamiseks hea meelega läbida füüsilise puuduse. See on vaid näide, kuid võiksime sarnaseid juhtumeid korrutada.

Kinnitame, et inimeste käitumist juhib enamasti kaasasündinud tegevusmustrid (instinktid), mis võimaldavad tal põhimõtteliselt ellu jääda, võimaldades keskkonnaelementidega tõhusamalt toime tulla. Nii näiteks öeldakse, et inimene kipub oma sõprusinstinkti tõttu teistega koos käima või mängib ta oma mängulise sisetunde tõttu.

Nagu Werner Wolff ütleb, „instinkti mõiste tähendab õppimata motiivi või kaasasündinud kalduvust ja seda kasutatakse väga ebamäärases tähenduses. L. uurimised 1924. aastal näitas Bernard, et psühholoogid on instinkti mõistet rakendanud umbes 6000 tegevusele. Uuringud on siiski tõestanud, et paljud psüühilised reaktsioonid, mida nimetatakse instinktideks, omandatakse. Kasside ja koerte nn instinktiivset vaenu ei teki, kui neid koos kasvatatakse. Etnoloogilised uuringud on näidanud, et paljud instinktid on kultuuriliselt konditsioneeritud reaktsioonid. Mõnes kultuuris hoolitseb laste kasvatamise eest isa.

Psühhoanalüütilised vaatlused viisid seevastu instinktide mosaiigi jäiga ja mehaanilise skeemi asendamisenir psüühilise energia dünaamilise muundumise teooria. Näiteks leiti, et "võitlusinstinkt" on sageli pettumuste tulemus; et "võimuinstinkt" võib olla kompenseerimine alaväärsustunde vahel. Ja et teatud hirmud ja ärevused on seksuaalsete impulsside teisendused. Instinktide teooria on seetõttu ebapiisav, et selgitada kõiki inimkäitumise variatsioone.

Selles öeldakse, et inimese käitumise võib seostada väheste olemasoluga esmaseid vajadusi või tungija et kõiki tegevusi saab lõppkokkuvõttes vähendada füsioloogiliste vajaduste rahuldamiseks, nagu nälg, janu, toit ja seksuaalne isu. Selles teoorias on kaks peamist nüanssi: variant väidab, et need esmased vajadused on teadlikud ja täiesti piiritletavad.

Teine variant (psühhoanalüüs) rõhutab teadvustamata mehhanisme ja seksuaalsete motiivide olulisust. Selline füsioloogiline lähenemine on tekitanud palju kriitikat. Näiteks täheldatakse, et inimesel on kalduvus teatud tegevusi läbi viia iseenda tegevuse tõttu. Tundub, et mängimine, objektidega manipuleerimine ja uurimine pole seotud puhtalt siseelundite vajadustega. Lisaks käsitleb see teooria inimest kui mingit inertset masinat, mis algab siseorganite vajaduste tekkimisel.

Selle sõnastas Cannon, kes tutvustas homöostaasi kontseptsiooni, mehhanismi, mille abil keha püüab säilitada oma terviklikkust, tasakaalustades sisemisi kohanemisviise vastavalt stiimulitele. Selles öeldakse, et tasakaaluhäire ilmnemisel rakendab organism oma regulatiivseid mehhanisme, et naasta tasakaalu seisundisse. Kahtlemata on olemas inimene “Iseregulatsiooni” mehhanism, nii füüsilises kui ka psühholoogilises sfääris, mille abil ta püüab taastada või säilitada tasakaalu.

"I" kaitsemehhanismides on meil näide: hüvitis (mille tõttu pettunud subjekt oma elu ühes aspektis püüab teistes silma paista); sublimatsioon (madalamate suundumuste suunamine kõrgemate suunas) jne. Kuid hoolimata nende mehhanismide kahtlemata olemasolust, ei saa inimese käitumise kõiki aspekte seletada selle kalduvusega tasakaalu taastada. Cannon ise tunnistas, et väga sageli sooritab inimene tegevusi, mis just selle tasakaalu purustavad.

Inimkäitumise keerukus ajendas paljusid teadlasi välja töötama a mitmemõõtmeline teooria. Näiteks Murray ja McDougall on rõhutanud sotsiaalsete motivatsioonide rolli, millesse on kaasatud gregarious tendents (liit teiste inimestega), agressiivne (teistega võitlemine), domineerimine, uurimine (uudishimu, teadmisteiha), jne.

Need teooriad põhinevad Allporti sõnastatud "impulsside funktsionaalse autonoomia" kontseptsioonil, mis tähendab, et impulsid muutuvad sõltumatuks nende füsioloogilistest alustest. Võime lisada, et motivatsioonitegurites on duaalsus. Näiteks kalduvus domineerida ja kalduvus alluda; võimule ja lendu; agressiooni ja kaitset. Takistusele sattudes teevad mõned inimesed endast parima, et neist üle saada, teised aga alluvad või tõmbuvad tagasi.

Nietzsche sõnul on tahe võimule üks inimese põhilisi suundumusi, ja Adler kinnitasid, et domineerimiskalduvus on inimese käitumise üks peamisi motiive ning pettununa või kõrvale kaldudes võib see põhjustada emotsionaalseid murranguid. Kalduvus takistusi ületada ning silma paista või domineerida on spordis näha, mis tekitab takistusi andes võimaluse neid suundumusi väljendada (hiljem näeme konkreetselt Sport).

Võimete teooria

Kinnitab, et subjekt on motiveeritud tegema asju, mis vastavad tema võimetele. See teooria on seotud uuema lähenemisviisiga, mis rõhutab "realiseerimise" vajadust kui inimese käitumise väga olulist motivatsiooni.

Käitumise mootorid vastavalt Lerschile. P. Lersch

Oma tähelepanuväärses teoses "Isiksuse struktuur" analüüsib ta üksikasjalikult meie tegusid määravaid tegureid. Tendentsid - kinnitab ta - on need, mis alustavad hingeelu liikumises. Hingeelu, nagu kogu elu, on suunatud olemisvõimaluste realiseerimisele: areng, säilitamine, seadistamine. Tendentsid on suunatud endiselt olematu seisundi saavutamisele ning on alati olemas elu suunas ja konfiguratsioonis. Iga suundumust kogetakse erilisel subjektiivsel viisil.

Igas suundumuses tunneme puudust, vajadust, millest tahame üle saada; Seda nälja, janu ja ka lugupidamise vajaduse, võimuiha, sentimentaalsete või metafüüsiliste vajaduste korral. Vajaduse mõiste piirab kõige üldisemal ja täpsustamatul moel kõiki suundumusi kvalifitseerivat põhitoonust.

Lisaks prognoositakse suundumust tulevikku, sellel on eesmärk saavutatava eesmärgi näol, kuigi mõnikord tajub subjekt seda ainult pimedal ja hajutatult. Lersch eristab impulsside või suundumuste jada: impulss tegevusele tegevuse enda, oma funktsionaalse väärtuse järgi; hinnanguvajadus; iha tuntuse järele; kooseksisteerimise vajadus; võimuiha: soov teada saada; impulss loomisele; jne.

Tsiteerime 3 uurimiseks sageli kasutatavat tehnikat või terminit ja motivatsioonide hindamine:

1. Katsealuste endi otsesed teated nende hoiakute, tunnete jms kohta. teatud tegevuse suhtes.
2. Testtööd ja projektsioonitehnikad.
3. Tagasisaatmise uuring erinevatel tingimustel ja tingimustel. See on üliefektiivne protseduur, ehkki sellega kaasnevad materiaalsed ja ajalised piirangud.

Mõned motivatsioonitingimused mida on paljudes uurimistes kasutatud:

• Sisemine huvi tegevuse vastu.
• Stiimulid sümboolsete auhindade kujul.
• Rahalised stiimulid.
• Heakskiitmise sõnad. Verbaalsed stiimulid.
• Vaatlejate kohalolek erinevatel tingimustel.
• Erinevate õppeainete vahelised võistlussituatsioonid.
• Ettepanekute tutvustamine tegevuse olulisuse kohta.
• Tsensuur, tagasilükkamine, läbikukkumise soovitamine.

The sotsiaalsed motivatsioonid on olulised tegurid inimeste käitumisest. Suur osa inimese pingutustest tuleneb soovist saavutada teiste tunnustus ja heakskiit, soovist silma paista, saavutada "staatus", vältida kriitikat jne.

Oleme näinud, et hedonistlikud teooriad, instinktid ja füsioloogilised vajadused on erinevatel põhjustel ebapiisavad. Tasakaalu ja võimete taastamise teooria on ka väärtuslik üldisemalt, et olla aluseks enam-vähem süstemaatilisele suundumuste klassifitseerimisele inimlik. Lerschi klassifikatsioon ja teised sarnased on katsed konkreetselt loetleda peamised mootorid, mis suunavad inimese käitumist. Nendes klassifikatsioonides omistatakse suurt tähtsust sotsiaalsetele motivatsioonidele, jättes seetõttu tähelepanuta ka füsioloogilistest vajadustest tulenevad.

Sotsiaalsed motivatsioonid põimuvad mõnikord nendega, kuid teinekord omandavad nad iseseisva iseloomu. Mõned tekivad ühiskonna pealesurumisena ja teised indiviidi vajadusena suhetes sotsiaalse keskkonnaga. Spordis on sotsiaalsed motivatsioonid ainsuse tähtsusega. Lisaks ei saa sportlase motivatsiooni analüüsimisel eirata sotsiaalset konteksti.

Anname mõned allpool sotsiaalse motivatsiooni näited

TO. Kultuurikeskkonna mõju

Kultuurikeskkond on väga oluline, sest see on indiviidile võrdlusraamistik, et seda hinnata tegevused, mis käsitlevad nii hierarhiat, mille ühiskond neile omistab, kui ka nende enda võimalusi ja saagikus. Näide: ühiskonnas, kus sporti väärtustatakse ja toetatakse, pühendub sellele rohkem lapsi ja noori.

B. Konkurents ja koostöö

Nii võistlusel kui ka koostööl on motiveeriv mõju. Ilmselt on nende kahe vahel antagonism. See vastuolu võib levida kogu ühiskonnas, nagu Robert Lynd on sellele ühiskonnale tähelepanu juhtides rõhutanud väärtustab individualismi, võimsaimate triumfi, kuid rõhutab samas solidaarsust ja koostöö. Mõne arvates võib sport pakkuda lepitust, lubades võitlust, mille piirid ja vägivald on reeglite poolt kanaliseeritud. Hiljem teeme võistluse psühholoogilise analüüsi; Samuti oleme seda teemat puudutanud, viidates spordi sotsioloogilistele funktsioonidele.

C. Prestiiži otsimine ja sotsiaalse staatuse parandamine.

See on oluline käitumismotivatsioon. See on tänapäeva ühiskonnas teravamaks muutunud ja on tihedalt seotud konkurentsitrendiga.

D. Vaatleja mõju.

On tõestatud, et vaatlejate kohalolek võib mõjutada subjekti tegevust, põhjustades muutusi nii teostuses, soorituses kui ka suhtumises. See mõju võib olla positiivne või negatiivne ning sõltub:

• Teemast. Vanus; sugu; iseloom; sotsiaalse heakskiidu vajadus (suur või väike); tegevuse oskused ja teadmised; varasem kogemus avalikus tegevuses.
• Vaatlejate hulgast. Kogus; suhtumine; afektiivne suhe vaadeldava subjektiga; sugu viimase suhtes.
• Ülesande olemuse ja keerukuse kohta.

Isegi neutraalne suhtumine vaatlejatesse põhjustab muutusi subjekti töös. Kinnitavate avaldustega on positiivne mõju. Vaenulikul või halvustaval suhtumisel on positiivne mõju teistele ja negatiivne mõju teistele. Vaatlejatel on suurem mõju nii üksikisikutele, kellel on suur sotsiaalse heakskiidu vajadus, kui ka suure ärevusega subjektidele. Katseisikud, kellel on suuremad oskused ja kogemused nende ülesande täitmisel, on vaatlejate mõjule vähem vastuvõtlikud. Oluline on ka asjaolu, et uuritaval on kogemusi tegevuse avalikus teostamises.

JA. Muud sotsiaalsed motivatsioonid.

Auhinnad, rahalised stiimulid, veendumus tegevuse tähtsuses, grupi mõju jne.

Sünteesides arvukate vaatluste ja uurimiste tulemusi, saame välja tuua kuidas sportlase peamised motivatsioonid järgnev:

• Huvi ja sisemine maitse sporditegevuse vastu. Sellest tulenev nauding.
• Maitse intensiivse füüsilise tegevuse jaoks.
• Vajadus puhkuse järele, tegevuse muutus, et kompenseerida igapäevase töö pingeid, põgenemine.
• Soov hoida end füüsiliselt hästi, säilitada või parandada tervist.
• Soov valmistuda muudeks tegevusteks spordi kaudu.
• Soov kuuluda rühma, on vaja eksisteerida koos sotsiaalsetes suhetes ühiste eesmärkidega.
• Kalduvus kogeda konkurentsi tekitatud põnevust.
• Soov võita, näidata jõudu ja oskusi. Soov enesekindluseks ja täiustumiseks. Rõõm takistuste ületamisest.
• Soov kuulsuse, populaarsuse, tunnustuse ja sotsiaalse heakskiidu järele. Teatud juhtudel põhjustab see tavaliselt soovi saavutada spordiedu kaudu mingi majanduslik eelis.

On täpne pidage meeles järgmist:

• Motivatsioone tuleb vaadelda sotsiaalse konteksti ja kultuuriliste parameetrite osas.
• Spordidistsipliini tüübi ja motivatsiooni vahel on seos.
• Motivatsioonid erinevad spordivormide järgi tohutult (puhke-, hügieeniline, terapeutiline, keskmise või kõrge võistlustasemega). Ilmselt pole nädalavahetustel tennist või golfi mängijate motivatsioon sama lõõgastuda või juhtida tähelepanu kõrvale ning need, kes läbivad jõudluse saavutamiseks range koolituse maksimaalselt.
• Kõrgetasemelises spordis domineerivad sotsiaalsed motivatsioonid. Madalamatel tasemetel on sisemine maitse rohkem.
• Edu ja motivatsiooni vahel on tihe seos. See omakorda mõjutab spordikarjääri kestust. Motivatsioon aitab edule kaasa ja see on uute motivatsioonijõudude generaator.
• Peame selgitama, et lisaks teadlikele motivatsioonidele on ka teadvustamata motivatsioone. Neile osutame hiljem, kui viidata spordivõistluste psühholoogilistele aspektidele.

Soov võistelda on inimese üldine tendents. Mõni arvab, et see kalduvus on kaasasündinud ja tuleneb nn “enesesäilitusinstinktist”, et hiljem iseseisvuda. Siiski näivad antropoloogilised uuringud viitavat sellele, et seda suundumust tingivad sotsiokultuurilised tegurid.

Võistluskaldumus hõlmab soovi teiste üle võimust saada, läbi lüüa, silma paista, oma paremust demonstreerida.

Kahtlemata on võistlus üks spordi põhikomponente ja on vahend, mida sportlane oma suundumuste väljendamiseks ja ellu viimiseks kasutab.

Spordivõistlusel on järgmised omadused:

• See on tavaliselt emotsionaalne.
• Konkursi idee viitab ideele võita. On ilmne märkida, et sportlane võistleb võidu nimel. Asjaolu, et tal alati ei õnnestu, samuti tema lõpuks suhtumine lüüasaamisse on seotud probleemid ega muuda esimest väidet kehtetuks. Sportlane püüab saavutada edu ja saavutada maksimaalset jõudlust. Kõrgetasemelises võistlusspordis püütakse läheneda individuaalsete võimaluste piiridele range füüsilise, tehnilise ja psühholoogilise ettevalmistuse kaudu. Võistleja näeb vaeva rivaali, kaubamärgi, takistuse ületamiseks ja enda ületamiseks, eneseületamiseks.
• Spordivõistlus on kunstlik ja sümboolne olukord. Selle suhtes kehtivad reeglid, mis juhivad seda ja püüavad ilma jätta selle võimalikest kahjulikest mõjudest, pidurdades vägivalla.
• Ütlesime, et sportlane võistleb võidu nimel. Kuid tasub küsida: "milleks võita?" See võib olla võidurõõmu enda jaoks, näidates selle väärtust endale ja kaugemale minnes ka teistele. Mõnel juhul on olemas väline motiiv: saavutada spordiedu kaudu mõni otsene või kaudne eelis. Nägime seda sportlase motivatsiooni uurides.

Ärge arvake, et spordivõistlused erinevad erinevates elukorraldustes võistlemisest. Viimasel juhul on ka konventsioone: poliitikas, diplomaatias või äris räägitakse sageli "mängureeglitest"; Kuigi lõpp ei ole võistlus ise - kuna taotletakse välist eesmärki -, juhtub mõnikord ka seda, et püütakse võita pelgalt võidutõega.

Lõpetades kõik, mida oleme öelnud sportlase motivatsioonide kohta, läheme meelde teadvustamata motivatsioon võistluskäitumiseks. Seda tüüpi motivatsiooni rolli on rõhutanud paljud psühholoogid, kelle pärast võisteldakse moodustab kaitsemehhanismi, mis avaldub kahe funktsiooni kaudu: agressiivne tühjenemine (katarsis) ja hüvitist. Seega on Antonielli sõnul „spordiolukorral selle subjekti jaoks katartiline tähendus, sest see vabastab teda selle agressiivne laeng, mis tungib tervislikku agonismi, kaotab kõik ohu elemendid ja asotsiaalsus; Sellel on ka kompenseeriv tähendus, sest see pakub sportlasele rahuldust, mida tema vaimne majandus vajab ja mis on igapäevases elus sageli pettunud; konkurents on seega konfigureeritud kaitsemehhanismina ”.

See tõlgendus on kooskõlas Cannoni tasakaalu loomise teooriaga. Seistes silmitsi liigse agressiivsusega, mis ohustab subjekti psüühilist tasakaalu, püüaks viimane alateadlikult selle liialduse kõrvaldada; olles igapäevaelus pettunud, otsiks ta spordiedu eest hüvitist. Teadvustamata motivatsioon hüvitise otsimise ja katarsise näol viiks seega subjekti spordini.

Selle hüpoteesi kontrollimiseks on läbi viidud arvukalt uuringuid ja kogemusi, kuid nende tulemused on vastuolulised.

Enne selle aspekti jätkamist peame märkima, erinevus selle vahel, mida tavaliselt nimetatakse "tõukamiseks", ja agressiivsus. "Lükkamine" tähendab visadust, tugevat edu soovimist, entusiasmi, parimate pingutuste tegemist jne. agressiivsus on seevastu omamoodi hävitav jõud; see hõlmab vägivalda ja tundub, et see tuleb isiksuse sügavaimatest kihtidest; See püüab vägivaldselt ja hooletult hävitada takistusi, mis on vastuolus subjekti kavanditega. Agressiivne indiviid on alati nõrk subjekt või isik, kellel on isiksuses sügav konflikt; tema agressiivsus on hüperkompensatsioon tema nõrkuse või hirmu eest.

Uuringud ja tulemused

Kogemuste hulgast, mille tulemused näivad Antonelli teesi kinnitavat, võime tuua kaks järgmist:

Psühhiaater Menninger kinnitab, et tema kogemuste põhjal võistlusmängud on vaimuhaigete teraapias väärtuslikuks lisandiks. Ragbi meeskonnaga töötav Stone leidis, et agressiivsuse tase langes mänguhooaja lõpus.

Vastupidine tees kinnitab, et konkurss, agressiivsuse asemel võite seda provotseerida, võttes seda isegi äärmuseni. Muuhulgas võetakse näiteks vastaste või kohtunike vastu suunatud vägivaldsed agressioonid. Väidetavalt on võõrandumisnähtusi, mis tõestavad, et sporditegevust ei saa alati sellisena tõlgendada katartiline manifestatsioon, vabastades asotsiaalsed impulsid, lisades, et konkurents iseenesest viib selleni vaenulikkus. Husman, töötades koos poksijate rühmaga, uuris temaatilise apereptsiooni testi abil agressiivsuse taset ja leidis, et pärast võitlust oli see kõrgem.

Nii, nagu me varem ütlesime, kogemuste tulemused on vastuolulised. Peame siis tunnistama, et sportlastel on erinevat tüüpi reaktsioon. Mõned näevad vastases takistust, kus nad oma agressiivsuse maha laadivad; nad on käitumise halvenemisega subjektid, kes keskenduvad tegevusele endale, avaldades nartsissismi sümptomeid. Teised näevad rivaali tipptaseme otsimisel kaastöölisena; tema sporditegevus on sotsiaalselt suunatud.

Pange tähele ka erinevused spordi tüübi järgi, arvestades esiteks, kas tegemist on individuaalse või meeskonnaspordiga, ja teiseks iga spordiala eripära. Igal juhul on ilmne, et teatav agressiivsuse annus moodustab konkurentsi komponendi, olgu see siis tootmistegur või võimalus selle vabastamiseks. Samuti peame võistluste edukuse ühe tegurina välja tooma asjaolu, et mõned treenerid julgustavad oma mängijates agressiivsust ja vaenulikkust vastaste suhtes.

Kordame seda spordivõistlus on tüüpiliselt emotsionaalne olukord ja sellisena paljastab see iga õppeaine suundumused. Sellele individuaalsele tendentside väljendusele tuleb lisada esindatud sotsiaalsete tegurite erakordne mõju sportlikule olukorrale mõjuvate mõjude tõttu, mis võivad põhjustada kalduvuste süvenemist agressiivne.

Iga täiendav stiimul on subjektiivsete reaktsioonide ahela generaator, mille saatusel võib olla kaks suunad: progressi tegurina või emotsionaalse pinge suurema kogunemise ja seetõttu ka taandareng. Need kaks tüüpi reaktsioonid sõltuvad subjekti psüühilisest korraldusest ja sotsiaalsetest tingimustest.

See artikkel on pelgalt informatiivne, meil pole Psychology-Online'is õigust diagnoosi panna ega ravi soovitada. Kutsume teid pöörduma psühholoogi juurde, et teie konkreetset juhtumit ravida.

Kui soovite lugeda rohkem artikleid, mis on sarnased Motivatsioon spordis: teooriad, klassifikatsioon ja omadused, soovitame sisestada meie kategooria Sotsiaalpsühholoogia.