IVÁN PÁVLOV: Klassisen ehdollisuuden elämäkerta ja teoria

Ivan Pavlov oli venäläinen fysiologi ja psykologi, jonka tutkimus oli edelläkävijä ja vahvisti psykologian keskeisiä käsitteitä. Huolimatta tutkimusten aloittamisesta ruoansulatuskanavan alalla hän suoritti yhden kokeista tunnetuin psykologiassa ja heidän panoksensa ovat edelleen voimassa ja niitä sovelletaan esittää. Jos haluat tietää enemmän tämän historiallisen hahmon historiasta ja teoriasta, jatka Psychology-Online -artikkelimme lukemista: Ivan Pavlov: elämäkerta ja klassisen ehdollisuuden teoria, josta löydät sekä Ivan Pavlovin koko elämäkerran että yhteenvedon.

Indeksi

1. Ivan Petrovich Pavlov: elämäkerta
2. Ivan Pavlov: lyhyt elämäkerta
3. Ivan Pavlov: teoria
4. Ivan Pavlov: klassinen ilmastointi

Ivan Petrovich Pavlov syntyi vuonna 1849 Ryazanissa, Venäjällä. Kotirouvan ja ortodoksisen papin poika aloitti teologian opinnot aluksi perheneuvonnasta. Siihen mennessä Pavlov oli kuitenkin innokas lukija Charles Darwinin teoksista, joten lopulta luopui opinnoistaan ​​teologian ja

Opiskelija-aikoina hänen pääopettaja oli tunnettu venäläinen neurologi, neurofysiologi ja psykiatri Vladimir Bekhterev. Saatuaan tohtorin tutkinnon vuonna 1883 Lääketieteellisen kirurgian akatemiasta, hän muutti Saksaan tarkoituksenaan laajentaa tietämystään erikoistumalla lopulta ihmisen verenkiertoelimistö ja ruoansulatuskanavan fysiologia.

Vuonna 1890 hän oli jo naimisissa ja poikansa kanssa fysiologian professorina Academia América -kokeessa. Hänet puolestaan ​​nimitettiin myös Pietarin kaupungin kokeellisen lääketieteen instituutin fysiologian osaston johtajaksi, missä hän oli yli 45 vuotta ja teki tunnetut tutkimuksetmuun muassa ruoansulatuskanavasta ja ehdollisista reflekseistä. Samoin hänen intohimonsa laboratoriota kohtaan heijastui hänen opiskelijoihinsa, joita hän ohjasi heidän tutkimustaan, auttoi tietojen tulkinnassa ja esseiden muokkauksessa.

Seuraavina vuosina hän omistautui opiskeluun ja ruoansulatuskanavan tutkimus ja mahalaukun ja haiman mehut, parantamalla ja luomalla fysiologisia tekniikoita tällä alalla. Hänen keksintönsä tekniikasta elävien eläinten ruoansulatuskanavan toiminnan tutkimiseen on erityisen tunnustettu. Hänen omistautumisensa ja tutkimuksensa vatsan eritystoiminnassa palkittiin vuonna 1904 Nobelin fysiikan tai lääketieteen palkinto, josta tuli ensimmäinen Venäjän kansalaisuus, joka sai tämän tunnustuksen ansioista.

Pavlov tunnetaan ennen kaikkea siitä, että hän on muotoili ehdollisen refleksin lain, joka selitetään kokonaisuudessaan seuraavissa osissa. Vyöhyketerapian alalla häneen vaikutti suuresti Iván Séchenov, joka tutki aivorefleksejä. Pavlov keskitti tutkimuksensa tähän korkeampaan hermostolliseen toimintaan vuonna 1907.

On huomattava, että vuosina 1910–1925 Pavlovin laboratoriosta tuli maailman varustelluin. Venäjällä vuoden 1917 lokakuun vallankumouksen jälkeen hänelle myönnettiin fysiologian osaston johtaja Neuvostoliiton tiedeakatemian kokeellisen lääketieteen instituutti. 1930-luvulla hän julkaisi sarjan tutkimuksia vyöhyketerapiasta ihmiskielen alueella.

Vuonna 1935 Moskovassa ja Leningradissa järjestettiin fysiologian maailmankongressi, johon osallistui yli 900 tutkijaa ympäri maailmaa. Samassa kongressissa hänet tunnustettiin ja nimettiin tärkein fysiologi maailmassa. Seuraavana vuonna 27. helmikuuta 1936 Ivan Pavlov kuoli keuhkokuumeeseen 86-vuotiaana.

Alla on valikoima tärkeimpiä tietoja Iván Pávlovin elämäkerrasta.

Ivan Pavlov: yhteenveto elämäkerta

• Hän syntyi vuonna 1849.
• Hän opiskeli lääketiedettä ja kemiaa.
• Hän sai tohtorin tutkinnon vuonna 1883.
• Hän meni naimisiin ja sai pojan.
• Hän oli fysiologian professori.
• Hän tutkii ruoansulatuskanavaa ja ehdollisia refleksejä.
• Vuonna 1904 hänelle myönnettiin fysiologian tai lääketieteen Nobel-palkinto.
• Hän muotoili ehdollisen refleksin lain.
• Hänet nimettiin tärkeimmäksi fysiologiksi maailmassa.
• Vuonna 1936 hän kuoli 86-vuotiaana.

Ivan Pavlov käytti korkeampaa hermostollisuutta koskevissa tutkimuksissaan menetelmää ehdollinen refleksi. Ehdollinen refleksi on opittu refleksi, vastaus ärsykkeeseen, joka aiemmin ei aiheuttanut mitään reaktiota. Tämä opittu refleksi on seurausta tämän ärsykkeen toistuvasta assosiaatiosta, joka aiemmin ei aiheuttanut vastausta toisen kanssa, joka kykenee aiheuttamaan sen. Tätä yhdistysten oppimista kutsutaan klassinen ilmastointi.

Ivan Pavlov: oppimisen teoria

Tämä löytö oli Ivan Pavlovin suuri panos psykologian oppimisen teoriaan, koska se osoitti perustavanlaatuisin mekanismi, jolla sekä ihmiset että eläimet pystyivät ymmärtämään niiden välisiä suhteita ärsykkeet, oppia uusia vastauksia ja vaihdella ja mukauttaa käyttäytymistään näiden perusteella. Siksi Pavlov esittelee ja esittelee yhden teoriaoppimisen perusperiaatteista.

Ivan Pavlov: biheivioristinen teoria

Toisaalta Pavlovin perintö ulottuu behavioristiseen teoriaan, nykyiseen psykologiaan, jonka tutkimuskohde on keskittyy eläinten ja ihmisten havaittavaan käyttäytymiseen tavoitteena luoda yhteiset lait käyttäytymistä. Vaikka se oli John B. Watson, yhdysvaltalainen psykologi, joka perusti biheivioristisen psykologisen virran, Ivan Pavlovin panos behavioristiseen teoriaan oli välttämätöntä ja erittäin merkityksellistä. Watson itse väitti olevansa vaikuttunut venäläisen fysiologin tutkimuksista. Pavlov oli ensimmäinen, joka tutki ehdolliset ärsykkeet ja hänen klassisen ehdollistumisen teoriansa on yksi behavioristisen teorian keskeisistä käsitteistä ja lähtökohdista.

Seuraavaksi selitetään kokeilu, jolla Pavlov löytää mekanismin, joka tukee ns. Klassista ehdollistamista.

Ivan Pávlov: julkaisut

Yksi suurimmista Iván Pavlovin panokset onko hän klassinen ilmastointi tai assosiatiivinen oppiminen. Se koostuu a yhteys neutraalin ärsykkeen välillä, joka ennen tämän yhdistyksen perustamista ei pysty tuottamaan konkreettista vastausta, ja automaattisen refleksivasteen. Tämän yhdistyksen kautta ärsyke, joka aiemmin ei kyennyt saamaan aikaan refleksivastetta, voi lopulta saada sen aikaan.

Ivan Pavlov: kokeilu

Tämän kirjoituksen alkuperä löytyy Ivan Pavlovin kokeilu koirien kanssa, yksi kuuluisimmista kokeista psykologian historiassa. Pavlov huomautti, että kun koiraa ruokittiin, se syljeni, mitä hän kutsui syljen refleksiksi. Hän huomasi kuitenkin myös, että koira pystyi sylkemään vain näkemällä tai haistamalla ruokaa. Siksi hän keskitti tutkimuksensa ns. Psyykkisiin eritteisiin, sylkirauhasen tuottamiin eritteisiin ilman ruokaa suussa. Siksi joka kerta, kun hän antoi koiralle ruokaa, hän soitti soittokelloa juuri ennen sen antamista hänelle koira yhdistää kellon ruokaan jonka hän sai hetkiä myöhemmin. Erilaisen soittokellon ja ruoan yhdistämisen jälkeen koira Sylkisin vain kuulemasta kelloariippumatta siitä, onko ruokaa jälkikäteen. Tällä saavutettiin, että kello, neutraali ja merkityksetön ärsyke koiralle ennen yhdistyssarjaa, sai saman vastauksen kuin ruoka, tässä tapauksessa syljeneritys. Tällä tavalla koira oli oppinut muodostamaan yhdistyksen.

Tämän kokeen avulla klassisen ehdollistusteorian elementit tai muuttujat:

• Neutraali ärsyke (EN): ärsyke, jolla ei ole merkitystä ja joka ei kykene tuottamaan refleksivastetta, tässä tapauksessa EN on kello.
• Ehdollinen ärsyke (EI): ärsyke, joka tuottaa vastauksen elimistössä synnynnäisesti ja automaattisesti, EI olisi ruoka, joka aiheuttaa syljeneritystä luonnollisella tavalla.
• Ehdollinen ärsyke (EC): se on neutraali ärsyke, kun yhteys ehdolliseen ärsykkeeseen on saatu aikaan. Siksi ehdollinen ärsyke olisi kello, joka liittyy ruokaan koiran oppimisprosessin jälkeen ja joka kykenee tuottamaan syljeneritystä itsestään.
• Ehdoton vaste (IR): se on synnynnäinen vaste, jonka ehdoton ärsyke saa aikaan automaattisesti. IR olisi ruoan tuottama syljeneritys.
• Ehdollinen vaste (CR): opittu vastaus, jonka aikaansaa ehdollinen ärsyke. Tässä tapauksessa ehdollinen vastaus olisi syljeneritys kellon äänestä.

Tämä koko prosessi tunnetaan nimellä klassinen ilmastointi, ja tähän päivään asti se on edelleen yksi EU: n kulmakivistä käyttäytymisen ja oppimisen teoria. Samoin näitä Iván Pávlovin esityksiä käytetään edelleen selittämään käyttäytymisen perusta kuten riippuvuudet ja fobiat, sekä perusta alkoholismin ja muun vastenmieliselle hoidolle riippuvuudet.

Jos haluat tietää enemmän hoitamisesta, tutustu seuraavaan artikkeliin: Jännittävä hoito ja estävä hoito.

Tämä artikkeli on vain informatiivinen, Psychology-Onlinessa meillä ei ole valtaa tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut menemään psykologin luokse hoitamaan tapaustasi.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia ​​kuin Ivan Pavlov: elämäkerta ja klassisen ehdollisuuden teoria, suosittelemme, että kirjoitat luokan Elämäkerrat.

• Gil, F. M. T., & Mollá, C. C. (2006). Psykologian historia. McGraw-Hill, Espanjan interamerikkalainen.
• Gutiérrez, G. (1999). Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936). Latin American Journal of Psychology, 31(3), 557-560.
• Laiskuus. M., & Cruz, J. JA. (2003). Klassisen ehdollisuuden käsitteet perus- ja sovelluskentillä. Monitieteinen, 20(2), 205-227.