Kuva: Association Montessori Internationale
Montessori-menetelmä on lapsille ja nuorille suunnattu koulutusmenetelmä, joka kehitettiin 1900-luvulla. Tämä menetelmä on kuitenkin levinnyt ajan myötä sen alkuperästä lähtien, lisäksi Tällä hetkellä se on saanut paljon voimaa ja suosionsa ansiosta se on voinut levitä eri alueille maailman. Mutta kuka oli Maria Montessori? Mikä on menetelmäsi? Löydät kaiken tämän ja paljon muuta tästä Psychology-Online-artikkelista: Maria Montessori: elämäkerta, menetelmä, lauseita ja kirjoja.
Maria Montessori syntyi vuonna 1870 ja kuoli vuonna 1952. Tällä hetkellä hänet tunnetaan pääasiassa Montessori-menetelmän luojana. Hänen ensimmäinen korkeakoulututkinto oli lääketieteessävalmistui Rooman yliopistosta vuonna 1896. Huomattava tosiasia Maria Montessorin elämäkerrasta on, että hän oli ensimmäinen naislääkäri Italiassa.
Hän kiinnostui lasten oppimisesta kliinisten havaintojensa ansiosta, mikä tuotti erityistä tosiasia analysoida, kuinka lapset rakentavat oppimisensa sen ympäristössä olevan sisällön kautta ympäröi. Joten hän aloitti omansa
Maria Montessori -elämäkerran työympäristön osalta hän työskenteli aluksi vammaisten lasten kanssa. Myöhemmin hän alkoi kokeilla vammaisten lasten kanssa käytettyjä menetelmiä käyttämällä niitä "normaalien" lasten kanssa, mikä lisäsi hänen suurta työtään kiinnostus oppimiseen ja koulutukseen. Montessori loi filosofiansa ja teki materiaalinsa havainnoinnin ja tieteellisen menetelmän avulla.
Opetusministeri otti yhteyttä Montessoriin antamaan hänelle ensimmäisen lasten talon (kutsutaan myös Casa Dei Bambini) osoitteen, joka vihittiin käyttöön vuonna 1907, missä he toivottivat 3-6-vuotiaita lapsia, joilla oli alhainen sosioekonominen taso, jotta he voisivat kouluttaa heitä muun muassa hygienian, tapojen, arvojen ja toiset. Lasten talon pääaloitteena oli seurata heikosti sosioekonomisessa asemassa olevia lapsia kapinalliset lapset. Ajan myötä Lasten talosta tuli kuitenkin a tutkimuskeskus jonka tarkoituksena on tukea lasten arvokasta kehitystä.
Maria Montessorin henkilökohtaisesta elämästä mainitse, että hänellä oli yksinhuoltajaäiti poika Mario Montessori.
Lopuksi on myös huomattava, että Maria Montessori kirjoitti paljon kirjoja liittyvät koulutuksen maailmaan, joista merkittävimmät nimetään tässä artikkelissa.
Maria Montessori -teoria
Montessori väitti sen lapset oppivat spontaanistiToisin sanoen, ne imevät kaiken ympäristöstään saamansa tiedot ikään kuin se olisi vettä imevä sieni. Tällä tavoin kaikki heidän absorboimansa tiedot ovat hyödyllisiä ja välttämättömiä voidakseen toimia vapaasti päivittäin. Montessori ei lähtenyt ajatuksesta muovata lapsia vanhempien ja opettajien kuvan perusteella. Tästä syystä Montessori ymmärsi, että lapset olivat ihmiskunnan toivo.
Montessori Medic
Mikä on Montessori-menetelmä? Kuten olemme jo maininneet, Maria Montessori oli Montessori-menetelmä, hänen tunnetuin teoksensa. Montessori-menetelmä syntyi, koska hän ei ollut samaa mieltä jäykkien ja julmien tekniikoiden kanssa, joita käytettiin lasten opettamiseen ja heidän oppimiseen. Toisin kuin nämä tekniikat, Montessori perustui lapsen kunnioittamiseenkunnioittaen samalla heidän kykyään oppia. Tässä mielessä Montessori päätti antaa lapsille mahdollisuus oppia vapauden kautta ensimmäisten kehitysvuosien aikana.
Montessori-menetelmä ei siis ollut vain sysäys uudelle tavalle opettaa lapsia, vaan auttoi myös lapsia tavoittaa ja löytää potentiaalisi. Tämä menetelmä suoritettiin käyttämällä viittä aistia (erityisesti kosketusta) valmistetussa ympäristössä.
Menetelmä perustuu integraaliseen humanismiin, joka valitsee opiskelijoiden kouluttamisen ainutlaatuisia ihmisiä ja koulutettu toimimaan vapaasti, älykkäästi ja arvokkaasti. Tästä artikkelista löydät Mikä on humanismi.
Lyhyesti sanottuna Montessori-menetelmän perusperiaatteet ovat vapaus, aktiivisuus ja yksilöllisyys. Vaikka järjestys, keskittyminen, kunnioitus toisia ja itseäsi kohtaan, autonomia, itsenäisyys, aloite, kyky valita, tahdon kehittyminen, itsekuri, muiden joukossa.
Montessori-menetelmän edut
Lopuksi on huomattava, että Montessori-menetelmän käytön edut ovat seuraavat:
- Se auttaa ihmisten luonnollista kehitystä.
- Kannustaa lasta muodostamaan luonteensa ja persoonallisuutensa.
- Se suosii vastuullisuutta ja lapsen itsekurin kehittymistä, mikä auttaa häntä valloittaa itsenäisyytensä ja vapaudensa (toimintavapaus, kunnioitus ja arvot). Tästä artikkelista löydät miten auttaa lasta olemaan vastuullinen.
- Kehittää lapsen kykyä osallistua hyväksyntään.
- Ohjaa lasta niin henkisessä kuin älyllisessäkin.
- Tunnusta, että lapsi rakentaa itsensä.
Päinvastoin, perinteiset koulut suuntautuvat epäsymmetriseen ja hierarkkiseen koulutukseen, jossa luokanopettajan edessä on opettaja, Kaikkien samanikäisten opiskelijoiden on edettävä yhdessä, samassa tahdissa, koska koulutus on suunnattu ryhmämuodolla. Siksi perinteisessä koulussa ei oteta huomioon, että kaikilla opiskelijoilla on erilainen oppimisvauhti, ja osa opiskelijoista saattaa jäädä keskiarvon alapuolelle.
Maria Montessori -koulu
Toisin kuin nämä perinteiset koulut, Montessori-menetelmällä Ne perustuvat opettajan rooliin oppaana, joka aikoo edistää tai ehdottaa haasteita, muutoksia ja uutuuksia opiskelijoidensa jokapäiväisessä elämässä. Nämä koulut pyrkivät kasvattaa opiskelijoiden luonnollista halua oppia (spontaanisuus ja imeytyminen). Kussakin luokaryhmässä on siis erilaisia arvosanoja ja opiskelijoiden monimuotoisuutta (eri ikäisiä ...). Yksi seurattavista ajatuksista on, että vanhemmat oppilaat auttavat pienokaisia samalla Aikaisemmin pienet voivat auttaa vanhempia käsitteiden suhteen, jotka he ovat jo unohtaneet ajan myötä. sää. Tällä tavoin, toisin kuin perinteisissä kouluissa, välttää kilpailua ja kunnioitus lisääntyy Kumppaneiden joukossa.
Jotkut Maria Montessorin tunnetuimmista lauseista, jotka tiivistävät hänen panoksensa ja teoriansa, ovat seuraavat:
- "Tarpeeton apu on este lapsen kehitykselle."
- "Lapsi sisäisen opettajan johdolla työskentelee väsymättä ilosta rakentaakseen itseään. Opettajat voivat vain auttaa. "
- "Auta minua tekemään se itse."
- "Lapsella, jolla on vapaus ja mahdollisuus manipuloida ja käyttää käsiään loogisella tavalla, seurauksilla ja todellisilla elementeillä, kehittyy vahva persoonallisuus."
- "Käsi on toiveidesi väline."
- "Opettajien suurin menestyksen merkki on mahdollisuus sanoa: nyt lapset työskentelevät ikään kuin minua ei olisi."
- "Lapsen koskettaminen tarkoittaa koskettaa kaikkein herkintä ja elintärkeää kohtaa, jossa kaikki voidaan päättää ja uudistaa, missä kaikki on täynnä elämää, jossa sielun salaisuudet ovat lukittuina."
Tämä artikkeli on vain informatiivinen, Psychology-Onlinessa meillä ei ole valtaa tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut menemään psykologin luokse hoitamaan tapaustasi.
Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia kuin Maria Montessori: elämäkerta, menetelmä, lauseita ja kirjoja, suosittelemme, että kirjoitat luokan Elämäkerrat.
