Pfeiffer-asteikko: mikä se on, mihin se on ja miten sitä tulkitaan

Elinajanodote kasvaa yhä enemmän ja iän kasvu on riskitekijä kärsimään neurodegeneratiivisesta sairaudesta. Siksi dementian ja / tai kognitiivisten ongelmien määrä lisääntyy edelleen tulevina vuosina.

Siksi on tärkeää, että meillä on työkaluja neurokognitiivisten ongelmien havaitsemiseksi nopeasti ja tehokkaasti. Mitä aikaisemmin havaitaan, sitä nopeammin on mahdollista käyttää interventiostrategioita, jotka voivat tosin auttaa hidastamaan vaikkakin taudin etenemistä.

Neurokognitiivisten ongelmien nopea ja helppo havaitsemiseksi meillä on useita välineitä, kutsutaan seulontatesteiksi, jotka edustavat ensimmäistä vaihetta kognitiivisten häiriöiden arvioinnissa ja dementiat. Tässä Psychology-Online-artikkelissa puhumme yhdestä näistä seulontatesteistä. Selitämme mikä se on, mihin se on tarkoitettu ja miten tulkita Pfeiffer-kyselylomake.

Indeksi

1. Mikä on Pfeiffer-asteikko
2. Mille Pfeiffer-kyselylomake on tarkoitettu?
3. Pfeiffer-asteikon kysymykset
4. Kuinka Pfeiffer-asteikko arvioidaan

Pfeiffer-kyselylomake tai SPMSQ (Short Portable Mental Status Questionnaire) on a seulontakysely, jota käytetään kognitiivisen vajaatoiminnan havaitsemiseen. Martínez de la Iglesia, J. et ai. (2001)^[1]teki espanjankielisen version käännöksen ja mukauttamisen.

Kyselylomake tarjoaa monia etuja:

• Sen käyttö on yksinkertaista, se ei aiheuta vaikeuksia.
• Se on lyhyt kysely, joka koostuu 10 tuotetta. Testi voidaan suorittaa muutamassa minuutissa.
• Lisämateriaalia ei tarvita.
• Sitä voidaan antaa näkövammaisille, koska ammattilainen lukee kysymykset.
• Sitä voidaan soveltaa myös ihmisiin, joilla on psykomotorisia ongelmia, koska se on testi, joka vaatii potilaalta vain sanallisia vastauksia.
• Se ei vaadi potilaan korkeaa kulttuuritasoa. Tältä osin saatu pisteet voidaan jopa korjata tutkimusten tason mukaan.

Pfeiffer-testi on tottunut tunnistaa kognitiiviset häiriöt yli 65-vuotiailla. Mitä Pfeifferin kyselylomake mittaa? Villarejo y Puertasin (2011) arvostelun jälkeen^[2], Pfeifferin kyselylomakkeessa arvioidaan:

• Suuntautuminen.
• Tiedot.
• Muisti.
• Yksinkertainen laskenta.

Seulontatestinä tämä varoittaa meitä kognitiivisen vajaatoiminnan mahdollisesta esiintymisestä. Jos tulos on positiivinen, meidän on jatkettava opiskelua, jos testitulokset osoittavat tämän.

Pfeiffer-kyselylomake koostuu 10 kysymyksestä:

• Ensimmäinen kysymys koskee päivän päivämäärä että testi on läpäissyt. Tämän kohteen odotetaan olevan, että potilas ilmoittaa täydellisen päivämäärän, eli päivän, kuukauden ja vuoden.
• Toiseksi ja jatkamalla ajallisen suuntautumisen arviointia, potilaalta kysytään arkipäivä.
• Kolmas kysymys koskee spatiaalista suuntautumista. Tässä kysymyksessä potilasta pyydetään ilmoittamaan missä on en testin aika. Sinun ei tarvitse tarkentaa sijaintia, vain tunnistaa missä se on.
• Neljäs kohta pyytää potilasta ilmoittamaan hänen puhelinnumero. On mahdollista, että iäkkäillä ihmisillä ei ole tai on ollut puhelinta, ja siksi on mahdollista kysyä heiltä puhelinnumeronsa sijasta suunta saattaa loppuun.
• Viides kysymys koostuu siitä, että kysytään potilaalta hänen ikä.
• Kuudenneksi syntymäpaikka.
• Seitsemäs ja kahdeksas kysymys vaativat potilasta ilmoittamaan kysymyksen nimen varsinainen presidentti ja entinen presidentti vastaavasti.
• Kysymys numero yhdeksän viittaa kysymykseen potilaan äidin sukunimi.
• Lopuksi Pfeiffer-testin kysymyksessä numero kymmenen potilasta pyydetään vähennä kolme kerrallaan numerosta 20 ja enintään 0.

Vaikka se on yksinkertainen testi ja kysymyksiin ei liity mitään vaikeuksia, totuus on se Hakuprosessin aikana ammattilainen voi tarkkailla merkityksellisiä yksityiskohtia tapauksessa. Se on kuitenkin objektiivinen testi, jolla on ohjeet sen korjaamiseen, jonka avulla pisteet voidaan saavuttaa.

Kun testi on annettu, potilaan tekemien virheiden määrä lasketaan ja luokitellaan niiden mukaan.

Pfeiffer-kyselylomakkeen arviointikriteerit

• Normaali: jos potilas tekee yhden tai kaksi virhettä, potilaan ei katsota heikentyneen.
• Lievä heikkeneminen: virheiden määrä on kolme tai neljä.
• Kohtalainen heikkeneminen: potilas on tehnyt viidestä seitsemään virhettä.
• Vakava heikkeneminen: potilas on tehnyt yli seitsemän virhettä.

Siksi raja-arvot ovat 3 vikaa, 5 ja 7.

Pfeifferin kyselylomake otetaan huomioon potilaiden koulutustaso, joka on epäilemättä lisäarvo tälle kyselylomakkeelle. Tässä mielessä kuhunkin luokkaan lisätään piste (ts. Tarkastellaan huononemista neljästä pisteestä), kun potilaan koulutustaso on matala; Toisaalta jokaisesta luokasta vähennetään piste, kun koulutustaso on korkea (ts. Heikkeneminen otetaan huomioon, kun potilas tekee kaksi virhettä).

Tämä artikkeli on vain informatiivinen, Psychology-Onlinessa meillä ei ole valtaa tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut menemään psykologin luokse hoitamaan tapaustasi.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia ​​kuin Pfeiffer-asteikko: mikä se on, mihin se on ja miten sitä tulkitaan, suosittelemme, että kirjoitat luokan Kliininen psykologia.

1. Martínez de la Iglesia, J., Dueñas Herrero, R., Onís Vilches, M.C., Aguado Taberné, C., Albert Colomer, C. ja Luque Luque, R. (2001). Pfeiffer-kyselylomakkeen (SPMSQ) mukauttaminen ja validointi espanjaksi kognitiivisen vajaatoiminnan havaitsemiseksi yli 65-vuotiailla. Kliininen lääketiede, 117 (4), 129-134.
2. Villarejo ja Puertas (2011). Lyhyiden testien hyödyllisyys dementian seulonnassa. Neurologia, 26 (7), 425-433. https://doi.org/10.1016/j.nrl.2010.12.002