Psykoseksuaalisen kehityksen vaiheet

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Psykoseksuaalisen kehityksen vaiheet - Freudin teoria

Kuten mikä tahansa ehdotettu teoria, on tärkeää, että käytämme kriittistä ajatteluamme, tämä tarkoittaa itsemme kyseenalaistamista eri näkökulmista mitä he ehdottavat meille esimerkiksi kysyen meiltä, ​​mistä psykoseksuaaliteoria tulee, kuka sen perusti, miksi teki sen ja milloin kasvu.

Tässä Psychology-Online-artikkelissa selitämme psykoseksuaalisen kehityksen vaiheet Freudin teorian mukaan, yrittäen laajentaa historiallista kontekstia ja ajan olosuhteita tarjotakseen laajemman näkemyksen kysymyksistä, joista tämä teoria syntyi.

Sigmund Freud Hän oli juutalaista alkuperää oleva itävaltalainen, neurologi, joka kuului porvarilliseen yhteiskuntaan. Vuonna 1885 Freud muutti Pariisiin opiskelemaan tunnetun neurologin Jean-Martin Charcotin kanssa teoriat hysteriasta, jota Freud käytti myöhemmin omana, kun hän oli pyytänyt lupaa niiden kääntämiseen Saksan kieli. Tämän tutkimuksen ja hysterian uusimisen jälkeen Sigmund Freud kiinnostui primäärisen trauman aiheuttaminen, keskittyen siten häiriön alkuperään, hän nimesi tämän psykoanalyysi.

Alussa Freud kirjoitti tutkielman lasten seksuaalisuus, erittäin kiistanalainen aihe sosiaalialalla, jolla hän oli, on nykyäänkin vaikea lukea aiheesta, koska Seksuaalisuus on edelleen osittain tabuteksti ja vielä enemmän, jos astumme infantiilisen seksuaalisuuden kentälle, viitaten tämän kehitykseen lapsuus.

Freud tiesi sen hyvin kiista oli loistava työkalu itsensä tuntemiseen, ja hän hyödynsi sitä täysimääräisesti a tiedusteluasema hänen aikanaan. Vaikka on totta, että hän on nykyään yksi tunnetuimmista nimistä psykologiassa, yhteiskunta ei nähnyt Freudia niin hyvin porvaristo, johon hän kuului, todellisuudessa sosiaalinen tunnustus tuli hänelle vähän ennen kuolemaansa ja se tapahtui veljenpoikansa Edwardin ansiosta Bernays.

Bernays asui Yhdysvalloissa, hän oli suhdetoiminnan edelläkävijä ja suuri julkaisija. Perustellakseen teoriansa mainontaan ja joukkojen manipulointiin hän käytti Freudin psykoanalyyttisiä teorioita tiedostamaton Y ensisijaiset asemat. Tämän teorian levittämisen ansiosta hänen mainontateoriansa tueksi Freud saavutti tunnettuuden, jota hän oli aina halunnut, jolloin hänestä tuli "psykoanalyysin isä".

Kun asiayhteys on ymmärretty ja ymmärretty, että psykoanalyysi perustuu siihen hypoteesiin ihmisten kehitys perustuu seksuaalisuuteen, on loogista, että hänen teoriansa palaa yksilön varhaisiin vaiheisiin.

Toisaalta on mielenkiintoista ymmärtää Freudin visio lapsuudesta, katsottiin, että lapsella oli perverssieli mikä tahansa lapsen tekemä teko oli tietoisesti ja tarkoituksella saavuttaa jotain. Tämä heijastuu ote hänen teoksestaan ​​Three Essays on Sex Theory:

On opettavaista, että viettelyn vaikutuksesta lapsesta voi tulla polymorfinen perverssi, ja hänet johdetaan harhaan kaikkien mahdollisten rikkomusten harjoittamiseksi. Tämä osoittaa, että hän tuo mukanaan kyvyn siihen; tällaiset rikkomukset kohtaavat vähän vastarintaa, koska lapsen iästä riippuen niitä ei ole pystytetty emotionaaliset padot seksuaalista liiallisuutta vastaan ​​ovat edelleen tai ovat muodostumassa: häpeä, inho ja moraalinen. (...) on mahdotonta olla tunnustamatta jotain kaikille ihmisille yhteistä, jotain, joka on peräisin yhdenmukaisesta suhtautumisesta kaikkiin perversseihin.

Ajatus lapsesta vääristyneenä osoittaa ajatuksen jäykkyyttä, joka on vahingoittanut paljon psykologiaa, aiheuttaa sekavaa syyllisyyttä ja rooleja sekä lapsilla että aikuisilla. Jos tiedostamattomasti uskotaan, että lapsi "etsii" seksuaalisuutta, kuten ymmärrämme sen aikuisuudessa, aikuinen syyttää automaattisesti alaikäinen "sopimattomista" seksuaalisista asenteista tai jopa mahdollisissa väärinkäytöksissä, koska ne perustuvat uskoon Vähemmän. Ja juuri tämän ajatuksen psykoanalyysi on välittänyt seksuaalisuudesta.

Tutkimukset osoittavat sen kriittinen ajattelu kehittyy noin 10-vuotiaana, aloittaen kognitiivisen kehityksen objektiivisella ja analyyttisellä tavalla ympäröivässä maailmassa. Tämä ei tarkoita sitä, että kykenemme 10-vuotiaana ymmärtämään psykologisesti asenteita, käyttäytymistä, arvoja, uskomuksia, rooleja, jne., mutta tuossa iässä, enemmän tai vähemmän, kun alamme kehittyä kognitiivisesti ja pystymme olemaan vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa enemmän tietoinen.

Freud-vaiheet Psykoseksuaalisen kehityksen piirteet, jotka määrittelevät aikuisen persoonallisuuden, ovat seuraavat:

  1. Suullinen vaihe
  2. Anaalivaihe
  3. Fallinen vaihe
  4. Latenssivaihe
  5. Sukuelinten vaihe

Seuraavaksi jätän lyhyen selityksen jokaisesta vaiheesta psykoseksuaalinen kehitys Freudin teoriasta.

Freudin mukaan tämä vaihe sijaitsee ensimmäisten 15 kuukauden aikana. Siinä Freud liittyi libidon tyytyväisyyteen suoraan suuhun, tässä vaiheessa vauva liittyy lähinnä ympäristöön suun kautta saamalla näin ilo.

Yksi tämän vaiheen tärkeimmistä hetkistä, joka voi aiheuttaa häiriötä aikuisiän saavuttaessa, oli se hetki vieroitti lapsenaiheuttaen menetyksen ja hylkäämisen tunne, jos tämä muutos toteutettaisiin äkillisesti, se voisi vaikuttaa persoonallisuuden rakentamiseen. Samalla tavalla vauvan suun kautta tapahtuvan etsinnän este voi aiheuttaa, että aikuisikään saavuttaessa passiivinen riippuvuus tai kateusongelmat ja manipuloivat persoonallisuudet.

Freud väitti, että yhden vaiheen loppu siirtyi välittömästi toiselle, joten peräaukon vaihe alkoi yli 15 kuukaudesta 3 vuoteen. Tässä vaiheessa vauva alkaa oppia sulkijalihaksen hallinta, teorioissaan oppimisen mukaan, luonnollisella tai äkillisellä tavalla aikuisten, jotka koulutettu, lapsi voi kehittää erilaisia ​​häiriöitä riippuen siitä, kuinka traumaattinen on oppiminen.

Tässä oppisopimuskoulutuksessa nähtiin kaksi sitoutunutta voimaa, toisaalta ensisijaisen halun ulostaa (liittyy siihen) aikuisten vaatimuksia vastaan, jotka estivät tämän teon luonnollisen esiintymisen. Jos oppimisessa, jonka hän teki asteittain ja kattavasti, tämän teorian mukaan ei pitäisi olla mitään ongelmaa egon kehityksessä, mutta jos päinvastoin, koulutus oli liian vaativaa tai sallivaa, se voisi johtaa siihen a erittäin kurinalainen ja jäykkä persoonallisuus tai päinvastoin hyvin järjestäytymätön ja passiivinen.

Freudin kolmas vaihe koostuu 3--6-vuotiaat. Tänä aikana lapsi alkaa löytää oman ruumiinsa ja sen kanssa hänen sukupuolielimensä vastaava. Tämä yksilön uteliaisuus on sidoksissa uteliaisuuteen muissa elimissä, kuten äidin tai isän, eroissa ja samankaltaisuuksissa.

Tämä vaihe tunnetaan yleisimmin, koska se voi johtaa oidipuskompleksi liittyen miesten ja Electra naisellinen asenne, varten naiset. Tämä kompleksi perustuu tietoisuuteen itsestään ja tarpeeseen hallita toista, Freud erotteli:

  • Lapsen tapauksessa, psykologinen asenne oli omistaa äiti, joten isästä tuli kilpailija.
  • Sillä aikaa tyttöjen tapauksessa halu haltuunsa oli isä, mikä teki äidistä vihollisen.

Tämä halu omistaa äiti ja kilpailu isän kanssa (vaikka Freud viittasi tyttöihin satunnaisesti ja mahdollisuuteen kokenut tämän monimutkaisen, hän ei pitänyt naisten seksuaalisuutta sellaisenaan, joten hän ei uskonut, että siitä oli tarpeen puhua, joten mitä heidän teoriansa keskittyvät miehiin) totesi, että jos äidin kanssa tuntema erillisyys on erittäin voimakasta, persoonallisuus rakentuu emotionaaliselle lohkolle palaten aikuisen luokse sisäänpäin kääntynyt, peruutettu, ujo tai kuten Freud on pätevä kastraatiokompleksi. Toisaalta, jos lapsi yritti voittaa isän kilpailun ja hankki isän persoonallisuuden piirteet, hän voisi voittaa tämän kastraatiokompleksin ja lähestyä isän hyväksyntää.

Freudin neljännessä vaiheessa hän kehittyy 6 vuoden ja murrosiän välillä. Tämä kausi liittyy edellisissä vaiheissa hankitun vahvistamiseen ja integrointiin Yon rakentamiseen, mutta tämä prosessi tapahtuu tajuton, koska kolmen ensimmäisen vaiheen impulssit ovat tukossa, Freud kertoi tässä vaiheessa vaiheiden huonojen resoluutioiden aiheuttamat neuroosit Edellinen. Tänä aikana yksilö etsiä nautintoa sosiaalisella tavalla, mahdollisimman hyvin integroitumalla sosiaalisiin suhteisiin tai tiedon hankkimiseen.

Freudin viimeinen vaihe on sukupuolielinten vaihe, joka alkaa murrosiästä aikuisuuteen asti, ja se kattaa seksuaalisen kehityksen täysimääräisesti ja aikuisilla tavoilla. Tässä vaiheessa aikuinen voi luoda a psykoseksuaalinen itsenäisyys, vanhemmista riippumaton ja jättää lapsen tyytyväisyyden toiveet. Tänä aikana abstrakti rakenne suhteet muihinottaen huomioon ammattiyhdistykset kognitiivisella ja symbolisella tasolla.

Tämä artikkeli on vain informatiivinen, Psychology-Onlinessa meillä ei ole valtaa tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut menemään psykologin luokse hoitamaan tapaustasi.

instagram viewer