IVÁN PÁVLOV: Biographie et théorie du conditionnement classique

Ivan Pavlov était un physiologiste et psychologue russe, dont les recherches ont été pionnières et ont établi des concepts clés en psychologie. Bien qu'ayant commencé ses recherches dans le domaine du système digestif, il a réalisé l'une des expériences plus célèbres en psychologie et leurs contributions sont toujours valables et appliquées dans le cadeau. Si vous voulez en savoir plus sur l'histoire et la théorie de ce personnage historique, continuez à lire notre article Psychologie-Online : Ivan Pavlov: biographie et théorie du conditionnement classique, où vous trouverez à la fois la biographie complète et la biographie résumée d'Ivan Pavlov.

Indice

1. Ivan Petrovitch Pavlov: biographie
2. Ivan Pavlov: courte biographie
3. Ivan Pavlov: théorie
4. Ivan Pavlov: le conditionnement classique

Ivan Petrovich Pavlov est né en 1849 à Riazan, en Russie. Fils d'une femme au foyer et d'un prêtre orthodoxe, il a commencé ses études dans le domaine de la théologie d'abord sur des conseils familiaux. Cependant, Pavlov était alors un lecteur avide des œuvres de Charles Darwin, il a donc finalement abandonné ses études dans le domaine de la théologie et

À l'époque de ses études, son professeur principal était Vladimir Bekhterev, un célèbre neurologue, neurophysiologiste et psychiatre russe. Après avoir obtenu son doctorat en 1883 de l'Académie de chirurgie médicale, il s'installe en Allemagne dans le but d'élargir ses connaissances, se spécialisant enfin dans le système circulatoire humain et physiologie digestive.

En 1890, déjà marié et père d'un fils, il obtient un poste de professeur de physiologie à l'Academia América Experimental. A son tour, il a également été nommé directeur du département de physiologie de l'Institut de médecine expérimentale de la ville de Saint-Pétersbourg, où il a été pendant plus de 45 ans et a mené ses enquêtes bien connues, entre autres, sur le système digestif et les réflexes conditionnés. De même, sa passion pour le laboratoire se reflétait chez ses étudiants, dont il supervisait ses recherches, aidait à l'interprétation des données et à la rédaction des essais.

Au cours des années suivantes, il se consacre à l'étude et à la recherche sur le système digestif et sucs gastriques et pancréatiques, perfectionnant et créant des techniques physiologiques dans ce domaine. Son invention d'une technique pour étudier le fonctionnement du système digestif chez les animaux vivants est particulièrement reconnue. Son dévouement et ses recherches sur l'activité sécrétoire de l'estomac ont été récompensés en 1904 par le Prix ​​Nobel de physiologie ou médecine, devenant ainsi la première personne de nationalité russe à recevoir cette reconnaissance de mérite.

Pavlov est surtout connu pour être la personne qui a formulé la loi du réflexe conditionnel, qui sera expliqué en détail dans les sections suivantes. Dans le domaine de la réflexologie, il a été fortement influencé par Iván Séchenov, qui faisait des recherches sur les réflexes cérébraux. Pavlov a concentré ses recherches sur cette activité nerveuse supérieure en 1907.

A noter qu'entre 1910 et 1925, le laboratoire de Pavlov est devenu le plus équipé au monde. Après la révolution d'octobre 1917 en Russie, il obtient le poste de directeur du département de physiologie de l'Institut de médecine expérimentale de l'Académie des sciences de l'Union soviétique. Dans les années 1930, il publie une série d'enquêtes sur la réflexologie dans le domaine du langage humain.

En 1935, le Congrès mondial de physiologie a eu lieu à Moscou et à Léningrad, avec la présence de plus de 900 scientifiques du monde entier. Dans ce même congrès, il a été reconnu et nommé comme le physiologiste le plus important du monde. L'année suivante, le 27 février 1936, Ivan Pavlov meurt d'une pneumonie à l'âge de 86 ans.

Ci-dessous, vous trouverez une sélection des données les plus pertinentes de la biographie d'Iván Pávlov.

Ivan Pavlov: biographie sommaire

• Il est né en 1849.
• Il a étudié la médecine et la chimie.
• Il obtient son doctorat en 1883.
• Il s'est marié et a eu un fils.
• Il était professeur de physiologie.
• Enquêter sur le système digestif et les réflexes conditionnés.
• En 1904, il reçut le prix Nobel de physiologie ou médecine.
• Il a formulé la loi du réflexe conditionnel.
• Il a été nommé le physiologiste le plus important au monde.
• En 1936, il décède à l'âge de 86 ans.

Ivan Pavlov, dans ses études sur l'activité nerveuse supérieure, a utilisé la méthode de réflexe conditionné. Un réflexe conditionné est un réflexe appris, une réponse à un stimulus qui auparavant n'a provoqué aucune réaction. Ce réflexe appris est le résultat de l'association répétée entre ce stimulus qui auparavant ne provoquait aucune réponse avec un autre qui est capable de le provoquer. Cet apprentissage par les associations s'appelle conditionnement classique.

Ivan Pavlov: théorie de l'apprentissage

Cette découverte a été une grande contribution d'Ivan Pavlov à la théorie de l'apprentissage en psychologie, car elle a montré le mécanisme le plus fondamental par lequel les humains et les animaux ont pu comprendre les relations entre stimuli, apprendre de nouvelles réponses et varier et adapter leur comportement en fonction de ceux-ci. Par conséquent, Pavlov présente et démontre l'un des principes de base de la théorie de l'apprentissage.

Ivan Pavlov: théorie comportementaliste

D'autre part, l'héritage de Pavlov atteint la théorie comportementaliste, le courant de la psychologie dont l'objet d'étude est se concentre sur le comportement observable des animaux et des humains dans le but d'établir les lois communes de comportement. Bien que ce soit John B. Watson, un psychologue américain, celui qui a fondé le courant psychologique du béhaviorisme, les contributions d'Ivan Pavlov à la théorie béhavioriste étaient essentielles et d'une grande pertinence. Watson lui-même a affirmé avoir été impressionné par les études du physiologiste russe. Pavlov a été le premier à étudier la stimuli conditionnés et sa théorie du conditionnement classique est l'un des concepts clés et le point de départ de la théorie comportementaliste.

Ensuite, l'expérience avec laquelle Pavlov découvre le mécanisme qui soutient le conditionnement dit classique est expliquée.

Ivan Pavlov: contributions

L'un des grands contributions d'Iván Pavlov c'est lui conditionnement classique ou apprentissage associatif. Il consiste à générer un lien entre un stimulus neutre, qui avant la création de cette association est incapable de générer une réponse concrète, et une réponse réflexe automatique. Grâce à cette association, le stimulus qui était auparavant incapable de susciter la réponse réflexe peut éventuellement la susciter.

Ivan Pavlov: expérimenter

L'origine de cette contribution se trouve dans le L'expérience d'Ivan Pavlov avec des chiens, l'une des expériences les plus célèbres de l'histoire de la psychologie. Pavlov a observé que lorsqu'il nourrissait un chien, il salivait, ce qu'il appelait un réflexe salivaire. Cependant, il en est également venu à percevoir que le chien était capable de saliver simplement en voyant ou en sentant la nourriture. Ainsi, il a concentré son étude sur les sécrétions dites psychiques, sécrétions produites par les glandes salivaires en l'absence de nourriture dans la bouche. C'est pourquoi chaque fois qu'il donnait de la nourriture au chien, il sonnait une cloche juste avant de la lui donner, afin que le chien associera la cloche à la nourriture qu'il reçut quelques instants plus tard. Après diverses associations entre la cloche et la nourriture, le chien J'ai salivé juste en entendant la cloche, qu'il y ait ou non de la nourriture par la suite. Avec cela, il a été réalisé que la cloche, un stimulus neutre et sans signification pour le chien avant la série d'associations, a suscité la même réponse que la nourriture, dans ce cas la salivation. De cette façon, le chien avait appris à faire une association.

Avec cette expérience, le éléments ou variables de la théorie classique du conditionnement:

• Stimulus neutre (EN) : stimulus sans signification et incapable de produire une réponse réflexe, dans ce cas l'EN est la cloche.
• Stimulus inconditionné (EI) : stimulus qui génère une réponse dans l'organisme de manière innée et automatique, l'IE serait la nourriture, qui provoque la salivation de manière naturelle.
• Stimulus conditionné (CE) : c'est le stimulus neutre une fois l'association avec le stimulus inconditionné faite. Par conséquent, le stimulus conditionné serait la cloche, une fois associée à la nourriture après le processus d'apprentissage du chien, capable de générer à elle seule la salivation.
• Réponse inconditionnelle (RI) : c'est la réponse innée provoquée automatiquement par le stimulus inconditionné. IR serait la salivation produite par la nourriture.
• Réponse conditionnée (RC) : la réponse apprise, celle produite par le stimulus conditionné. Dans ce cas, la réponse conditionnée serait la salivation du son de la cloche.

Tout ce processus est ce qu'on appelle conditionnement classique, et à ce jour, il reste l'une des pierres angulaires de la théorie du comportement et de l'apprentissage. De même, ces contributions d'Iván Pávlov sont encore utilisées pour expliquer la base des comportements comme les dépendances et les phobies, ainsi qu'une base pour le traitement aversif de l'alcoolisme et d'autres dépendances.

Si vous souhaitez en savoir plus sur le conditionnement, vous pouvez consulter l'article suivant: Conditionnement excitateur et conditionnement inhibiteur.

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• Gil, F. M. T., & Mollá, C. C. (2006). Histoire de la psychologie. McGraw-Hill, Interaméricain d'Espagne.
• Gutiérrez, G. (1999). Ivan Petrovitch Pavlov (1849-1936). Revue latino-américaine de psychologie, 31(3), 557-560.
• Paresse. M., & Cruz, J. ET. (2003). Concepts de conditionnement classique dans les domaines fondamentaux et appliqués. Interdisciplinaire, 20(2), 205-227.