चिकित्सीय प्रक्रिया में चिकित्सक की स्वयं की घटना

  • Jul 26, 2021
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चिकित्सीय प्रक्रिया में चिकित्सक की स्वयं की घटना

इस काम की शैली मनोचिकित्सा प्रक्रिया में चिकित्सक शैली की घटनाओं को रेट करना है। हम चिकित्सक शैली की अवधारणा को आदतन पैटर्न के रूप में परिभाषित करते हैं, प्रत्येक व्यक्ति के लिए अद्वितीय, जो उस दृष्टि से संबंधित हैं जो अपने और दुनिया के, अपने विश्वासों, जीवन के अनुभवों, विकासवादी क्षण से वह गुजरता है, सामाजिक आर्थिक स्थिति और उसकी शैली है भावात्मक। रोगी और चिकित्सक के बीच विश्वास प्रणाली में एक उच्च समानता उपचार में ठहराव का कारण बन सकती है, साथ ही एक असंगति उसी के परित्याग का कारण बन सकती है।

साइकोलॉजीऑनलाइन में हम इसके बारे में विवरण बताते हैं चिकित्सीय प्रक्रिया में चिकित्सक के स्वयं की घटना.

आपको यह भी पसंद आ सकता हैं: बुनियादी और उच्च संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं: उदाहरण और प्रकार

सूची

  1. चिकित्सक सबसे अच्छा कैसे काम करता है
  2. थेरेपिस्ट के स्वयं के अनुभव थेरेपी को कैसे प्रभावित करते हैं?
  3. चिकित्सीय प्रक्रिया में चिकित्सक के स्वयं पर अन्य अध्ययन
  4. फिर शुरू करना

चिकित्सक सबसे अच्छा कैसे काम करता है।

यह आवश्यक है कि चिकित्सक के पास पर्यवेक्षण और प्रशिक्षण के लिए जगह हो ताकि निम्नलिखित मदों को संबोधित करें:

  1. चिकित्सीय प्रक्रिया की पहचान और मार्गदर्शन करने के लिए आवश्यक संदर्भ के सैद्धांतिक ढांचे को हासिल करने, प्राप्त करने और मजबूत करने के लिए उनके सैद्धांतिक ज्ञान को बढ़ाएं।
  2. मनोचिकित्सा में लागू करने के लिए संभावित तकनीकों की एक विस्तृत श्रृंखला प्राप्त करें।
  3. आंतरिक कौशल विकसित करें जो आपको अपने व्यक्तिगत अनुभव का उपयोग करने की अनुमति दें, और उन बेकार विश्वासों को चुनौती दें जो आपके काम में बाधा के रूप में कार्य करते हैं।
  4. रोगी की व्यापक और व्यापक दृष्टि रखने के लिए अपने स्वयं के चिकित्सीय प्रयासों और अन्य पेशेवरों - डॉक्टरों, वकीलों, मनोचिकित्सकों के साथ बातचीत और समन्वय करने की क्षमता।

इन बिंदुओं पर पर्याप्त रूप से काम करने में सक्षम होने से चिकित्सक को संसाधनों का एक बड़ा प्रदर्शन मिलता है और अधिक लचीला और रचनात्मक व्यवहार प्राप्त करने में मदद मिलती है।

एक गंभीर अवसाद से गुजर रहा चिकित्सक अपने चिकित्सीय कार्य में किस हद तक प्रभावी हो सकता है? यह एक यहूदी चिकित्सक को नाजी विचारों वाले रोगी का इलाज करने के लिए कैसे प्रभावित करेगा? क्या एक चिकित्सक के लिए सिद्धांतों और न्याय के मूल्यों के साथ एक हत्यारे का इलाज करना संभव है? संक्षेप में, क्या एक चिकित्सक ऐसे रोगी की देखभाल कर सकता है जो उसके विश्वासों के बिल्कुल विपरीत हो?

चिकित्सीय प्रक्रिया में चिकित्सक की स्वयं की घटना - चिकित्सक सबसे अच्छा कैसे काम करता है

चिकित्सक के स्वयं के अनुभव चिकित्सा को कैसे प्रभावित करते हैं।

हम अपने आप से किसी उपचार के परिणामों पर प्रभाव के बारे में भी पूछ सकते हैं जब एक चिकित्सक को अपने रोगी के समान एक विकार का सामना करना पड़ा हो और वह इसे दूर करने में कामयाब रहा हो। उदाहरण के लिए, एक पूर्व व्यसनी का मामला लें जो व्यसन से पीड़ित लोगों के साथ चिकित्सीय समूहों का समन्वय करता है; क्या इससे उनके थेरेपिस्ट में मरीजों की विश्वसनीयता बढ़ती है?

आगे हम इस वर्ग के प्रश्नों को से जोड़ने का प्रयास करेंगे चिकित्सक का व्यक्ति, या स्वयंइस काम के विस्तार में अपने विचारों को एकीकृत करने के लिए, इस विषय की जांच करने वाले विभिन्न सैद्धांतिक धाराओं के लेखकों के योगदान को लेते हुए।

की दृष्टि के अनुसार फर्नांडीज अल्वारेज़ (१९९६) प्रत्येक विषय के होने के निरंतर, अभ्यस्त और अनूठे तरीकों से चिकित्सक की "शैली" की कल्पना करना संभव है, जिसमें एक शामिल है कारकों की श्रृंखला जैसे: आपके विचार, विश्वास, जीवन की स्थिति, जीवन का अनुभव, सामान्य रूप से पारस्परिक संबंध, स्थिति सामाजिक-आर्थिक, सामाजिक क्षेत्र, भावात्मक शैली, धर्म, भावनात्मक और संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं, उनका अपना इतिहास, विश्वदृष्टि, लचीलापन, आदि।

सभी में मनोचिकित्सीय दृष्टिकोण एक सामान्य तत्व है, क्योंकि चिकित्सा लोगों और चिकित्सीय संबंधों द्वारा जानी जाती है, में इतनी कड़ी जो रोगी और चिकित्सक के बीच स्थापित हो जाती है, वह लक्ष्य तक पहुँचने की कड़ी है पता लगाया

सामान्य तौर पर, चिकित्सीय समुदाय के भीतर, पता लगाने, पालन करने और कुछ मामलों में कुछ धाराओं को हठधर्मिता के रूप में लेने की एक उल्लेखनीय प्रवृत्ति होती है। मनोवैज्ञानिक, अन्य संभावित दृष्टिकोणों को पुन: उत्पन्न करने में बाधा के रूप में कार्य करना और / या रोगियों को समझने और उनकी मदद करने के विकल्प के रूप में कार्य करना पीड़ित।

इसमें कोई संदेह नहीं है कि सैद्धांतिक ज्ञान जितना अधिक ठोस होता है, तकनीकों का दायरा उतना ही अधिक होता है। चिकित्सक और, जितना बेहतर वह यह पता लगाता है कि रोगी के साथ क्या होता है, उतना ही अधिक हस्तक्षेप वह कर सकता है सटीक।

हालांकि, हमें उस अग्रणी भूमिका पर जोर देना चाहिए जो रोगी की व्यक्तिगत शैली चिकित्सीय प्रक्रिया में निभाती है। चिकित्सक, जैसा कि सावधानीपूर्वक जांच के माध्यम से दिखाया गया है, कहा गया है कि इसकी एक उच्च घटना है प्रक्रिया। यह सब हमें सोचने के लिए प्रेरित करता है कि मनोचिकित्सा का सबसे महत्वपूर्ण साधन चिकित्सक का व्यक्ति है, जैसा कि सदिर ने कहा (1958 पी.63)।

अपने शोध से, स्पष्टवादी (1985) मनोचिकित्सा में सफलता की ओर ले जाने वाले कई कारकों की सूची बनाएं:

  • विश्वास और आशा के माहौल में रोगी को महसूस करने की क्षमता;
  • रोगी और चिकित्सक के बीच बंधन की गुणवत्ता
  • नई जानकारी का अधिग्रहण, जो सीखने की अधिक संभावनाओं की अनुमति देता है;
  • भावनात्मक सक्रियता (जहां सहानुभूति, स्वीकृति और प्रामाणिकता इस प्रक्रिया के साथ चिकित्सक की विशेषताएं हैं);
  • महारत और आत्मनिर्भरता की भावना में वृद्धि।

एक ओर, यह स्पष्ट है कि रोगी असाइन करते समय उच्च परिणाम प्राप्त करते हैं मनोचिकित्सक की विश्वसनीयता credibility शुरुआत से और, दूसरी ओर, यह आवश्यक है कि चिकित्सक सहानुभूतिपूर्वक सामंजस्य स्थापित करने में सक्षम हो, खुद को रोगी के स्थान पर, अपने ढांचे में रखकर संदर्भ, उनकी संस्कृति में, उनके रीति-रिवाजों में, उनके विश्वासों में, उनके मूल्यों में, दुनिया को देखने का उनका तरीका, मौखिक स्तर पर इसके साथ सामंजस्य स्थापित करना और नहीं मौखिक।

इसी तरह, बीटलर (1995) ने अपने शोध में प्रदर्शित किया कि चिकित्सक का व्यक्ति अपने सैद्धांतिक अभिविन्यास, और / या विशिष्ट चिकित्सीय तकनीकों के उपयोग से आठ गुना अधिक प्रभावशाली है।

Baringoltz (1992 B) ने निम्नलिखित प्रश्नों को प्रस्तुत करते हुए इस विषय को गहनता से विकसित किया: What यह निर्धारित करता है कि कुछ मरीज़ चिकित्सक में विभिन्न व्यवहारों, भावनाओं को जगाते हैं और विचारशील? पेशेवर कुछ रोगियों के साथ दूसरों की तुलना में अधिक सहज क्यों हैं? इन सवालों के जवाब मनोचिकित्सकों के प्रतिमान और उनकी व्यक्तिगत शैली से संबंधित हैं।

साथ ही, यह सोचने लायक है कि क्या रोगियों और चिकित्सकों की संज्ञानात्मक शैली में अभी भी गहन सहमति है, यह मनोचिकित्सा में ठहराव पैदा कर सकता है।

इस संबंध में, बैरिंगोल्ट्ज़ (1992 ए) कहता है: "चिकित्सक और रोगी की विश्वास प्रणालियों के बीच महत्वपूर्ण सामंजस्य, या उच्च स्तर की पूरकता स्वयं, उपचार में ठहराव का कारण बनता है, साथ ही साथ महत्वपूर्ण विसंगतियां सहानुभूति की कमी, अस्वीकृति, चिड़चिड़ापन और बार-बार परित्याग का कारण बनती हैं। इलाज"।

उदाहरण के तौर पर, काम करने के तरीके के बारे में पूर्णतावादी विचारों वाले रोगी की देखभाल करने वाला एक मांग करने वाला चिकित्सक; क्या यह चिकित्सीय प्रक्रिया में ठहराव पैदा कर सकता है? यह देखते हुए कि कैसे काम करने के तौर-तरीकों के बारे में दोनों की समान अवधारणा होगी, क्या चिकित्सक के लिए रोगी के विचारों को अधिक लचीला बनाना और अधिक कठिन होगा। विकल्प उत्पन्न करें या, क्या यह एक ऐसा अवसर हो सकता है जो चिकित्सक के लिए अपने स्वयं के विचारों की समीक्षा करना आसान बनाता है और इसलिए, उसे परिवर्तन के लिए बढ़ने के लिए प्रेरित करता है रोगी?

द्वारा किए गए शोध में ऑरलिंस्की; ग्रेव; पार्कों (१९९४) यह पाया गया कि विचार किए गए ६६% मामलों में, चिकित्सीय लिंक दृढ़ता से से जुड़ा हुआ है चिकित्सा की सफलता, और यह कि चिकित्सक का बंधन में योगदान 53% रोगियों में सफलता से संबंधित है खुद। उपचार की प्रभावशीलता में योगदान देने वाले चिकित्सक के पहलुओं में उनकी क्षमता शामिल है: मामले की अवधारणा करना, रणनीति चुनना उचित उपचार और उन्हें सही समय पर लागू करना, उनके मार्गदर्शन के अनुरूप उपचार योजनाओं में मुखर हस्तक्षेप करना सैद्धांतिक। हम चिकित्सक के संदर्भ के फ्रेम और उसके द्वारा उपयोग की जाने वाली तकनीकों के साथ सहज और सुरक्षित महसूस करने के महत्व पर जोर देते हैं।

चिकित्सीय प्रक्रिया में चिकित्सक के स्वयं पर अन्य अध्ययन।

अन्य अध्ययन जैसे कि विलियम्स और शैम्बलेस (1990) ने चिकित्सीय प्रक्रिया में बेहतर परिणाम प्रदर्शित किए जब रोगी अपने चिकित्सक को उच्च स्तर के भरोसे के साथ देखते हैं।

के नजरिए से जे. बॉल्बी (1989), चिकित्सीय संबंध न केवल रोगी के इतिहास से निर्धारित होता है, बल्कि रोगी के इतिहास पर भी जोर देता है। चिकित्सक, जो एक लगाव बंधन के निर्माण के द्वारा कार्य करने के लिए रिश्ते में अपने स्वयं के योगदान के बारे में पता होना चाहिए ज़रूर। मोटे तौर पर, लगाव सिद्धांत भावनात्मक संबंधों को स्थापित करने के लिए मानव स्वभाव की विशिष्ट प्रवृत्ति के आधार से शुरू होता है अन्य व्यक्तियों के साथ घनिष्ठता, एक प्रवृत्ति जो बाद में लगाव व्यवहार के रूप में संगठित हो जाती है और पूरे जीवन भर बनी रहती है और संरक्षित रहती है। जीवन काल। इस तरह के भावनात्मक संबंधों की स्थापना किसी अन्य व्यक्ति में सुरक्षा, आराम और समर्थन की तलाश की ओर इशारा करती है, जिसे उक्त देखभाल का प्रदाता माना जाता है। यद्यपि विभिन्न प्रकार के लगाव के बीच कई संभावित संयोजन हैं, यह चिकित्सक की जिम्मेदारी है कि वह उनका पता लगा सके और उन्हें चिकित्सीय कार्य में शामिल कर सके। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक सफल प्रदर्शन प्राप्त करना मुश्किल है, अगर वह पहले स्वयं अनुभव से नहीं गुजरा है, अपने स्वयं के अन्वेषण का उद्देश्य। इसके साथ, यह इस तथ्य का जिक्र कर रहा है कि चिकित्सक के पास पिछले कार्य के रूप में है और अपने स्वयं के लगाव संबंधों की समीक्षा जारी रखता है, जबकि आपके रोगी के साथ भावनात्मक संचार अस्पताल के संचालन मॉडल के पुनर्गठन के चिकित्सीय कार्य में निर्णायक भूमिका निभाएगा मरीज़। इसलिए, आइए देखें कि चिकित्सीय कार्य के लिए संभावना की शर्तों के रूप में कॉन्फ़िगर किए जाने के लिए व्यक्तिगत और सैद्धांतिक-तकनीकी दोनों पहलुओं को एकीकृत किया जाना चाहिए।

संज्ञानात्मक दृष्टिकोण से, इशारा (1983) स्वीकृति, सहानुभूति और प्रामाणिकता के बंधन के महत्व को बढ़ाता है। बेक स्वीकृति को "रोगी के लिए गंभीर चिंता और चिंता के रूप में परिभाषित करता है जो रोगी को कुछ नकारात्मक संज्ञानात्मक विकृतियों को ठीक करने में मदद कर सकता है" रोगी चिकित्सीय संबंध में योगदान देता है ”, और जोड़ता है कि निर्धारण कारक वास्तविक स्वीकृति नहीं है, बल्कि उस स्वीकृति की धारणा है जो रोगी के पास है चिकित्सक लोग सहयोग करने की अधिक संभावना रखते हैं जब उन्हें लगता है कि उनके विश्वासों और भावनाओं को समझा और सम्मान किया जाता है। यह लेखक सहानुभूति को "चिकित्सक के लिए रोगी की दुनिया में प्रवेश करने, जीवन को देखने और अनुभव करने का सबसे अच्छा तरीका" के रूप में परिभाषित करता है। यह रोगी द्वारा भावनाओं और अनुभूति की अभिव्यक्ति की सुविधा प्रदान करता है और इसलिए चिकित्सीय सहयोग का पक्षधर है। अंत में, बेक प्रामाणिकता को चिकित्सीय संबंध में एक आवश्यक तत्व के रूप में मानता है जो रोगी को अपनी ईमानदारी को संप्रेषित करने की क्षमता के साथ होना चाहिए। संक्षेप में, यह लेखक चिकित्सीय बातचीत के संबंध में विश्वास, तालमेल और सहयोग पर जोर देता है।

चिकित्सक के प्रशिक्षण के संबंध में, हम विभिन्न लेखकों के योगदान पाते हैं जो रुचि के हैं पेशेवर अभ्यास का संवर्धन और जो इसके माध्यम से अधिक विश्वसनीय परिणाम प्राप्त करना संभव बनाता है समान।

मनोविश्लेषण पहला दृष्टिकोण था जिसे उन्होंने अपने पेशेवर प्रशिक्षण में शामिल किया, व्यक्ति के आत्म-ज्ञान की प्रक्रिया की आवश्यकता चिकित्सक, मैं उपचार के वाहन के रूप में रोगी-चिकित्सक संबंध पर जोर देता हूं, इसके लिए उपचारात्मक विश्लेषण की आवश्यकता स्थापित करता हूं चिकित्सक।

फ्रायड (१९३३) स्थानांतरण और प्रतिसंक्रमण के बारे में सिद्धांत। काउंटरट्रांसफर को "बेहोश भावनाओं" के रूप में समझें जो आप विश्लेषक के अनसुलझे विक्षिप्त परिसरों से संबंधित हैं। मूल रूप से फ्रायड के लिए प्रतिसंक्रमण का समाधान विश्लेषण था। इस अर्थ में, फ्रायड ने विश्लेषकों के लिए स्वयं पर काम करने की निरंतर प्रक्रिया के रूप में, आत्म-विश्लेषण की आवश्यकता की समीक्षा की।

दोनों फिलाडेल्फिया परिवार चिकित्सा प्रशिक्षण कार्यक्रम (हैरी अपोंटे) और जोआन विंटर द्वारा डिजाइन किया गया (दोनों प्रतिनिधि प्रणालीगत परिप्रेक्ष्य) सहमत हैं कि एक चिकित्सक अधिक प्रभावी होता है जब वह अपने रोगी और उसके दोनों के विकास को प्राप्त करने के लिए खुद का उपयोग करता है अपना व्यक्ति। सतीर (१९८५, पृ.३) तीन मुख्य उद्देश्यों का प्रस्ताव करता है:

  • चिकित्सक को अपने पुराने ज्ञान और अपने विश्वदृष्टि के स्रोत के बारे में बताएं।
  • माता-पिता की भूमिका से परे लोगों के रूप में अपने माता-पिता के ज्ञान का चिकित्सक का विकास।
  • चिकित्सक को उनके दृष्टिकोण विकसित करने और खुद को परिभाषित करने में मदद करें।

"एक चिकित्सक का अपने व्यक्तिगत जीवन या उसके चिकित्सीय कार्य पर ध्यान केंद्रित करने का निर्णय भिन्न होता है, लेकिन उसे उक्त अवधि के दौरान दोनों क्षेत्रों की जांच करनी चाहिए। प्रशिक्षण, चूंकि दोनों आंतरिक और बाहरी क्षमता, साथ ही सैद्धांतिक और सहयोगी शोधन क्षमता सक्षम पेशेवरों के निर्माण के लिए महत्वपूर्ण हैं " (सतीर, 1972)।

"चिकित्सक का व्यक्ति और अभ्यास" नामक प्रशिक्षण कार्यक्रम पर बल दिया जाता है चार आवश्यक शर्तें जो नैदानिक ​​​​चिकित्सक को चाहिए एक सकारात्मक चिकित्सीय परिणाम प्राप्त करने के लिए (शीतकालीन, 1982 पी 4)। क्षेत्र हैं:

  • बाहरी संभावनाएं, चिकित्सक द्वारा चिकित्सा के प्रबंधन में उपयोग किया जाने वाला वास्तविक तकनीकी व्यवहार।
  • एक उपयोगी चिकित्सीय उपकरण बनने के लिए चिकित्सक के अपने अनुभव का व्यक्तिगत एकीकरण जैसे आंतरिक कौशल।
  • सैद्धांतिक क्षमता, या सैद्धांतिक मॉडल और संदर्भ के फ्रेम का अधिग्रहण, चिकित्सीय प्रक्रिया को पहचानने और मार्गदर्शन करने के लिए आवश्यक है।
  • सहयोग करने की क्षमता, या डॉक्टरों, शिक्षकों, वकीलों, अन्य चिकित्सक, आदि सहित अन्य पेशेवरों या एजेंटों के साथ अपने स्वयं के चिकित्सीय प्रयासों को समन्वयित करने की क्षमता।

यद्यपि प्रस्तुत सभी शर्तें मौलिक हैं, इस कार्य के विस्तार में हमारी जो सीमाएँ हैं, उन्हें देखते हुए, हम इस पर ध्यान केंद्रित करेंगे चिकित्सक के व्यक्ति और चिकित्सीय संबंध पर ध्यान का केंद्र, जिसे हम प्रक्रिया के मूलभूत चर के रूप में समझते हैं चिकित्सीय।

का प्रस्ताव गैलाशेर (१९९२ बी) एक संज्ञानात्मक दृष्टिकोण से, जो विकसित होता है सारा बारिंगोल्ट्ज़, चिकित्सीय पर्यवेक्षण पर आधारित समूह प्रशिक्षण है। समूह उपकरण के माध्यम से प्रशिक्षण विभिन्न दृष्टिकोणों और दृष्टिकोणों की तैनाती के पक्ष में है प्रस्तुत समस्या, रोगी और चिकित्सक दोनों के प्रतिमान की एक विस्तृत और समृद्ध दृष्टि तक पहुँचती है। इसके अलावा, यह रोगी-चिकित्सक संबंधों के पक्ष में, चिकित्सक के लिए रोकथाम और समर्थन की जगह के रूप में कार्य करता है। वे पर्यवेक्षी हैं क्योंकि रोगी की समस्याओं का विश्लेषण किया जाता है और उन्हें हल करने के लिए रणनीति विकसित की जाती है। अंत में, वे चिकित्सीय हैं क्योंकि चिकित्सक की विश्वास प्रणाली और रोगी के साथ उनकी बातचीत का विश्लेषण किया जाता है, एक की तलाश में उन्हें और अधिक लचीला बनाना, चिकित्सक की योजनाओं और दुष्क्रियात्मक विश्वासों का पता लगाने की अनुमति देना कि चिकित्सा।

एक उदाहरण के रूप में, हाल ही में प्राप्त एक चिकित्सक ने एक ऐसे परिवार की देखभाल की जिसकी पहचान किए गए रोगी ने सामाजिक क्षेत्र में विभिन्न कठिनाइयों को प्रस्तुत किया। 2 सप्ताह के बाद, माँ ने मनोवैज्ञानिक से कहा कि उसने बड़े बदलाव नहीं देखे हैं और उसे नहीं पता कि उसके बेटे के साथ क्या करना है; उसके लिए "यह सब गलत था।" इस दृष्टिकोण का सामना करते हुए, चिकित्सक ने खुद से पूछा: मुझे महान परिवर्तन क्यों नहीं मिल रहे हैं? क्या ऐसा हो सकता है कि मैं एक पेशेवर के रूप में काम नहीं करता? क्या मैं गलत पेशे में हूँ? इन सवालों का सामना करते हुए, एक चिकित्सीय पर्यवेक्षण समूह ने इन विकृतियों को चुनौती देने की कोशिश की संज्ञानात्मक: सबूत पर सवाल उठाना: आपको क्या लगता है कि एक रोगी से आप के रूप में सेवा नहीं करते हैं पेशेवर? क्या कोई बदलाव नहीं आया? वे किसके लिए बड़े हैं और किसके लिए छोटे हैं?; प्रतिशोध के माध्यम से: क्या ऐसा हो सकता है कि उस माँ की अपेक्षा बहुत महत्वाकांक्षी थी? क्या ऐसा हो सकता है कि यह महिला बड़े बदलावों की उम्मीद करके, उन लोगों को नहीं देख सकती जो छोटे हैं लेकिन फिर भी महत्वपूर्ण हैं? मूल्य?, वैकल्पिक विकल्पों की जांच करना: रोगी के हर दावे के लिए कुछ बेहतर की उम्मीद करना, क्या यह मेरी (चिकित्सक) की विफलता है? क्या ऐसा सिर्फ मेरे साथ होता है?

इसने चिकित्सक को उसकी संज्ञानात्मक विकृतियों की जांच और विश्लेषण करने की अनुमति दी जिससे वह प्राप्त कर सके स्थिति का व्यापक दृष्टिकोण, प्रक्रिया के विकास को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है चिकित्सीय। "चिकित्सीय पर्यवेक्षण समूह चिकित्सक के व्यक्तिगत अर्थ को समृद्ध करने की दिशा में एक मार्ग है, एक प्रतिबिंबित-अनुभवात्मक स्थान खोला गया है जहां चिकित्सक व्यक्तिगत पर्यवेक्षण से अलग जगह पाते हैं, जिसमें स्वयं विश्लेषण भी शामिल है, अपने स्वयं के बारे में जागरूक होना निष्क्रिय विश्वास और गैर-मान्यता प्राप्त भावनाओं के साथ उनका संबंध जो पेशेवर और व्यक्तिगत दोनों तरह से अधिक विकास की अनुमति देता है (बैरिंगोल्ट्ज़) 1992बी)

फ़ीक्सस; मिरो बताते हैं कि चिकित्सीय प्रक्रिया की अवधारणा काफी हद तक मनो-चिकित्सीय मॉडल पर निर्भर करती है जिसे अपनाया जाता है। रोगी और चिकित्सक के निर्माण उन अर्थों को कॉन्फ़िगर करते हैं जो परिवर्तन को सुविधाजनक बनाते हैं, बाधा डालते हैं या रोकते हैं। प्रणालीगत दृष्टिकोण से मिनुचिन (1986, पी.23) का कहना है कि कई पारिवारिक चिकित्सक हैं, जो उपयोग करने के बावजूद शानदार हस्तक्षेप, वे गलत हैं जब वे समझ और बुनियादी जरूरतों से संबंधित नहीं हैं परिवार।

लैम्बर्ट (1989) के लिए "मनोचिकित्सा की प्रक्रिया और परिणाम में मनोचिकित्सक एक महत्वपूर्ण कारक है, चिकित्सक का प्रभाव बना रहता है उन अध्ययनों में भी महत्वपूर्ण है जहां पेशेवरों का चयन, प्रशिक्षण, पर्यवेक्षण और निगरानी की गई है ताकि उनके बीच मतभेदों को कम किया जा सके अभ्यास"।

चिकित्सीय प्रक्रिया में चिकित्सक के स्वयं की घटना - चिकित्सीय प्रक्रिया में चिकित्सक के स्वयं पर अन्य अध्ययन

बायोडाटा।

संश्लेषित करने के लिए, मूल रूप से प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है सैद्धांतिक व्यावहारिक प्रशिक्षण, चूंकि सैद्धांतिक एकवचन मोड की समझ के लिए संदर्भ के फ्रेम का गठन करता है प्रत्येक रोगी की जानकारी को संसाधित करें और विभिन्न के माध्यम से परिवर्तन के लिए संचालन का मार्गदर्शन करें तकनीक। हालांकि, चिकित्सक के अतिरंजित नियंत्रण और हठधर्मिता को भी उसके लचीलेपन को परेशान करने के लिए माना जाता है और खराब परिणामों के भविष्यवक्ता हैं। दूसरी ओर, अधिक लचीला और खुला रवैया मनोचिकित्सा में सकारात्मक परिणामों से संबंधित है।

इसी क्रम में, चिकित्सक का व्यक्ति बंधन और परिवर्तन की प्रतिक्रिया में शामिल होता है; इसलिए, पर्यवेक्षण में नैदानिक ​​सामग्री पर काम करना, सम्मेलनों, सम्मेलनों, सम्मेलनों आदि में भाग लेना आवश्यक है। बैरिंगोल्ट्ज़ (1992c) कहते हैं, "चिकित्सक की संज्ञानात्मक भावना की विशेषताओं पर ध्यान देना आवश्यक है जो रोगियों के साथ अपने स्वयं के विश्वासों के प्रतिच्छेदन पर कार्य करते हैं"

यह देखते हुए कि चिकित्सक, सामान्य रूप से, मनोचिकित्सात्मक कार्य के प्रति प्रतिबद्धता मानता है, उसका चिकित्सीय उपकरण उसका अपना व्यक्ति है, यह आवश्यक है फिर टीम वर्क के लिए एक जगह रखें, जहां आप एक चिकित्सक के रूप में और अपने पर काम करते हुए संतुष्ट और साथ महसूस करते हैं जोड़े। इसी तरह, मनोरंजन, आराम और हास्य के कार्यान्वयन के लिए स्थान होने के तथ्य का काफी महत्व है, जो इसके चिकित्सीय कार्य में विश्राम और अधिक प्रभावशीलता पैदा करता है।

अंत में यह प्रासंगिक है कि चिकित्सक के पास रचनात्मक प्रशिक्षण है, जिसमें स्वयं और अपने स्वयं के आंतरिक अनुभवों का अवलोकन शामिल है।

निष्कर्ष निकालने के लिए, ऊपर उठाए गए सभी प्रश्नों के कारण, हमने इस काम को चिकित्सक के व्यक्ति पर केंद्रित करने का निर्णय लिया है। हमारा मानना ​​​​है कि इस विषय पर बड़ी संख्या में जांच के बावजूद, बहुत कुछ जांच की जानी बाकी है।

यह लेख केवल सूचनात्मक है, मनोविज्ञान-ऑनलाइन में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने की शक्ति नहीं है। हम आपको अपने विशेष मामले के इलाज के लिए मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं।

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