ASCH प्रयोग

छवि: साइक योगी

ऐसा होता है, जीवन में कम से कम एक बार, बाकी समूह के साथ सहमत होने की स्थिति में होने का तथ्य, हालांकि वास्तव में हम नहीं हैं। इस प्रक्रिया को अनुरूपता या बहुसंख्यक प्रभाव कहा गया है, और यह उस तरीके को संदर्भित करता है जिसमें हम जिस छोटे समूह में सम्मिलित होते हैं, वह वास्तविकता को देखने के हमारे व्यक्तिगत तरीके को प्रभावित करता है। इसलिए, हम अपनी राय व्यक्त करने की तुलना में दूसरों के निर्णय के अनुकूल होने से अधिक चिंतित हैं।

1956 में ऐश द्वारा किए गए प्रयोग में, यहां तक ​​कि एक साधारण राय, बिना किसी परिणाम के विषय के लिए सकारात्मक या नकारात्मक, की गलत राय से काफी प्रभावित था अधिकांश। इस मनोविज्ञान-ऑनलाइन लेख में, हम एक साथ खोज करेंगे आश का प्रयोग, इस प्रकार में तल्लीन बहुमत प्रभाव और अनुरूपता.

सूची

1. क्या है ऐश प्रयोग
2. एश प्रयोग के उद्देश्यives
3. एश प्रयोग के निष्कर्ष
4. जहां Asch प्रयोग लागू किया जा सकता है

ऐश का प्रयोग क्या है? आइए देखें क्या सोलोमन आशो के अनुसार सामाजिक अनुरूपता निम्नलिखित प्रक्रिया के माध्यम से जिसे उन्होंने स्वयं डिजाइन किया था:

1. प्रायोगिक प्रोटोकॉल ने 8 विषयों का पूर्वाभास किया, जिनमें से शोधकर्ता के 7 सहयोगी एक प्रयोगशाला में मिले, आठवें या प्रायोगिक विषय के ज्ञान के बिना, इसलिए इसे भेदभाव के सामान्य अभ्यास के रूप में प्रस्तुत किया गया था दृश्य।
2. प्रयोगकर्ता ने उन्हें घटते क्रम में अलग-अलग लंबाई की तीन पंक्तियों के टोकन के साथ प्रस्तुत किया, जबकि दूसरे कार्ड पर दूसरी रेखा खींची गई थी, जो पहले की पहली पंक्ति की लंबाई के बराबर थी फ़ाइल।
3. फिर विषयों से पूछा गया, सहयोगियों से शुरू करते हुए, दो कार्डों पर संबंधित रेखा क्या थी। कुछ सामान्य दोहरावों के बाद, प्रश्नों की तीसरी श्रृंखला में, साथियों ने एक समान और स्पष्ट रूप से गलत तरीके से उत्तर देना शुरू किया।

इस लेख में, हम आपको इसके बारे में और बताते हैं सामाजिक अनुरूपता: यह क्या है, प्रयोग, प्रकार और उदाहरण.

ऐश प्रयोग उदाहरण

कल्पना कीजिए कि आप छह अन्य लोगों के साथ एक ऐश प्रयोग कर रहे हैं। प्रयोगकर्ता बताता है कि आप अवधारणात्मक निर्णय पर एक अध्ययन में भाग लेंगे और आपको उसे यह बताने के लिए कहेंगे कि आकृति की तीन पंक्तियों में से कौन सी मानक रेखा से मेल खाती है। यह देखना आसान है कि पंक्ति 2 मानक रेखा के समान है और यह स्वाभाविक है कि आपके सामने जाने वाले पांच लोग वह उत्तर देते हैं।

नीचे दी गई तुलना परीक्षण भी आसान है और आप एक साधारण परीक्षण की तरह दिखने के लिए तैयारी करते हैं, लेकिन तीसरा परीक्षण आपको स्टम्प्ड छोड़ देता है। हालांकि सही उत्तर अच्छी तरह से परिभाषित लगता है, पहला व्यक्ति गलत उत्तर देता है। जब दूसरा व्यक्ति भी वही उत्तर देता है, तो आप कार्डों को फिर से देखते हैं।

तीसरा व्यक्ति पहले दो का अनुसरण करता है। आपका मुंह खुला है, आपको पसीना आने लगता है और आप सोचते हैं कि क्या हो रहा है। क्या वे या मैं अंधे हैं?" चौथा और पाँचवाँ व्यक्ति वही दोहराता है जो दूसरों ने कहा है। फिर प्रयोगकर्ता आपको संबोधित करता है। आप जो जी रहे हैं वह है a ज्ञानमीमांसा संबंधी दुविधा: "सच क्या है? मेरे सहकर्मी क्या कहते हैं या मेरी आंखें क्या देखती हैं?"

इस उदाहरण में हम एश के प्रयोग को संक्षेप में बता सकते हैं और यह कैसे विश्लेषण करता है बहुमत प्रभाव और अनुरूपता.

ऐश के प्रयोग का लक्ष्य का अध्ययन करना था सामाजिक परिस्थितियाँ जो व्यक्ति को समूह के दबावों का विरोध करने या उनके अनुरूप होने के लिए प्रेरित करती हैं जब वह साक्ष्य के विपरीत राय व्यक्त करता है। उनके प्रयोग की मूल परिकल्पना यह थी कि समूह का सदस्य होने के लिए एक पर्याप्त शर्त है किसी व्यक्ति के कार्यों और कुछ हद तक निर्णयों और दृश्य धारणाओं को संशोधित करें।

ऐश प्रभाव क्या है? प्रयोग पर केंद्रित था धारणाओं को प्रभावित करने की संभावना और वस्तुनिष्ठ डेटा के मूल्यांकन में, वास्तविकता या स्पष्ट उद्देश्य विकृतियों के बारे में गलत जानकारी का सहारा लिए बिना। पता करें कि यह क्या है सामाजिक प्रभाव और इसकी तकनीक.

कई छात्रों ने आश के प्रयोगों में भाग लेकर इस संघर्ष का अनुभव किया। जिन लोगों ने अपने दम पर प्रयोग किया, उन्होंने 99% से अधिक परीक्षणों में सही उत्तर दिए। ऐश ने सोचा कि क्या विषय यह बताने के लिए तैयार होंगे कि यदि कई प्रतिभागियों ने एक ही गलत उत्तर दिया होता तो वे क्या अस्वीकार करते।

हालांकि कुछ लोगों ने कभी अनुपालन नहीं किया, तीन-चौथाई लोगों ने कम से कम एक बार ऐसा किया। अंत में, 37% उत्तर सही थे, या उन्होंने दूसरों के उत्तरों पर भरोसा किया। बेशक, इसका मतलब है कि में 63% बार विषय संतुष्ट नहीं थे.

प्रयोग बताते हैं कि ज्यादातर लोग सच बोलते हैं यहां तक ​​कि जब अन्य नहीं करते हैं, लेकिन कई प्रतिभागियों द्वारा प्रदर्शित स्वतंत्रता के बावजूद परीक्षणों में, ऐश की अनुरूपता की भावना उतनी ही स्पष्ट थी, जितनी उसकी सही प्रतिक्रियाएँ प्रशन।

तथ्य यह है कि युवा, बुद्धिमान और अच्छे लोग काले लोगों को गोरे कहने के इच्छुक हैं, यह चिंताजनक स्थिति है। यह हमें हमारी शैक्षिक प्रणालियों और हमारे व्यवहार को निर्देशित करने वाले मूल्यों पर संदेह करता है (एश, 1955)

परीक्षा परिणाम आश्चर्यजनक हैं क्योंकि उनमें एक शामिल है अनुरूप करने के लिए बिना छूट वाला दबाव, चूंकि ऐश के प्रयोग में टीम खेलने के लिए कोई पुरस्कार नहीं था और न ही इसके लिए कोई दंड था व्यक्तिवाद.

ऐश का प्रयोग स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करता है बहुमत के प्रभाव की शक्ति. प्रतिभागी बहुमत के निर्णय से प्रभावित होते हैं, इस तथ्य के बावजूद कि ऐसा निर्णय उनकी अपनी धारणा के विपरीत है।

हालांकि अध्ययन के लिए इस्तेमाल किया गया छोटा सा नमूना और इसकी एकरूपता वह परिणाम नहीं दे सकती, जो उसके पास है एक बार जब वे सार्वभौमिक हो जाते हैं, तो विभिन्न चरों के साथ समय के साथ दोहराए जाने वाले ऐश के प्रयोग में का गुण होता है क्या भ अन्य बहुत महत्वपूर्ण सामाजिक मनोविज्ञान अध्ययनों का मार्ग प्रशस्त किया.

वास्तव में, एश की प्रक्रिया सैकड़ों बाद के प्रयोगों में मानक बन गई। इसके अलावा, 1962 में, सोलोमन एश अमेरिकी टेलीविजन शो "कैंडिड कैमरा" में शामिल हुए प्रदर्शनकितनी तेजी से एक बुनियादी सामाजिक मानदंडजैसे लिफ्ट में खड़े लोग, उलटा जा सकता है समूह के समझौते के साथ। उन सभी व्यवहारों की कल्पना करें जिन्हें आप धोखे से सहकर्मी दबाव की शक्ति के माध्यम से प्राप्त कर सकते हैं।

इस लेख में, हम आपको अन्य खोज करने के लिए आमंत्रित करते हैं दिलचस्प मनोवैज्ञानिक प्रयोग.

यह लेख केवल सूचनात्मक है, मनोविज्ञान-ऑनलाइन में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने की शक्ति नहीं है। हम आपको अपने विशेष मामले के इलाज के लिए मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं।

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• मायर्स, डी। जी (2009). सामाजिक मनोविज्ञान. मिलान: मैकग्रा-हिल।