एडीएचडी और उपहार कैसे संबंधित हैं

  • Apr 18, 2023
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एडीएचडी और उपहार कैसे संबंधित हैं

इस तथ्य के बावजूद कि कई बच्चों और वयस्कों को कम संसाधनों वाले लोगों के रूप में वर्गीकृत किया गया है अध्ययन करते समय, प्रत्येक में व्यक्ति की विशिष्ट विशेषताओं को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है मामला। कभी-कभी यह विचार फैलाया जाता है कि जिन लोगों को ध्यान देने में कठिनाई होती है और लगातार चलने की आवश्यकता होती है उनमें संज्ञानात्मक जटिलताएँ होती हैं। वास्तव में, कई वर्षों से इस सिद्धांत को विभिन्न छात्र क्षेत्रों में साझा किया गया है और इन लोगों की काफी अस्वीकृति उत्पन्न हुई है। हालांकि, यह सच नहीं है, क्योंकि निदान की उपस्थिति जो एक अंतर्निहित विकृति को इंगित करती है, विशिष्ट कौशल के विकास को नहीं रोकती है।

इस मनोविज्ञान-ऑनलाइन लेख में हम समझाते हैं एडीएचडी और उपहार कैसे संबंधित हैं.

डबल एक्सेप्शनेलिटी (2E) एक शब्द है जिसका उपयोग उच्च क्षमता वाले लोगों का वर्णन करने के लिए किया जाता है बुद्धिजीवी जो एक साथ किसी प्रकार की अक्षमता, सीखने के विकार या विकास, जैसे एडीएचडी. दोहरी असाधारणता ADHD और उच्च क्षमता के मामले में, ये लोग ध्यान केंद्रित करने, ध्यान बनाए रखने में कठिनाई हो सकती है और उनके व्यवहार को विनियमित करते हैं, लेकिन यह भी है

असाधारण संज्ञानात्मक क्षमता स्मृति, तार्किक तर्क या रचनात्मकता जैसे क्षेत्रों में।

एडीएचडी एक संक्षिप्त शब्द है जिसका उपयोग अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर को संदर्भित करने के लिए किया जाता है नैदानिक ​​​​निदान विभिन्न उत्तेजनाओं पर उच्च स्तर का ध्यान बनाए रखने में कठिनाई के आधार पर होता है वर्तमान। इस क्लिनिकल तस्वीर में शरीर के आंदोलनों की निरंतर आवश्यकता के माध्यम से अति सक्रियता को शामिल करने की विशिष्टता है। सामान्य तौर पर, चिंता और तनाव वाले लोगों में अति सक्रियता देखी जाती है।

दूसरी ओर, उच्च क्षमता विकास के उच्च स्तर से जुड़ी होती है जिसे क्षेत्रों में निरूपित किया जा सकता है जैसे बौद्धिकता, विशिष्ट कार्यों को हल करने में व्यावहारिकता, मानवीय कौशल, आदि अन्य। शोध के अनुसार, यह दिखाया गया है एडीएचडी उच्च क्षमताओं के साथ हो सकता है जिन लोगों में इस क्लिनिकल तस्वीर का पता चला है।

इस नैदानिक ​​चित्र की विशेषताओं का पता लगाने के लिए उपकरणों और सूचनाओं का होना महत्वपूर्ण है। यहां हम आपको दिखाते हैं कि गिफ्टेड एबिलिटी और ADHD वाले बच्चे कैसे होते हैं:

  • एक विशिष्ट वातावरण की आवश्यकता हो सकती है उन कौशलों को पूरा करने के लिए जो उन्होंने जीवन भर हासिल किए हैं। हालाँकि, कुछ विचलित करने वाली उत्तेजनाएँ उनके लिए एक बाधा हो सकती हैं क्योंकि वे पूर्ण एकाग्रता को रोकती हैं। बदले में, यह समस्या कार्य करने के लिए किए गए महान प्रयास के परिणामस्वरूप शारीरिक और मानसिक थकावट के काफी स्तर तक पहुंच सकती है।
  • एक निश्चित बिंदु पर, उच्च क्षमताएं बच्चे के लिए एक अनुकूल पहलू हो सकती हैं, क्योंकि उनके लिए स्कूल की गतिविधियों को हल करना आसान होता है। हालाँकि, ये बच्चे ध्यान बनाए रखने के लिए जो जटिलता पेश करते हैं, उसके कारण अति सक्रियता उन्हें उसी प्रदर्शन को बनाए रखने से रोकती है समय की एक विस्तारित अवधि के लिए।
  • कुछ मामलों में, विभिन्न क्षेत्रों में उनके पास जो विकास है, वह भिन्न हो सकता है विशेष रूप से। उदाहरण के लिए, एक बच्चा अमूर्त सामग्री की समझ में एक उच्च स्तर प्रस्तुत कर सकता है जिसका अध्ययन किया जाता है एक स्कूल विषय, लेकिन संवाद के माध्यम से सामाजिक संबंध स्थापित करने में गंभीर कठिनाइयों को व्यक्त करना। आपको लेख में भी रुचि हो सकती है क्या एडीएचडी वाले लोग होशियार हैं?

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि, भले ही ऊपर उल्लिखित कोई भी बिंदु मौजूद हो, यह आवश्यक है कि निदान एक मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर द्वारा किया जाता है जो प्रत्येक की नैदानिक ​​​​स्थितियों का मूल्यांकन करता है मरीज़। इस अर्थ में, किसी विशेषज्ञ को देखने की सलाह दी जाती है यदि संभावित विकृतियों के संकेतक पाए जाते हैं।

एडीएचडी और गिफ्टेडनेस कैसे संबंधित हैं - गिफ्टेडनेस और एडीएचडी वाले बच्चे किस तरह के होते हैं

कुछ मामलों में, जिन बच्चों को ADHD के रूप में वर्गीकृत किया गया है और जिनमें उच्च क्षमताएँ हैं, वे सहपाठियों और प्रभारी शिक्षकों के साथ साझा स्थानों में समस्याग्रस्त व्यवहार प्रस्तुत कर सकते हैं। हालांकि, वर्तमान में इस स्थिति का इलाज करने के लिए उपकरण हैं। नीचे हम बताते हैं कि दोहरी असाधारणता वाले बच्चों की ज़रूरतों को कैसे पूरा किया जाए:

  • मनोवैज्ञानिक चिकित्सा: एक मनोचिकित्सक उपचार शुरू करना आवश्यक है जो बच्चे को अपने जीवन की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए रणनीति विकसित करने में मदद करता है। मनोवैज्ञानिक चिकित्सा दूसरों के बीच बातचीत, खेल या एकाग्रता के माध्यम से दोहरी असाधारणता वाले बच्चों के परस्पर विरोधी बिंदुओं पर काम करने की कोशिश करती है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे के पास भावनात्मक समर्थन के लिए जगह हो।
  • मनोरोग दवा: यदि बच्चे की स्थिति काफी गंभीर है जिसे चिकित्सा के माध्यम से संबोधित नहीं किया जा सकता है, तो विकल्पों में से एक में मनश्चिकित्सीय दवा की आपूर्ति शामिल है। हालांकि, एक मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर द्वारा पर्यवेक्षण आवश्यक है।
  • पाठ्यचर्या रणनीतियाँ: अच्छे शैक्षणिक प्रदर्शन के लिए प्रत्येक बच्चे की आवश्यकताओं के अनुसार स्कूल सामग्री को अपनाना महत्वपूर्ण है। इस दृष्टि से इस संस्था के अधिकारियों का दायित्व है कि वे बालक का दोहरी विशिष्टता से मूल्यांकन करें और उपयुक्त कार्य योजना तैयार करें।
एडीएचडी और प्रतिभा कैसे संबंधित हैं - दोहरी असाधारणता वाले बच्चों की जरूरतों को कैसे पूरा करें

यह लेख केवल सूचनात्मक है, मनोविज्ञान-ऑनलाइन में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने की शक्ति नहीं है। हम आपको अपने विशेष मामले के इलाज के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं।

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