यह संभव है कि विभिन्न सामाजिक स्थितियों में अन्य लोगों से बात करते समय हम उन वस्तुओं और सामग्रियों का उल्लेख करते हैं जो उस समय मौजूद नहीं हैं। वास्तव में, ऐसे प्रतीकों को ढूंढना आम बात है जो हमें समझाने की कोशिश करने के लिए कुछ सटीक अर्थों का संदर्भ देते हैं। इसका सीधा संबंध कल्पना से है, मनुष्य में निहित एक गुण जो हमें कुछ विशिष्ट विषयों को समझने की अनुमति देता है, भले ही वास्तविकता में कुछ भी ठोस न हो। यह विशेषता उन अधिकांश लोगों में होती है जो भाषा में महारत हासिल करते हैं और हमें इस पर विचार करने के लिए आमंत्रित करते हैं। इस अर्थ में, आनुवंशिक मनोविज्ञान ने विभिन्न सामाजिक संदर्भों में कुछ अभ्यावेदन के उपयोग पर विशेष जोर दिया है।
इस मनोविज्ञान-ऑनलाइन लेख में हम आपको इसके बारे में जानकारी प्रदान करेंगे पियाजे के अनुसार लाक्षणिक कार्य क्या है और इसका उपयोग कैसे करें.
पियागेट एक ज्ञानविज्ञानी और मनोवैज्ञानिक थे जिन्होंने कुछ चरणों के माध्यम से मनुष्यों में बुद्धि के विकास के अध्ययन के लिए खुद को समर्पित किया। उनके सबसे महत्वपूर्ण सिद्धांतों में लाक्षणिक कार्य की अवधारणा उभरती है, जो संदर्भित करती है
दूसरे शब्दों में, विशिष्ट शब्दों का उपयोग करके स्थानों, लोगों आदि के बारे में विचार किया जा सकता है। यह फ़ंक्शन उन लोगों की विशेषता बताता है जिनके पास है अनुपस्थित अभ्यावेदन का नियंत्रण क्योंकि उन वस्तुओं का संदर्भ देना संभव है जो इस समय मौजूद नहीं हैं।
पियाजे के लाक्षणिक कार्य के घटक
दूसरी ओर, यह उजागर करना आवश्यक है कि लाक्षणिक कार्य में कुछ घटक होते हैं जो एक दूसरे से भिन्न होते हैं। हम उन्हें आपको नीचे दिखाते हैं:
- महत्वपूर्ण: एक प्रतिनिधित्व की भौतिक सामग्री शामिल है। इस अर्थ में, किसी शब्द को बनाने वाले उसके अक्षरों का पता लगाया जा सकता है।
- अर्थ: यह वह मानसिक छवि है जो भाषा के विशिष्ट अर्थों का संदर्भ देते समय उत्पन्न होती है।
छवि: Biografiasyvidas.com
जिस विषय को हम संबोधित कर रहे हैं उसे अधिक स्पष्टता प्रदान करने के लिए, यहां बच्चों के व्यवहार में लाक्षणिक कार्य के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
- प्रतीकात्मक खेल: एक लड़के या लड़की में सुपरहीरो बनने की क्षमता होती है जिसे उसने फिल्मों में देखा है क्योंकि वह खुद को सुपरहीरो माने बिना अपने गुणों का प्रतिनिधित्व कर सकता है। दूसरे शब्दों में, प्रतीकात्मक खेल हमें वेशभूषा, शब्दों, इशारों आदि के उपयोग के माध्यम से वास्तविकता में अनुपस्थित पात्रों को उजागर करने की अनुमति देता है।
- ग्राफिक अभ्यावेदन: यहां चित्रों और लेखों को शामिल करना संभव है जिसमें बच्चे ग्राफिक रूप से उन मानसिक वस्तुओं और विचारों का प्रतिनिधित्व करते हैं जो उनके दिमाग में हैं। इस प्रकार, ग्राफिक संसाधन से मानसिक अवधारणाओं का प्रतिनिधित्व किया जाता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा अलग-अलग स्ट्रोक से अपने पिता का चित्र बना सकता है जो उनके प्रति उसकी धारणा और छवि से जुड़ा होगा।
- नकल: लड़के और लड़कियां आमतौर पर उन पहलुओं की नकल करते हैं जो वे वास्तविकता में देखते हैं। वास्तव में, ऐसे गेम देखना आम है जिनमें कारों, मोटरसाइकिलों या हेलीकॉप्टरों सहित अन्य की आवाज़ें बजाई जाती हैं। नकल विशिष्ट स्थितियों के प्रति निकट दृष्टिकोण प्रदान करती है।
- मौखिक भाषा: ध्वनियों का उपयोग उन पहले संसाधनों में से एक है जिनका उपयोग लड़के और लड़कियां संचार करते समय करते हैं। इस कारण से, यह आम बात है कि कम उम्र में वे प्रारंभिक ध्वनियों के माध्यम से शब्दों को संदर्भित करने का प्रयास करते हैं जिनमें शब्दांश होते हैं। एक समय के बाद, भाषा का विकास व्यक्ति को शब्दों का उपयोग करने की अनुमति देगा।
यह लेख केवल जानकारीपूर्ण है, साइकोलॉजी-ऑनलाइन में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने की शक्ति नहीं है। हम आपको अपने विशेष मामले के इलाज के लिए मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं।
