बर्फ तोड़ने वाले शब्द से हम उन गतिविधियों को समझते हैं जो एक समूह के चालक द्वारा बर्फ को तोड़ने और उसके प्रतिभागियों को एक-दूसरे को जानने के करीब लाने के लिए उपयोग की जाती हैं। ये प्रस्तुति गतिशीलता प्रारंभिक तनाव को तोड़ने में मदद करती है और बाद के आदान-प्रदान और बातचीत का पक्ष लेती है।
संक्षेप में, गतिशील आइसब्रेकर का उपयोग हर बार किया जाता है, गतिविधि शुरू करने से पहले, हम पर्यावरण बनाना चाहते हैं उपयुक्त और लोगों को "विघटित" करने में मदद करें और असुरक्षा और प्राकृतिक कठिनाइयों को जाने दें आद्याक्षर। अंततः, लक्ष्य शुरुआत से ही पहला संबंध बनाकर प्रतिभागियों को एक-दूसरे को बेहतर तरीके से जानने में मदद करना है।
"बर्फ का टूटना" एक महत्वपूर्ण क्षण है। यह एक ऐसा तरीका है जिसके द्वारा हमारे प्रतिभागियों से एक साइकोमोटर निवेश की मांग की जाती है और यही वह क्षण है जिसके साथ, बेहतर या बदतर के लिए, समूह के माहौल पर पहली छाप छोड़ी जाती है। बर्फ तोड़ना और इसे अच्छी तरह से करना रणनीतिक मूल्य की एक क्रिया है जिसके लिए आपको पर्याप्त समय देना होगा। इस मनोविज्ञान-ऑनलाइन लेख में, हम एक साथ खोज करेंगे बच्चों और वयस्कों के लिए 11 मजेदार प्रस्तुति गतिशीलता.
सूची
- नाम मिलाएं
- दुनिया का सबसे तेज़ नामकरण खेल
- नामों की श्रृंखला
- घड़ी
- झूठ के साथ प्रस्तुति Present
- बंद
- नाम और संख्या
- त्वरित बैठक
- भौगोलिक स्थान
- पीठ पर थपथपाओ
- आविष्कार किया ब्लेज़ोन
नामों को मिलाएं।
"मिक्स द नेम्स" बच्चों और वयस्कों के लिए सबसे मजेदार प्रस्तुति गतिशीलता में से एक है। इसके बाद, हम देखेंगे कि इसे पूरा करने के लिए किन चरणों का पालन किया जाना चाहिए:
- ड्राइवर संक्षेप में अपना नाम बताता है कि वह कहाँ से आया है और वह यहाँ क्यों है।
- इसके बाद, वह एक सदस्य पर गेंद फेंकता है और उसे ऐसा करने के लिए कहता है। फिर यह सदस्य गेंद के एक छोर को पकड़कर सर्कल के दूसरी तरफ एक साथी को फेंकता है और इसी तरह।
- कंकाल के पार आने वाले अंतिम व्यक्ति को अपने पूर्ववर्ती के नाम और जानकारी को फिर से लिखकर मूल को सुशोभित करना चाहिए। फिर गेंद को पूरी तरह से रिवाउंड करना होगा।
इस प्रस्तुति का उद्देश्य गतिशील देना है जल्दी से नाम जानिए और समूह के सदस्यों की कुछ विशेषताओं और दौरा किए गए देशों की पहचान करें।
दुनिया में सबसे तेज नामकरण खेल।
अगर हम बच्चों के लिए प्रेजेंटेशन डायनामिक्स की बात करें तो यह सबसे मनोरंजक है। ऐसा करने के लिए, समूह को एक सर्कल बनाना होगा जिसमें गेम लीडर भी मिल जाए। यह गतिकी शुरू करने और स्टॉपवॉच के साथ उस गति को मापने के लिए जिम्मेदार है जिसके साथ समूह कार्य करता है।
गतिविधि तब शुरू होती है जब कोई सदस्य दाईं ओर अपने पड़ोसी की ओर मुड़ता है और जल्दी से अपना नाम कहता है। पूछताछ करने वाला खिलाड़ी अपने पड़ोसी वगैरह के साथ भी ऐसा ही करता है। इस प्रस्तुति का उद्देश्य गतिशील है प्रतिभागियों के सभी नाम यथाशीघ्र कहें. इसके अलावा, पता लगाएं बच्चों में टीम वर्क को कैसे प्रोत्साहित करें.
नामों की डोरी।
यह गतिविधि युवा लोगों के लिए प्रस्तुति की गतिशीलता का एक और उदाहरण है। इस अवसर पर, समूह को एक मंडली में व्यवस्थित किया जाता है। वह व्यक्ति जो शुरू करता है अवश्य प्रत्येक अक्षर के साथ उसका नाम दिल की धड़कन के साथ कहें दोहराया गया। उदाहरण के लिए: एलेजांद्रो "ए-ले" के लिए अपने हाथों को दो बार फड़फड़ाता है और "जन-ड्रो" के लिए हवा में दो बार कूदता है।
फिर पूरा समूह एक ही समय में इसे दोहराता है। बाईं ओर के व्यक्ति को अपने नाम और गति के साथ अपना परिचय देना चाहिए। फिर पूरा समूह दो नामों और इशारों को दोहराता है। इस तरह से सभी नामों के साथ राउंड खत्म होने तक गतिविधि जारी रहती है।
अवलोकन करना।
प्रस्तुति और एकीकरण की गतिशीलता के बीच, अवलोकन एक बहुत ही सामान्य गतिविधि है। इसे करने के लिए, दो प्रतिभागियों को एक दूसरे के सामने बैठना चाहिए और परीक्षण में रहनाईमानदारी से. बीस सेकंड के बाद उन्हें मुड़ना चाहिए और अपने साथी में देखी गई हर चीज को सूचीबद्ध करना चाहिए। उदाहरण के लिए, आंखों का रंग, झुमके आदि। यदि कोई दस से अधिक विशेषताओं को सूचीबद्ध करता है, तो उसे एक अंक मिलता है।
जिस चरण में उन्हें देखा जाता है, उसके बाद खिलाड़ियों को अपनी पीठ के साथ एक-दूसरे के साथ रहना चाहिए और जो कोई भी खेल का निर्देशन कर रहा है, वह उनसे सवाल पूछेगा, उदाहरण के लिए, उनकी आंखें किस रंग की हैं। फिर नए जोड़े बनेंगे। अंत में आपको गिनना होगा कि किसने सबसे अधिक अंक प्राप्त किए हैं।
झूठ के साथ प्रस्तुति।
झूठ के साथ प्रस्तुतिकरण किशोरों के लिए सबसे अधिक बार होने वाली प्रस्तुति गतिकी में से एक है। प्रतिभागियों को एक सर्कल में व्यवस्थित किया जाता है और दो सच और एक झूठ कहकर अपना परिचय देते हैं। दूसरों को समझना चाहिए कि कही गई तीन बातों के बीच क्या झूठ है। कुछ उपकरण जिनका उपयोग प्रतिभागियों द्वारा किया जा सकता है झूठ का पता लगाएं वे हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, आवाज का स्वर, झूठ बोलने में झिझक, टकटकी की दिशा, मुस्कुराने का प्रलोभन आदि।
बंद।
अगर हम बच्चों और वयस्कों के लिए मजेदार प्रस्तुति गतिशीलता के बारे में बात करते हैं, तो यह सूची "अवरुद्ध" को याद नहीं कर सकती है। विशेष रूप से, इस गतिविधि में आपको प्रतिभागियों को जोड़ियों या छोटे समूहों में विभाजित करना होगा और उनसे निम्नलिखित प्रश्न पूछें: हम एक द्वीप पर फंस गए हैं, आप कौन सी पांच चीजें लेंगे? आपके साथ? बेशक, प्रति जोड़े या समूह में केवल पांच चीजें ही ले जा सकती हैं, प्रति व्यक्ति नहीं।
उन लेखों को लिखना बुद्धिमानी होगी जिन्हें आप अपने साथ ले जाना चाहते हैं। इसके बाद, प्रत्येक के विकल्पों पर चर्चा की जानी चाहिए और पूरे समूह के सामने बचाव किया जाना चाहिए। विचाराधीन प्रस्तुति गतिकी का उद्देश्य मदद करना है दूसरों के मूल्यों को जानें और समस्याओं को हल करने की शैली, साथ ही समूह में काम को बढ़ावा देने के लिए।
निम्नलिखित लेख अधिक जानकारी प्राप्त करता है वयस्कों में सामाजिक कौशल काम करने के लिए गतिविधियाँ activities.
नाम और संख्या।
बर्फ तोड़ने के लिए वयस्क प्रस्तुति गतिशीलता में से एक "नाम और संख्या" है। आइए देखें कि इसे चरण दर चरण कैसे करें:
- जैसे ही लोग सभा स्थल में प्रवेश करते हैं, अपने को लिख लें एक नंबर के साथ कार्ड पर नाम दूसरी तरफ। इसलिए सबके नाम होने चाहिए।
- फिर उन्हें अधिक से अधिक संख्या में लोगों से अपना परिचय देना चाहिए।
- कुछ समय बीत जाने के बाद, जिसके दौरान प्रतिभागी सामूहीकरण करते हैं, सभी से कहा जाता है क्या उन्होंने कार्ड स्टॉक को दूसरी तरफ घुमाया है ताकि केवल नंबर दूसरों को दिखाई दे, न कि नाम।
- फिर सभी प्रतिभागियों को एक कागज़ की शीट दें और उन्हें एक-दूसरे के नंबर के आगे अन्य प्रतिभागियों के नाम लिखने को कहें।
इस लेख में, आप और अधिक पाएंगे वयस्कों के लिए समूह गतिकी के उदाहरण.
त्वरित बैठक।
बच्चों और वयस्कों के लिए मजेदार प्रस्तुति गतिशीलता की इस सूची में, आप "त्वरित बैठक" गतिविधि को याद नहीं कर सके। प्रतिभागियों को दो वृत्त बनाने चाहिए, एक दूसरे के अंदर। आंतरिक सर्कल के प्रतिभागियों को बाहरी सर्कल के चारों ओर जाने और शुरू करने के लिए कहा जाता है अपने सामने वाले व्यक्ति से बात करें. एक मिनट के बाद, ड्राइवर कहता है: खत्म!
फिर बाहरी घेरे के लोग दाईं ओर चले जाते हैं और अपने नए वार्ताकार के साथ एक और मिनट बात करते हैं। आप निम्न संगीत संस्करण भी जोड़ सकते हैं: जब संगीत होता है तो दो वृत्त विपरीत दिशा में घूमते हैं, बाहरी एक दक्षिणावर्त दिशा में, आंतरिक एक विपरीत दिशा में। जैसे ही संगीत बंद हो जाता है, प्रतिभागी भी रुक जाते हैं, अपने सामने वाले व्यक्ति के साथ जुड़ते हैं और अपना संक्षिप्त परिचय देते हैं।
भौगोलिक स्थान।
बच्चों के लिए महान खेलों में, "जियोलोकेशन" छोटों के लिए एक मजेदार प्रस्तुति गतिशील हो सकती है। विशेष रूप से, इस गतिविधि में समूह के सदस्य विभिन्न क्षेत्रों से आते हैं, लेकिन एक साथ वे एक नक्शा बना सकते हैं. इसलिए हम क्लब के प्रत्येक सदस्य से खुद को उस स्थान पर रखने के लिए कहते हैं जहां वह सोचता है कि वे दूसरों से संबंधित हैं जो एक नक्शा बनाने की कोशिश कर रहे हैं जो जितना संभव हो सके।
आपको एक चर के बारे में सोचना होगा जब समूह के सदस्य विभिन्न क्षेत्रों से नहीं आते हैं। यदि वे सभी एक ही शहर में रहते हैं तो उन्हें अलग-अलग स्थान दिए जा सकते हैं या मूल के पड़ोस के बारे में सोच सकते हैं।
पीठ पर थपथपाओ।
सबसे आम रचनात्मक प्रस्तुति गतिशीलता में से एक। सभी प्रतिभागियों को कागज की एक शीट पर अपने हाथ की रूपरेखा का पता लगाने के लिए कहें, और फिर इसे प्रत्येक के पीछे चिपकने वाली टेप का उपयोग करके ठीक करें। इसके बाद, समूह को सामाजिक रूप से कुछ समय बिताने दें और सभी से कहें हर एक की पीठ पर सकारात्मक लिखें, उस व्यक्ति ने आपकी बातचीत में कितना महत्वपूर्ण या प्रभावशाली कहा है।
आविष्कार किया हुआ ब्लेज़न।
अगर हम समूह प्रस्तुति गतिशीलता के बारे में बात करते हैं, तो "आविष्कारित हथियारों का कोट" अनुपस्थित नहीं हो सकता है। इस गतिविधि में भाग लेने वाले समूह को जोड़े या छोटे समूहों में विभाजित किया जाना चाहिए। प्रत्येक जोड़ी या समूह को कागज और पेंसिल की एक शीट दी जाती है। उनके साथ आपको हथियारों के कोट को खींचना और उसका वर्णन करना चाहिए जो उन्हें लगभग चार विशेषताओं के साथ दर्शाता है। यह एक गुण हो सकता है, लेकिन इसका आविष्कार किया जाना चाहिए। गतिशील के अंत में प्रत्येक जोड़ी या समूह वह अपने हथियारों के कोट को समझाते हुए सभी को अपना परिचय देता है.
यह लेख केवल सूचनात्मक है, मनोविज्ञान-ऑनलाइन में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने की शक्ति नहीं है। हम आपको अपने विशेष मामले के इलाज के लिए मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं।
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ग्रन्थसूची
- मुज़रेली, एफ। (2007). गाइडारे एल'एप्रेंडिमेंटो। azienda में प्रशिक्षण की पद्धति और तकनीक. मिलन: फ्रेंको एंजेली।
