Kako spriječiti CYBERBULLING

Visoka prevalencija internetskog nasilja procjenjuje da približno 40-55% djece studenti su bili uključeni u maltretiranje, bilo kao žrtve, agresori ili promatrači. Uznemiravanje proizvodi ozbiljne posljedice na emocionalnoj i kognitivnoj razini, dostižući samoubojstvo u najozbiljnijim slučajevima. Suočeni s tim, izuzetno je važno uspostaviti intervenciju za otkrivanje uznemiravanja, ali još je važnije biti sposoban provesti prevenciju kako bi spriječio da se takvo ponašanje dogodi. Međutim, trenutno je obrazovni izazov spriječiti nasilno ponašanje u novim tehnologijama, zbog njihovog širokog opsega.

U ovom članku o psihologiji na mreži to će biti objašnjeno kako spriječiti cyber bullying, posebno kako spriječiti internetsko zlostavljanje u društvenim mrežama, na temelju obrazovnih uvjeta čiji je cilj favoriziranje preventivnih zadataka protiv cyber maltretiranja.

Indeks

1. Što je prevencija cyber bullyinga
2. Strategije sprječavanja internetskog nasilja
3. Cyber ​​maltretiranje na društvenim mrežama
4. Kako spriječiti internetsko zlostavljanje na društvenim mrežama

Širenje novih tehnologija transformiralo je društvo, posebno od novorođenčadi do mladih odraslih. Međutim, uspon ovih tehnologija olakšao je porast nasilnog ponašanja među jednakima, ustupajući mjesto cyber maltretiranju. Cyber ​​bullying je vrsta koja možda zbog svojih karakteristika proizvodi ozbiljne posljedice kod maloljetnika. Važno je znati što je cyber bullying, njegovi uzroci i posljedice. Kako bi se borili protiv cyber maltretiranja, neophodno je spriječiti ga.

Očito je da u programu prevencije internetskog nasilja obrazovna zajednica mora imati prostor za osposobljavanje za najbolje prakse i navike korištenja novih tehnologija, tako da se dobro upravlja sustavom njegova upotreba. Međutim, istinska prevencija internetskog nasilja ima u svojoj osnovi predstavljena svijest i osjećaji prije ovog skupa moralnih odluka koje se pojavljuju u tim uznemiravanjima. Tako da, moralni odgoj mora biti temeljni stup sprječavanje internetskog nasilja, izvan disciplinskih modela koji se moraju slijediti ili pravnih posljedica koje ovo uznemiravanje može imati. Budući da je preventivni cilj educirati, za to je važno surađivati ​​s internalizacijom i upravljanjem skupom moralnih smjernica uključenih u ove situacije.

Suočeni s tim, rješenje loših praksi ne temelji se na pribjegavanju drastičnim mjerama, kao što je zabrana korištenja tehnologija, jer njihovo pravilno korištenje uključuje mnoge Prednosti. Rješenje je gotovo naučiti kako dobro koristiti tehnologije od moralnog obrazovanja i internalizacije onoga što ta ponašanja podrazumijevaju. Ukratko, treba pojasniti da će obrazovanje o moralnim vrijednostima protiv zlostavljanja biti ono što zaustavlja zlostavljanje iz njegovih korijena, bilo izravno ili virtualno.

Postoje različite strategije za sprečavanje cyber bullyinga. Glavni ciljevi strategija sprječavanja internetskog nasilja su:

• Pomozite djeci, adolescentima ili mladima u razrješenje moralnih dvojbi, rad emocionalna samoregulacija i njihova ponašanja i upravljanje svojim osjećajima i osjećajima.
• Neka studenti postanu protagonisti prevencije i upravljanja tehnologijom.
• Rad u grupnom suživotu, jednakosti i bogatstva njihovih razlika.
• Promovirajte promišljanje o internetskom zlostavljanju: osvijestiti opseg koji ima i učinke na emocionalnu i kognitivnu razinu koju generira.
• Uključite obrazovni centar i članove obitelji u otkrivanje nasilnog ili internetskog nasilja za rano otkrivanje. Pružanje informacija članovima obitelji kako bi mogli pomoći svojoj djeci da dobro iskoriste mreže.
• Steknite navike za odgovornu upotrebu, zdrav i siguran od novih tehnologija.

Doista alarmantan aspekt društvenih medija je ograničena kontrola koju mladi imaju nad svojim osobnim podacima, a koju mogu pokrenuti nepoznavanje rizika ili pretjerano samopouzdanje. Među mladima vrlo je često dijeljenje lozinki, razgovor s nepoznatim osobama, otvaranje društvene mreže bez filtra privatnosti s vrlo osobnim podacima. Ova ponašanja korisnika društvenih mreža mogu se koristiti za generiranje situacija internetskog nasilja. Tako da, nedostatak kontrole nad informacijama koje se dijele može korisnika društvene mreže dovesti u situaciju bespomoćnosti zbog gubitka privatnosti. Suprotno tome, pokazat ćemo set smjernica na kojima bi trebalo raditi kako bi se smanjilo uznemiravanje i spriječilo internetsko zlostavljanje na društvenim mrežama.

Dalje, navodimo strategije za sprječavanje internetskog nasilja na društvenim mrežama.

• Potaknite brigu o osobnoj privatnosti. Uspostavite zdrave navike u susret samozaštiti u virtualnim prostorima: radite na internalizaciji smjernica samozaštite i samoregulacije. Zbog toga je poželjno promijeniti lozinke društvenih mreža kako biste povećali njihovu zaštitu, pregledajte popis kontakata društvenih mreža i pokušajte eliminirati one koji nisu iz samouvjerenost. Uspostavite privatni profil u opcijama privatnosti, uzmite u obzir podatke koji se dijele i tko im ima pristup. Napokon, važno je izbjegavati dijeljenje informacija koje otkrivaju važne detalje o osobi.
• Uspostavite zdrave navike ispred štiteći privatnost drugih: traženje dopuštenja za označavanje fotografija na kojima se pojavljuju drugi ljudi i korištenje oznaka na pozitivan način, a ne s ciljem oštećenja, vrijeđanja, kršenja ili ponižavanja drugog.
• Razmotrite rizike koje treba izbjegavati.
• Promovirajte vrijednosti u virtualnom sadržaju poput poštivanja razlika, iskrenosti, suosjećanja itd. Je bitno radna empatija kod adolescenata, ne samo kako bi se spriječilo internetsko zlostavljanje na društvenim mrežama, već i za poboljšanje međuljudskih odnosa i izbjegavanje uznemiravanja.

Ovaj skup akcija trebao bi biti izložen školskom i obiteljskom obrazovanju, tako da mladi ljudi nauče ispravno funkcionirati na društvenim mrežama.

Uz to, društvene platforme kao što su Facebook, Instagram ili Twitter nude prostor "sigurnosnog centra" gdje korisnik može prijaviti uznemiravanje koji se odvija na društvenoj mreži, bilo njenoj ili nečijoj, s ciljem da sama aplikacija može intervenirati i zaustaviti situaciju uznemiravanja. Na primjer, Instagram objašnjava što se mora učiniti da bi se moglo prijaviti račun platforme koja to jest koristi se u svrhe uznemiravanja ili ako su ciljevi određenih komentara na fotografiji uvrijediti. Također nudimo informativni prostor o ponašanju koji bi nas trebao alarmirati na društvenim mrežama. Facebook, na primjer, pokazuje kako postupiti ako ste žrtva, svjedočiti nasilju ili čak ako ste bili nasilnik i požaliti. S druge strane, nudi resurse za obitelji i odgajatelje.

Ovaj je članak samo informativan, u Psychology-Online nismo u mogućnosti postaviti dijagnozu ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete psihologu kako biste liječili vaš određeni slučaj.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Kako spriječiti cyber bullying, preporučujemo da uđete u našu kategoriju Problemi socijalizacije.

• Antúnez, E. (2013). Dizajn i validacija programa za prevenciju cyber maltretiranja u podučavanju u srednjoj školi. UNIR: Međunarodno sveučilište u La Rioji.
• Aviles, J. (2013). Psihosocijalna analiza internetskog nasilja: ključevi moralnog odgoja. Radovi psihologa, 34, 65-73.
• Castro, A. (2013). Obuka za internetski suživot i prevenciju internetskog nasilja. Integra Educativa, VI, 22.
• Del Río, J., Sábada, C & Bringué, X. (2010). Maloljetnici i društvene mreže?: Od prijateljstva do cyber bullyinga. Studije mladih, 88, 15.