A istraga To je postupak koji se provodi primjenom znanstvene ili eksperimentalne metode kojoj je cilj za dobivanje vrijednih podataka za osmišljavanje, provjeru ili ispravljanje ili poznavanje predmeta studija.
Za postizanje jasnog i preciznog učinka potrebno je koristiti neke način istraživanja koje treba slijediti, jer ima niz različitih načina za postizanje programiranog cilja ili za dobivanje potrebnih informacija.
Reklame
Glavni alat istraživanja je znanstvena metoda, koja je sustavna metoda par excellence, koja uključuje tehnike promatranja, obrazloženja i predviđanja.
Za sve vrste istraživanja postoje postupak i specifični ciljevi. Sav dobar istraživački rad mora uzeti u obzir neke osnovne elemente u najavi projekta, na temelju pitanja poput: Što će se učiniti? Sa čim? Kako će se to učiniti? Koliko košta? teško? među ostalim.
Reklame
To se odražava u sljedećim koracima opravdanja, također uzimajući u obzir socijalnu i ekonomsku perspektivu, ciljeve, metodologiju koju treba slijediti, proračun i resurse istih.
Metodologija je element koji povezuje subjekt s objektom istraživanja. Bez toga je nedopustivo doći do logike koja se prenosi na znanstveno znanje.
Reklame
U ovom ćete članku pronaći:
Koja je metodologija istraživanja?
The metodologija istrage To je onaj skup tehnika i postupaka koji se sustavno i uredno primjenjuju u pripremi studije. Tijekom procesa istraživanja, metodologija je dio samog rada, čineći fazu koja dijeli njegovo dovršenje. U kojem istraživač odlučuje koji je slijed tehnika koje će se koristiti za provođenje izazova, narudžbe i zadataka analize podataka povezanih s istragom.
Uloga metodologije istraživanja
Funkcija metodologije istraživanja kao radnog alata je dati snagu i znanstvenu ozbiljnost rezultatima postignutim u studijskom procesu.
Reklame
Isto tako, kao dio projekta, metodologija istraživanja ima funkciju izlaganja i opisa kriterija koji će se usvojiti prema izbor metode rada i izlaganje razloga koji dovode do spomenutih postupaka, kao najsposobniji za poduzimanje studije o cilj.
Kvantitativna metodologija
Metodologija istraživanja može biti kvantitativna kada koristi kvantificirane podatke kojima se pristupa mjerenjem i promatranjem.
Reklame
Analiza dobivenih podataka vrši se kvantitativnom metodologijom kroz statističke izračune, fiksiranje varijable i konstantni obrasci iz kojih proizlaze rezultati i zaključci istraga.
Kvalitativna metodologija
To je onaj s kojim se teme i predmeti koji se ne mogu kvantificirati obrađuju pomoću numeričkih podataka, u tom smislu podaci proizlaze i dobiveni izražavaju ideje, kvalitete i karakteristike predmeta proučavanja i dobivaju se izravnim promatranjem, intervjuima i analiza.
Ova metodologija primjenjuje analitičke i interpretacijske postupke kako bi se pozabavila svojim predmetom proučavanja.
Široko se koristi na polju društvenih i humanističkih znanosti.
Metoda znanstvenog istraživanja
Sažeto je u tri uvjeta:
- Znatiželja: navodi istraživača da proučava nepoznata područja kako bi pronašla rješenja za velike probleme.
- Disciplina: Označava red i trud na poslu
- Mistika: Pokazuje pozitivan stav prema istrazi koja se provodi.
Cilj mu je da je istraživač osposobljen za provođenje znanstvenih studija i istraživanja, na temelju logike, eksperimentiranja i provjere.
Konceptualno govoreći o znanstvenoj metodologiji, poput sustavnog, kontroliranog i kritičkog proučavanja pretpostavki (hipotetičkih prijedloga) za stjecanje znanja i rješavanje problema.
Temeljno načelo toga je znanstvena metoda sažeta u poznatoj frazi "Sondiranje i pogreška".
Elementi istraživanja
Sa strukturnog gledišta i bez obzira na primijenjenu metodu, u svim istraživanjima prepoznaju se četiri elementa: subjekt, objekt, sredstvo i cilj.
Predmet:
To je pojedinac koji zna. U njemu su stanja neznanja, znanja, sumnje, mišljenja i sigurnosti. Njegova je funkcija hvatanje predmeta, u ovom procesu znanja pošteno je da je subjekt izvan njega kako bi ga mogao ispitati.
Instrumenti i uređaji sposobni za prikupljanje točnih podataka, njihovo naručivanje i obradu mogu se koristiti kao tehnološki dodaci u istraživanju.
Objekt:
To je ono na što je usmjerena svijest, to je ono što ona zamišlja, percipira, poima ili misli. Njegova je funkcija da ga subjekt shvati.
Oni mogu biti stvarni, kao ono što je dano u vanjskom ili unutarnjem iskustvu, ili nestvarni kao samo misaoni objekti.
Znanje ne može biti bez predmeta, znanje je uvijek za nekoga, netko misli, na isti način, znanje je uvijek o nečemu, nečemu.
Pola:
Instrumenti rada smatraju se sredstvima spoznaje stvarnosti.
Sredstva znanja:
- Unutarnje iskustvo: Sastoji se od razumijevanja onoga što postoji u sebi kao pojedincu. To predstavlja sigurnost da se ono što doživljavamo zapravo događa iznutra.
- Vanjsko iskustvo: Sve je to znanje stečeno osjetilima.
- Razlog: Ovo koristi osjetila, pretvarajući osjetljivo iskustvo u valjano znanje u bilo kojem mjestu i vremenu.
- Autoritet: Znanje koje se prenosi komunikacijom upućenih ljudi koji imaju znanstveni autoritet.
Kraj:
To je ono za čime se teži, svrha ili svrhe potrage za znanjem, što je općenito u rješavanju nekog problema.
U zaključku se može reći da se metodologija istraživanja smatra disciplinom koja priprema, sistematizira i ocjenjuje tehnički aparat postupaka. umjereno koherentan i racionalan za prikupljanje, klasifikaciju i provjeru valjanosti podataka i iskustava stvarnosti i kroz njih gradi znanje znanstveni.
Služi znanostima kao konceptualna i proceduralna potpora kako bi se osigurala primjenjivost i valjanost istraživačkih procesa tako da su ispunjeni zahtjevi i protokoli koje zahtijeva svaka disciplina kako bi se rezultati smatrali nalazom s karakterom stvarnost.
