RAZLIČITO RAZMIŠLJANJE: Što je to, karakteristike i primjeri

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Divergentno razmišljanje: što je to, karakteristike i primjeri

Divergentno razmišljanje općenita je analiza onoga što nas okružuje, a da nam nije sasvim jasna svrha našeg istraživanja. To je poput podizanja antena prije nego što ih nekamo usmjerimo da vidimo ima li signala. Korištenje divergentnog razmišljanja omogućuje vam da vas zanima ono što promatrate na možda površan način ali vrlo korisna, operacija tijekom koje se ne traže ni jaki ni slabi signali, paradoksalno je da se ne traži ništa.

Čak i ako ne tražite, nešto će se naći jer je um podešen na takvu razinu reaktivnosti. koja nakon što je u nju upao određeni broj ulaza započinje i počinje raditi razmatranja. U ovom članku o psihologiji na mreži vidjet ćemo što što je divergentno razmišljanje, njegove karakteristike i neki primjeri oko.

Možda ti se također svidi: Što je bočno ili divergentno razmišljanje: vježbe i primjeri

Indeks

  1. Što je divergentno razmišljanje
  2. Karakteristike divergentnog mišljenja
  3. Primjeri divergentnog razmišljanja
  4. Primjer trgovčeve kćeri

Što je divergentno razmišljanje.

Pedesetih i šezdesetih američki psiholog Joy Paul Guilford objavio je važne studije o

inteligencija Y kreativnost. Potonje je, prema znanstveniku, povezano sa cjelokupnim funkcioniranjem uma, utoliko što nije ništa drugo nego njegov vlastiti izraz. Definirao je da u našem umu možemo razlikovati dvije vrste ili načine mišljenja. Zatim ćemo vam reći što je konvergentno i divergentno razmišljanje.

  • Konvergentno razmišljanje: karakterizira ga ponavljanje već naučenog te prilagođavanje starih odgovora na nove situacije više ili manje mehanički.
  • Divergentno razmišljanje: podrazumijeva fluidnost, fleksibilnost i originalnost i u osnovi se odnosi na stvaranje novih i brojnih ideja.

Pa, što je divergentno razmišljanje? Da bismo bolje pojasnili ove koncepte, podsjećamo da je Guilford divergentno mišljenje shvatio kao produktivan način razmišljanja, tipičan za kreativnost, koji teži novom Ja. U usporedbi s konvergentnim razmišljanjem, koje je orijentirano na poznato i ispravno rješenje, razmišljanje odvojit pojavljuje se tamo gdje problem tek treba definirati ili otkriti i gdje nema naznaka Da to riješi.

Guilford je doista smatrao da se ta misao usko udaljava od stvaralačkog čina. S druge strane, također je tvrdio da je to sposobnost stvaranja niza mogućih rješenja za određeni problem, posebno za problem koji ne predviđa jedan odgovor ispravno.

Karakteristike divergentnog mišljenja.

Misao ima različite aspekte koji je razlikuju od ostalih. Konkretno, karakteristike divergentnog mišljenja su:

  • to je spontano i slobodno.
  • U osnovi je najčišćih oblika kreativnosti i, na mnogo načina, predstavlja istinsku kreativnost. U ovom vam članku kažemo kako razvijati kreativnost.
  • Generirajte ideje istražujući mnoga moguća rješenja, često paralelno.
  • Ideje se mogu pojaviti u slučajni kognitivni način, u obliku epifanija ili bljeskova genija.
  • Istražuje se i donosi nekoliko mogućih rješenja neočekivane veze.
  • Visok IQ nije garancija kreativnosti.
  • Postoje važnije karakteristike koje favoriziraju ovaj način razmišljanja. Općenito, to su osobine ličnosti kao što su proturječnost, znatiželja, spremnost na rizik, hrabrost, ustrajnostY otpornost.
  • Divergentno razmišljanje potaknuto je mentalnim načinom bivanja i nastaje, prije svega, kada sustav za zadovoljavanje smirenja omogući da se naš motor okrene na minimum.

Primjeri divergentnog razmišljanja.

Lako je uočiti da takva sposobnost vjerojatno igra ulogu u kreativnom činu, jer umjetnik često mora istraživati niz mogućih načina slikanja slike, dovršavanja romana ili pisanja pjesme prije nego što se konačno odlučite za ono što se čini najbolje.

Kreativni čin povezan je s originalnošću. U ovom će slučaju divergentno razmišljanje imati svoju ulogu, budući da je širi opseg mogućnosti koje smo sposobni stvoriti, to je veća vjerojatnost da će jedan od njih dokazati originalnost.

Rješavanje sukoba

Pogledajmo jedan od primjera divergentnog razmišljanja. Da bismo to učinili, promatrat ćemo različite načine suočavanja i rješavanja sukoba konvergentnog mislioca i divergentnog mislioca:

  • Konvergentni ili racionalni mislilac: rješava probleme kao pitanje s višestrukim izborom, gdje postoje pogrešni odgovori koji se mogu izuzeti kako bi se ostavio točan.
  • Divergentni mislilac: Pokušao bih pronaći više načina da riješim problem, čak i zaobilazeći ga. U osnovi, odgovor leži u odvođenju vremena za razmišljanje prije djelovanja, a širi i kreativniji pristup rješavanju uobičajenih problema. Primjer divergentnog razmišljanja, o kojem je izvijestio dobar psihološki priručnik, razmišlja o korištenju cigle kao uteg za papir, dok je zamišljanje kao element za izgradnju kuće primjer razmišljanja konvergentan.

Kao što vidimo, divergentno razmišljanje povezano je s kreativnošću. Otkriti što je kreativno razmišljanje, njegove karakteristike i kako ga poboljšati.

Zagonetka o divergentnom razmišljanju

Uzmimo sada klasičnu slagalicu kao primjer divergentnog razmišljanja: Zamislite da se nađete u sobi sa samo dva vrata. Kad prijeđete prvu, odmah će vas poprskati divovska leća sposobna koncentrirati sunčeve zrake. Otvarajući drugi put, pogodit će vas plamen moćnog zmaja. Koja od dvoje vrata odabrati? Naravno, morate odabrati prvu, onu leće: samo pričekajte da sunce zađe.

Rješavanje ove zagonetke zahtijeva sposobnost razmišljanja "izvan okvira", gledanja dalje od utabane putanje sekvencijalne logike i kreativnog razmišljanja, a da se ništa ne uzima zdravo za gotovo.

Primjer trgovčeve kćeri.

Što znači da je osoba divergentna? Da bismo to objasnili, jedan od primjera divergentnog mišljenja je anegdota trgovčeve kćeri- Trgovac je lihvarom akumulirao velik dug. Stari lihvar, zaljubljen u trgovčevu mladu kćer, predložio je oprost duga ako uspije dobiti djevojku zauzvrat. Budući da je bio žestoki igrač, predložio je da slučaj odluči.

Rekao je da će u vreću staviti dva kamena, jedan bijeli i jedan crni: djevojka će jedan izvaditi. Da je crni kamen izašao, postala bi mu suprugom s oproštenjem duga. Da je meta otišla, ostao bi s ocem i tada bi dug bio plaćen. Ako bi odbio nastaviti s izvlačenjem, otac bi otišao u zatvor.

Trgovac je na kraju prihvatio. Na poziv nekih svjedoka, kamatar se sagnuo da pokupi dva kamena s makadamske ceste gdje su stajali. Djevojčica je primijetila da je u torbu stavio dva crna kamena. Odmah zatim lihvar je pozvao djevojku da izvadi kamen koji će odlučiti o sudbini.

U takvoj situaciji djevojka bi, koristeći konvergentno razmišljanje, mogla učiniti sljedeće:

  1. Odbijanje vađenja kamena.
  2. Pokažite da se u vrećici zapravo nalazila dva crna kamena i razotkrijte prevaru.
  3. Izvadi jedan crni kamen i žrtvuj se da spasiš oca.

Međutim, niti jedno od ovih rješenja ne bi bilo korisno. Služeći se divergentnim razmišljanjem, djevojčica je izvukla kamen koji joj je iskliznuo iz ruke pa je pao u aveniju gdje se stopio s ostalima. "Oh, kako neugodno!" uzviknuo je. "Ali nije važno, gledajući u vrećicu, to će se utvrditi iz preostalog kamena, boje iz koje sam izvadio."

Jednom pronađeno rješenje čini se čak logično očitim. U retrospektivi je lako uočiti dosljednu nit koja je, počevši od početnih podataka problema, vodi do njegovog rješenja. Anegdota ilustrira kako eDivergentno razmišljanje mijenja referentni okvir.

Ovaj je članak samo informativan, u Psychology-Online nismo u mogućnosti postaviti dijagnozu ili preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete psihologu kako biste liječili vaš određeni slučaj.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Divergentno razmišljanje: što je to, karakteristike i primjeri, preporučujemo da uđete u našu kategoriju Kognitivna psihologija.

Bibliografija

  • Attini, G. (2017). Capitolo terzo. Crescita e percezione individuale.
  • Bargellini, J. F. (2015). Dizajn trendsetting. Capire le tendenze per creare prodotti di successo. Milan: Franco Angeli.
  • Gaeta, V. (2020). Dođite allenare il pensiero divergente. Oporavljen od: https://www.hxo.it/pensiero_divergente/
  • Peluso Cassese, F., Granato, S. (2011). Introduzione alla psychopedagogia del gioco. Rim: Edizioni Universitarie Romane.
  • Penman, D. (2016). L’arte della Mindfulness. Milan: Mondadori.
  • Psiche (2020). Il pensiero divergente e la creatività. Oporavljen od: http://psiche.altervista.org/il-pensiero-divergente-e-la-creativita/
instagram viewer