Sternberg intelligencia triarchikus elmélete

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Sternberg intelligencia triarchikus elmélete

Hallottál már az intelligencia triarchikus elméletéről? Ez az elmélet, amelyet Robert J. dolgozott ki Sternberg perspektívája ellentétes a pszichometriai megközelítéssel, és éppen ellenkezőleg, megközelíti a kognitív perspektívát.

Sternberg számára az intelligencia azt jelenti, hogy képesek vagyunk sikeresen alkalmazkodni életünk változásaihoz. Minél jobban alkalmazkodunk ezekhez a változásokhoz, annál okosabbak leszünk.

Az intelligencia triarchikus elméletének hívják, mert van három szempont határozza meg intelligenciánkat. Sternberg szerint intelligenciánk elemző, kreatív és gyakorlati képességeinken múlik.

Ebben a PsychologyOnline cikkben elmélyülünk a Sternberg intelligencia triarchikus elmélete.

Érdekelhet még: Többféle intelligencia típusai és Howard Gardner elmélete

Index

  1. Analitikai kapacitás
  2. Kreatív képesség
  3. Gyakorlati képesség

Az analitikai kapacitás.

Sternberg számára a „metakomponensek” a mindennapi életünkben előforduló problémák megoldására utalnak. Utal a döntéshozatalunkra is. A metakomponensek felelősek az általunk hozott döntésekért és a cselekvésünkért.

A „teljesítmény-összetevők” ezek azok a folyamatok, amelyek segítenek abban, hogy úgy cselekedjünk, ahogy a metakomponensek döntenek.

A „ismeretszerzési elemek”Inkább dolgoznak, miközben további információkat szerzünk. Akkor járnak el, amikor meg kell különböztetnünk a releváns információkat a kevésbé relevánsaktól, és segítenek abban, hogy kihasználjuk a jelentős adatokat és elvetjük azokat, amelyek nem annyira fontosak. A tudásszerzési komponensek segítenek abban is, hogy megtaláljuk a kapcsolatot az információkészlet és a megszerzett adatok között.

Az elemző készségek segítenek a problémák megoldásában. Ennek a képességnek az a hátránya, hogy ha nem vagyunk jók a többi készségben, akkor nem leszünk képesek kreatívak lenni és új ötletekre gondolni. Ezért nagyon fontos a kreatív képesség, amelyet az alábbiakban ismertetünk.

Kreatív képesség.

A kreatív képesség magyarázatához Sternberg két fontos tulajdonságra figyelt fel: újdonság és automatizálás.

Új élményt élünk meg, amikor még soha nem tapasztaltuk. Magas kreatív képességű emberek képesek megtalálni megoldások egy új problémára amire még soha nem volt, és ezek a megoldások eltérnek más emberekétől.

Éppen ellenkezőleg, az automatizált folyamat akkor keletkezik, amikor már számos korábbi alkalommal beavatkoztunk egy helyzetbe, és ez a tapasztalat lehetővé teszi számunkra, hogy ilyen típusú helyzetekben egyszerűen és automatikusan cselekedjünk, anélkül, hogy önállóan kellene elmélkednünk Műveletek. Az automatikus cselekvés előnye az ilyen típusú helyzetekben az, hogy nincs szükség rá odafigyelés arra, amit csinálunk, lehetővé teszi, hogy más helyzetekben is cselekedjünk különböző.

Sternberg intelligenciájának triarchikus elmélete - kreatív képesség

A gyakorlati képesség.

Magas gyakorlati képességű emberek figyelembe veszik a a helyzet sajátos kontextusa. Nem csak azt veszik figyelembe, hogy kik ők, hanem azt is, hogy milyen környezetben élnek.

Figyelemre méltó gyakorlati képességekkel rendelkező emberek képesek erre sikeresen alkalmazkodni ahhoz a környezethez, amelyben élnek. Például, ha kudarcot vallunk egy vizsgán, panaszkodhatunk, és blokkolva érezhetjük magunkat ebben a helyzetben, vagy a Ellenkező esetben elfogadhatjuk hibáinkat, és ettől a pillanattól kezdve többet tanulmányozhatunk, hogy megszerezzük a jóváhagyást kívánunk. A magas gyakorlati kapacitású emberek képesek elfogadni, hogy nem mentek keresztül egy folyamaton válogatás, és továbbra is csalódás nélkül keresik a munkát, megakadályozva őket abban, hogy továbblépjenek, és továbbra is mit keresnek akarnak.

Az alkalmazkodás akkor következik be, amikor elfogadjuk a környezetet, amelyben élünk, és megváltoztatjuk a létformánkat, hogy sikeresen éljünk ebben a környezetben, de Sternberg fontosnak tartja a konformációt is, amely akkor merül fel, amikor környezetünket úgy módosítjuk, hogy kielégítsük igényeinket. fontos. Például előrehozzuk az egész család étkezési idejét, hogy a gyerekeknek több ideje maradjon a fogmosásra és a pizsama felvételére.

A gyakorlati képességek másik alapvető szempontja a kiválasztási folyamat. E folyamat révén a környezetet, ahol éltünk, egy olyan környezettel helyettesítjük, ahol jobban élhetünk, és ahol fontos igényeinknek eleget tudunk tenni.

Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, a Pszichológia-Online-ban nincs lehetőségünk diagnózis felállítására vagy kezelés ajánlására. Meghívjuk Önt, hogy forduljon pszichológushoz az Ön esetének kezelésére.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni Sternberg intelligencia triarchikus elmélete, javasoljuk, hogy adja meg a Kognitív pszichológia.

instagram viewer