A 9 különbség a CSOPORT és a CSAPAT között

Az ember társas lény, túléléséhez és fejlődéséhez szüksége van embertársaira. De amikor az együttélésről van szó, akkor egyéncsoportok jönnek létre, és a produktív tevékenységek fejlesztése érdekében szervezett csoportok, amelyek csapattá válhatnak. Számos tanulmány és valóság azonban arra vezet, hogy az állításokat olyan hangzatosnak minősítsük, amilyen valósak, ha tapasztalatainkhoz fordulunk személyes, amint azt az alábbiakban vitánk során megpróbáljuk bemutatni, az általuk lefolytatott dinamikus folyamatokkal együtt evolúció.

A szociálpszichológia elmagyarázza a fogalmakat és a társadalmi jelenségeket, például azt, hogy mi a társadalmi csoport, a társadalmi csoportok osztályozását és a társadalmi csoport típusait. Ebben a Pszichológia-Online cikkben többek között megnézzük a társadalmi és munkacsoport meghatározását, a társadalmi csoport jellemzőit és különösen: a különbség a csoport és a munkacsoport között összehasonlító diagram segítségével.

Index

1. Egy csoport jellemzői
2. A csapat jellemzői
3. Különbségek egy csoport és egy csapat között
4. A szociális és munkacsoportok típusai
5. Csoporthoz kell tartoznunk

Mi az a csoport? Az egyéneket az elérni kívánt célok célja szerint csoportosítjákOlyan módon, hogy különböző típusú csoportok alakulnak ki, a kollektív tevékenységtől függően, minden esetben különböző és specifikus profilokat szerezve (Roca, 1996; Poblete, 1998). Ahhoz, hogy a társadalmi kapcsolatok környezetében beszélhessünk egy csoportról, az irodalom általában elismeri, hogy legalábbis hat jellemző:

• A csoportnak egyedekből kell állnia.
• A csoport fő jellemzője, hogy közös célja van.
• Van néhány csoportalakítási és fejlesztési folyamat.
• Egy csoportnak felépítése van.
• A társadalmi csoport tagjai egymástól függenek az egyéni szükségletek kielégítésében (Thibaut és Kelley 1959).
• Egy csoport a környezettel kölcsönhatásban nyitott rendszerként működik (Dunphy, 1972; González és mtsai., 1996).
• Mindezt egy dinamikus és változó kontextusban az idő múlásával, az egyének változásával szemben.

Éppen ellenkezőleg, amikor a csoportok nem kielégítőek az őket alkotó tagok számára, abbahagyják az optimális munkát. Ha egy bizonyos fokú hatékonyságot és termelékenységet kíván elérni a közös cél elérése során, egyúttal az időnek növelnie kell szervezeti szintjét, összetettségét és belső dinamikáját, végül fejlődnie egy csapat.

mi a csapatmunka? Másrészt a csapat egy csoport, vagyis emberek összessége, de tovább megy. A csapat a különböző profilú és különböző funkciókat ellátó emberek által alkotott csoport a csoport céljának elérése érdekébenami összetett és több feladatot ellátó.

A csapatban minden ember olyan szerepet tölt be, amely elengedhetetlen ahhoz, hogy az átfogó funkció teljesüljön és közös célok érhetők el. Ezek általában nagy és összetett célok, amelyek megkövetelik, hogy a különböző tagok különböző feladatokat hajtsanak végre. Egyesek feladatai szorosan kapcsolódnak mások feladataihoz.

Egy csoport nem azonos a csapattal. Ezután meglátjuk a különbségek egy csoport és egy csapat között.

Az emberek csoportja és a munkacsoport nem azonos feltételek. A munkacsoport és a munkacsoport között számos különbség van a szerzők szerint. Például Poblete (2000) összefoglalja azokat az árnyalatokat, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy differenciált módon vegyük figyelembe a csoportban az alanyok puszta csoportját, az alábbiakban látható különböző tényezők vonatkozásában:

1. célok

Az első különbség a csapat és a munkacsoport között a célkitűzéseket illeti:

• Csoport. A célok a szervezet döntött és a csoport tagjait felveszik e célok elérésére.
• Csapat. Berendezések esetében a célokat mindenki meghatározza, tehát a csapat tulajdonában vannak. Ezért van egy összetartozás érzése.

2. Feladatok szervezése

• Csoport. A tevékenységeket elosztjáktovább és a tagoknak megvan a hozzájuk rendelt feladat.
• Csapat. A feladatok el vannak osztva, de a rugalmas vagy cserélhető.

3. Hatékonyság

• Csoport. Egy másik különbség a csoport és a munkacsoport között a hatékonysággal függ össze. A csoport esetében a szervezet eredményeivel mérjük.
• Csapat. Azonban egy csapatban az eredményesség a kollektív munka eredményeivel mérjük. Ezért fontosak az olyan szempontok, mint a visszahatás vagy a társadalmi értékelés.

4. Kapcsolatok

• Csoport. A csoportban fennálló kapcsolatokat az jellemzi állandóság, megfelelőség és megfelelőség a szabályok.
• Csapat. A kapcsolatok egy csapatban alapulnak bizalom. A csapatban a prioritás a kollektív eredmények elérése és a jó klíma.

5. ID

• Csoport. A csoport tagjai azonosulnak a szervezettel, és gyakran büszkék arra, hogy a szervezethez tartoznak.
• Csapat. Létezik mindenekelőtt a csapattal való azonosulás, a szervezés mellett.

6. Értékek

• Csoport. Azok az értékek, amelyeket egy csoport tagjai követnek a szervezeté. Ebben a cikkben beszélünk értéktípusok példákkal.
• Csapat. létezik a csapatra jellemző közös értékek, kompatibilis a szervezetével.

7. Vezetés

Az egyik fő különbség a csoport és a munkacsoport között a vezetéssel kapcsolatos.

• Csoport. Egy csoportban egy ember van rendesen kiszabott vezető.
• Csapat. A vezetés a struktúra szerepe a csapat.

8. Információ

• Csoport. Egy másik különbség a csapat és a csoport között az, hogy a csoportban az információk vannak a vezető adminisztrálja.
• Csapat. A csapatban, az információ a csoport rendelkezésére áll nyíltan és őszintén.

9. Szabályok

• Csoport. A vezető kifejezetten követeli a szervezeti szabályok.
• Csapat. A szabályok játékszabályok mindenki elfogadta és követelte hallgatólagosan vagy kifejezetten, és a vezető felügyelete alatt áll.

Anélkül, hogy belemennénk abba a nagy bonyolultságba és teljességbe, amelyet az ilyen különbségek elemzése magában hordozna, legalábbis hogy egy csoportnak meg kell követelnie a produktivitást, például egy munkaügyi szervezetben, Navarro et als. (2011) összegyűjti a korábbi hozzájárulásokat (Meneses et al., (2008)), és a következőket jelzi:

• A tagok közötti kapcsolat.
• Azonosulás a kollektívával.
• A viselkedés, az erőforrások és a technológiák összehangolása.
• A tagok orientációja a csapat céljainak elérésére.

Bár a munka során nincs egyértelmű és egyhangú taxonómia vagy csoportok osztályozása, a csoportok, kultúrák sokfélesége miatt országok és feladatok közül az egyik legelfogadottabb Hackman (1987) által hivatkozott, amely a csoportban biztosított hatalom és autonómia mértékére utal (García-Salmones, 2008). Így több csoportot különböztet meg:

• Célzott csoportok: külső felügyelet mellett vagy autonómia nélkül, például hajók vagy repülőgépek személyzete).
• Önirányított csoportok: a felhatalmazott hatóság taktikai kérdések, például célok meghatározása, naptár, munkaszervezés, ügyfelekkel és beszállítókkal való kapcsolattartás. A szervezet meghatározza az egyes csapatok küldetését, működésének körét és költségvetését. A minőségi körök jó példa.
• Saját maguk által meghatározott csoportok: Az ilyen típusú csoportot az anyaszervezettől független vállalatként kezelik, és a csapat felhatalmazást kap arra, hogy olyan döntéseket hozzon, mintha egy kis független vállalkozás lenne. Ez a képlet általában szövetkezeti típusú vállalkozásokban, kommunákban vagy társadalmi klubokban található meg.
• Önkormányzó csoportok: ezek a legmagasabb szintű autonómiával rendelkező csoportok, a magas szintű csapatok által megfigyelt dinamika példaként szolgál. menedzsment: a tagvezetõk együttmûködnek és együtt felelõsek a BSZ belsõ mûködéséért szervezet.

Ha eltávolodunk a produktív tevékenységre összpontosító szervezett csoportoktól, az az igazság bármely ember, egész életében, hasonlóak csoportjának része az egyébként sokkal bonyolultabb közös cél elérése érdekében. Csatlakozunk másokkal, hogy kielégítsünk néhány egyéni igényt, legyen az összetartozás (biztonságot, védelmet, fizikai védelmet, érzelmi támogatást nyújt), vagy egyszerűen azért, mert szeretjük a az Ön által végzett tevékenységek, vagy azért, mert közösek vagyunk az Ön céljaiban (vagy akár az egyéni képtelenség miatt, hogy szembenézzünk a kihívásokkal, amelyeket mások támogatása nélkül nem tudnánk legyőzni tantárgyak).

De a csoportok kialakításakor bizonyos dinamikus folyamatok figyelhetők meg, amint azt a következő cikk kifejtette csoportok és a szociálpszichológiai csoportok közötti kapcsolat.

Mindannyian kétségtelenül egy csoport tagjai vagyunk. Az emberi egyedként való túlélés megkérdőjelezhető életképességet jelentene más rokonok támogatása nélkül. (a család, az affektív és védő kötelékek klánja), legalábbis az emberi lény korai evolúciós szakaszában. Ahogy növekszünk, más csoportok részévé válunk (iskola, munka, sport vagy szabadidős klubok, tulajdonosok közössége, vallási, politikai és társadalmi tevékenységek). társadalmi kapcsolat), egyre nehezebb a kialakult kapcsolatok - működés, szervezés, kommunikáció, hozzájárulás - szempontjából, és felnőttkori szakaszban, amikor csatlakozunk a A munkakörnyezetet először önként végezzük, majd egy dinamikus - ebben az esetben kényszerűbb - tapasztalatnak vetjük alá azokat a különböző alcsoportokat, amelyekben résztvenni.

Mindenesetre Worchel dinamikus köre, bár nem magyarázza el teljes mértékben azokat a folyamatokat, amelyekben megtapasztalták az összes csoport, meglehetősen pontos módon utal azokra a fázisokra, amelyeken keresztül részt veszünk néhány a csoportok, amelyeknek részesei vagyunkönként vagy önkéntelenül.

Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, a Pszichológia-Online-ban nincs hatáskörünk diagnózis felállítására vagy kezelés ajánlására. Meghívjuk Önt, hogy forduljon pszichológushoz az Ön esetének kezelésére.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni Különbségek a csoport és a munkacsoport között, javasoljuk, hogy adja meg a Szociálpszichológia.

• Dunphy, D. C. (1972). Az elsődleges csoport; London: Appleton Century Croft.
• García-Salmones, L. (2008). Elégedettség és hatékonyság. Tanulmány munkacsoportokkal produktív környezetben. Doktori tézis UNED (Nemzeti Távoktatási Egyetem). Pszichológiai Kar. Szociális és Szervezeti Pszichológiai Tanszék. Madrid.
• González, M.P., Silva, M. és Cornejo, J.M. (tizenkilenc kilencvenhat). Hatékony munkacsoportok. EUB, Barcelona.
• Hackman, R. (1987). A munkacsoportok megtervezése. A J. Lorsch (Szerk.) A szervezeti magatartás kézikönyve, pp. 315-342. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
• Jiménez Burillo, F. (1981). Szociálpszichológial, Madrid. UNED, 1981.
• Meneses, R., Ortega, R., Navarro, J. és Quijano, S. D. (2008). A munkacsoportok csoportos fejlettségi szintjének (LGD) értékelésének kritériumai. A csoportosság, a jogosultság és a csoportosság mint elméleti perspektívák. Kiscsoportos kutatás, 39 (4), 492-514.
• Navarro, José; Quijano, Santiago D. tól től; Berger, Rita; Meneses, Rocío. (2011). Csoportok szervezetekben: alapvető eszköz a növekvő bizonytalanság és kétértelműség kezelésére. A pszichológus szerepei, vol. 32. sz. 1., 2011. január-április, pp. 17-28.
• Poblete, M. (1998): A klíma értékelése a munkacsoportokban. IV. Országos Munkaügyi és Szervezeti Pszichológiai Kongresszus. Valladolid.
• Poblete, M. (2000): A csapat, mint társadalmi csoport sajátos jellemzői. Hozzájárulások a csapat definíciójához. A szociálpszichológiai VII. Kongresszuson bemutatott közlemény. Oviedo.
• Pszichológia-online (2018): Csoportok kialakulása: Worchel ciklikus modellje. .