KECERDASAN NATURALIS: Apa itu, Karakteristik, Contoh dan Kegiatannya

Saat ini, dan baru-baru ini, kemampuan untuk berhubungan dengan lingkungan dan unsur-unsurnya dianggap sebagai kecerdasan, kecerdasan naturalistik. Meskipun merupakan keterampilan yang sedikit dihargai secara akademis dan, di atas segalanya, di lingkungan perkotaan, kecerdasan inilah yang memungkinkan manusia untuk bertahan hidup sejak awal evolusi. Jika Anda ingin tahu lebih banyak tentang kecerdasan ini dan cara melatihnya, baca terus artikel Psikologi-Online ini: Kecerdasan naturalistik: apa itu, karakteristik, contoh dan kegiatan.

Indeks

1. Kecerdasan naturalistik: apa itu?
2. Kecerdasan naturalistik: karakteristik
3. Kecerdasan Naturalistik: Karakter
4. Kecerdasan naturalistik: aktivitas
5. Tes kecerdasan naturalistik

Itu kecerdasan naturalistik itu adalah salah satu keterampilan yang diidentifikasi oleh psikolog Howard Gardner di dalamnya Teori kecerdasan ganda, dari tahun 1983. Jenis kecerdasan ini ditambahkan kemudian pada tahun 1995, karena pada awalnya kemampuannya termasuk dalam kecerdasan spasial dan logis-matematis. Namun, setelah meneliti tentangnya dan berbagai aspek yang membentuknya, ia memutuskan untuk mempertimbangkan dan mengakuinya sebagai kecerdasan yang mandiri dan berbeda.

Kecerdasan naturalistik: definisi

Itu kecerdasan naturalistik Hal ini didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami lingkungan dan membuat klasifikasi, pembedaan dan manipulasi dari berbagai elemen yang menyusunnya; benda, tumbuhan atau hewan dan detailnya. Selain itu, menyiratkan kemampuan untuk membuat koneksi dan hubungan antara komponen-komponen tersebut, dengan tujuan untuk meningkatkan interaksi dengan lingkungan melalui informasi yang dikumpulkan. Definisi ini mencakup konteks perkotaan, pinggiran kota dan pedesaan.

Kecerdasan naturalistik dianggap paling berpengaruh pada manusia pada tingkat evolusi, karena ditentukan kelangsungan hidup di lingkungan alam dan kemampuan untuk beradaptasi dan mempengaruhi habitat. Oleh karena itu, kemunculan dan perkembangannya terletak pada zaman Paleolitikum.

Dalam kapasitas ini, serangkaian proses mental yang terlibat, seperti pengamatan, seleksi, keterampilan klasifikasi dan kategorisasi, identifikasi hubungan, perumusan hipotesis yang berkaitan dengan lingkungan, eksperimentasi dan orientasi terhadap alam. Terlepas dari keterlibatan berbagai proses kognitif, karakteristik penting dari ini Kecerdasan berkaitan dengan informasi atau elemen yang digunakannya, yaitu media lingkungan.

Karena implikasi dari banyak faktor, saat ini lokasi otak tertentu untuk kecerdasan ini belum ditetapkan, meskipun umumnya dianggap terkait dengan kecerdasan ini. belahan kanan.

Selanjutnya, serangkaian ciri-ciri umum hadir pada mereka dengan perkembangan yang tinggi dari kecerdasan naturalistik:

• Kepekaan dan orientasi terhadap alam dan bentuknya, menunjukkan daya tarik terhadap lingkungan alam dan kapasitas besar untuk menikmati di dalamnya.
• Perlu bersentuhan dengan lingkungan alam, di mana perasaan terkejut, kagum, dan terpesona biasanya dialami.
• Meningkatnya kesadaran dan kepedulian tentang lingkungan.
• Kecenderungan tinggi untuk pemindaian tengah dan rasa ingin tahu tentang dia.
• Minat observasi, identifikasi, interaksi dan perawatan hewan dan tumbuhan, menunjukkan empati untuk mereka.
• Lebih tinggi persepsi dan kesadaran akan lingkungan, serta variasi atau fluktuasinya.
• Hapus ingatan tentang detail unsur alam atau lingkungan secara umum.
• Kapasitas tinggi untuk identifikasi dan klasifikasi yang berbeda jenis fauna dan flora dengan memperhatikan karakteristiknya.
• Kecenderungan untuk belajar tentang fenomena alam dan siklus hidup.
• Kemampuan beradaptasi lingkungan atau habitat yang berbeda.
• Karakteristik lain dari kecerdasan naturalistik dan yang dapat dihadirkan oleh orang-orang dengan kecerdasan seperti itu adalah kumpulan elemen alam dan/atau catatan tentangnya.

Kecerdasan Naturalistik: Profesi

Orang dengan perkembangan kecerdasan naturalistik yang tinggi cenderung ke arah profesi atau disiplin ilmu seperti: biologi, kedokteran hewan, botani, zoologi, paleontologi, meteorologi, berkebun, agronomi, pertanian, paleontologi, keamanan hutan, geologi, astronomi, lansekap dll.

Di sini kami menunjukkan kepada Anda serangkaian karakter dan contoh kecerdasan naturalistik:

• Alexander von Humboldt: Dia adalah seorang naturalis dan penjelajah Prusia abad ke-19 yang melakukan perjalanan ke seluruh Amerika, di mana dia juga mengutuk perbudakan dan diskriminasi. Dia dianggap sebagai bapak geografi modern dan contoh karakter dengan kecerdasan naturalistik. Dia bekerja untuk sains selama 70 tahun dan menggunakan sebagian besar keuangannya untuk membantu kaum muda dengan sumber daya terbatas yang ingin mendedikasikan diri mereka untuk sains. Dia dianggap sebagai salah satu orang barat pertama yang menyatakan bahwa manusia dapat menyebabkan perubahan iklim dan berdampak negatif pada lingkungan.
• George Washington Carver: Dia adalah ahli agronomi dan botani Afrika-Amerika abad ke-19. Ia dilahirkan dalam keluarga budak dan dibebaskan pada akhir perang saudara. Dia diakui sebagai salah satu peneliti pertanian yang hebat, sepanjang hidupnya dia bekerja di penyuluhan pertanian, pertanian berkelanjutan dan promosi tanaman alternatif dan aplikasi baru dari mereka. Selain itu, tujuannya yang lain adalah untuk mengajari mantan budak yang sudah dibebaskan berbagai teknik pertanian untuk mencapai swasembada dan kemandirian, sehingga merupakan contoh kecerdasan naturalis.
• Jane Goodall: adalah seorang ahli primata dan etologi Inggris. Dia saat ini dianggap sebagai ahli simpanse terhebat, karena dia telah mempelajarinya selama lebih dari 55 tahun. Penelitiannya berfokus pada interaksi sosial dan keluarga dari primata ini, tetapi hasilnya juga memberikan pengetahuan tentang perilaku manusia. Selain itu, ia telah melakukan pekerjaan besar dalam membela dan melindungi kesejahteraan hewan.
• Desa adat: Secara umum, masyarakat adat merupakan contoh yang sangat baik dari kecerdasan naturalistik, karena mereka hidup berdampingan dalam rasa hormat dan harmoni dengan alam, mencela eksploitasinya dan secara aktif mempertahankannya dari kehancurannya, terkadang dengan milik mereka sendiri hidup. Beberapa pemimpin adat adalah Berta Cáceres dan Luis Macas.

Penelitian tentang kecerdasan naturalistik menunjukkan bahwa hidup atau dibesarkan di lingkungan pedesaan atau dekat dengan alam mempengaruhi perkembangan jenis kemampuan ini. Namun, dengan stimulasi dan latihan yang memadai, pelatihan mereka dimungkinkan, karena, seperti yang diteorikan Gardner, kecerdasan tidak statis dan tetap. Oleh karena itu, di bawah ini kami menunjukkan serangkaian kegiatan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kecerdasan naturalistik:

• Kontak dengan alam: yang paling dasar dari semua latihan untuk merangsang kecerdasan naturalistik adalah berhubungan dengan alam. Anda dapat menjelajahi situs alam apa yang ada di dekat tempat tinggal Anda dan melakukan kunjungan atau tamasya rutin ke masing-masing situs tersebut. Sering kali kita tidak menyadari apa yang ada di lingkungan kita, jadi penting untuk menyelidikinya. Di sini Anda akan menemukan yang berbeda kegiatan ekologi dan ekonomi untuk dilakukan di luar ruangan.
• Pengamatan: Di lingkungan alam disarankan untuk memperhatikan berbagai elemen yang menyusunnya. Untuk memudahkan tugas ini, Anda dapat membaca tentang karakteristik tempat sebelum mengunjunginya, untuk mengetahui terlebih dahulu apa yang harus Anda cari dan memiliki beberapa informasi. Kegiatan lain untuk mengembangkan kecerdasan naturalistik adalah dengan mencatat pengamatan dan buat jurnal lapangan, termasuk foto atau gambar, jika Anda menyukai fotografi atau lukisan.
• Penggunaan instrumen: Untuk melengkapi perjalanan ke lingkungan alam Anda dapat menggunakan kaca pembesar, mikroskop atau teleskop. Ini juga akan membantu Anda dalam klasifikasi elemen yang Anda temukan, menjadi latihan lain untuk meningkatkan kecerdasan naturalistik.
• Kegiatan sehari-hari: Cobalah untuk melakukan beberapa aktivitas yang Anda sukai, seperti membaca atau berlatih relaksasi atau olahraga, tetapi dalam lingkungan yang berbeda dari yang biasa Anda lakukan dan itu lebih alami. Dengan cara ini Anda akan melakukan pendekatan terhadap alam, Anda akan menyadari perbedaan dari satu lingkungan ke lingkungan lain dan Anda akan mengamati bagaimana pengaruhnya terhadap kinerja tugas ini.
• Belajar: Saat ini ada sejumlah besar film dokumenter, majalah, blog, dan halaman web yang membahas berbagai aspek alam; hewan, ruang, lingkungan alam, dll. Salah satu kegiatan yang dapat dilakukan untuk mengembangkan kecerdasan naturalistik adalah dengan menganalisis topik apa apakah Anda ingin mempelajari lebih lanjut atau penasaran dan mencari informasi lebih lanjut tentangnya melalui beberapa sumber.
• Kunjungan: Latihan lain yang bermanfaat adalah mengunjungi kebun raya, museum sejarah alam, taman, pusat alam, dll.
• menghargai alam: Untuk mengembangkan kecerdasan naturalistik, waspadai lingkungan alam, ketika kunjungi, berhentilah untuk menikmati sensasi kecil yang mereka hasilkan dalam diri Anda memperhatikan semua itu indra.
• Wisata: Untuk lebih menghargai alam, liburan atau tamasya mungkin merupakan pilihan yang baik. Selain itu, Anda dapat melakukan latihan yang bermanfaat bagi Anda seperti hiking, kano, caving, dll. Pilihan kegiatan lain untuk mengembangkan kecerdasan naturalistik adalah mengunjungi taman alam atau mengambil rute berpemandu, di mana: orang ahli membuat penjelasan tentang lingkungan, dan pada beberapa kesempatan kegiatan bahkan dimasukkan sebagai pelengkap informasi.
• Waspadalah: secara sadar merefleksikan alam, perubahan yang telah dialaminya dalam beberapa tahun terakhir dan dampak manusia terhadap keausan ini. Cari tahu tentang konsekuensi dari perubahan iklim, kepunahan spesies dan perusakan sumber daya alam.
• Merawat: Kegiatan lain untuk mengembangkan kecerdasan naturalistik bisa dengan memiliki tanaman atau hewan di rumah, asalkan Anda mampu bertanggung jawab terhadapnya. Anda juga dapat menanam beberapa makanan atau jika Anda memiliki ruang, buatlah taman kecil.

Dengan ini tes kecerdasan ganda Anda akan dapat menemukan kecerdasan mana yang menonjol dalam diri Anda di antara 8 kecerdasan Howard Gardner:

• Kecerdasan Linguistik
• Kecerdasan Logis - Matematika
• Kecerdasan Visual - Spasial
• Kecerdasan Kinestetik atau Tubuh-kinetik
• Kecerdasan musik
• Kecerdasan interpersonal
• Kecerdasan intrapersonal
• Kecerdasan Naturalistik

Artikel ini hanya informatif, di Psikologi-Online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel serupa dengan Kecerdasan naturalistik: apa itu, karakteristik, contoh dan kegiatan, kami sarankan Anda memasukkan kategori kami Psikologi kognitif.

• Dickenson, D., Campbell, L., & Campbell, B. (2000). Kecerdasan ganda. Kegunaan praktis untuk belajar mengajar. Troquel, Buenos Aires, 11-13.
• Garner, H. (1998). Jawaban untuk Perry D. Klein "Menggandakan Masalah Kecerdasan dengan Delapan". Jurnal Pendidikan Kanada / Revue canadienne de l'éducation, 23(1), 96-102.
• Sandoval, A., González, L., González, O., & Lauretti, P. (2013). Kecerdasan naturalistik dan eksistensial: kontribusi untuk perkembangan emosional dan kesejahteraan. Multisains, 13(3), 290-298.