Kompetisi dalam olahraga

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Kompetisi dalam olahraga

Kata kompetensi berasal dari bahasa Latin “competere” yang berarti “mencari bersama dan memiliki beberapa arti sesuai dengan konteks penggunaannya. Anda dapat bersaing dengan diri sendiri, melampaui nilai Anda sendiri, atau atlet lain, Anda dapat bersaing secara individu atau kelompok, agresif atau alami, tiba-tiba atau progresif. Baik dalam satu kasus atau lainnya, ada dorongan bawaan untuk unggul dalam persaingan.

Pengakuan dalam kompetisi mungkin bersifat individu seperti dalam kasus pengenalan diri atau dalam kelompok dan akan tergantung, di antara faktor-faktor lain, pada sifat olahraga tertentu. Selama kompetisi didorong oleh nilai-nilai moral yang tinggi, hal itu tidak hanya menguntungkan individu atau kelompok tetapi juga institusi tempatnya dan Olahraga itu sendiri. Dalam artikel Psikologi-Online ini, kita akan berbicara tentang kompetisi dalam olahraga.

Anda mungkin juga menyukai: Etika dalam olahraga

Indeks

  1. Lebih awal
  2. Senangnya berhasil
  3. Kesempurnaan
  4. Kompetensi dan harga diri
  5. Kepribadian kompetitif
  6. Sejak kecil
  7. Mengapa kita bersaing?
  8. Mengamati kompetisi
  9. Kekacauan atau kosmos?

Lebih awal.

Dorongan untuk unggul adalah terkait erat dengan kelangsungan hidup dan kecenderungan dominasi yang dimiliki manusia. Dorongan ini terjadi sangat awal dalam kehidupan dan dapat dilihat dengan jelas dalam permainan anak-anak. Dalam hal ini, anak secara aktif mengulangi apa yang telah dia alami sebelumnya secara pasif. Bermain juga berfungsi sebagai perilaku yang membentuk, membatasi, dan menciptakan kembali fantasi anak.

Dalam akan menjadi hubungan yang dapat dibangun antara permainan dan olahraga karena keduanya memiliki aspek yang mirip dengan common denominator kesenangan sebagai afek utama.

Dalam permainan ini akan mungkin untuk menemukan faktor-faktor yang membuat persaingan, contoh yang jelas adalah pelaksanaan peran terkait otoritas, di mana anak belajar untuk berurusan dengan kode di mana pemimpin ada, orang yang bergantung pada perbaikan, orang yang bersaing. Dalam permainan ini kami menemukan implisit kepuasan imajiner dari kebutuhan vital, memberi makna pada seluruh struktur pribadi, baik fisik maupun psikososial. Kebutuhan vital ini akan berlangsung seumur hidup dan dapat dipenuhi "nanti" oleh profesi, olahraga, dan kegiatan penyaluran lainnya.

Dalam semua ini juga mungkin sublimasi dari agresivitas manusia yang konstitusional dan alami, dengan konsekuensi manfaat sekunder.

Kompetensi anak yang memadai mendukung evolusi ke tahap yang berbeda, lebih lambat dan lebih terstruktur yang meningkatkan dan memfasilitasi kematangan fisik emosional anak.
Maka dari itu pentingnya “permainan-olahraga” pada usia dini. Anak (dan orang dewasa) untuk melampaui diri mereka sendiri dalam tujuan dan nilai mereka, sudah memperoleh gagasan yang mendalam tentang peningkatan sumber daya pribadi mereka sendiri.

Kenikmatan berhasil.

Meskipun ketika Anda mengalahkan lawan dalam suatu olahraga, ada konsekuensi kesenangan, semuanya menunjukkan bahwa itu adalah perbaikan diri yang beroperasi dengan intensitas yang lebih besar dalam prinsip psikis yang mengatur kesenangan manusia. Bayangkan kenikmatan yang tak terlukiskan mencapai puncak gunung yang harus ditaklukkan.
Tingkat kompetensi diri ini memungkinkan manusia untuk secara progresif menemukan kekayaan keterampilan yang luar biasa itu memiliki dan karena kurangnya pembelajaran tertidur di dalam, tetapi, Anda bersedia menawarkan untuk mendukung evolusi pribadi.

Yang "terbaik" adalah nilai budaya substansial yang bertindak sebagai stimulus diskrit. dalam diri setiap orang yang mendambakan kehidupan yang bermartabat dan menyenangkan. Inilah sebabnya mengapa atlet mencoba berenang "lebih banyak" dan "lebih cepat", melompat "lebih tinggi", mencetak gol "lebih banyak".

Ini "lebih" adalah konstan terkait dengan "lebih" kesenangan. Ini adalah "lebih" yang menghasilkan pemenuhan vital terbesar.
Aktivitas fisik apa pun tanpa kesenangan bukanlah rekreasi, sehingga peluang memperoleh kemenangan konsekuen menjadi semakin kecil.

Seperti dalam kehidupan manusia resistensi tertentu dan tertentu harus terus-menerus diatasi, kemenangan olahraga dengan kuota kesenangan yang sesuai memberi makna pada "pengorbanan" pelatihan. Pengorbanan yang dengan sendirinya memiliki nilai terapeutik terkait dengan struktur olahraga itu sendiri.

Meskipun sisi lain dari kemenangan adalah kekalahan, hal ini dalam hal tidak terulang atau konstan merupakan sumber pengetahuan yang penting dan oleh karena itu sangat berguna untuk mengatur harga diri dan menetralkan fantasi mahakuasa dari "semua yang saya bisa" terkait dengan gangguan narsistik dari kepribadian.

Jauh di lubuk hati, setiap kemenangan manusia akan selalu mendukung gagasan bahwa hidup bisa mengalahkan kematian. Meskipun masing-masing dari kita memiliki takdir yang sama di toko, hidup terus berlanjut ke depan.

Kompetisi dalam olahraga - Kenikmatan berhasil

Kesempurnaan.

Tidak ada kesempurnaan kecuali bagaimana ide manusia. Selain itu, ini adalah bagian mendasar dari struktur imajiner yang kita tuju melalui jalan perbaikan diri dan yang membentuk idealisasi "yang terbaik". Oleh karena itu, kesempurnaan memiliki di dalamnya "plus ultra", nilai tambah yang memanggil kita untuk mendapatkannya.
Jalan yang kita tempuh secara positif akan menjadi kemajuan proyek itu yang dalam olahraga ditandai dengan tujuan yang ingin dicapai dan kinerja yang sesuai.

Kesempurnaan demikian dipahami itu adalah mesin yang mendorong kita untuk bersaing dengan kita atau dengan orang lain. Namun, ketika kita telah mencapai tingkat kinerja kita sendiri, mungkin ada kebutuhan sementara untuk istirahat. Yang jika terlalu lama bisa membuat kita kehilangan stimulus perbaikan. Secara tradisional situasi ini dimanifestasikan dalam pepatah populer "duduk di kemenangan Anda". Ini akan menjadi bentuk kekalahan dengan konsekuensi ganda dan negatif."Untuk berpuas diri" akan menjadi "bentuk kekalahan yang sempurna."

Meskipun ada olahraga yang sempurna, meskipun beberapa mungkin tampak seperti itu, karena tidak ada satu olahraga pun yang memiliki kemungkinan untuk berisi semua keterampilan fisik secara bersamaan, kecuali beberapa terintegrasi seperti pada gambar "Tetrathlon"; Olahraga menunjukkan betapa sempurnanya mesin manusia yang disebut tubuh itu, yang dalam setiap prosesnya "mengulangi" pengorganisasian Alam Semesta seperti yang kita kenal sekarang.

Kompetensi dan harga diri.

Banyak studi teoritis dan pengamatan empiris telah menyimpulkan bahwa, tingkat harga diri meningkat disukai dengan mengatasi kinerja sendiri.

Juga, seperti kegiatan lainnya, pria dalam olahraga dapat menunjukkan bahwa dia tunduk pada aturan dan hukum yang menjadi ciri fisik, psikologis, dan sosial. Memiliki tubuh yang berbentuk, kuat, aktif, dan menarik adalah hal yang ideal bagi pria dan wanita. Aspek ini ditingkatkan oleh nilai-nilai budaya dan mode, yang terakhir menjadi semacam tirani yang harus dipatuhi untuk dapat bertindak dalam inti tertentu dan ditentukan.

Jika Anda memiliki jenis tubuh yang dipaksakan oleh masyarakat, Anda merasa diterima dan terintegrasi ke dalamnya. Dalam kasus di mana orang tersebut tidak sesuai dengan pola yang berlaku dalam budaya itu dan jika dia sangat menyadarinya aware pengakuan orang lain, mungkin saja perasaan terkucilkan, terpinggirkan atau rendah diri. Secara kebetulan perasaan terakhir inilah yang memunculkan struktur pribadi yang kurang baik.
Menurut bantuan yang diberikan kepada orang itu, modifikasi positif akan diperoleh. Jenis bantuan ini dapat berasal dari perawatan terapeutik seperti dari bidang aktivitas olahraga yang sama atau dari kombinasi terpadu keduanya.

Tipe orang ini cenderung mengkritik diri mereka sendiri dan juga menyensor orang lain, mereka memiliki ambang batas yang rendah untuk bertahan terhadap frustrasi atau kegagalan, mereka mengisolasi diri mereka sendiri dan bereaksi. dengan cara yang dilebih-lebihkan untuk indikasi apa pun yang dibuat untuk mereka, mereka tidak terlalu kompetitif, umumnya mereka menolak integrasi kelompok, dan berada di sebelah mereka memaksa kita untuk Lindungi mereka.

Umumnya orang yang memiliki perasaan atau kompleks menjadi lebih rendah, mereka bersaing tetapi dari sudut negatif. Mereka mengecualikan diri mereka sendiri dan dengan tidak mengintegrasikan fakta dan bahkan tanpa secara sadar ingin melakukannya, mereka menyabotase tim tempat mereka berasal dan aktivitas yang sama. Tergantung pada struktur kelompok, mereka dapat menjadi semacam beban yang ditanggung oleh anggota tim untuk sementara waktu, tetapi pada akhirnya mereka akan dikeluarkan dari tim.

Tipe orang dengan konflik inferioritas yang berlatih olahraga dapat, bagaimanapun, menyalurkan ke dalamnya agresivitas yang selalu dihasilkan oleh kompleks ini sebagai tindakan menyakiti diri sendiri atau agresi yang diarahkan orang lain. Olahraga dengan demikian berfungsi, di antara manfaat lainnya, sebagai katup pelarian ke tekanan fisik-psikis yang, bahkan secara alami, kita kumpulkan dalam kehidupan sehari-hari.

Agresi tidak selalu berbahaya karena secara terkoordinasi berfungsi untuk pertahanan pribadi dan merupakan substrat positif untuk kegiatan yang memerlukan sejumlah agresi. Tetapi ketika agresi tidak diturunkan dengan benar, itu menghasilkan kemerosotan mendalam dalam struktur pribadi.

Pada orang-orang dengan aksen harga diri menurun, Selain bantuan terapeutik khusus yang diperlukan, latihan olahraga yang dapat diakses akan memberi Anda beberapa pengakuan diri atau pengakuan oleh orang lain yang akan mendukung perolehan kesejahteraan yang diperlukan untuk setiap makhluk manusia. Olahraga itu sendiri, dapat membuat seseorang mencapai gengsi, menghargai, menerima dan mengakuinya.

Dengan pengecualian yang jarang, penyimpangan psikologis yang mendalam diketahui oleh seorang atlet sejati, tetapi dalam menghadapi situasi tertentu yang melampaui strukturnya dapat menghasilkan konflik yang mengubah pertumbuhan normal profesional.

Untuk alasan yang masuk akal reasonable Peran terapeutik aktivitas olahraga selalu dipuji.
Dalam semua kasus di mana pelatih telah merasakan konflik inferioritas pada atlet yang telah menurunkan harga dirinya dan secara negatif meningkatkannya aspek kompetitif, itu tidak hanya akan dapat membantu Anda dengan merujuk Anda ke profesional khusus tetapi akan lebih mudah untuk menetapkan tujuan yang mungkin, nyata dan mungkin dicapai agar tidak memperkenalkan ke dalam kehidupan atlet itu, tingkat lain yang menambah penderitaan mereka dengan tidak dapat memperoleh keberhasilan yang diharapkan sesuai dengan tujuan. tujuan yang diusulkan.

Dalam aspek ini, hubungan pelatih-atlet harus halus dan halus dan saat atlet menang hambatan tertentu dapat secara bertahap meningkatkan tingkat aspirasi mereka dalam rangka mencapai yang lebih baik kinerja. Perkembangan bertahap ini meningkatkan kinerja olahraga dan memastikan kualitas kehidupan pribadi yang lebih baik.

Dalam kepribadian dengan kompleks inferioritas, proses berikut dapat ditemukan:
Dalam kepribadian dengan inferiority complex, hal-hal berikut dapat ditemukan yang membentuk perkembangan progresif dalam a proses alam bawah sadar:

  • asal mula konflik
  • penataan dan keabadian yang sama
  • munculnya kompleks dalam menghadapi situasi tertentu yang dapat berasimilasi dengan yang berasal itu
  • pertahanan struktural terhadap kompleks
  • frustrasi pada ketidakmampuan untuk mengakses apa yang diinginkan
  • agresi sebagai afek yang berasal dari frustrasi
  • deposit agresi pada orang yang sama
  • proyeksi agresi pada orang lain selalu menemukan "kambing hitam"

Dan apa yang terjadi ketika tim atau atlet kalah? Publik yang sama (dengan identifikasi massal) bisa merasa seperti pecundang dan mengubah kemarahan terhadap pelatih (kambing hitam selalu di tangan) atau di tim.
Publik ini, juga, melalui rasionalisasi yang terkadang lebih boros, membela diri dari kekalahan. Intinya, jangan merasa pecundang, jangan minder.

Sepanjang sejarah olahraga, mengagungkan pemenang dan menolak, menghukum yang kalah adalah hal biasa.
Data ini memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa meskipun akal dan olahraga rasional ada, emosilah yang memainkan peran mendasar dan mendasar.

Kompetisi dalam olahraga - Kompetensi dan harga diri

Kepribadian kompetitif.

Ketika kita berbicara tentang kepribadian kompetitif, kita harus mendefinisikan apa konsep kepribadian yang akan kita rujuk. Kami memahami kepribadian sebagai satu-satunya manusia yang muncul dari individualitasnya dalam hubungan langsung dengan lingkungan tempat ia berinteraksi secara aktif.

Manusia selalu terlibat dengan rekan-rekan lain, ia adalah makhluk sosial bawaan. Banyak upaya untuk menutupi dengan satu istilah multiplisitas faktor yang membentuk kriteria kepribadian. Di antara mereka kita menemukan sejarah membedakan antara temperamen dan karakter. Yang pertama adalah untuk yang tetap, jasmani, yang diwarisi, sedangkan yang kedua disediakan untuk yang khusus psikologis.

Pada gilirannya, temperamen dibagi menjadi empat kelompok besar: optimis (afektif, bahagia, bersemangat), mudah tersinggung (marah, "sedikit kutu"), apatis (apatis, tidak terlalu komunikatif, tenang, terisolasi) dan melankolis (depresif, murung), bentuk pribadi yang dapat diubah sementara oleh "keadaannya". semangat".

Kita mungkin berpikir bahwa, jika olahraga, seperti yang telah kita tunjukkan sebelumnya, adalah pendorong kesenangan, atlet terbaik dapat ditemukan di antara optimis, tetapi kita tidak bisa berhenti memperingatkan bahwa tidak semua olahraga memiliki karakteristik yang sama dan ada olahraga yang, karena strukturnya, dapat dipraktikkan oleh orang-orang yang harus "Optimis".

Apalagi setiap orang memiliki pengalaman kesenangan yang berbeda, cara hidup yang berbeda apa yang menyenangkan. Di sisi lain ada olahraga, yang rasional misalnya, di mana kesenangan terkait dengan "gerakan intelektual" dan tidak pasti dengan gerakan tubuh.

Usia, tingkat sosial ekonomi, budaya, kemungkinan waktu luang, juga merupakan faktor penentu dalam pilihan dan praktik olahraga. Ada olahraga tertentu yang bagian kesenangannya ada di sosial yang dapat ditemukan di dalamnya, atau adalah olahraga yang digunakan sebagai bentuk negosiasi baik secara ekonomi maupun both profesional.

Juga tidak bisa dikatakan enteng bahwa jika orang itu ekstrovert dia akan lebih kompetitif karena ada olahraga di mana introversi yang diperlukan untuk perhatian dan konsentrasi, golf misalnya, merupakan faktor utama dalam melakukan aktivitas berhasil. Kedua tipe kepribadian ini, ekstrovert dan introvert, dihadirkan dalam bentuk murni dan ada kemungkinan keduanya berbeda dan atau saling melengkapi.

Bagaimanapun, menurut struktur kepribadian, beberapa olahraga akan dipilih dan bukan yang lain. tingkat daya saing akan ditentukan oleh aspek intim dari struktur ini dan faktor eksternal yang mendorongnya secara positif.

Sejak anak-anak.

Dari masa kanak-kanak paling awal, jenis temperamen dan karakter ini dimodelkan, sangat ditentukan oleh inti keluarga dan lembaga pertama (sekolah, gereja) yang diakses oleh anak. Tapi juga di klub, olahraga akan berfungsi sebagai pengubah, wadah dan saluran temperamen dan karakter anak-anak.

Anak-anak bersaing baik dari permainan maupun olahraga disesuaikan dengan kemungkinan mereka, mereka secara bertahap mengembangkan keterampilan fisik dan psikologis yang nantinya dapat mereka tangani dengan lebih mudah dan sukses dalam kehidupan dewasa. Dalam hal ini, studi yang mengkonfirmasi atau tidak hipotesis ini akan kurang. Tapi hari ini tidak ada yang menyangkal pentingnya olahraga sebagai rekreasi dan sebagai pelatih perilaku positif. Fakta bahwa anak lebih menyukai permainan individu atau kelompok akan memungkinkan kita untuk menganggap bahwa a posteriori ia akan mendedikasikan untuk praktik olahraga dengan karakteristik serupa, meskipun ini adalah hipotesis yang pantas untuk dikuatkan. Padahal, menyukai permainan-olahraga kelompok pada anak dapat mempengaruhi proses sosialisasi dan demokratisasi.

Semua orang yang melakukan kegiatan olahraga kelompok belajar mengelola kemampuan bersaing mereka dengan lebih terampil. Pada saat yang sama, sebuah tim tidak akan memperhitungkan perbedaan agama, sosial, ras, ekonomi. Ketika tim bersaing, perbedaan ini cenderung dinetralisir dalam mengejar tujuan bersama, keberhasilan kelompok.

Toleransi, pengertian, esprit de corps ditemukan di tim olahraga, mereka memodifikasi struktur individu setiap pemain, memungkinkan mereka untuk menyalurkan aspek negatif mereka dalam kerangka kompetitif yang komprehensif dan integratif.

Akan selalu ada tim lebih menarik bagi massa besar. Dalam olahraga di mana lebih dari satu orang bertindak, lebih mudah untuk mengidentifikasi dan menjadi salah satu dari mereka yang bermain. Dalam tim-tim ini anak tidak hanya akan mempelajari aturan-aturan yang mengatur kepribadian individu mereka tetapi juga mengintegrasikannya ke dalam kelompok yang dapat diperoleh dengan lebih mudah. pengakuan masyarakat, di antaranya akan ditemukan ayah dan kerabat serta guru dan teman, yang akibatnya meningkatkan mereka harga diri.

Jika aktivitas olahraga mendukung perkembangan anak dengan konsekuensi langsung, itu akan mendukung hal yang sama struktur keluarga dan ketika olahraga yang dilakukan oleh seluruh masyarakat akan menjadi yang paling signifikan. keluarga. Kesenjangan generasi akan dilemahkan dan faktor integrasi akan jauh lebih hierarkis daripada faktor usia.

Kompetisi dalam olahraga - Dari anak-anak

Mengapa kita bersaing?

Bersaing adalah kata kerja yang dikaitkan dengan banyak orang lain, tentang hidup, bermain, merasakan kesenangan, memperoleh kekuatan, mengenali, mengenali diri sendiri, menurunkan agresivitas, menyalurkan defisit pribadi, tumbuh, dll. Tapi, tergantung dari positif atau tidaknya kita berkompetisi agar kompetisi itu bermanfaat bagi kehidupan kita. Karena kompetisi adalah aktivitas yang komprehensif, seluruh sistem pribadi dipertaruhkan. Bukan hanya "otot" dan "organ" yang diuntungkan, tetapi psikologi orang yang bersaing juga merasakannya, karena persaingan juga mengalahkan, keberanian, mimpi, fantasi.

Ada begitu banyak kata kerja yang menyertai kompetisi sehingga kita bisa mengambil risiko mengatakan itu hidup itu sendiri adalah kompetisi, tetapi persaingan dengan nilai-nilai, aturan, tradisi dan model perilaku yang membuat manusia mengembangkan rasa martabat dan keseimbangan yang mendalam.

Selama waktu kompetisi ada ketegangan yang menonjol yang dapat dialami orang sebagai gangguan atau sebagai insentif.

Hilangnya keseimbangan sesaat yang disebutkan di atas, akan memaksa untuk mencoba memulihkannya, di mana ketegangan itu akan berfungsi sebagai dukungan dan makna.

Itu akan berada dalam kategori permainan yang disebut "agon" di mana, menurut Roger Caillois (1969), perselisihan, perjuangan, persaingan, keinginan untuk menang dan pengakuan kemenangan akan ditemukan. Tentu saja akan ada olahraga di mana kompetisi kurang atau hampir tidak ada, tetapi bahkan ketika tidak terlihat, manusia bersaing dengan "kekuatan aneh" seperti angin, kecepatan, ketinggian, vertigo, yang bahkan menjadi "lawan yang tidak nyata", berperilaku dengan semua keganasan mereka kekuasaan. Penulis ini menulis jenis permainan lain seperti "alea", permainan kesempatan, di mana takdir, kesempatan, adalah lawan. Kategori lain adalah mimikri, penyamaran, drama, imitasi dan akhirnya yang disebut finally "Ilinx" (dari bahasa Yunani: pusaran air), di dalamnya terdapat ski, skating, dan olahraga kecepatan.

Dalam semua olahraga ini, manusia diuji berulang kali. Keinginannya akan menang atau menang, melayani kemenangan untuk mengevaluasi diri sendiri kondisi fisiknya, pembelajaran yang dilakukan, tingkat usahanya dan "kinerja" yang diperoleh.

Ketika sifat manusia dipelajari secara mendalam, akan diamati bahwa itu ada pada semua manusia, di beberapa lagi di yang lain lebih sedikit, kebutuhan yang konstan untuk mengetahui, untuk memahami apa yang disajikan secara berbeda, berisiko dan karenanya menarik. "Sesuatu" itu akan mengusulkan sebuah tantangan, salah satu yang akan menghasilkan tanggapan kreatif baik dalam variasi dan konten. Di sinilah kita akan menemukan bahwa, dalam menghadapi olahraga yang sama, muncul gaya berbeda yang sesuai dengan kepribadian, kemampuan, latihan yang dilakukan, dan kemungkinan eksogen. Bagaimanapun, baik sendiri atau dalam tim, dengan atau tanpa pengalaman, ketat atau longgar, tinggi atau pendek, putih atau hitam, manusia bersaing dengan dirinya sendiri karena dorongan untuk hidup adalah bawaan dalam dirinya.

Memperhatikan pertandingan.

Tingkat pematangan dalam pencapaian tujuan tertentu tidak selalu dapat diukur secara obyektif, meskipun dapat dinilai secara subyektif. Ada banyak kali, kemajuan yang berhenti seperti seseorang yang telah mencapai tonggak dan istirahat dapat menghentikan akses ke tingkat yang lebih tinggi, terutama ketika seorang atlet telah mencapai tingkat "kinerja" dengan gaya permainan yang stabil dan mengubahnya untuk yang lain untuk meningkatkan bidang tindakannya atau hanya kreativitas.

Perubahan ini dapat menurunkan performa atlet, sampai representasi yang sesuai ditetapkan baik secara fisik maupun intelektual dan pengalaman. Sukses akan segera terjadi jika tahap sebelumnya telah diintegrasikan ke dalam model baru. Keamanan yang diperoleh akan menjadi faktor yang dapat diamati secara obyektif karena cap karakteristiknya akan dikenakan. Publik akan bisa mengatakan, atlet ini berkompeten karena meski berganti gaya pun ia tetap “bagus”. Ini akan menjadi model persaingan diri yang jelas. Di sini tingkat aspirasi atlet telah dimainkan dalam bidang disiplin dan sesuai dengan akumulasi pengalaman atlet sebelumnya. Dialah yang, dengan bantuan pelatihnya, akan dapat menempatkan tingkat yang lebih tinggi dan lebih tinggi untuk memperoleh perkembangan yang lebih besar dan lebih baik dari kemungkinannya sendiri.

Tingkat aspirasi ini mungkin milik Anda sendiri atau pelatih Anda, tetapi mungkin juga dirangsang oleh rekan satu tim Anda oleh imbalan yang ditawarkan baik dalam pengembangan profesional dan moneter, atau oleh filosofi institusi tempat milik. Bagaimanapun, tingkat aspirasi Anda akan sangat terkait dengan idealisasi Anda memiliki staf Anda dan masa depan yang ingin Anda akses. Dalam semua aspek ini, motivasi mendalam bahwa manusia harus mengatasi segala sesuatu yang menjadi penghalang evolusi mereka dimainkan.

Kompetisi dalam olahraga - Mengamati kompetisi

Kekacauan atau kosmos?

Kami sebelumnya telah menyebutkan bahwa atlet itu akan mengatur aktivitasnya dalam bidang disiplin. Perlu ditambahkan ke dalam situasi ini fakta yang tidak dapat disangkal bahwa semua orang mendambakan keteraturan dalam menghadapi situasi kacau tertentu yang dengannya realitas disajikan. Tatanan ini tidak hanya merupakan bentuk keseimbangan yang halus antara manusia dan sifat yang dapat diamati dalam objek semua doktrin intelektual tetapi dalam struktur yang sama olahraga.

Perintah olahraga, menetapkan hierarki fungsional, menyalurkan perilaku, membentuk karakter, itu terapeutik. Di semua tempat ini struktur pribadi dalam banyak aspeknya dimainkan dalam banyak aspeknya. Diantaranya akhlaknya, kejujurannya, kejujurannya. Nilai-nilai ini dan kebutuhan untuk berhasil dalam tingkat kompetensi yang sesuai dengan aktivitas dan kemungkinan umumnya, dimanifestasikan dalam bidang disiplin.

Disiplin inilah yang dipahami sebagai sumber yang akan menjadi pedoman dan pedoman dalam proses pembelajaran semua kegiatan olahraga. Setiap orang akan memahami disiplin sesuai dengan pengalaman dan keinginan mereka untuk proyeksi. Inilah yang akan memungkinkan dia tidak hanya untuk mengatur perilakunya sendiri tetapi juga adaptasinya terhadap perilaku kelompok.

Tidak dapat dipungkiri bahwa olahraga yang sukses dengan tingkat performa yang tinggi akan membutuhkan aturan yang tepat dan jelas untuk mengatur aktivitasnya. Atlet akan dapat memiliki rasa aman yang lebih besar jika dibimbing oleh pelatih yang pada gilirannya adalah orang yang disiplin dan menunjukkannya dengan keteladanan. Aspek ini jauh lebih terlihat dalam kasus-kasus di mana anak-anak atau remaja diperlakukan, yang tentu memerlukan model atau pola lain dengan untuk diidentifikasi, di luar wilayah keluarga, di mana umumnya yang akan mengusulkan model perilaku yang teratur adalah orang tua atau kerabat Menutup.

Pemeliharaan ("pemegangan") disiplin terkenal dalam semua kegiatan di mana kesuksesan konstan diperoleh. Di sisi lain, disiplin olahraga dengan kekhasannya, bermanfaat baik bagi individu maupun individu kelompok, serta kegiatan olahraga dan lembaga tempat mereka dan atau timnya milik.

Disiplin fisik yang diwujudkan dalam latihan olahraga yang teratur dan sistematis serta dalam intelektual akan memungkinkan kinerja yang diperoleh dievaluasi dengan lebih jelas.

Tetapi dalam hal ini perlu dicatat bahwa disiplin ini tidak kekurangan rangsangan menyenangkan yang diperlukan untuk olahraga karena telah ada di seperangkat norma dan aturan yang membentuknya, sensasi langsung tidak hanya kegembiraan tubuh tetapi juga apa yang harus dilakukan dengan "tugas pujian".

Semua di alam, bahkan ketika tampak tidak teratur, mengikuti rencana tertentu yang memungkinkan kelangsungan hidupnya, perkembangannya, pertumbuhannya dan transendensinya. Meskipun masih dalam bentuk yang meriah dan beberapa di antaranya, "kacau", alam memberikan tandanya Di mata laki-laki, proyek yang menopangnya tunduk pada norma-norma yang penting. Bahkan di luar makhluk yang membentuk fakta alam, semuanya diatur dalam apa yang disebut ekosistem. Saya akan menjadi atlet yang dengan kegiatan disiplin, teratur dan sesuai dengan pola yang berlaku untuknya aktivitas, akan membentuk gaya ekosistem olahraga di mana orang Anda, pelatih Anda, grup Anda, publik, lembaga. Dan dalam kasus terbaik ekosistem ini menjaga keseimbangannya melalui disiplin plastik dan kreatif.

Kisah manusia yang sama menunjukkan bahwa secara berkala pencapaian yang diperoleh berdasarkan upaya yang dilakukan oleh semua makhluk yang mengusulkan untuk memperpanjang hidup di planet kita hilang. Saat itulah penataan kembali norma-norma baru yang mengatur perilaku manusia menjadi perlu dan di mana disiplin sebagai sumber daya kreatif memungkinkan mengatasi kekacauan.

Jika kita menganalisis semua olahraga dengan cermat, kita tidak hanya akan mengamati bahwa tidak satu pun dari mereka memiliki bentuk yang kacau, tetapi sebaliknya, mereka diperintahkan mengikuti estetika yang membuat struktur dan konsistensi mereka dan bahwa ketika seseorang mempraktikkannya, mereka dapat mengidentifikasi pola-pola ini yang memperkaya hidup mereka dengan cara yang bijaksana dan menyenangkan. Untuk ini, di antara banyak alasan lainnya, kami yakin bahwa olahraga memiliki kekuatan di dalamnya inti kreativitas yang merangsang kemajuan tertib manusia dari yang paling intim dan tunggal nya struktur.

Artikel ini hanya informatif, di Psikologi-Online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel serupa dengan Kompetisi dalam olahraga, kami sarankan Anda memasukkan kategori kami Olahraga dan latihan fisik.

Bibliografi

  • Dosil Dias, Joaquin - Psikologi dan Kinerja Olahraga -Edic. Gersam 2002 - Spanyol
  • Gonzalez, Lorenzo J.- Pelatihan psikologis dalam olahraga- Editorial Biblioteca Nueva S.L.- Madrid -1996
  • Lawther John D. - Psikologi Olahraga dan Atlet. Edisi Paidos - Barcelona - l987
  • Thomas Alexander - Psikologi Olahraga - Editorial Gerder - Barcelona - l982
  • Williams, Jean - Psikologi diterapkan pada Olahraga (berbagai penulis) - Perpustakaan Baru - Madrid - l99l
instagram viewer