באותו אופן כמו ילדים עם מנת משכל נמוכה, גם ילדים מחוננים לדרוש טיפול ביתי מיוחד ומותאם על מנת לקדם את התפתחותם לְמִידָה. האם תרצה לברר על כל מה שקשור ליכולות האינטלקטואליות הגבוהות של ילדים מחוננים? לכן אנו מזמינים אתכם להמשיך ולקרוא מאמר זה בפסיכולוגיה מקוונת: מחונן: הגדרה, מאפיינים, סוגים ובעיות.
אינדקס
- מחונן: הגדרה
- מנת משכל של מחונן
- מאיזה מקדם מוכשרים?
- מחונן: מאפיינים
- מחונן: טיפוסים
- יכולות אינטלקטואליות גבוהות
- מחונן: בעיות
מחונן: הגדרה.
לפני שמגדירים מחוננות, חיוני לטפל ב מושג מודיעיני. שכן אינטליגנציה מתייחסת למכלול פונקציות של הפרט, המקיף פונקציות קוגניטיביות ואפקטיביות, חברתיות, אינטואיטיביות, פיזיות ורגשיות. ניתן לחזק או לעכב את האינטליגנציה של כל אדם בהתאם למערכת היחסים והאינטראקציה בין גנטיקה וסביבה.
שוב, ה מְחוֹנָנוּת מתייחס לאנשים שמשיגים פוטנציאל גבוה ביחס לאזורים ולפונקציות שהוזכרו לעיל. לכן, כשאנחנו מדברים על אנשים מחוננים אנו מתייחסים לאלה המדגימים התפתחות מתקדמת בצמיחת כישוריהם, הן בבית הספר והן ביומיום בחברה בכלל. לפיכך, אנשים מחוננים נבדלים מאחרים בזכותם יכולת אינטלקטואלית גבוהה ביחס לממוצע המיומנויות שנקבעו בהתאם לגילם.
מחוננות, כמו אינטליגנציה, ניתן למדוד באמצעות סולמות הערכה ומבחני אינטליגנציה סטנדרטיים שמטרתם להעריך את מנת אינטליגנציה (IQ).
מנת משכל של אדם מחונן.
איך המשכל של אדם מחונן? בעיקר, מה שמבדיל אנשים מחוננים מאנשים אחרים הוא ה ביצועים המתקבלים באמצעות מבחנים סטנדרטיים המעריכים את מנת המשכל של יחידים. בין הבדיקות המשומשות ביותר אנו מוצאים את מה שמכונה Scale Intelligence Wechsler for Children (WISC) ו- סולם מודיעין וכסלר למבוגרים (WAIS), הראשון מכוון לילדים והשני למבוגרים. לפיכך, התוצאות שהתקבלו מאפשרות להבדיל אנשים מחוננים ביחס לתוצאה הממוצעת שנקבעה על פי גיל.
מאיזה מקדם מוכשרים?
מתי אדם נחשב למחונן? מקובל לתהות מהו מנת המשכל המדויקת של אנשים מחוננים. ובכן, באופן ספציפי, זה נחשב שאדם מחונן כאשר הוא משיג תוצאה מבחינת מנת משכל גדולה מ -130.
מחונן: מאפיינים.
המאפיין המגדיר העיקרי של אנשים מחוננים הוא מנת המשכל שלהם. במקרה זה מדובר באנשים עם מנת משכל גבוהה מ -130. עם זאת, עלינו לקחת בחשבון אחרים מאפיינים של אנשים מחוננים:
- יכולות גבוהות.
- ביצועים יוצאי דופן.
- יכולת זיכרון גבוהה.
- מאפיין נוסף של המחוננים הוא שבדרך כלל הם אנשים סקרנים מאוד.
- יכולת למידה גבוהה.
- אנשים מחוננים מאופיינים גם בכך שהם מקוריים ויצירתיים.
- הם אנשים פרפקציוניסטים וקמעונאים.
מחונן: טיפוסים.
בתוך מחוננות אנו יכולים להבחין שני סוגים של מחוננות שונה: מחונן עם מנת משכל גבוהה ומחונן יצירתי.
- מצד אחד, ה מחוננות הקשורה למנת משכל גבוהה, מתייחס לאותם יכולות אקדמיות שתלמידים בעלי יכולות אינטלקטואליות גבוהות מפגינים.
- מצד שני, ה מחוננות המקושרת ליצירתיות מתייחס לאותן בעיות או מצבים אמיתיים שאנשים נתקלים בהם בחיי היומיום שלהם.
לפיכך, על מנת לקבוע אם אדם מחונן, מבחנים ומבחנים סטנדרטיים הם יהיו שימושיים רק לקביעת המחוננות המקושרת ליכולות גבוהות אינטלקטואלים. מצד שני, על מנת להעריך מחוננות יצירתית יש להעריך היבטים ספציפיים כמו מקוריות, דמיון, רעיונות וכדומה.
יכולות אינטלקטואליות גבוהות.
במובן זה, כשמו כן הוא, יכולות אינטלקטואליות גבוהות קשורות קשר הדוק ליכולות האינטלקטואליות והביצועיות של אנשים. מסיבה זו, כדי להעריך יכולות אלה, משתמשים במבחנים להערכת היבטים כגון זיכרון, שטף מילולי, תשומת לב, בין היתר.
כשמדובר בתלמידים עם מאפיינים אלה, מקובל שהם מפגינים דימוי עצמי נמוך, שכן הם עצמם מודעים להבדל ביניהם עם חברי כיתה אחרים, הם בולטים בהשוואה לתלמידים אחרים בזכות השיא שלהם יכולות. מסיבה זו, תלמידים מחוננים עשויים להרגיש שונים מאחרים ולכן, להראות דימוי עצמי נמוך. במאמר זה תוכלו למצוא פעילויות לחיזוק ההערכה העצמית אצל ילדים.
מחונן: בעיות.
כפי שכבר ציינו, אחת הבעיות של אנשים מחוננים היא העובדה שהם מרגישים אחרים מאחרים ולכן חיים עם דימוי עצמי נמוך. עם זאת, יש לקחת בחשבון גם בעיות כמו חוסר מאמץ או עניין המופיע במשימות בבית הספר, יחס שלילי ללימודים, התנהגות רעה.
מסיבה זו, נחשב כי רוב הבעיות הסובלות מאנשים עם מחוננים, קשורים להתאמה לא נכונה של אנשים אלה בגלל המערכת החינוכית החברה. לכן הבעיות באות לידי ביטוי, לרוב, בכיתה בשלב החינוכי.
נפוץ גם אצל המחוננים הם בעיות רגשיות. מצד שני, מבוגרים מחוננים עשויים להציג בעיות חברתיות.
מאמר זה אינפורמטיבי בלבד, בפסיכולוגיה און ליין אין בכוחנו לבצע אבחנה או להמליץ על טיפול. אנו מזמינים אותך ללכת לפסיכולוג כדי לטפל במקרה הספציפי שלך.
אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- מחונן: הגדרה, מאפיינים, סוגים ובעיותאנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו פסיכולוגיה קוגניטיבית.
בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה
- Acereda, A., & Extremiana, A. ל. (2000). ילדים מחוננים. אנאיה-ספרד.
- אלונסו, ג'יי. א ', ובניטו, י. (2004). סטודנטים מחוננים: הצרכים החינוכיים והחברתיים שלהם. בואנוס איירס: בונום
- סאנצ'ז, ג. (2006). תצורה קוגניטיבית-רגשית אצל תלמידים בעלי יכולת גבוהה.
מחונן: הגדרה, מאפיינים, סוגים ובעיות
