הפרעה בספקטרום האוטיסטי: סוגים, מאפיינים, סיבות וטיפול

הפרעה בספקטרום האוטיסטי היא מצב נוירו-התנהגותי המשפיע על יכולתו של האדם הסובל ממנה לתקשר ולהתייחס לאחרים. סוג זה של מחלה קשור לבעיות התפתחותיות של מערכת העצבים וגורם למגבלות רבות ב האוטונומיה האישית של האדם הסובל ממנה, ולכן היא גם מייצרת הרבה אי נוחות, מתח וחרדה במשפחה של הוא. בדרך כלל, ASD מזוהה בדרך כלל בשלוש השנים הראשונות לחיים, ולכן ההורים הם הראשונים ששמים לב שילדם לא מציג התנהגויות דומות לאלו של הילדים שלהם גיל.

חשוב להזכיר, מכיוון שמדובר בהפרעה מורכבת, ישנם 5 סוגים או דרגות שונות, כך שאלו הסובלים ממנה ניתן למצוא בכל נקודה בספקטרום זה. אך, מהם סוגי הספקטרום האוטיסטי הקיימים? אילו תסמינים או מאפיינים יש לאדם? מה גורם להפרעה זו? האם ניתן לטפל בה? במאמר זה בפסיכולוגיה און ליין נדבר על הפרעת ספקטרום האוטיזם: סוגים, מאפיינים, סיבות וטיפול. בנוסף, אנו נסביר בפירוט ממה מורכב הפרעה מורכבת מסוג זה.

כפי שהזכרנו בעבר, ישנם 5 סוגים של ספקטרום האוטיזם, אותם נסביר בקצרה להלן:

• אוטיזם או תסמונת קנר: הוא מאופיין מכיוון שאנשים הסובלים ממנו מושפעים מבחינת גופם ושפתם המילולית, האינטראקציה החברתית שלהם ומראים גם התנהגויות סטריאוטיפיות.
• תסמונת אספרגר:זה מאופיין בכך שהוא נחשב לאחד הצורות הקלות ביותר של אוטיזם. אנשים הסובלים מתסמונת זו מגלים חוסר אמפתיה כלפי אחרים מכיוון שהם אינם יודעים לפרש את שלהם מצבים רגשיים ולכן הם אינם יכולים להבין אותם, כמו גם אינם יכולים לפרש את שפתם גופנית. שפתם אינה מושפעת וגם התפתחותם הקוגניטיבית תקינה.
• תסמונת רט: זוהי אחת ההפרעות הקוגניטיביות הנדירות ביותר מכיוון שהיו מעטים המקרים של אנשים עם מצב זה ברחבי העולם. מה שמאפיין אנשים עם תסמונת זו הוא שיש להם עיכובים קשים בתיאום שפה ו / או מוטורי. מצד שני, הם מראים גם הידרדרות קוגניטיבית רצינית, מתקדמת ורציפה.
• הפרעה התפתחותית שופעת, לא מוגדרת: זה נחשב כלא מוגדר מכיוון שהאנשים הסובלים ממנו אינם עומדים בקריטריונים המספיקים שנקבעו כדי שיהיו קשורים להפרעות התפתחותיות מקיפות. ילדים עם זה מתקשים לתקשר, להתנהג ולהתרועע עם אחרים.
• הפרעת התפרקות בילדות: סוג זה של הפרעה מתפתח בצורה מוזרה ומתקדמת מאז לאחר התפתחות ה הילד נכון מבחינה קוגניטיבית וחברתית במהלך 3 או 4 שנותיו, מתחיל לפתח תהליך של נְסִיגָה. התסמינים הראשונים המופיעים במצב מסוג זה הם חרדה, היפראקטיביות, עצבנות, ואז מגיע חוסר עניין ואובדן רגשות. מיומנויות חברתיות וליקויי דיבור ושפה.

עד היום הגורם המדויק להפרעת הספקטרום האוטיסטי אינו ידוע, עם זאת נמצא שזה עשוי להיות קשור לגורמים שונים שעשויים להיות קבועים אינטראקציה. בין הגורמים העשויים להיות קשורים לפתולוגיה מסוג זה:

• מורשת גנטית: נמצא כי יותר מ 100 גנים שנמצאו על כרומוזומים שונים עשויים להיות קשורים להתפתחות ASD. אנשים שמראים שינויים הנקראים מוטציות בגנים אלה נוטים יותר לפתח זאת.
• גנים וסביבה:נאמר שאם אדם נוטה לסבול ממצב זה בגלל מוטציות גנטיות, מצבים מסוימים עלולים לגרום לו לפתח ASD. לדוגמא, זיהום או שנמצא במגע עם כמה חומרים כימיים בסביבה.
• סיבות ביולוגיות: נמצא גם כי גורמים ביולוגיים מסוימים עשויים להיות קשורים להפרעה זו, כגון בעיות עם צמיחת יתר של אזורים מסוימים במוח, בעיות בקשרי מוח, בעיות במערכת החיסון, וכו '

אין טיפול ספציפי לריפוי הפרעת ספקטרום האוטיזם, אולם ניתן לטפל בו כדי לייצב את האדם הסובל ממנו בצורה הטובה ביותר. ישנן דרכים רבות למזער את הסימפטומים הקשורים ל- ASD וגם למקסם את הכישורים. יש לקחת בחשבון שהטיפול שונה עבור כל אדם ולכן בעל המקצוע צריך להתאים אותו לצרכיו. הוכח שלגילוי מוקדם של הפרעה זו ולהתערבות מוקדמת יש השפעות חיוביות רבות מבחינת מזעור הסימפטומים. בין הטיפולים החינוכיים העיקריים להפרעת הספקטרום האוטיסטי הם:

• טיפול בשינוי התנהגות: סוג זה של טיפול עוזר לחזק את ההתנהגויות הרצויות אצל הילד ולהפחית ככל האפשר את הלא רצויות. זה גם אחראי על הכשרת המטפלים כך שיידעו מה לעשות לאחר שהילד יעסוק בהתנהגות בלתי הולמת ו / או בעייתית.
• התנהגות וטיפול בתקשורת: טיפול מסוג זה אחראי על הכשרת ילדים כך שידעו לפעול במצבים חברתיים מסוימים ולמצוא את הדרך הטובה ביותר לתקשר עם אחרים. כל זאת באמצעות מערכת מוטיבציה מבוססת תגמול.
• טיפולים משפחתיים: ההורים והמשפחה בכלל מלמדים ללמוד לשחק ולקיים אינטראקציה טובה יותר עם ה- ילד מכיוון שבדרך זו הם גם עוזרים לו לפתח את כישוריו לאינטראקציה מבחינה חברתית.
• טיפולים חינוכיים: הן תוכניות מובנות המבוצעות על ידי מומחים, כך שילדים יפתחו טוב יותר את כישוריהם החברתיים מבחינת רכישת התנהגות ותקשורת מתאימים. טיפולים אלו מתקבלים בדרך כלל בצורה אינטנסיבית ומותאמת אישית.
• רפוי בעסוק: בסוג זה של טיפול, הילד מאומן ללמוד לבצע פעילויות בחיי היומיום, שיעזרו לו לשפר את כישוריו האישיים והחברתיים.

מאמר זה אינפורמטיבי בלבד, בפסיכולוגיה און ליין אין בכוחנו לבצע אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אותך ללכת לפסיכולוג כדי לטפל במקרה הספציפי שלך.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- הפרעה בספקטרום האוטיסטי: סוגים, מאפיינים, סיבות וטיפולאנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו פסיכולוגיה קלינית.

הפרעה בספקטרום האוטיסטי: סוגים, מאפיינים, סיבות וטיפול