סוגי ADHD ומאפייניהם

הפרעת קשב והיפראקטיביות היא הפרעה נוירו-התפתחותית שכיחה מאוד בקרב ילדים ובני נוער. זה מוגדר כהפרעה ביולוגית, ממקור מוחי, המשפיעה על יכולת הקטין, המתבגר או המבוגר. לשים לב, לווסת את הפעילות המוטורית שלך (היפראקטיביות), ולבלום את ההתנהגויות או המחשבות שלך (אִימְפּוּלְסִיבִיוּת).

באופן כללי, יש לו השלכות אקדמיות, פסיכולוגיות וחברתיות חשובות, בנוסף להשפעה על הסביבה הקרובה ביותר שלהם. הפרעה זו שכיחה הרבה יותר אצל בנים מאשר אצל בנות, כי על כל 3 או 4 בנים שמאובחנים עם ADHD, מדובר בבנות. מצד שני, אצל מבוגרים ההבדל מצטמצם לעובדה שעל כל 2 גברים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז, אישה אחת מציגה זאת. אז למה שני אנשים שאובחנו עם אותו הדבר יכולים להיות כל כך שונים? במאמר זה של פסיכולוגיה מקוונת, אנו מסבירים את השונות סוגי ADHD כאמור ב-DSM-V ומהם התסמינים והגורמים שלו.

אינדקס

1. הפרעת קשב וריכוז (ADD)
2. הפרעת קשב וריכוז היפראקטיבית ואימפולסיבית (ADHD)
3. הפרעת קשב וריכוז משולבת
4. גורמים להפרעת קשב וריכוז (ADHD)

לעתים קרובות, האדם הסובל מהפרעות קשב וריכוז מסוג לא קשוב יכול להציג את התסמינים הבאים, לפחות 6 מהם או 5 עבור מבוגרים מעל גיל 17, במשך 6 חודשים לפחות:

• לא מקדיש מספיק תשומת לב לפרטים או עושה טעויות על ידי הזנחת המשימות שהם מבצעים, בין אם מדובר בבית ספר, בעבודה או בתחומים אחרים.
• קושי לשמור על קשב בשיעורי בית או בפעילויות משחק.
• נראה שלא מקשיב כאשר מדברים ישירות.
• לא עוקב אחר ההוראות או לא מסיים את מה שהוא מתחיל.
• קושי בארגון משימות ופעילויות
• נמנע, לא אוהב או נרתע ממשימות הדורשות מאמץ מנטלי מתמשך.
• לא במקום חפץדרוש עבור משימות או פעילויות מסוימות.
• מוסחת בקלות עם גירויים לא רלוונטיים.
• הוא שכחן או רשלני בפעילויות, מטלות וסידורים.

כדי לקבוע שמדובר בהפרעת קשב מסוג זה, התסמינים המוזכרים חייבים להיות נוכחים ביותר מתחום אחד בחייו של האדם. בנוסף, חייבות להיות ראיות ברורות לכך שהתסמינים הקיימים מפריעים להתפתחות ואיכות חייו של הפרט. אם יש לך ספקות, במאמר זה, אנו נראה לך כיצד לזהות ליקוי קשב אצל ילדים.

לעתים קרובות, האדם הסובל מהפרעות קשב וריכוז מהסוג ההיפראקטיבי והאימפולסיבי מציג את התסמינים הבאים, לפחות 6 מהם או 5 למבוגרים מעל גיל 17, במשך 6 חודשים לפחות:

• תנועה מוגזמת של הידיים או הרגליים או זז במושב.
• בדרך כלל חסר מנוחה במצבים הדורשים ישיבה בשקט.
• ריצה או קפיצה מוגזמת במצבים לא הולמים. אצל מבוגרים עשויות להיות תחושות סובייקטיביות של חוסר שקט.
• הוא רועש מדי או סוער מדי במהלך משחק, פנאי או פעילויות חברתיות.
• זה לא נוח אם אתה צריך לעמוד במקום במשך זמן רב. אחרים תופסים אותו כחסר מנוחה ומתקשים להיות עם אנשים כאלה.
• הוא מדבר בצורה מוגזמת.
• תשובות נמהרות לפני שהם מסיימים לשאול דברים. מבוגרים עשויים להשלים את המשפטים אחד של השני או להיכנס לשיחות.
• מתקשה בהתחלפות או לחכות בתור.
• להפריע או להפריע בעסקים של אחרים.

כאשר קובעים אם מדובר בהפרעות קשב וריכוז היפראקטיביות ואימפולסיביות, התסמינים חייבים להיות נוכחים ביותר מתחום אחד בחייו של האדם. כמו כן, יש צורך להוכיח שתסמינים אלו מפריעים או משפיעים בצורה רצינית על האדם המושפע.

בסוג של הפרעת קשב וריכוז משולבת, באים לידי ביטוי 6 או יותר מהתסמינים שהוזכרו לעיל, שניהם סימפטומטולוגיה של הקבוצה הלא קשובה כמו גם של קבוצת ההיפראקטיביות ואימפולסיביות. יתר על כן, במקרה זה, התסמינים מתבטאים באותם תנאים כמו שני הסוגים הקודמים.

אם אתה צריך מידע נוסף על זה, במאמרים אלה, אנו מספרים לך כיצד ADHD אצל מבוגרים וה ADHD אצל ילדים.

הפרעת קשב וריכוז נחשבת להפרעה בעלת אטיולוגיה רב-גורמית, כלומר, הסיבות שנמצאו וקשורות להפרעת קשב וריכוז הינן שילוב של גורמים אינדיבידואליים וסביבתיים כאחד שמשפיעים על הנושא. בקיצור, סוגי הפרעות קשב וריכוז נובעים מאינטראקציה של גורמים גנטיים וסביבתיים, אם כי לגנטיקה יש משקל גדול יותר ב-75%.

גורמים בודדים

גורמי סיכון בודדים להפרעות קשב וריכוז כוללים את הדברים הבאים:

• גורמים גנטיים: מסלולים דופמינרגיים, נוראדרנרגיים, סרוטונרגיים וכמה חלבונים המעורבים באקסוציטוזיס של נוירוטרנסמיטורים, משלפוחיות האגירה של נוירונים ועד לשסע הסינפטי.
• גורמים סביב הלידה יחד עם פגיעות גנטית, כגון משקל לידה נמוך, אלכוהול או שימוש בטבק של האם.
• קולטנים ונוירוטרנסמיטורים: כמה מחקרים מדווחים על תפקוד לקוי של קליפת המוח הקדם-מצחית ואזורי מוח אחרים בקליפת המוח תאים תת קורטיקליים שבהם הדופמינרגיים, הנוראדרנרגיים ו סרוטונרגי.
• ירידה בנפח המוח סך הכל.
• שינויים בקפסולה הפנימית, מוֹחַ מְאוּרָך וקורונה רדיאטה קדמית.
• פעילות מוחית לא מספקת במנוחה.
• טמפרמנט קשה.

גורמים סביבתיים

גורמי סיכון סביבתיים

• סגנונות חינוכיים ואינטראקציה משפחתית: אם יש חוסר שליטה, דחייה והיעדר פיקוח שורר עם קצת יחסי חיבה, זה ייצור ב הבן או הבת חסרים חיבה וקשר לקוי עם ההורים, שליטה עצמית נמוכה ואימפולסיביות ועניין מועט בית ספר. סגנון הנשלט על ידי חוסר שליטה ופיקוח, עם חוסר דרישה לחיבה וקבלה, מעדיפים התנהגות לא בוגרת עם מעט שליטה עצמית, מעט עצמאות, מעט אחריות, והרבה יותר תוֹקפָּנוּת.
• פסיכופתולוגיה הורית שיוצר א התקשרות לא בטוחה.

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב-Psychology-Online אין לנו את הכוח לבצע אבחון או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אותך ללכת לפסיכולוג שיטפל במקרה הספציפי שלך.

אם אתה רוצה לקרוא עוד מאמרים דומים ל סוגי ADHD ומאפייניהם, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו של פסיכולוגיה קלינית.

• בטח, א. ב. י. (2009). ADHD, הפרעת קשב וריכוז, בסיווגי האבחון הנוכחיים (ICD 10, DSM IV-R ו-CFTMEA-R 2000). בריאות הנפש צפון, 8(35), 30-40.