老年学：老化の科学

語源的に、老年学という言葉はギリシャ語のgeron、gerontos / es、またはギリシャ人の中で最も古いか最も注目に値する言葉から来ています。この用語には、ロゴ、ロッジまたは論文、愛好家のグループという用語が加わります。このため、老年学は「老年を扱う科学」と定義されており、これはスペイン王立アカデミーの辞書にも含まれています。この心理学-オンライン記事では、 老年学：老化の科学。 歴史的に、老年学は若い分野であり、Metchikoffは 1903年の現在の意味での用語-それは、事実上、世紀の後半に発展しました XX。

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概念フレームワーク
老年学の目標
老年の科学の枝

概念フレームワーク。

Birren（1996）が指摘しているように、老年学は非常に古い知識の主題ですが、それは非常に最近の科学です。
人口の高齢化という非常に重要な現象が起こり始める時期であるため、前世紀の後半に発展しました。この現象は、2つの重要な要因によるものです。1つは、死亡率が減少し、死亡率が増加したことです。平均余命とこれらすべて、そして出生率の急激な低下とともに、この中で変化したように見える後者の側面 21世紀。

老後はすでに古代のテキストで扱われていますLehr（1980）が指摘しているように、旧約聖書は、高齢者を飾る美徳、模範や模範の役割、指導や教えの役割を強調しています。

他の分野と同様に、私たちが明確に見つけることができるのは哲学です 老年学の前身。 したがって、プラトンは、老後の個人主義的で親密なビジョンを提示し、あなたが生きてきた年齢とあなたが老後のためにどのように準備するべきかという重要性若者。このように、プラトンは老後の前向きなビジョンの前身であり、予防と予防の重要性でもあります。

逆に、 アリストテレス 私たちが考えることができるものを提示します 人間の人生の段階： 最初の、子供時代。第二に、若者。 3番目（最長）は成人期、4番目は老化であり、劣化と破滅に達します。老年期は自然の病気だと考えてください。

この2つがわかります 老年期の敵対的で矛盾したビジョンプラトンとアリストテレスですでに発生している、は人間の思考の歴史を通して表されます。したがって、たとえば、CiceroはPlatoの前向きな考えに従います。そしてセネカはアリストテレスの考え方に従います。

しかし、老年学の科学研究の始まりについて話すなら、世紀について話さなければなりません XVII、特にフランシス・ベーコンと彼の作品「生と死の歴史」。死）。このテキストでは、ベーコンは3世紀後に実現されるであろう先駆的な考え、すなわち、衛生状態やその他の社会的および医学的状態が発生すると、人間の寿命は延びるでしょう。の改善。

しかし、私たちはこれらの素晴らしいアイデアを頼りにすることができますが、老年学の科学的研究が始まるのは19世紀になってからです。

フランスのケトレーは、その過程を支配する原則を確立することの重要性を明確に表明した最初の人物です。 人間は生まれ、成長し、そして死にます。

英国のフランシス・ガルトンは、ケトレーの影響を強く受けており、身体的、感覚的、運動的特性の個人差に取り組んでいます。 人間の能力とその発展についての調査 （人間の能力とその発達に関する研究）。

アメリカの心理学者であるスタンレーホールも強調されるべきです、 老化、人生の後半 （Senectud、人生の後半）の理解に貢献しようとしています 老後の性質と機能、 当時使用されていた欠陥モデルと矛盾する老年学の科学の確立を支援します。彼の経験的発見の1つは、老年期の個人差が他の年齢の年齢で見られるものよりも大幅に大きいことを強調したことです。

これまでのところ、老年と老化に関する最初の科学的研究でパラダイムと見なすことができる4人の著者は、老年学の前身です。

の最近の歴史 科学老年学 American Cowdry（1939）で始まり、具体的には、彼が監督したテキストで始まります 老化の問題 （老化の問題）。この作品では、心理的および社会的側面がその時代の医学的および身体的状態の治療に組み込まれているため、老年学に関する最初の論文と見なすことができます。また、1939年にメイシー財団の後援の下、米国で最初の老化研究協会が設立されました（老化研究クラブ).

しかし、ほとんどの老年学協会が発展するのは第二次世界大戦後であり、北米のものから始まります（老年医学会）1945年。スペイン老年医学会は1948年に設立され、同じ日付までに、または他の多くの人の直後に設立されました。リエージュに設立された国際老年学協会の中でも際立っているヨーロッパとラテンアメリカの協会 1948年。
また、この時期に、科学的老年学の表現の器官が出版され始めました。 老年学ジャーナル 1946年に発行された、最大の認知と影響力を持つ雑誌の1つ。

老年学の目的。

老年学には2つの目的があります。

定量的な観点から、 寿命の延長 （より多くの年を生き、死を遅らせる）、そして
定性的な観点から、 生活の質の向上 高齢者の（年にもっと命を与える）。

Laforest（1991）によると、老年学の3つの主な特徴は次のとおりです。

老年学は 実存的反省それ自体は人間のものです。
それはまたです 集合的な反省. 過去2世紀の人口動態の影響で、高齢化するのは個人だけでなく社会でもあります。
それは本質的に 学際的。

実用的および社会的観点から、老年学は多くのアプリケーションで幅広く多様な科学的知識を収集することを観察します。

Kart（1990）は、老年学は 基礎研究と応用研究を関連付けます。 収束するさまざまな視点を考えると、老化の研究では学際的なアプローチが必要です。

それは老年医学、社会的老年学、老化生物学、老化心理学などの科学を含みます...そして持っているすべてのそれらの科学と分野老化の科学的研究は、それらが含む内容、変数、または要因が何であれ、それらが個々の老化を指すかどうかにかかわらず、目的とされていますソーシャル。

Moragas（1992）は、老年学は自律的な学問や職業を構成するのではなく、単に独特のアプローチを構成すると信じています。現代社会において、加齢によって引き起こされるさまざまな質問や問題（子供時代や成人期などの人間の現象として理解されている）は、老年学（医学、心理学、教育学、ソーシャルワーク、法律など）に関連する分野または専門職によって解決されなければなりません。老年学。

老年学が、老化プロセスに影響を与える問題や問題の治療において学際的な視点を持つ科学分野であることは明らかです。

老年の科学の枝。

老年学、または老化の科学は、母なる科学と見なされ、4つのセクションに分かれています。

生物学的または実験的老年学：

老化とも呼ばれます。それは、老化の親密なメカニズムとその病因の両方を理解しようとする学際的な科学です。科学としてのその発展は2つの段階を経ました。最初の段階は単に経験的で推測的なものであり、演繹的な結論を導き出しました。2番目の段階は実験的なものであり、その理論の実証に関連しています。

老化を遅らせる、または「年をとって良くなる」という目的で、予防的生物学的老年学は、さまざまなセクションに分かれている目立つ場所を占めています。

薬理学的予防。抗酸化剤、ビタミン療法E、マグノセラピーなどの薬を使用して。
食事-衛生-心理的予防。

気候と生態系も老化に大きな影響を及ぼします。したがって、世界の特定の地域に住む人口の長寿：谷エクアドルの高地、コーカサスの孤立した谷、ポリネシア諸島のいくつかの孤立した核、等

臨床老年学または老年医学：

Rubies Ferrer（1989）によると、老年医学は古典的に「老年病の診断を目的とする医学」と定義されています。これに対する彼らの生息地（自宅または施設）での患者の治療、リハビリテーションおよび再統合は、そのような予防を追加する必要があります病気」。

リチャードとムナフォ（1993）はまた、臨床老年学または老年医学に言及し、それに統合している高齢者の回復または機能的適応、そしてこの場合、リハビリテーションと作業療法。

社会的老年学：

それは一般的に老年学として知られているものです。また、学際的です。次の専門家がそれに参加しています：ソーシャルワーカー、経済学者、弁護士、建築家、政治家。補助科学として、人口統計学と疫学があります。
Rubies Ferrerによると、それは高齢者に関連する環境のすべての社会的、政治的、経済的および健康上の問題をカバーしています。

老年精神医学または老年精神医学：

高齢者の心理的および精神医学的側面を研究します。認知症とうつ病は、高齢者の死を示す特徴的な病状として際立っています。

Psychogerontologyは、Richard and Munafo（1993）にとって、老化した被験者の態度を説明、説明、理解、修正しようとする科学です。このビジョンは、精神医学的側面よりも、高齢者の心理的側面に言及しています。また、DosílMaceira（1996）は、老年期の心理学としての心理ジェロントロジーの概念を擁護しています。

老年学の理論的および実践的アプローチは生物心理社会的であることに常に留意する必要があります。これは、すでに上で述べたこと、その学際性を意味します

老年学の基本的な知識は次のとおりです。

生物学的製剤： それらは、年齢や時間の経過とともに体のさまざまな生物学的システムで発生する変化に関する研究を指します。
心理学： 時間の経過が心理的機能にもたらす変化および/または安定性の研究を参照してください注意、知覚、学習、記憶、感情、性格などの現象心理的。
ソーシャル： 社会的役割、交流、社会構造に関連する年齢による変化の検索、および文化的緊急事態がこれらの変化（成長または衰退）、および高齢化にどのような形で寄与するか人口。

老年学には、老年、老年、老化というさまざまな研究対象があることは明らかです。

これらの研究対象は、基礎および応用研究の観点からアプローチする必要があります。老年学は明らかに介入的であるため、高齢者の生活条件を改善しようとします。

老い、老い、老化に対処するために必要な知識の多様性は、私たちが見てきたように私たちを導きます学際性、そして幅広い老年学のトレーニングの結果として、私たちの領域の排他的な仕様に自分自身を閉じることなく知識。

老年学者は、老年学のさまざまな基本的な知識を統合する必要があります。

最後に、特定の老年学の問題は、単一または学際的な解決策を必要とし、チームとして働くかどうかに注意する必要があります。問題の性質にもよりますが、他の専門家との意思決定に参加するには、老年学の分野で常に準備をする必要があります。

この記事は単に有益なものであり、心理学-オンラインでは、診断を下したり、治療を推奨したりする力はありません。私たちはあなたの特定のケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。

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参考文献

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