ლოგიკურ-მათემატიკური დაზვერვა: მახასიათებლები, მაგალითები და საქმიანობა მისი გასაუმჯობესებლად

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მახასიათებლები, მაგალითები და აქტივობები მისი გასაუმჯობესებლად

ტრადიციულად, ლოგიკურ-მათემატიკური დაზვერვა, ენათმეცნიერებასთან ერთად, ზოგადად ინტელექტის კონცეფციის წარმომადგენლად ითვლებოდა. ამიტომ მათ სჭარბობდნენ ფორმალურ საგანმანათლებლო სისტემაში და აკადემიურ გარემოში. ამ ტიპის ინტელექტი ძალზე რთულია და მათემატიკას სცილდება. გარდა ამისა, ეს გულისხმობს განსჯის უნარს და ურთიერთობების დამყარებას, სხვათა შორის. თუ გსურთ გაეცნოთ ამ ინტელექტის შესახებ მეტს, აუცილებლად წაიკითხეთ სტატია ფსიქოლოგია-ინტერნეტით: ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მახასიათებლები, მაგალითები და აქტივობები მისი გასაუმჯობესებლად.

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი ფსიქოლოგ ჰოვარდ გარდნერის მიერ გამოვლენილი რვა ინტელექტიდან არის მრავალჯერადი ინტელექტის თეორია. ინტელექტის ეს ახალი კონცეფცია ეჭვქვეშ აყენებს ინტელექტის ერთიანობის კონცეფციას, რომელიც გავრცელებულია დასავლეთის აკადემიურ სისტემაში.

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: განმარტება

რა არის ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი? ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი არის ციფრების გამოყენების უნარი ეფექტურად, ასევე გამოიყენეთ ანალიზი და მსჯელობა სათანადოდ. ეს ინტელექტი უკავშირდება აბსტრაქტულ და სამეცნიერო აზროვნებას და

მოიცავს როგორც მათემატიკურ უნარს, ისე ლოგიკურ შესაძლებლობებს.

მათემატიკა სწავლობს აბსტრაქციას, ურთიერთობებს და რიცხვით მოქმედებებს, ხოლო ლოგიკა აღნიშნავს ანალიზისა და მსჯელობის პროცესებს. ორივე უნარი მჭიდრო კავშირშია, თუმცა, ისინი არ არიან განუყოფელი. ასე რომ, ადამიანს შეუძლია წარმოადგინოს ლოგიკური შესაძლებლობა, რომელიც ბევრად აღემატება მათემატიკას და პირიქით. ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი არის რთული უნარი და შედგება მათემატიკური გათვლებით, ლოგიკური აზროვნებით, ინდუქციური მსჯელობით და დედუქციური, პრობლემების გადაჭრა, სქემებისა და ურთიერთობების იდენტიფიცირება, პოზირება და გადამოწმება ჰიპოთეზა.

ლოგიკურ-მათემატიკური დაზვერვა ბავშვობიდანვე იჩენს თავს, ა თანდაყოლილი გრძნობა რაოდენობა და ადრეული შეფასება. შედეგად, ლოგიკური, აბსტრაქტული და მათემატიკური აზროვნება სწავლის საშუალებით ხდება. ეს უნარი მოიცავს როგორც ენობრივ, ვიზუოსივრცეალურ, დაგეგმვისა და მეხსიერების მუშაობის უნარს. ამ ინტელექტის კომპეტენციის სირთულე განმარტავს, თუ რატომ მდებარეობს მისი ტვინის ადგილმდებარეობა ორივე ნახევარსფეროს სხვადასხვა ადგილას, მარცხენა პარიეტალური წილის, ასოციაციის დროებითი და კეფის არეების, აგრეთვე შუბლის წილის ჩათვლით.

ადამიანები, რომელთაც ამ ინტელექტის მაღალი განვითარება აქვთ, ზოგადად წარმოადგენენ მახასიათებლების სერიას. ქვემოთ ჩამოთვლილია ძირითადი ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტის მახასიათებლები:

  • რაოდენობის, დროის და მიზეზ-შედეგობრივი ცნებების დაუფლება.
  • გამოსავალის პოვნის შესაძლებლობა პრობლემების ლოგიკური ტიპი. ეს რეზოლუციის პროცესი შეიძლება იყოს ძალიან სწრაფი.
  • ზოგადად ციფრულ და მათემატიკურ მოქმედებებს ვმართავ.
  • ამაღლებული ანალიზისა და მსჯელობის უნარები.
  • მათ სიამოვნებთ ექსპერიმენტების ჩატარება და მათგან დასკვნების გაკეთება.
  • სხვადასხვა ჰიპოთეზის ფორმულირებისა და გადამოწმების უნარი.
  • სხვადასხვა ელემენტებს შორის ურთიერთობების და კავშირების დახატვის უნარი, რაც დაკავშირებულია მისი მაღალი კლასიფიკაციისა და კატეგორიზაციის შესაძლებლობებთან.
  • სხვადასხვა რიცხვითი ნიშნების შეფასებისა და მეხსიერების სიმარტივე.
  • ისინი ჩვეულებრივ მიმართავენ სიები და სქემები ინფორმაციის ორგანიზებაში.
  • მათ აინტერესებთ ბუნებრივი მოვლენები და ყოველდღიურად ატარებენ გამოკვლევებს, გამოკლებებს და ეძებენ გამოსავალს ან პასუხს.
  • ისინი ადამიანები არიან, რომლებსაც ზოგადად აქვთ ა რაციონალური აზროვნება და სამეცნიერო მეთოდოლოგია, რომელსაც ისინი ასევე იყენებენ ყოველდღიურ ცხოვრებაში, გადაწყვეტილების მიღებაში და ა.შ.
  • ამ ტიპის ინტელექტის მქონე ადამიანები, ჩვეულებრივ, არიან ორგანიზებული, მეთოდური, ყოველდღიურ ცხოვრებაში პრობლემების დაგეგმვისა და გადაჭრის შესაძლებლობით. მათთვის დამახასიათებელია ცნობისმოყვარეობა და ცნობისმოყვარეობაც.
  • გონებრივი მათემატიკის უნარები და ფულადი.
  • მარტივია და ინტერესდება თავსატეხების, თავსატეხების, პრობლემებისა და გონებრივი გამოწვევების გადაჭრაში.
  • კარგი შესრულება უნარ თამაშებში, რომლებიც მოიცავს სტრატეგიას.
  • მეტაკოგნიციის განვითარება, ეს არის ინფორმირებულობა, ზედამხედველობა და კონტროლი აზროვნებისა და სწავლის პროცესებზე, აგრეთვე მათი საკუთარი შესრულება და შესრულება ეს მეტაკოგნიტური უნარი ხელს უწყობს საკუთარი შეცდომების გამოვლენას და შემეცნებითი უნარების მაქსიმალური შესრულების მოპოვებას.

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: პროფესიები

ლოგიკური მათემატიკური ინტელექტის მახასიათებლების გამო, ვაჭრობა, რომელიც დაკავშირებულია ამ შესაძლებლობასთან, არის ის სფერო ინჟინერია, ეკონომიკა, მეცნიერება და კვლევა, მათემატიკა, ფიზიკა, ქიმია, ბუღალტერია და ა.შ.

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მახასიათებლები, მაგალითები და აქტივობები მის გასაუმჯობესებლად - ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მახასიათებლები

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტის უკეთ გასაგებად წარმოგიდგენთ მაგალითებს. ზოგიერთი ადამიანი ისტორიის განმავლობაში გამოირჩეოდა თავისი ექსტრემალური ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტით:

  • კეტრინ ჯონსონი, დოროთი ვონი და მერი ჯექსონი: ისინი აფროამერიკელი ქალი მათემატიკოსების ჯგუფი იყვნენ. მისი გამოთვლები NASA– ში გადამწყვეტი იყო მთვარეზე ჩამოსვლისთვის. პრობლემები და ოპერაციები თითქმის მთლიანად ხელით ხორციელდებოდა, რის გამოც მათ "ადამიანის კომპიუტერებს" უწოდებდნენ. გარდა ამისა, მათ მეცნიერების სამყაროში მუდმივად უწევდათ ქალისა და შავი ფერის ყოფნის სირთულეები.
  • სოფია კოვალევსკაია: იყო ბოშური ეთნიკის რუსი მათემატიკოსი. მან დიდი წვლილი შეიტანა ანალიზის, მექანიკისა და განტოლებების სფეროში. ის იყო პირველი ქალი, ვინც მიაღწია უნივერსიტეტის პროფესორის თანამდებობას ევროპაში, 1881 წელს.
  • ალან ტურინგი: ის იყო ბრიტანელი მათემატიკოსი, ითვლებოდა კომპიუტერული მეცნიერების ერთ-ერთი წინამორბედი. იგი მეორე მსოფლიო ომის დროს მუშაობდა ნაცისტური კოდების გაშიფვრაში, რომლის წყალობითაც დადგენილია, რომ ამ ომის პერიოდის ხანგრძლივობა ორიდან ოთხ წლამდე შემცირდა. მან ასევე დიდი წვლილი შეიტანა ხელოვნური ინტელექტის სფეროში.

ყოველდღიური მაგალითების გადახედვისას, ამ ინტელექტის მქონე ადამიანებს აქვთ შესაძლებლობა დაანგარიშონ ღირებულება შეძენა ან რამდენად ცვლილება უნდა მოხდეს გადახდისას, ასევე სიების ადვილად შედგენისა და დაგეგმვის შესაძლებლობა დღიური.

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მახასიათებლები, მაგალითები და აქტივობები მის გასაუმჯობესებლად - ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მაგალითები

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი არამარტო სასარგებლოა აკადემიურ და სამეცნიერო სფეროებში, არამედ ხელს უწყობს მსოფლიოში ფუნქციონირების, ასევე მისი გაგების შესაძლებლობას. ამ უნარის სტიმულირების საჭიროების გათვალისწინებით, საინტერესოა მოზარდებში ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტის განვითარება. აქ არის მთელი რიგი ლოგიკურ-მათემატიკური აზროვნების განვითარების აქტივობები და თამაშები ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტის გასაუმჯობესებლად:

  • შეასრულეთ თავსატეხები და თავსატეხები: ეს საქმიანობა არ უნდა შემოიფარგლოს მხოლოდ ჩვილობით. ამჟამად მრავალფეროვანია თამაშები ზრდასრულობისკენ მიმართული ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტის გასაუმჯობესებლად, რაც ხელს შეუწყობს ამ უნარის სტიმულირებას და შენარჩუნებას.
  • გამოიყენეთ სქემები და სიები ყოველდღიურად: დაიწყეთ ამ რესურსების გამოყენება როგორც ორგანიზაციის, ისე დაგეგმვის პროცესში ამოცანები, მაგალითად გადაწყვეტილების მიღების პროცესში, ხელს უწყობს უფრო მეტი აზროვნების განვითარებას მათემატიკური ლოგიკოსი.
  • სამეცნიერო ვიზიტები: მუზეუმებსა თუ ობსერვატორიებში ისეთ ადგილებში სიარულს შეუძლია გამოიწვიოს ინტერესი და სწავლა ამ სფეროში.
  • დაუსვით საკუთარ თავს კითხვები: ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტის განვითარების კიდევ ერთი სავარჯიშოა კითხვების დასმა მთელი რიგის შესახებ დღევანდელი მოვლენების ან გარკვეული ობიექტების მუშაობის შესახებ, რომელთა შესახებაც ჩვენ არასდროს ავსახეთ მათი ყოველდღიური ცხოვრების. შეგიძლიათ გააკეთოთ ჰიპოთეზების სერია და მოგვიანებით მოძებნოთ ინფორმაცია მათ შესახებ.
  • Აღმოჩენა: აღმოჩენის სწავლა ასევე რეკომენდებულია ამ ინტელექტის სტიმულირებისთვის. ამის მაგალითია ობიექტის მუშაობის ინტუიციის მცდელობა, მოგვიანებით მისი დაშლა და მისი ნაწილების ანალიზი.
  • ასახეთ: ამჟამად ინფორმაციის ხანაში ხშირად დასმულია კითხვა, მაგრამ არ უნდა შეჩერდე მასზე ფიქრი, რადგან პასუხის საშუალებით წამში ტექნოლოგიის საშუალებით შეგვიძლია. პოზიტიურია რამდენიმე წუთით ასახვა იმის შესახებ, რაც ჩვენ განვიხილეთ, ვცდილობთ ვუპასუხოთ პასუხს, დავხატოთ ურთიერთობები ან კავშირები უკვე ცოდნის ცოდნით, და გონებრივად ჩამოაყალიბეთ ჰიპოთეზების სერია ან გამოქვითვები, სანამ სხვები გადაწყვეტდნენ მედია.
  • გამოთვალეთ: შეეცადეთ ყოველდღიური მცირე გამოთვლები გონებრივად გააკეთოთ და შეხვდეთ მათ, როგორიცაა ნასყიდობის ფასი და გაცვლითი ღირებულება, გავლილი მანძილი კილომეტრში მთელი დღის განმავლობაში, რამდენი უნდა გადაიხადოს თითოეულმა ადამიანმა ჯგუფური სადილისთვის და ა.შ. ეს არის სავარჯიშოები, რომლებიც ინტელექტის განვითარებას უწყობს ხელს მათემატიკური ლოგიკოსი.
  • განივითარეთ ცნობისმოყვარეობა: წაახალისეთ ცნობისმოყვარეობა ყოველდღიური მოვლენების შესახებ, ასევე მოძებნეთ კონცეფციები ან იდეები ლოგიკურ-მათემატიკური ველი, რომელიც ჩნდება საუბრებში ან საკითხავებში, რომ მათში ჩადგეს ცოდნა
  • ითამაშეთ ლოგიკური და / ან მათემატიკური თამაშები: ამჟამად დიდი რაოდენობითაა სამაგიდო თამაშები, რომლებიც ხელს უწყობენ ამ უნარის განვითარებას, ისევე როგორც სტრატეგიულ და ლოგიკურ თამაშებს. გარდა ამისა, ისინი კარგი არჩევანია, რადგან არსებობს ინდივიდუალური და კოლექტიური ვარიანტები. სხვა ადამიანებთან თამაში შეიძლება უფრო სასიამოვნო იყოს სხვადასხვა შემთხვევებში, ასევე შესაძლებლობა გახდეს სხვა ადამიანებისგან სწავლა. დღეს ასევე დიდი რაოდენობითაა გაქცევის ოთახები, რომელშიც მთელი რიგი თავსატეხები და ლოგიკური პრობლემები უნდა გადაწყდეს ჯგუფში. აქ ნახავთ თამაშები მეხსიერების გასაუმჯობესებლად.
ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მახასიათებლები, მაგალითები და აქტივობები მისი გასაუმჯობესებლად - ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: აქტივობები

ეს სტატია მხოლოდ ინფორმაციულია, ფსიქოლოგია-ინტერნეტში ჩვენ არ გვაქვს დიაგნოზის დასმის ან მკურნალობის რეკომენდაციის ძალა. გეპატიჟებით ფსიქოლოგთან, თქვენი კონკრეტული საქმის სამკურნალოდ.

თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მახასიათებლები, მაგალითები და აქტივობები მისი გასაუმჯობესებლადგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია კოგნიტური ფსიქოლოგია.

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: მახასიათებლები, მაგალითები და აქტივობები მისი გასაუმჯობესებლად

instagram viewer