მშობელთა მიტოვება: შედეგები და როგორ უნდა დაძლიოს იგი

გარემო, რომელიც აკრავს ბავშვს, ფუნდამენტურ როლს ასრულებს, ვინაიდან ის ზრდის პროცესშია და ფსიქიკური მომწიფება, აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია მოზრდილები, რომლებიც ასრულებენ დედის და მამობრივი. დედის ფუნქციის მნიშვნელობა ნაჩვენებია გესტაციის მომენტიდან, დედისა და ბავშვის ადრეული ურთიერთქმედებისგან, რაც უზრუნველყოფს სიამოვნებისა და უკმაყოფილების პირველ გამოცდილებას. ასევე მამობრივი ფუნქციის როლი, რომელიც სასამართლოს როლს ასრულებს, რომელიც საშუალებას აძლევს დედა-შვილს დიადოს გამოყოფა, ისე რომ ბავშვმა მოახერხოს დამკვიდრება როგორც დამოუკიდებელი სხვა. აქედან გამომდინარე, ფიქრობენ, თუ როგორ მოქმედებს ერთი მშობლის არყოფნა ამ დაუცველ ეტაპზე, სადაც შენდება ინფანტილური ფსიქიკა. ამ თვალსაზრისით, ფსიქოლოგია-ონლაინ სტატიის შემდეგი სტატია ზოგიერთს ამაღლებს მშობლების მიტოვების შედეგები და როგორ უნდა გადავლახოთ ის.

ინდექსი

1. მშობლების მიტოვების ფსიქოლოგიური შედეგები
2. არყოფნის მამის შედეგები მამაკაცებსა და ქალებში
3. როგორ გადავლახოთ მშობლის მიტოვება
4. მამაჩემმა მიმიტოვა და ახლა ის მეძებს, რა ვქნა?

არენდონდომ (1998) თქვა რომ მშობლების მიტოვება წარმოადგენს ფსიქოლოგიურ დაზიანებებს განვითარებაზე პასუხისმგებელი პირების მიერ გამოწვეული შემთხვევითი, რაც ემოციური ან სექსუალური შედეგია კომისია ან უმოქმედობა, რაც საფრთხეს უქმნის ფიზიკურ, ფსიქოლოგიურ და ემოციურ განვითარებას ნორმალურად შეფასებულთათვის ბიჭი

ამიტომ, მშობლების მიტოვება შეიძლება გახდეს ისე, როგორც ეს აღწერილია არედონდოში (1998), ა ბავშვთა მიმართ ძალადობის სადაც ხდება ფიზიკური და ემოციური მიტოვება.

ბავშვებში ან მოზარდებში რომლებმაც მიატოვეს ერთმა ან ორივე მშობელმა შეიძლება წარმოადგინოს შემდეგი შემდეგი შედეგები:

• ისინი მიდრეკილნი არიან სკოლის მიტოვების ან არასტაბილურობისკენ, რაც ერთ – ერთი მიზეზია სკოლის წარუმატებლობა.
• მათთვის ძალიან რთულია ადაპტირება სამყაროსთან და რეალობასთან.
• მიტოვების მუდმივი შიში.
• აგრესიული ქცევა სხვების მიმართ.
• შეუზღუდავი სოციალური ურთიერთობები (მაგალითად, ზედმეტად ნაცნობი სიტყვიერი ან ფიზიკური ქცევა, მცირედი ან საერთოდ არ მიმართოთ პასუხისმგებელ მშობელს ან პასუხისმგებელ მეურვეებს, მოზარდებთან წასვლის სურვილს უცხოები.
• რეაქტიული მიჯაჭვულობა (ძალიან იშვიათად ეძებს კომფორტს დისკომფორტის შეგრძნებისას.
• მცირე ან საერთოდ არ არის ემოციური ინტელექტი.

ადამიანები, რომლებმაც განიცადეს მშობლების უგულებელყოფა და მოზარდები, ხშირად განიცდიან შემდეგ შედეგებს ზრდასრულ ასაკში:

1. მცირე ან საერთოდ არ არის ემოციური ინტელექტი

ანუ, ისინი ადვილად იძაბებიან, ძალიან იშვიათად არიან თვითდაჯერებული (ვერ ადგენენ ზღვარს), არ არიან ძალიან ემპათიურები, ემოციური ლექსიკა შეზღუდულია (არ იცის როგორ ამოიცნოს მათი ემოციები და განსაზღვროს მათი განწყობა, როგორც კარგი ან ცუდი), მიდრეკილი ლიმბური თავდასხმებისკენ (მათი პირას ემოციები).

2. ადაპტაციის სირთულე

თქვენს ცხოვრებაში მომხდარი ცვლილებების ადაპტაციის სირთულეები (სამუშაო ცვლილებები, საცხოვრებელი სახლი, საცხოვრებელი ქალაქი), ბევრი ტანჯვა და დიდი ხნის განმავლობაში, როდესაც ეს ხდება. ზოგადად, ცვლილებები ძალიან ღელავს.

3. ობიექტების მიმაგრება

სირთულეები მატერიალური საგნების (ავტომობილების, მობილური ტელეფონის, წიგნების, დოკუმენტების ან მათთვის განსაკუთრებული მნიშვნელობის გარეშე ან სხვა რაიმე საგნის) მოცილებაში. საერთოდ, ეს ობიექტები ფსიქოანალიზში წარმოადგენს ტანჯვა მიტოვება: ისინი პროექტებენ თავიანთ მიტოვებას და საკუთარ ემოციებს მიაწერენ ობიექტებს (მაგალითად, მათი თქმით, მანქანა ძალიან მოწყენილი იქნება, როდესაც თქვენ უნდა გაყიდოთ იგი და მარტო დატოვოთ უცნობთან). ისინი კი ბევრს განიცდიან შფოთვა როდესაც ისინი დროებით უნდა დაშორდნენ რომელიმე ობიექტს (მაგალითად, სესხი).

4. დამოკიდებულების დაუცველობა

ისინი არიან ადამიანები, რომელთაც აქვთ მაღალი მგრძნობელობა, რომ გახდნენ დამოკიდებულნი რომელიმე შემდეგი საქმიანობის, ობიექტის ან ადამიანის მიმართ: უყვარდეთ ურთიერთობები, მოხმარებული ნივთიერებების მოხმარება რეკრეაციული და თერაპიული, მუშაობა, სექსი, პორნოგრაფია, ადამიანები, რომლებიც მათ მცირე ყურადღებას უთმობენ, ყველას, ვინც მათი არყოფნის მამის ფიგურას წარმოადგენს, წყვილები და მეგობრები. შემდეგ სტატიაში ნახავთ განსხვავებულს დამოკიდებულების ტიპები და მათი შედეგები.

5. პასიურობა ურთიერთობებში

ისინი ადამიანები არიან, რომლებიც ხშირად აჩვენებენ საკუთარ თავს ძალიან დამთმობი ან ყველას (მათთვისაც კი, ვინც არ იცნობთ). იგნორირებას უკეთებს ან აყენებს მათ პრიორიტეტებს ან ინტერესებს, რათა სხვები, ხალხი მოიწონოს ახლო მეგობრები მას აღწერენ, როგორც ძალიან კარგ პიროვნებას (რომელიც უსმენს სხვებს ინტერესის გარეშე საკუთარი). ეს ქცევა შეიძლება იყოს აკვიატებული მცდელობა იმის გამო, რომ არავინ მიატოვა იგი ან იყავით უინტერესო.

6. ფსიქოლოგიური გაჭირვება

ისინი ხშირად აცხადებენ, რომ თავს ცარიელი ან ცხოვრებისეული მიზნის გარეშე გრძნობენ. შემდეგი სტატია სიღრმისეულად ეხება საკითხის საკითხს ცხოვრების გრძნობა.

7. ფსიქოპათოლოგიის დაუცველობა

სტატისტიკურად ისინი გაცილებით მეტი ალბათობის ადამიანები არიან, ვიდრე ისინი, ვინც არ განიცდიდნენ მამობრივი მიტოვებას დიაგნოზით რაიმე ტიპის ფსიქიური პათოლოგიით. მაგალითად, ა განწყობის დარღვევა, შფოთვითი აშლილობა, ქცევა, ძილი, კვების ქცევა, სომატური სიმპტომები, ტრავმა ან სტრესის ფაქტორებთან ან პიროვნების აშლილობასთან დაკავშირებული.

გვესმის ასობით ცნობარი იმ ადამიანების შესახებ, რომელთაც უჭირთ ბმულის დამყარება ჯანმრთელი, ანუ ურთიერთმიმართების ურთიერთმიმართება, მიზნებისა და ქცევები, რომლებიც ერთგვარად მიიღება წინასწარ განსაზღვრული ეს ადამიანები, გრძნობენ ექსპერტებს მათ ურთიერთობებში, რომლებიც აზიანებს მათ, გამოხატავენ ქცევას, რაც მათ საშუალებას აძლევს გახანგრძლივდნენ და დარჩნენ მათში. ამ ტიპის ხშირად აღწერილი ადამიანები არიან ისინი, ვინც ირწმუნება, რომ ერთმა ან ორივე მშობელმა მიატოვა და, მიუხედავად იმისა, რომ ეს მიტოვება მრავალი წლით ადრე მოხდა (ბავშვობიდან), ეს გავლენას ახდენს მათ ხარისხზე სიცოცხლის განმავლობაში. ურთიერთობები, რომლებსაც ამ ტიპის ადამიანები ინარჩუნებენ შეიძლება ემთხვეოდეს ერთ-ერთ შემდეგ მაგალითს:

• ხალხთან (მეგობრებთან, ქორწინებებთან, ქორწინებებთან და ნათესავებთან), რომლებიც მუდმივად აბათილებენ საკუთარ არსებობას, როგორც ჩანს, ისინი არასდროს გისმენენ ან თითქმის არასოდეს იციან თქვენი ინტერესების შესახებ და თავიანთ ინტერესებს არ აყენებენ პრიორიტეტული.
• პარტნიორებთან ან მეგობრებთან, რომელთაც აქვთ გარკვეული ტიპის დამოკიდებულება (ნივთიერებები და თამაშები).
• წყვილებთან, რომლებიც არღვევენ სხვისი უფლებებს ყოველგვარი შეზღუდვისა და ინფორმირებულობის გარეშე.
• პარტნიორებთან, რომლებიც ფიზიკურ და ემოციურ შეურაცხყოფას აყენებენ. აქ თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ მოძალადეების ტიპები და მათი მახასიათებლები.
• წყვილებთან, რომლებიც ღალატს სჩადიან ან მათ მუდმივი შიში აქვთ, რომ ისინი დატოვებენ და მიატოვებენ პარტნიორს.
• პარტნიორებთან ან მეგობრებთან ერთად, რომლებიც ასევე მიატოვა ზოგიერთმა ან ორივე მშობელმა.
• ისინი ხშირად არიან ძალიან მესაკუთრე ხალხი.
• ხშირად მათ ეშინიათ რაიმეს დაკარგვის.

მშობლის მიტოვების დაძლევა საკმაოდ ფარდობითი სამუშაო იქნება, იმ გარემოების გამო მაგალითად, მიტოვება არ იქნება იგივე აღქმა მამისა, რომელმაც ფიზიკურად და ემოციურად გაუსწორდა მამას მიტოვებამდე ოჯახი

იქნებ ეს ზუსტია მიუახლოვდით მას მიღებიდან და არა დაძლევიდან; რაღაცის გადალახვა გულისხმობს ზოგიერთი კლინიცისტის პროფესიონალურ მკურნალობას - დავიწყება - და წარსული მოვლენების გადატანა უყურადღებოდ ან ფსიქოანალიტიკური წინაპირობის თავიდან აცილების გარეშე რის შესახებ ყველაფერი რაც ჩვენს ბავშვობაში ხდება, გავლენას მოახდენს ჩვენს ზრდასრულ ადამიანებზეამიტომ, ეს მოითხოვს მიტოვებით გამოწვეული ტრავმის გადამუშავების სამუშაოებს.

აქ მოცემულია რამდენიმე პუნქტი, რომლებიც დაგეხმარებათ, თუ განიცდიდით ან იცნობთ ისეთს, ვინც მშობლების მიტოვებით განიცადა:

1. შეეცადეთ საკუთარ თავს დაუკავშიროთ ის მომენტები, რომლებიც გახსენდებათ ამ დაუსწრებელ მამასთან

დაუთმეთ რამდენიმე წუთი, როდესაც შეგიძლიათ გქონდეთ კონფიდენციალურობა, მოუსმინეთ თქვენს აზრებს. თუ არსებობს მოგონებები ბოროტად გამოყენების შესახებ (დარტყმა ან შეურაცხყოფა), სადაც შეიძლება ემოციები წარმოიშვას (სიბრაზე, სიბრაზე, მწუხარება), მნიშვნელოვანია, რომ მასაც დაესწროთ; თუ ტირილის, წყევლის ან შეურაცხყოფის განცდა გაქვთ, ასე მოიქეცით. ანალოგიურად, თუ არსებობს თქვენს მიერ დაფასებული მოგონებები და მიუხედავად იმისა, რომ ისინი შეიძლება ეწინააღმდეგებოდეს იმას, რასაც აწმყოში გრძნობთ.

2. გაიგეთ და ნორმალიზეთ თქვენი ემოციები

მას შემდეგ, რაც საკუთარ თავს საშუალებას მისცემთ მოუსმინოთ თქვენს ემოციებს და მოგონებებს მიანიჭოთ სივრცე, დროა გაიგოთ, რომ მოახდინონ იმ მამა-მოღვაწის ჰუმანიზაცია და ჰუმანიზაცია, რაც თქვენ ასე განაახლეთ. თუ გესმით, რომ ემოციები გაქვთ და ყველას შეგიძლიათ დაასახელოთ იმ სხეულის შეგრძნებებით, რომლებიც მათ თქვენში იწვევს, თქვენ შეძლებთ მათ თანაგრძნობას. მიიღე ის დანაკარგმა შეიძლება იმდენი ტკივილი გამოიწვიოს ეს ხელს შეგიშლით გააგრძელოთ მისი შემცირება ან ექსტრაპოლაცია თქვენს დღევანდელ ცხოვრებაში არსებულ ყველა სხვა ადამიანზე ან სიტუაციაზე.

3. თანაუგრძენი მამაშენი

სხვა ადამიანებიც განიცდიან ემოციებს, მათ ასევე აქვთ გარკვეული შემეცნებითი აღქმა მათ შესახებ. შეიძლება ამ წლების განმავლობაში საკუთარ თავს ან იმ არყოფნის მშობელს ვადანაშაულებდით უყურადღებობაში. მაგალითად, თუ გვესმის, რომ დედა ან მამა მათ შეიძლება განიცადეს გარკვეული შიში, რომ არ იცოდნენ ან ვერ შეძლებდნენ პასუხისმგებლობის აღებას მათი ცხოვრების (ბავშვების) ამ ცვლილების შესახებ და ამ მიზეზით ისინი დაშორდნენ. ცხადია, ეს არ არის მშობლის მიტოვების ან რაიმე საქმის გასამართლებელი ფაქტი, მაგრამ ეს ასევე საშუალებას იძლევა გვესმოდეს აფექტური სამყარო, რომელშიც ვცხოვრობთ და, ამრიგად, საშუალებას გვაძლევს გავიგოთ სხვისი შეცდომები საკუთარი.

4. ნუ გეჩვენება, რომ დაივიწყე, არამედ იცხოვრე მასთან ერთად

გახსოვდეთ, რომ ჩვენ არ ვთავაზობთ დანაკარგის დაძლევას, არამედ მასთან ერთად ცხოვრებას. შეგიძლიათ გადალახოთ მობილური ტელეფონის დაკარგვა, თუნდაც ჩვენი საყვარელი სათამაშო, მაგრამ მშობლის დაკარგვის დაძლევა შეუძლებელია. ეს პუნქტი ხაზს უსვამს იმ ტენდენციას, რომ დავარწმუნოთ საკუთარი თავი, რომ მშობლების დაკარგვას ჩვენთვის მნიშვნელობა არ ექნება და ჩვენ ჰაერში სახლებს ვაწყობთ. ტყუილია იმის დაჯერება, რომ ასეთი ემოციური მუხტის მქონე რაღაც ვერ გვაწუხებს.

5. ისწავლეთ პატიება

მამის მიტოვების შემუშავება მოითხოვს ინდივიდუალურ და განსაკუთრებით ოჯახურ პატიებას, თუმცა ამის მიღწევა ასე მარტივი არ არის. თუ გარემო, რომელშიც ვცხოვრობთ, მუდმივად სჯის ჩვენი მამის ფიგურას, თუ დავაკვირდებით ა დიდი ტკივილი ჩვენი დედისთვის ან ჩვენი ძმებისათვის, ჩვენ ნამდვილად გამოვაპროექტებთ ჩვენს დუელს შიგნით. ამ სტატიაში ნახავთ რჩევები პატიების სწავლისთვის.

6. გააცნობიერე

ყველა ამ საკითხის ცოდნა დიდ წინსვლას წარმოადგენს, რადგან ჩვენ შეგვეძლება სხვისი და ჩვენი ტკივილის გამოყოფა; სხვების და ჩვენი ემოციები.

მამა, რომელმაც მიგვატოვა და რომელიც კვლავ გამოჩნდა წლების შემდეგ, ჩვენთან კონტაქტის დამყარების განზრახვით, ზოგჯერ თვალსაჩინო ფაქტორია.

იმის მიღება, ვინც შესაძლოა ჩვენს ცხოვრებაში მრავალი ზიანი მოგვიყენოს, გადაწყვეტილებაა ტრანსცენდენტული და იგივე სიდიდით, რასაც იგი გულისხმობს, არ არის ის, რასაც მხოლოდ უნდა ვკითხოთ ბალიში. ემოციური დაზიანება, რომელიც ადამიანს აქვს, არ ქრება მისი მიზეზის გამოჩენასთან ერთად, ეს ხშირად ამძაფრებს დისკომფორტს. გაურკვეველია, რომ მიღებულ იქნა გადაწყვეტილება, დაუშვას თუ არა მამა ფსიქოლოგიური ზიანის მიტოვება, უნდა იყოს პრიორიტეტი ორივე შემთხვევაში: პირველი დაესწარით ყველა აფექტურ დარღვევას რომ გაჩნდა მოგვიანებით მიღებული გადაწყვეტილების გასარკვევად და დასასწრებად.

ეს სტატია მხოლოდ ინფორმაციულია, ფსიქოლოგია-ინტერნეტში ჩვენ არ გვაქვს დიაგნოზის დასმის ან მკურნალობის რეკომენდაციის ძალა. გეპატიჟებით ფსიქოლოგთან, თქვენი კონკრეტული საქმის სამკურნალოდ.

თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები მამის მიტოვება: შედეგები და როგორ უნდა გადავლახოთ იგიგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია ოჯახური პრობლემები.

• ვალერია არედონდო. (1998). ბავშვზე ძალადობა: მისი გაგების ძირითადი ელემენტები. ვიია დელ მარ. პაიკაბი.