კრიტიკული აზროვნება: რა არის ეს, მახასიათებლები და როგორ უნდა განვავითაროთ იგი

კრიტიკული აზროვნება წარმოადგენს რთული აზროვნების ტიპს, რომელიც საშუალებას აძლევს ინდივიდს ასახოს გადაუჭრელ საკითხებზე ან უკვე დადგენილ სხვა საკითხებზე, ახალი რეაგირების მისაღებად. ამ ტიპის აზროვნება მოითხოვს ანალიზის, დასკვნის, შეფასებისა და დედუქციის პროცესებს, რომელთა მიზანია აღიაროს რა არის მართალი და სიმართლე. ეს ხომ გონივრული ადამიანის აზროვნებაა.

მომდევნო ფსიქოლოგია-ონლაინ სტატიაში ჩვენ უფრო ღრმად გავაანალიზებთ რა არის კრიტიკული აზროვნება, მისი მახასიათებლები, რისთვის არის ის და როგორ ხდება მისი შეძენა. დაბოლოს, ჩვენ დეტალურად განვახილავთ თუ როგორ უნდა განვავითაროთ კრიტიკული აზროვნება მოზრდილებში და ბავშვებში.

ინდექსი

1. რა არის კრიტიკული აზროვნება: განმარტება და მაგალითები
2. კრიტიკული აზროვნების მახასიათებლები
3. რისთვის არის კრიტიკული აზროვნება და რამდენად მნიშვნელოვანია ის?
4. როგორ მივიღოთ კრიტიკული აზროვნება
5. როგორ განვავითაროთ კრიტიკული აზროვნება მოზრდილებში: 10 რჩევა
6. ბიჭებსა და გოგონებში კრიტიკული აზროვნების განვითარების 10 სტრატეგია

კრიტიკული აზროვნება ეს ისეთი რთული უნარია, რომ განმარტება, რომელიც მოიცავს მთელ პროცესს, არ არის ადვილი შესასრულებელი. პავლეს თანახმად, რ. და უფროსი ლ., ავტორები "კრიტიკული აზროვნების ცნებებისა და ინსტრუმენტების მინი სახელმძღვანელო "კრიტიკული აზროვნებაა "რომ აზროვნება - ნებისმიერი თემა, შინაარსი ან პრობლემა - რომელშიც მოაზროვნე აუმჯობესებს თავისი აზრის ხარისხს აზროვნების აქტის თანდაყოლილი სტრუქტურების ხელში ჩაგდებით და ინტელექტუალური სტანდარტების შესაბამისად. ”.

ეს დაახლოებით ა რაციონალური, ამრეკლი და თვითრეგულირებული აზროვნება რაც ხდება პრობლემების გადაჭრისას. მისი მთავარი ფუნქცია არ არის იმდენად იდეების წარმოქმნა, რამდენადაც მათ განიხილავს, აანალიზებს და აფასებს კრიტიკული და ობიექტური თვალსაზრისით, კონტრასტული და ზუსტი პასუხების გამომუშავებით.

Ზოგიერთი ფორმულირების მაგალითები რომლებიც ხორციელდება კრიტიკული აზროვნების საფუძველზე, მის შემადგენელ ელემენტებზე დაყრდნობით (რასაც დეტალურად განვიხილავთ შემდეგ ნაწილში), შეიძლება იყოს:

• რა არის ჩემი მიზანი და რატომ?
• რა კითხვა (კითხვები) აჯამებს მას?
• რა დაშვებებზე დაყრდნობით ვამყარებ თავს?
• რა პერსპექტივიდან დავიწყო?
• არის თუ არა შეგროვებული ინფორმაცია მკაფიო, ზუსტი და შესაბამისი?
• კარგად არის განსაზღვრული ძირითადი ცნებები?
• რა დასკვნების გაკეთება შემიძლია მიღებული მტკიცებულებებიდან?
• რა შედეგები და შედეგები მოაქვს ჩემს მსჯელობას?

ამ სტატიაში ნახავთ განსხვავებულს ფსიქოლოგიის მიხედვით აზროვნების ტიპები.

პავლეს თანახმად, რ. და უფროსი ლ., კრიტიკული აზროვნება შედგება 8 ელემენტისგან:

1. აზრის მიზანი: მიზანი ან მიზანი.
2. გადასაჭრელი პრობლემა ან საკითხი.
3. დაშვებები, საიდანაც იწყება.
4. თვალსაზრისი ან პერსპექტივა, საიდანაც იწყება.
5. ანალიზის ჩასატარებლად შეგროვებული ინფორმაცია: მონაცემები, ფაქტები, დაკვირვებები, გამოცდილება და ა.შ.
6. ცნებები და იდეები, რომლებიც აყალიბებენ შეგროვებულ ინფორმაციას.
7. დასკვნები და ინტერპრეტაციები დასრულდა.
8. ნათქვამი დასკვნების შედეგები და შედეგები.

კრიტიკული მოაზროვნეები არიან ადამიანები, რომლებიც ჩვეულებრივ იყენებენ შემდეგ ინტელექტუალურ სტანდარტებს აზროვნების პროცესის ამ ელემენტებზე: სიწმინდე, სიზუსტე, შესაბამისობა, ლოგიკა, სიგანე, სიზუსტე, მნიშვნელობა, სისრულე, სამართლიანობა და სიღრმე.

კრიტიკულ აზროვნებას მრავალი უპირატესობა აქვს. ზოგადად, ეს ხელს უწყობს ამრეკლი და მეტაკოგნიტური აზროვნების ან ცოდნის განვითარებას საკუთარი კოგნიტური პროცესების, სწავლისა და ინფორმაციის თვისებების შესახებ. აქ ნახავთ რა არის მეტაკოგნიცია. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ამ ტიპის ინფორმაციის დამუშავების პრაქტიკა ხელს უწყობს:

• გააფართოვეთ აზროვნების უნარი
• გარკვევა გაგებაში
• მიიღე უკუკავშირი სწავლების / სწავლის შესახებ
• მიაწოდეთ ინსტრუმენტები სტრატეგიების გამოსასწორებლად
• კავშირების შექმნა სხვადასხვა იდეას შორის
• წაახალისეთ ცნობისმოყვარეობა და შემოქმედება
• უზრუნველყავით გამოწვევები

ანალიზის ამ რეჟიმის კრიტიკული აზროვნების პროცესში გამოყენების შედეგია უფრო რთული ინტელექტუალური მახასიათებლების განვითარება, როგორიცაა:

• მოკრძალება: იცის თავისი ცოდნის საზღვრები.
• ავტონომია: ეუფლება საკუთარ აზროვნებასა და მსჯელობას.
• მთლიანობა: იყავი გულწრფელი და თავმდაბალი, გაითვალისწინე ინტელექტუალური სტანდარტების გამოყენების აუცილებლობა მსჯელობის პროცესში.
• მთლიანობა: გამბედაობა უარი თქვას სტერეოტიპებზე და უსაფუძვლო რწმენებზე და მიიღოს დადასტურებული ჭეშმარიტება, მიუხედავად იმისა, რომ ისინი თავდაპირველად არ ვიზიარებდით მათ.
• შეუპოვრობამიუხედავად სირთულეებისა, დაბრკოლებებისა და იმედგაცრუებების
• ენდეთ გონიერებას, როგორც ის, რაც სარგებელს მოუტანს მთელ საზოგადოებას სამართლიანი და ზუსტი ჭეშმარიტების დადგენაში
• თანაგრძნობასაკუთარი თავის სხვა ადამიანების ადგილზე განთავსება და მათი მიდგომების გააზრება. აქ ნახავთ როგორ ივარჯიშოთ თანაგრძნობა თქვენს ცხოვრებაში.
• მიუკერძოებლობა: დაიცვან ინტელექტუალური სტანდარტები პირადი ინტერესების მიუხედავად.

შინაარსის სწავლის წინაშე, რომელიც კვლავ უმეტეს სკოლაში სწავლობენ, კრიტიკული აზროვნება მნიშვნელოვანია, რადგან ხელს უწყობს სტუდენტებს სწავლის სწავლაში. სამყაროს აღქმისა და ინფორმაციის დამუშავების ამ გზით შეცვლა საშუალებას მოგვცემს გავხდეთ უფრო თავმდაბალი ხალხი, ტოლერანტული და ამრეკლი, რაც ბევრად უფრო ეფექტურ რეაგირებას მოახდენს ჩვენს დროში წარმოქმნილ კონფლიქტებზე დღე.

კრიტიკული აზროვნების განვითარება ხდება რამდენიმე ფაზის განმავლობაში:

1. დაუფიქრებელი მოაზროვნე: ამ პირველ ფაზაში ადამიანებმა არ იციან, რომ ჩვენს აზროვნებაში პრობლემები არსებობს, ჩვენ ვერ ვხვდებით ჩვენს შიგნით არსებულ შეუსაბამობებს.
2. გამოწვეული მოაზროვნე: ამ მომენტში ჩვენ გავეცანით, რომ ჩვენს აზროვნებაში არსებობს განსხვავებები.
3. დამწყები მოაზროვნე: ამ ცნობიდან გამომდინარე, ჩვენ ვცდილობთ შევასწოროთ შეუსაბამობები, მაგრამ მხოლოდ სპორადულად.
4. პრაქტიკოსი მოაზროვნე: ჩვენ ვაცნობიერებთ ინფორმაციის დამუშავების ამ წესის პრაქტიკის აუცილებლობას და მივდივართ მასზე.
5. მოწინავე მოაზროვნე: როგორც ჩვენ ვვარჯიშობთ კრიტიკულ აზროვნებას, ჩვენ ვცდებით ჩვენს უნარებსა და აზროვნების განვითარებაში.
6. ოსტატი მოაზროვნე: ამ აზრის მუდმივი და ხანგრძლივი პრაქტიკიდან გამომდინარე, ჩვენ ვამთავრებთ მის შინაარსს და ვიყენებთ ცხოვრების თითოეულ ჩვენს ასპექტში.

კრიტიკული აზროვნების ოსტატობის შესაქმნელად, ძალზე პოზიტიურია გარემომცველი გარემოებით გარშემორტყმული, რაც ინფორმაციის დამუშავების ამ მეთოდს უწყობს ხელს. ამ მიზეზით, ეს იმდენად მნიშვნელოვანია, რომ პედაგოგები და პროფესორები მუშაობის ამ მეთოდს აერთიანებენ. ყოველდღე, ამ პროცედურის უპირატესობების შემოწმება, წაახალისეთ თქვენი სტუდენტები, რომ იმოქმედონ ამაში გზა

კრიტიკული აზროვნების პრაქტიკა დღეს ზუსტად არის საჭირო. ჩვენ ინფორმაციის ეპოქაში ვართ, რომლის წყალობითაც დაუყოვნებლივ გვაქვს წვდომა ყველა სახის ინფორმაციასა და მონაცემებზე. მოზარდებში კრიტიკული აზროვნების მიღება და ჩვენი ვაჟებისა და ქალიშვილების სწავლება საშუალებას მოგვცემს განასხვავებენ ცრუ და ჭეშმარიტ ინფორმაციას, ძალიან მნიშვნელოვანია შეცდომაში შემყვანი ინფორმაციის უგულებელყოფა, რომელიც ასევე ვრცელდება ინტერნეტით.

ამავდროულად, ეს საშუალებას მოგვცემს გავეცნოთ ჩვენს აზრებს, რომ გავაანალიზოთ და ეფექტურად განვსაზღვროთ ისინი. მნიშვნელოვანი ასპექტი, რომ პატიოსნად ვიმოქმედოთ ჩვენი აზროვნებისა და განცდის მიმართ, საკუთარ თავთან და სხვებთან ურთიერთობაში.

ამასთან დაკავშირებით, ქვემოთ აღწერილია 10 რჩევა, რომლებიც საშუალებას მისცემს მოზარდებს განავითარონ კრიტიკული აზროვნება:

1. გააცნობიერე მნიშვნელობა ყოველთვის იყო და იყოთ ინფორმირებული.
2. დახარჯეთ კონკრეტული დრო ”ფიქრზე ფიქრში”: დააკვირდით ჩვენს აზროვნებას, რას ვფიქრობთ, როგორ მოვიქცეთ, რა ვარაუდებამდე მივალთ და ა.შ.
3. წაახალისეთ ცნობისმოყვარეობა: აზრზე დაკვირვების იმ მომენტებიდან ყურადღება მიაქციეთ იმ საგნებს, რომლებიც ყველაზე მეტად იპყრობს ჩვენს ყურადღებას
4. ენდეთ რაციონალური გამოკვლევის პროცესს და საკუთარ მსჯელობის უნარებში.
5. Გვაჩვენე ღია და მოქნილი საკუთარი თავისგან განსხვავებული თვალსაზრისების აღქმა და დასწრება.
6. Იყავი გულწრფელი საკუთარი სტერეოტიპებისა და ცრურწმენების აღიარებაში.
7. დისციპლინით მუშაობა კრიტიკული აზროვნების განვითარების წინსვლა.
8. დაჟინებით მიუხედავად სირთულეებისა.
9. იყავით საფუძვლიანი ინფორმაციის ძიებაში და დამუშავებაში.
10. იმოქმედეთ მიუკერძოებლად კრიტიკული დამუშავების ყველა ფაზის განმავლობაში.

უმეტეს საკლასო ოთახებში, შინაარსის სწავლება ხორციელდება სწავლების საშუალებით საბაზო სკოლის საგნები, მიუხედავად ამგვარი გრძელვადიანი სწავლის შედეგად მიღებული რამდენიმე სარგებელისა ვადა ამ მეთოდის წინაშე დგას კრიტიკული აზროვნება, როგორც კრიტიკული სტუდენტების ტრენინგი, რომ მათ გააცნობიერონ ან ეჭვქვეშ დააყენონ მათი სოციალური რეალობა და მონაწილეობა მიიღონ მათ, როგორც სოციალური მოქმედებების როლში.

ამ მიდგომიდან მნიშვნელოვანია იმ სტრატეგიებზე მუშაობა, რომლებიც საშუალებას იძლევა განავითარონ ბავშვების კრიტიკული აზროვნება საკლასო ოთახებში (და, რატომ არა, ასევე ოჯახის სფეროში). როგორ შევუწყოთ ხელი კრიტიკულ აზროვნებას? ქვემოთ ჩამოთვლილია 10 პრაქტიკული სტრატეგია, რომლებიც ხელს შეუწყობს ამ კოგნიტურ განვითარებას ბავშვებში:

1. მასწავლებელი მიიღებს შუამავლის როლს და გამომძიებელი, ვიდრე ცოდნის გადამცემი.
2. შექმენით გარემო, რომელიც ხელს შეუწყობს კრიტიკულ აზროვნებას ხელი შეუწყოს სიმართლეს, გონებაგახსნა, თანაგრძნობა, რაციონალობა, ავტონომია და თვითკრიტიკა.
3. წაახალისეთ მოსწავლეები დაიჯერონ საკუთარი გონებრივი პროცესები.
4. უქმნიან პრობლემებს უფრო მაღალ დონეზე და მოითხოვეთ დაწვრილებითი პასუხები.
5. რომ შექმნილი გარემო ბავშვებს საშუალებას აძლევს აღმოაჩინე საკუთარი აზრები და შეხედულებებისა, გამოხატონ თავიანთი გრძნობები და მოსაზრებები და განამტკიცონ ისინი, როდესაც ისინი ერთსა და იმავე თემაზე განსხვავებულ მოსაზრებებს აჩენენ
6. მიღება მუშაობის ტემპი რაც საშუალებას აძლევს ბავშვებს განავითარონ თავიანთი აზროვნება.
7. წაახალისეთ დებატები და იდეების გაცვლა.
8. ფავორიტი სამეცნიერო პროცედურები.
9. სტიმულირება გუნდური მუშაობა.
10. ექსტრაპოლირება ამ პროცედურისგან პრობლემის ანალიზი ყოველდღიური ცხოვრების.

კრიტიკული აზროვნების წახალისება ხელს შეუწყობს ჩვენს ბავშვებსა და სტუდენტებს თვითკრიტიკულ დამოკიდებულებას ცხოვრების მიმართ ეს მათ საშუალებას მისცემს უფრო ეფექტურად მართონ საკუთარი თავი მათ პრობლემებში გადაჭრისას სიცოცხლის განმავლობაში. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია განათლებაში კრიტიკული აზროვნების გათვალისწინება. ღირს დრო ჩადოთ ამ ტიპის სწავლის ორგანიზებასა და დაგეგმვაში სკოლაში და ოჯახში კრიტიკული აზროვნების განვითარების მიზნით საქმიანობის განხორციელებით.

ეს სტატია მხოლოდ ინფორმაციულია, ფსიქოლოგია-ინტერნეტში ჩვენ არ გვაქვს დიაგნოზის დასმის ან მკურნალობის რეკომენდაციის ძალა. გეპატიჟებით ფსიქოლოგთან, თქვენი კონკრეტული საქმის სამკურნალოდ.

თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები კრიტიკული აზროვნება: რა არის ეს, მახასიათებლები და როგორ უნდა განვითარდეს იგიგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია ძირითადი ფსიქოლოგია.

• ლოპეს აიმეზი, გ. (2012). კრიტიკული აზროვნება კლასში.
• Paul, R., & Elder, L. (2003). კრიტიკული აზროვნების მინი სახელმძღვანელო, ცნებები და ინსტრუმენტები. კალიფორნია: კრიტიკული აზროვნების ფონდი.
• აიკა, ინოვაციების და ტექნოლოგიების ჟურნალი. (2016). როგორ განვავითაროთ კრიტიკული აზროვნება? რჩევები სად უნდა დაიწყოთ. Გამოჯანმრთელდა http://www.aikaeducacion.com/consejos/8-consejos-desarrollar-pensamiento-critico/