Მთავარი კონცეპტუალური რუკის მახასიათებლებიყურადღება გაამახვილეთ სწავლაში პირადი ავტონომიის გაზრდის აუცილებლობაზე, კრიტიკულ აზროვნებაზე, კრეატიულობა და ახალი კითხვების დასმისა და პასუხის გაცემის შესაძლებლობის განმტკიცება დამაკმაყოფილებლად.
ეს არის სწავლის ტექნიკა, რომელიც ემყარება ცნებების დიაგრამების შექმნას ქსელის სახით, სადაც ცნებები ერთმანეთთან დაკავშირებულია ხაზების ან ისრების საშუალებით, რომლებიც მიმართულია მათი ხასიათის შესაბამისად ეხმიანება. იმისათვის, რომ ურთიერთობა წარმატებული იყოს, შინაარსი უნდა აითვისოს და ამით უზრუნველყოს ამ საკითხის კარგი სწავლა.
რეკლამები
ამ სტატიაში ნახავთ:
კონცეპტუალური რუკის ძირითადი მახასიათებლები
კონცეპტუალური რუკის ძირითადი მახასიათებლები ისინი მოკლეა და განსხვავდება სხვა ინსტრუმენტებისგან, რომლებიც წარმოადგენს ცოდნას, მათ შორისაა:
რეკლამები
1. ავტოსადგომი
კონცეფციის რუკის შემუშავებისას, ძალზე სასარგებლოა ისეთი ჩამონათვალის შედგენა, რომელიც განსაზღვრავს ზოგიერთ საკვანძო ცნებას, რომელიც უნდა იყოს ჩართული. ჩამონათვალი მიჰყვება ბრძანებას, მნიშვნელობის დონის მიხედვით, ყველაზე ზოგადიდან ყველაზე სპეციფიკურამდე.
ეს სია პარკინგის სახელითაა ცნობილი, რადგან ის ახდენს რუკების კონცეფციების მობილიზებას იმის მიხედვით, თუ სად სწორად ჯდება ისინი.
რეკლამები
2. ბმულის გადაკვეთა
ჯვარედინი კავშირების ჩართვა კიდევ ერთია კონცეპტუალური რუკის მახასიათებლები ძალიან მნიშვნელოვანი. იგი ემყარება ურთიერთკავშირს, რომელიც არსებობს რუკის სხვადასხვა სეგმენტში არსებულ ცნებებს შორის.
ეს კავშირები ხელს უწყობს იმის ხედვას, თუ როგორ უკავშირდება ცნება ცოდნის დომენთან დაკავშირებულ სხვა დომინანტურ კონცეფციას, რომელიც მოცემულია რუქაში. ახალი ცოდნის განვითარებისას, ამ კავშირებს შეუძლია შემოქმედებითი ნახტომი წარმოადგინოს იმ ადამიანის მიერ, ვინც ქმნის ცოდნას.
რეკლამები
3. იერარქიული სტრუქტურა
ძირითადად ამ ტიპის რუქა ორგანიზებულია იერარქიულად, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ ზოგადი ცნებები უნდა განთავსდეს რუკის ზედა ნაწილში და ის, რაც უფრო სპეციფიკურია, უნდა განთავსდეს მათ ქვემოთ, ეს ნიშნავს, რომ იერარქიული კონცეფციის რუკები უნდა წაიკითხოთ ზემოდან ქვემოთ. ქვეშ.
ამის მიუხედავად, კონცეპტუალური რუკის სტრუქტურა არ უნდა შემოიფარგლოს ამ ტიპის სტრუქტურით, რადგან ის ასევე თავისუფლად შეიძლება გაკეთდეს, ანუ შეგიძლიათ დაიწყოთ ცენტრალური ნაწილიდან და გააფართოვოთ ინფორმაცია აქამდე გარეთ.
რეკლამები
4. ფოკუსური კითხვა
ზოგადად, ეს რუქები უნდა გაკეთდეს ყურადღების გამახვილების საკითხის საფუძველზე, სადაც ჩნდება პრობლემა ან საკითხი, რომლის გადაჭრაც ხდება, ეს კარგი გზაა კონტექსტის გამოკვეთა, ვინაიდან კითხვა, რომელიც აშკარად განსაზღვრავს პრობლემას ან საკითხს, შეიძლება უფრო მარტივად გადაჭრას იგი და გაცილებით მეტი იყოს მდიდარი
5. კვანძები
კვანძები, ჩვეულებრივ, ყუთები ან წრეებია, რომლებიც გამოიყენება თითოეული იდეის ან კონცეფციის წარმოსადგენად. ისინი შეიძლება იყოს სხვადასხვა ზომის, ყველაფერი დამოკიდებული იქნება იერარქიაზე, რომელიც გაქვთ რუქაზე. ზოგადი კვანძები, რომლებიც ზედა ნაწილში მიდიან, ძირითადად უფრო დიდია, ვიდრე სპეციფიკური, რომლებიც მისდევს შემდეგს.
6. პროპორციული სტრუქტურა
ამ ტიპის რუქა საშუალებას გაძლევთ წარმოაჩინოთ მნიშვნელოვანი წინადადებების სერია გარკვეულ თემაზე. ყოველი ორი ან მეტი ცნება დამაკავშირებელ ფრაზებთან ერთად ქმნის წინადადებას, რომელიც წინადადების სახელითაა ცნობილი.
7. ფუძემდებლური თეორია
ამ რუქებზე ყურადღება გამახვილებულია იმაზე, რომ ახალი ცოდნის მიღება უფრო ეფექტურად შეიძლება მოხდეს არსებული ცოდნის დაუკავშირებით. ცნობილია და ამიტომ კონცეპტუალური რუქები განიხილება, როგორც ასიმილაციის თეორიის ეფექტური მეთოდოლოგიური საშუალება აუსუბელი.
8. ახალი ცოდნის აგება
ამ ტიპის რუკის აგება საშუალებას იძლევა ვიცხოვროთ სასწავლო პროცესში, სადაც შესაძლებელია ახალი ცოდნის შეძენა და უკვე მიღებული ცოდნის გაუმჯობესება ან რესტრუქტურიზაცია. ამ გზით ხდება სხვა მნიშვნელობების შინაგანიზაცია და ინფორმაციის გაუგებრობა აღარ მეორდება.
9. ელემენტები
იმისათვის, რომ კონცეფციის რუკა სწორად გაკეთდეს, საჭიროა გავიგოთ ოთხი ელემენტი, რომლებიც მისი მომზადების ძირითადი მახასიათებლებია:
|
|
|
|
კონცეპტუალური რუკის მახასიათებლები გამოიყენება იმისთვის, რომ ისწავლონ სხვადასხვა ცნებების ბმულების შედგენა, რომლებიც დაკავშირებულია ერთმანეთთან a კონკრეტული თემა, სადაც ასევე გამოიყენება ცოდნის გარკვეული საშუალებები, რომლებიც წარმოადგენს სტრუქტურის სტრუქტურას თემა. თუ თქვენ დაინტერესებული ხართ მსგავსი თემების ნახვა, გირჩევთ ეწვიოთ ჩვენს ვებგვერდს.
წყაროები და წყაროები:
- კანას ა. & ნოვაკ ჯ. (2021 წლის ივნისი) რა არის კონცეფციის რუკა.?
- ონტორია. რომ (1992). კონცეფციის რუკების მახასიათებლები.
- ლიგმანი. L (2021 წლის ივნისი) კონცეფციის რუკების საბოლოო სახელმძღვანელო: მისი წარმოშობიდან კონცეპტის რუქა საუკეთესო პრაქტიკა.
