15 intelekto tipų: kuriais išsiskiriate?

Žmogaus intelektas kurį laiką buvo psichologijos ir kitų disciplinų tyrimų objektas. Tačiau jo tyrimas nebuvo be ginčų ir ginčų dėl jo apibrėžimo, komponentų ir paaiškinamųjų modelių. Nepaisant to, pastaraisiais metais buvo sukurtos naujos teorijos, kurios pažeidžia unikalaus intelekto koncepciją ir lažinasi už jų įvairovę. Jei norite sužinoti, kokie intelektai buvo identifikuoti iki šiol, ir jų ypatybes, toliau skaitykite šį „Psychology-Online“ straipsnį, kuriame rasite 15 intelekto rūšių.

Indeksas

1. Kiek yra intelekto rūšių
2. Loginis-matematinis intelektas
3. Kalbinis-žodinis intelektas
4. Vizualinis-erdvinis intelektas
5. Kūno kinestetinis intelektas
6. Muzikinis intelektas
7. Intrapersonal intelektas
8. Tarpasmeninis intelektas
9. Natūralistinis intelektas
10. Emocinis intelektas
11. Bendras intelektas
12. Egzistencinis intelektas
13. Kūrybinis intelektas
14. Kristalizuotas intelektas
15. Skystas intelektas
16. Bendras intelektas arba g faktorius

Apskritai intelektą galima apibrėžti kaip Pažinimo gebėjimai tai leidžia žmogui mokytis iš patirties, pasinaudoti samprotavimais, problemų sprendimu, abstrakčiu mąstymu ir suprasti sudėtingas idėjas.

Tai fakultetas, leidžiantis prisitaikyti prie aplinkos ir išgyventi žmonėms. Tačiau šis intelekto apibrėžimas nėra vienintelis ir juo nesutaria visi žmonės, nes šiuo metu jis nėra laikomas vieninga sąvoka. Psichologijos intelekto tyrimas buvo ir yra sritis, kuri kelia didelį susidomėjimą ir diskusijas, be to, vystėsi nuo jo tyrimų pradžios.

Žmogaus intelekto psichologijos srityje pradžią galima rasti XIX a. Pabaigoje, nors tai buvo XX a., Kai tai tapo viena iš pagrindinių šios disciplinos sričių. Pirmas Inteligence testas Jį 1904 m. Sukūrė Binetas ir Simonas, siekdami sukurti jo matavimo priemonę, jie taip pat tyrinėjo psichinio amžiaus sampratą.

Vėliau Sternas sies psichinio amžiaus sampratą su chronologiniu amžiumi, padėdamas Termanui galutinai sukurti IQ arba IQ.

Kalbant apie intelekto teorijas, Spearmanas vienas pirmųjų pasiūlė vieną iš jų - bifaktorinę teoriją, pagal kurią būtų Bendrasis arba G faktorius, kuris yra bendras ir skersinis atliekant visas užduotis, kurias atliekame, ir S faktorius, atitinkantis konkrečius tam tikro įgūdžio įgūdžius veikla.

Su Cattellu ir Hornu atsiranda naujas požiūris į intelektą, pagrįstas Spearmanas siūlo, kad žmonės turėtų dviejų rūšių intelektą: skystą ir kristalizuotą. Pirmasis nurodo gebėjimą įgyti naują mokymąsi ir prisitaikyti naujumas, o antrasis - apie gebėjimą jau pritaikyti žinias turėti.

Nepaisant to, kad daugelis kitų autorių toliau tyrinėjo žvalgybą ir bandė nustatyti skirtingų intelekto rūšių Psichologijoje šeštajame ir septintajame dešimtmetyje šios temos tyrimas prarado susidomėjimą ir sustojo.

Tačiau 1980 m. Howardas Gardneris iškelia, kiek egzistuoja intelekto tipų, sukurdamas kelių intelektų teoriją, kurioje jis atmeta vieningą intelektą ir identifikuoja iš viso aštuonis intelektus, kurie būtų visiems žmonėms, turintiems mažesnį ar didesnį išsivystymo laipsnį. Šis intelekto apibrėžimo išplėtimas baigiasi emocijų įtraukimu ir jų svarbos pripažinimu psichikos gebėjimuose. Emocinio intelekto sampratos populiarinimas yra dėl Danielis goleman, kuris taip pat atliko keletą tyrimų.

Taigi, kokie yra intelekto tipai? Šiuo metu galima nustatyti šiuos dalykus 15 intelekto rūšių:

1. Loginis-matematinis intelektas
2. Kalbinis-žodinis intelektas
3. Vizualinis-erdvinis intelektas
4. Kūno kinestetinis intelektas
5. Muzikinis intelektas
6. Intrapersonal intelektas
7. Tarpasmeninis intelektas
8. Natūralistinis intelektas
9. Emocinis intelektas
10. Bendras intelektas
11. Egzistencinis intelektas
12. Kūrybinis intelektas
13. Kristalizuotas intelektas
14. Skystas intelektas
15. Bendras intelektas arba g faktorius

The loginis-matematinis intelektas Tai yra Gardnerio kelių intelektų teorijos dalis. Numanomas joje yra sugebėjimas skaičiavimas, analizė ir argumentavimas. Tai apima loginį mąstymą, abstraktų mąstymą, indukcinį ir dedukcinį samprotavimą, skaičiavimus ir mokslinio metodo naudojimą. Tai yra vienas iš inteligentų, kuris tradiciškai buvo laikomas bendros intelekto sampratos atstovu ir turintis didelį akademinį svorį.

The kalbinis-žodinis intelektas, kartu su logine-matematine, tradiciniu būdu buvo intelekto sampratos dalis švietimo kontekstuose. Susijęs su bendravimo įgūdžiai, kalbos vartojimas ir supratimas iš to. Tai apima tiek žodinį, tiek rašytinį bendravimą. Žmonės, turintys aukštą šio intelekto išsivystymą, gali tinkamai naudotis bendravimas išreikšti save, taip pat parodyti gebėjimą perimti informaciją kalba.

The vizualinis-erdvinis intelektas yra dar vienas daugybinis intelektas, kuris šiuo atveju reiškia gebėjimą protinių vaizdų projekcija ir abstrakcija. Žmonės, turintys šį intelektą, rodo gebėjimą suvokti tikrovę, sukimąsi ir psichinė manipuliacija modeliais ar fiziniais elementais, taip pat jie turi gabumų atkurti grafinę formą iš jų. Šis intelektas taip pat apima matmenų, apimčių ir atstumų orientavimą ir fiksavimą.

Gardneris apibrėžė kūno-kinestetinis intelektas pavyzdžiui, gebėjimas išreikšti idėjas ir emocijas per kūnas ir jo judesiai, taip pat pažintiniai gebėjimai, jungiantys smegenis su kūnu, leidžiantys geriau kontroliuoti jas. Nuo to priklauso išmoktų įgūdžių jėga, koordinacija, pusiausvyra, lankstumas ir automatizavimas.

The muzikinis intelektas Tai dar viena iš Gardnerio nustatytų intelektų, apimanti muzikos gebėjimus. Tai apima sugebėjimą dainuoti, groti muzikos instrumentais, kurti, vertina ir skiria garsus, fiksuoja ritmus, tembrą, tonus ir melodijas. Jis taip pat yra konceptualizuojamas kaip emocijų raiškos per muziką priemonė, taip pat jausmų ar idėjų fiksavimas per muzikinę terpę.

The Intrapersonal intelektas Tai dar vienas iš daugelio intelektų ir apibrėžiamas kaip gebėjimas kuo tiksliau formuoti vaizdą ir derintis su mūsų paties tikrove. Tai reiškia galimybę pažink save ir suprask save, atpažink savo jausmus ir galėsi naudoti šią informaciją mūsų naudai, reguliuodamas savo elgesį ir efektyviai valdydamas jį. Iš esmės tai yra savistabos įgūdis.

The Tarpasmeninis intelektas tai vienas iš aštuonių Gardnerio nustatytų tipų. Tai yra pajėgumas, susijęs su gebėjimas bendrauti su kitais žmonėmis, reiškia mūsų užmegztą socialinį kontaktą. Žmonės, turintys šio intelekto išsivystymą, gali užčiuopti kitų žmonių emocines būsenas, ketinimus ir norus tiek žodine, tiek neverbaline kalba. Tai yra suprasti ir užjausti žmones gebėjimas veiksmingai susieti socialinius įgūdžius ir pritaikyti savo veiksmus bei žodžius kito žmogaus veiksmams.

Tai paskutinis intelekto tipas, kurį Gardneris nustatė ir yra susijęs su gamtine aplinka. The natūralistinis intelektas tai reiškia sąveiką su aplinka, jos komponentų identifikavimą ir gebėjimą užmegzti ryšius tarp jų, taip pat klasifikuoti ir atskirti. Tai yra pajėgumas, kuris leidžia prisitaikymas prie aplinkos ir jų tvarkymą.

Galite žinoti, kuriame iš aukščiau išvardytų dalykų jūs tuo išsiskiriate kelių intelektų testas.

The emocinis intelektas jis sulaukė dėmesio, sulaukė populiarumo ir buvo paskleistas psichologo Danielio Golemano dėka. Šis intelektas reiškia sugebėjimą tiek savo, tiek kitų jausmų atpažinimas ir valdymastaip pat gebėjimas motyvuoti save. Todėl šį intelektą sudarančios kompetencijos yra savęs pažinimas, savireguliacija, empatija, socialiniai įgūdžiai ir savimotyvacija. Šiam psichologui šis intelektas turi pagrindinį vaidmenį veikiant įvairioms gyvybiškai svarbioms žmogaus sritims, todėl labiau akademinis intelektas atskirai negalėjo numatyti a sėkmės ar pritaikymo individualus.

Jei norite sužinoti savo įgūdžių išsivystymo lygį, galite tai padaryti emocinio intelekto testas.

Šis palyginti naujas intelektas reiškia galimybę toliau kurti turinį bendras žmonių grupės veiksmas, kuris priima sprendimus ir bendru būdu įveikia vis sudėtingesnės aplinkos kliūtis. Taigi tai yra sugebėjimas sąveika, bendradarbiavimas ir koordinavimas tarp žmonių grupės. Šis intelektas yra susijęs su technologijomis ir skaitmeniniu turiniu ir yra labai svarbus verslo kontekste.

Egzistencinis intelektas yra susijęs su transcendencija ir dvasingumas, tačiau jo nereikėtų painioti su religingumu. Tai gebėjimas jautriai ir intuicijai bei vertybėms pritaikyti požiūrį į žmogaus egzistavimą ir mus supantį pasaulį. Tai yra kosmoso ir jo elementų savistaba. Trumpai tariant, tai gebėjimas kelti abstrakčius žmonijos klausimus ir atsakyti į juos.

Tai reiškia kūrybiškumo ir intelekto derinys; yra gebėjimas pritaikyti logiką ir samprotavimus egzistuojančiai tikrovei, bet turint kitą vizija ar požiūris, leidžiantis kitaip suvokti tai, galintis kažką sukurti naujas. Todėl tai yra galimybė generuoti naujas idėjas ar perspektyvius sprendimus siūlyiant alternatyvas ir eksperimentus. Jam būdingas protinis lankstumas ir originalumas. Šiame straipsnyje rasite daugiau informacijos apie kūrybiškumas.

Tai yra žinių kaupimas ir mokymasis kad asmuo įgyja visą savo patirtį ir gyvenimo trajektoriją. Šis intelektas metams bėgant didėja, gali padidėti priklausomai nuo kultūrinio konteksto, mokymosi galimybių ir įpročių. Tai visų pirma, bet ne tik, žodinio pobūdžio įgūdžiai ar veiksniai. Jį sudarantys elementai yra žodinis supratimas, semantinių santykių naudojimas, orientacija erdvinis, patirties, mechaninių žinių vertinimas ir įvertinimas bei bandymai.

Skystas intelektas reiškia sugebėjimą naujų problemų pritaikymas ir sprendimas apie kuriuos nėra ankstesnės patirties ar žinių, todėl nuo jų nepriklauso. Manoma, kad jis pasiekia savo maksimalus išsivystymas iki 20 metų apytiksliai, linkęs mažėti vėliau trečiame amžiuje. Tai susiję su neurologiniais kintamaisiais ir susideda iš indukcinių samprotavimų, dedukcinių samprotavimų ir atminties. Čia rasite daugiau informacijos apie Skystas intelektas ir kristalizuotas intelektas.

Veiksnys g reiškia bendras protinis pajėgumas, veiksnys, turintis įtakos visiems pažintiniams gebėjimams ar gebėjimams, kuriuos žmogus turi, yra bendras visiems ir yra žmogaus veiklos ir prisitaikymo veiksnys. Laikui bėgant jis konceptualizuojamas kaip paveldimas ir stabilus. Paprastai tai apibrėžiama kaip gebėjimas tinkamai suvokti aplinką, pasinaudoti samprotavimais ir problemų sprendimu, taip pat efektyviai veikti skirtingose ​​situacijose.

Šis straipsnis yra tik informacinis, „Psychology-Online“ neturime galios nustatyti diagnozės ar rekomenduoti gydymo. Kviečiame kreiptis į psichologą, kad šis gydytų jūsų konkretų atvejį.

Jei norite perskaityti daugiau panašių į 15 intelekto rūšių, rekomenduojame įvesti mūsų kategoriją Pažintinė psichologija.

• Gross, M. ir Pereyra, C. (2014). Trumpas istorinis turas po teorijas ir intelekto matavimas.
• Marañón, R. C., & Pueyo, A. Į. (1999). Žmogaus intelekto tyrimas: apibendrinimas tūkstantmečio sandūroje. Psichotema, 11(3), 453-476.
• Moreno, C. M., Vicente, E. S. ir Martínezas, C. IR. (1998). Istorinė intelekto sampratos apžvalga: požiūris į emocinį intelektą. Lotynų Amerikos psichologijos žurnalas, 30(1), 11-30.