Psichologija sveikatos įstaigose

Socialinių mokslų įtraukimas į sveikatos sritį turėjo romanų ir nesutarimų istoriją supratimai ir ginčai, pozicijos ir neribotos tam tikrų erdvių invazijos, tarpdisciplininės ir etinė pagarba. Psichologija, kaip mokslinė disciplina, nebuvo atleista nuo šios istorijos, ir visi „psi“ pasaulio profesionalai, kurie tam tikru gyvenimo momentu darbuotojai, dirbę sveikatos priežiūros įstaigose bet kurioje pasaulio vietoje, žino ir patyrė savo institucinėse erdvėse to tikrumą procesą.

Toliau skaitykite šį „PsicologíaOnline“ straipsnį, jei jus domina ar norite sužinoti daugiau Psichologija sveikatos įstaigose.

Psichologai, atsidavę sveikatos sričiai turėjome skirti pakankamai laiko savo praktikai, kad pademonstruotume ir apribotume savo erdvę įvairių lygių ligoninėse ar sveikatos priežiūros centruose, kur mes esame, profesionaliai įterpimas. Elementą kartais yra sunkiausia suprasti arba kaip pasakė lapė filme „Mažasis princas“: „... Esminis nematomas akims“ (Saint-Exupéri A de, 1986, p. 93)

Socialiniai mokslai, ypač psichologija, perėmė erdvę, kurioje anksčiau buvo tik medicina: sveikatos erdvė. Šiame santykyje psichologija yra mokslas, neginčijamai padėjęs, užtaręs ir padėjęs kartu su kitomis socialinių mokslų disciplinomis palankus vadinamajam „mokslų humanizavimui“ medicinos “.
Pirmas įspūdis, kurį man sukelia išgirdus frazę „psichologijos vaidmuo humanizuojant medicinos mokslus„Tai, kad, matyt, medicinos mokslai buvo tokie nežmoniški, kad kitos disciplinos atėjo gelbėti savo reputaciją. Aš tuo tikrai netikiu, medicinos mokslas pagal savo prigimtį ir koncepciją yra vienas iš labiausiai humanizuota egzistuojanti tiek, kad jos pagrindinis vaidmuo yra padėti žmogui gyventi sveikiau, rūpintis ir saugoti gyvenimas.

Šie paaiškinimai gali atrodyti nereikalingi, tačiau mano ketinimas yra vienas: psichologijos plėtra sveikatos srityje negali būti grindžiama vien oportunistiniais kriterijais. Ji turi ir turėtų turėti savo, kaip mokslo, raidą. Ji turi gerbti, sugyventi ir „humanizuoti“. Aš nesakau, kad mažiausiai žmogus, kurį stebime, bet visų pirma prisideda prie supratimo, kodėl esame ir veikiame šiek tiek daugiau ar mažiau humanizavimas atliekant mūsų, kaip sveikatos priežiūros specialistų, vaidmenis, ir tai galėtų būti viena kukliausių ir bendradarbiaujančių funkcijų „humanizuojant“ mokslus medicinos... „psichologas yra žmonių santykių ar bendravimo įtampos specialistas, ir tai yra specifinė sritis, kurioje jis turi veikti“ (Bleger, J, 1994, p. 39).

Psichologai keletą metų dirbo sveikatos įstaigose Kuboje, ir mes galėtume pradėti nuo to, „ko neturėtų būti“, apibrėžti koks buvo ir „turėtų būti“ psichologijos vaidmuo kaip tam tikros srities mokslas, kuris yra sveikatos įstaigos.

Kažkas, ko neturėtų būti, ir, deja, atsitiko ir vis dar pasitaiko, yra neabejotinai neginčijama tarpprofesinė etinė problema, kuri visais atvejais vyko mums visą šį laiką ir kad psichologui buvo priskirtos melagingos funkcijos, kurios kartais atitiko klaidingą psichologijos vaidmens ar iškreipto vaizdo Sveikata.

1. Mažytė aura o nelaimių skelbėjas.
   Mūsų paslaugos buvo paprašytos pranešti apie mirtį, amputacijas, operacijas ir kitus nemalonius įvykius.
2. Paskutinis iš mohikanų.
   Po to, kai dešimt specialistų per dešimt dienų pamatė pacientą ir nieko nerado, jis taip pat yra vadinamasis pacientas „Konfliktiški“, vienuoliktą dieną jie mums paskambina, kad prieš išleidimą, kuris įvyks dvyliktą dieną, mes atrasime, kad jų problema yra ekstrasensas.
3. The gesinti ugnį.
   Kambaryje yra konfliktiška situacija, kurią galbūt sukėlė kokia nors techninė ar etinė klaida, kurią kažkas padarė, ir mes esame paraginti nusiraminti, valdykime sutrikusius šeimos narius ar „protestuojančią“ pacientę.

Šiaip ar taip, galėčiau paminėti daugelį kitų, tačiau tai yra dažniausiai pasitaikantys atvejai, kai nesusiduriu su jais taip kaip tikėjosi to paprašęs medicinos personalas, tada jie mus padaro klasika klausimas: Ir kokia tu tada nauda? Psichologai?

Labai greitai aš pirmiausia pasakyčiau, kad sutrukdytume mums naudotis šiomis melagingomis funkcijomis, mokyti, kokias funkcijas mes galime būti geriau panaudojami ir taip leisti pasiekti pirmąjį psichologijos tarnybos egzistavimo tikslą a sveikatos įstaiga: garantuokite paciento gaunamos medicininės priežiūros visapusiškumą, gydydami ir vertindami ne tik savo kūną, bet ir savo subjektyvus pasaulis.

Psichologijos darbas sveikatos įstaigose galimas tik tuo atveju, jei yra organas, kuris koordinuoja, reguliuoja, teikia veiksmų metodiką, planuokite ir įvertinkite visas su psichologine priežiūra susijusias veiklas institucija. Šį organą sudaro Psichologijos tarnyba, kuri turi vienodai atitikti visas likusių institucinių sveikatos paslaugų sąlygas, organizavimą ir veikimą.

Daugelį veiklų, kurias psichologijos tarnyba gali plėtoti sveikatos įstaigoje, galima suskirstyti į šias grupes:

• Padaryti tostą Psichologinis dėmesys įstaigos pacientams, artimiesiems ir sveikatos priežiūros personalui.
• Naudoti ir taikyti skirtingas psichologinės intervencijos formas ir metodus individo, grupės ir instituciniu lygmeniu.
• Prisijungti prie daugiadisciplininis darbas įvairių įstaigos paslaugų.
• Prisidėti prie pakelti gyventojų pasitenkinimą su gautomis paslaugomis, dalyvaujant vertinime ir pritaikant jas prie gyventojų lūkesčių ir augančių įstaigos galimybių.
• Prisidėti prie psichinės gerovės kėlimo ir sveikatos priežiūros personalo psichinė sveikata, atliekantis institucinį prevencinį darbą.
• Dalyvaukite sveikatos priežiūros personalo atranka, vertinimas ir klasifikavimas tam reikalingos tam tikros psichologinės sąlygos jų darbui atlikti.
• Sukurti a centrinė tyrimų kryptis ir siūlyti mokymo ir mokslinę veiklą pagal programą, metodologiškai orientuotą į tarnybos tikslus įstaigoje.

Visas šias funkcijas sieja vienas dalykas: jos siekia gelbėti kiekvieno veiksmo subjektyvumą, kiekvieną akimirką ir kiekvienoje sveikatos priežiūros įstaigose vykstančio priežiūros proceso grandyje, ir mes tikrai humanizuojame, kurdami kiekvieną santykį, kuris yra nustato skirtingus subjektyvumus, kurie įsikiša, pavyzdžiui, kai gydytojas bendrauja su savo pacientu, suteikdamas jam informacijos, paaiškindamas gydymą, nukreipdamas jį į kita specialybė, kai du specialistai turi kreiptis į bylą ir priimti sprendimą, kai tarnyba turi organizuoti būdą, kaip spręsti problemą, kuri jiems yra pristatymas.

Yra daug užduotis, kurias gali atlikti psichologas naudojant įvairias priemones, kurios gali svyruoti nuo klinikinės diagnozės, institucinės diagnostikos, asmens, šeimos, grupės ir institucinės psichologinės intervencijos.

Istorinė raida, kurią psichologija, pritaikydama sveikatos įstaigoms, pasiekė Kuboje, reikalauja psichologijos profesionalo, kuris bent jau kaip esminė formavimo sąlyga turi turėti trečiojo aspekto išvaizdą (taigi mes būtume lygiaverčiai visam šiuolaikinės medicinos technologiniam vystymuisi).

Yra trimatis žvilgsnis sudaro:

• Vizija klinika.
• Vizija Socialinis.
• Vizija institucinis.

Šis trimatis vaizdas tinkamas patalpų serijos kontekste metodinis darbas ir integruotas techninis instrumentas leidžia jam atlikti tris pagrindines užduotis: prevencija, diagnozė psichologinis ir intervencija psichologinis, tai formuoja psichologo, dirbančio sveikatos įstaigose, mokymo struktūrą, iš kurios jis formuoja savo darbo užduotis.

Per visus šiuos metus Kubos sveikatos įstaigose psichologai sukūrė kelias užduotis. Norint paminėti tik vieną pavyzdį, „Hermanos Ameijeiras“ klinikinė chirurginė ligoninė, esanti Havanos mieste, Kuboje, yra žinoma ir pripažino psichologo darbą įvairiose medicinos, chirurgijos, psichiatrijos, intensyviosios terapijos tarnybose, paminėdamas tik Kai kurie. Lėtinėmis neinfekcinėmis ligomis sergančių pacientų, persodintų pacientų, darbo su šeimos nariais priežiūra bendrai, su donorų giminaičiais, dirba švietimo klinikose, dirba su skirtingomis daugiadisciplininėmis grupėmis, Galiausiai, visose šioje institucijoje išplėtotose srityse psichologija sveikata.

Rytai platus priežiūros darbas tai visada lydėjo sistemingas tiriamasis darbas. Jau kelerius metus „Hermanos amijeiros“ klinikinės chirurgijos ligoninės centrinė darbo ir tyrimų kryptis buvo tyrimas „Psichologiniai veiksniai, turintys įtakos lėtinių neinfekcinių ligų eigai, prognozei ir gydymui“. Daugiau nei mažiau nei ketverius metus ši kryptis įtraukė naują temą: „Psichologinių veiksnių, turinčių įtakos sveikatos paslaugų kokybei“ tyrimo tema.

Šiuo paskutiniu aspektu ketinu sustoti kaip paskutinis taškas, nes kalbama apie tyrimai, kuriuos pradėjome kurti neseniai, ir kad jie mus, kaip psichologijos specialistus, priartino prie etinių problemų požiūrio institucinės institucijos, tema, kuri įgijo didelę svarbą įterpiant socialinius mokslus į ES sritį Sveikata.

Sveikatos sektoriuje negali būti kokybiškos priežiūros, jei mūsų specialistai nesilaiko etiško elgesio. Etinės problemos yra vienas svarbiausių rodiklių, bylojančių apie žalą sveikatos priežiūros įstaigoje teikiamai priežiūrai.

Sveikatos įstaiga yra sveikesnė, todėl teikia aukštesnę priežiūros kokybę tiek, kiek ji labiau gerbiama pacientų ir darbuotojų orumas, kuris vertina jų galimybes ir galimybes, gerbia ir atsižvelgia į jų sprendimus, tai taip pat yra sąlygos būtinos sveikatos būklei (Santiago laiškas, 1996) ir yra esminės sąlygos, kurios turi būti a etinis elgesys.

Būdami psichologais visuose tuose ligoninės kampeliuose, su savo trimatis žvilgsnis, mes turėjome didžiulį pranašumą: beveik visą laiką gyvenome beveik su visais ligoninės darbuotojais ir kaip stebėtojai matėme daugybę situacijų, kai pagrindinė problema buvo etinis pažeidimas, arba nebuvo dilematiško atspindžio, kuris laikui bėgant galėjo išspręsti problemų. Kaip sakė Platonas: „Aš galėčiau jums pasiūlyti puikių to pavyzdžių ir ne vien dėl priežasčių, bet su tuo, kas jums labiausiai patinka: faktais“ (Platonas, 1947, p. 24).

Faktas, nutikęs mūsų įstaigos psichologijos specialistams, yra tai, kad patys to nesuprasdami, mes pritaikėme dar vieną žvilgsnį, ketvirtoji vizija. Šis ketvirtasis vizualinis matmuo yra konstruktyvus kritiškas žvilgsnis tai privertė mus įsitraukti į šias etines problemas ir įtraukti likusius specialistus atlikti prevencinį darbą „link vidaus“ pačios sveikatos įstaigos “, taigi ir į kiekvieno iš mūsų vidų, į mūsų formacijos kvestionavimą humanistas. Tai kiekvieno darbas ir visiems.

Aš buvau pamiršęs jums pasakyti, kai turėjau omenyje vaizdą, kurį žmonės kartais turi apie mus psichologai, kuriems priskiriama „daug kalbėjimo dovana“ ir įtikinimas likusieji. Manau, kad šios „tikrosios savybės“, kurias turime, mums, kaip sveikatos psichologams Kuboje, padėjo įgyvendinti daugelio svajonę. psichologai pasaulyje: būti susieti su nuostabiu sveikatos psichologijos pasauliu ne tik iš izoliuotų biurų, bet ir iš pripažintos sveikatos įstaigos, kuriose jų darbas yra pripažįstamas, gerbiamas ir įtvirtinamas, kai egzistuoja institucionalizuota įstaiga Psichologijos tarnyba.
Yra puiki tiesa, kuri nėra labai techninė, tačiau ji yra labai svarbi: psichologo darbas Kubos sveikatos įstaigose buvo daug nuveiktas darbas. meilė, su daugybe aukų ir pasiaukojimo, kuri leido mums įgyti savo erdvę ir pagarbą visiems sveikatos specialistams, kurie mus lydėjo kiekvieną dieną dieną.

Ši Kubos patirtis turėtų būti žinoma, ji parodo tikrąjį vaidmenį ir tikrąjį indėlį, kurį Sveikatos psichologija gali atlikti tą užduotį, kurią iškėlėme vadinamojo mokslų humanizavimo pradžioje medicininis.