Kas ir KOGNITĪVĀ NEUZMANĪBA un ko tā pēta

Psiholoģija bieži ir nonākusi sarežģītā situācijā, mēģinot definēt, kāds ir tās izpētes objekts, un līdz ar to sniegt atbildi uz to, kas ir psiholoģija. Bieža atbilde ir tāda, ka psiholoģija ir atbildīga par cilvēka uzvedības izpēti, un tāpēc tiek uzskatīts, ka problēma ir atrisināta, ignorējot šo antropoloģiju, ekonomiku, Vēsture un pedagoģija ir disciplīnas, kas atbild arī par cilvēka uzvedības izpēti, lai gan tās ir saistītas ar mācīšanos, naudu, laika cilvēka evolūciju un kultūru.

Ar ko tad ir saistīts cilvēka uzvedības pētījums psiholoģijā? Iespējams, tāpat kā medicīnā ir veselības uzlabošanas paņēmieni, par zinātnes pamatu izmantojot bioloģiju, arī psiholoģija ir orientēta uz veselības uzlabošana, par pamatu izmantojot kognitīvo neirozinātni, kur saprotams, ka psiholoģiskās funkcijas rodas neironu un ķēžu rezultātā kas ģenerē. Vietnē Psychology-Online mēs skaidrojam vairāk par kas ir kognitīvā neirozinātne un ko tā pēta.

Indekss

1. Kas ir kognitīvā neirozinātne
2. Ko pēta kognitīvās neirozinātnes?
3. Kognitīvo neirozinātņu izpētes paņēmieni un metodes
4. Lietišķā kognitīvā neirozinātne

The neirozinātne ir zinātņu kopums, kura izpētes objekts ir nervu sistēma, par kuru ir īpaša interese kā smadzeņu darbība ir saistīta ar uzvedību un mācīšanās. Tādējādi mēs saprotam, ka kognitīvās neirozinātnes mērķis ir saprast, cik garīgi procesi var būt kas saistīti ar visu nervu sistēmas struktūru un padara katras neironu zonas attiecības ar noteiktu garīgā atbilde.

Kandels (1977) savā grāmatā Neirozinātne un uzvedība, paskaidro mums, cik svarīgas ir attiecības starp smadzeņu izpēti un garīgajiem procesiem. Kandels to detalizē smadzenes ir vairāk nekā simts miljardu nervu šūnu tīkls Ierobežots, savstarpēji savienots sistēmās, kas rada mūsu priekšstatus par ārējo pasauli, koncentrē mūsu uzmanību un kontrolē motora reakcijas. Tādējādi Kandelam pirmais solis prāta izpratnē ir kā neironi kļūst sakārtoti komunikācijas ceļos un kā atsevišķas smadzeņu nervu šūnas sazinās caur sinaptiskā pārraide. Kandels beidzas, paskaidrojot, ka saskaņā ar šo neirozinātnes viedokli ir traucējumi uzvedības īpašības, kas raksturo garīgu slimību, ir šādas: izmaiņas funkcijās smadzeņu.

Patoriza (2006) pašreizējā neirozinātne ir kognitīvā neirozinātne: neiroanatomijas, neirofizioloģijas, attīstības bioloģijas, šūnu un molekulārās bioloģijas un kognitīvās psiholoģijas apvienojums. Patoriza ir daļa no šī zelta likuma šādi:

Visai cilvēka darbībai var un vajag pieiet no dažādiem analīzes līmeņiem: biomolekulārā, šūnu, uzvedības un kognitīvās, kā arī filozofiskās, epistemoloģiskās, metafiziskās, humānistiskās un māksliniecisks.

Analizējot Kandela priekšlikumu, mēs saprotam, ka neirozinātne pēta domāšanā iesaistītos neiroloģiskos procesus un tiem atbilstošo garīgo reakciju. Tādējādi kognitīvā neirozinātne psiholoģijā pēta attiecības starp garīgajām slimībām un domām, ko izraisa ķīmiskās reakcijas nervu sistēmā cilvēka būtne.

Turpinot ar Kandela priekšlikumu, neirozinātnes uzdevums ir "sniegt uzvedības skaidrojumus smadzeņu darbību ziņā un izskaidrot, kā darbojas miljoni cilvēku. atsevišķas nervu šūnas smadzenēs, lai radītu cilvēka uzvedību un to, kā savukārt šīs šūnas ietekmē vide, tostarp citu cilvēku uzvedība indivīdiem.

Kognitīvā neirozinātne ļauj zināt smadzeņu reģionus, kas iesaistīti kognitīvās aktivitātes attīstībāPateicoties neiroattēlu attīstībai, psihiskie stāvokļi var būt saistīti ar specifiskām smadzeņu funkcijām.

Tādējādi mēs saprotam, ka kognitīvā neirozinātne pēta prāta un smadzeņu attiecības, garīgos procesus no starpdisciplināras pieejas un ir ierosina, ka disciplīnas, kas nosaka kognitīvās neirozinātnes dzimšanu, ir neiroanatomija (makro un mikro smadzeņu struktūra), neirofizioloģija (smadzeņu darbība), neiro attēlveidošanas tehnoloģijas, kognitīvās zinātnes (kognitīvā psiholoģija, informācijas teorija, sistēmu teorija). Tas ir saistīts arī ar neiropsiholoģiju un psihofizioloģiju.

Visizplatītākās un būtiskākās kognitīvās neirozinātnes metodes ir neiro attēlveidošanas paņēmieni noderīga smadzeņu anatomijas un funkciju izpētei.

Starp šīm neiroizveidošanas metodēm galvenokārt var minēt:

• Funkcionālā magnētiskās rezonanses attēlveidošana, kas ļauj analizēt vai pētīt neironu darbību, izmantojot izmaiņas, kas rodas dažādu smadzeņu struktūru asinsritē.
• To var arī pieminēt neirozinātnes pamatmetodēs elektroencefalogramma (EEG), kas sastāv no smadzeņu elektriskās aktivitātes mērīšanas, izmantojot elektrodus novērtētā subjekta galvas ādā.

Pašlaik ir citas endokrinoloģisko pētījumu metodes, kuru mērķis ir noteikt ar dažiem saistīto hormonu līmeni neirotransmiteri, kas ir nozīmīgi iesaistīti kognitīvajos procesos, un no tiem izrietošā uzvedības reakcija, daudzi no šiem pētījumiem ir bijuši uzstāties cauri hematoloģijas eksāmeni (piemēram, T3 un T4 hormonu pētījumi). Daudzas šo komponentu izmaiņas rada ievērojamus riskus ne tikai fiziskajā, bet arī garīgajā līmenī.

Lietišķā kognitīvā neirozinātne ir disciplīna, kas praktisko problēmu iejaukšanās nolūkā izmanto zināšanas par smadzeņu darbību un anatomisko struktūru. Lietišķā kognitīvā neirozinātne balstās uz klīniskās psiholoģijas atziņām.

Pašlaik galvenais neirozinātnes pielietojums ir klīnika, kur tiek izmantotas neirofeedback metodes un neirostimulācija, lai ārstētu miega traucējumus, obsesīvi kompulsīvus traucējumus, epilepsijas, depresijas traucējumus un posttraumatiskais stress.

Līdz šim sasniegtie sasniegumi ar neirozinātņu palīdzību ir veicinājuši raksturīgu un nozīmīgu progresu tādu procesu izpratnē kā emocijas, valoda, izpratne, mācīšanās, uzmanība, atmiņa un motivācija. Šie neirozinātnes sasniegumi ir saistīti ne tikai ar neiroķīmiskiem procesiem bet arī izmaiņas, kas rodas, ja viena no šīm neiroloģiskajām ķēdēm ir izmainīts; tādējādi arī to ir iespējams izskaidrot uzvedībai, ko uzskata par patoloģisku, ir organisks pamats.

Šis raksts ir tikai informatīvs, vietnē Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs doties pie psihologa, lai ārstētu jūsu konkrēto gadījumu.

Ja vēlaties izlasīt vairāk līdzīgus rakstus Kas ir kognitīvā neirozinātne un ko tā pēta, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Neiropsiholoģija.

• Ēriks Kandels. (1997). Neirozinātne un uzvedība. Madride. Prentice zāle.
• Nelly Pastoriza. (2006). Kognitīvo procesu neirozinātnisko pamatu mācīšana. Buenosairesa.