JUVENILE CRIME: wat het is, oorzaken, gevolgen, typen en hoe het te voorkomen?

Criminaliteit komt niet willekeurig voor, maakt deel uit van een cultuur, waarden, economische, politieke, sociale conflicten... waarin we allemaal zijn ondergedompeld. Veel jonge mensen hebben geen vitale plannen of projecten en worden niet in staat geacht zich aan te passen aan de sociale omgeving, en daarom beschouwen ze misdaad vaak als een alternatieve manier van gedrag. In dit artikel Psychology-Online gaan we in op het fenomeen jeugdcriminaliteit. We zullen wel zien wat het is, wat de oorzaken en gevolgen zijn, evenals de soorten jonge delinquenten wat we kunnen vinden en hoe dit fenomeen kan worden voorkomen. We hopen dat het nuttig is.

Inhoudsopgave

1. Wat is jeugdcriminaliteit?
2. Oorzaken van jeugdcriminaliteit
3. Gevolgen van jeugdcriminaliteit
4. Soorten misdaad
5. Soorten jeugdige delinquenten
6. Factoren die van invloed zijn op jeugdcriminaliteit
7. Hoe jeugdcriminaliteit voorkomen?

De jeugdcriminaliteit

Al tientallen jaren wordt dit fenomeen bestudeerd en vooral wat zijn de oorzaken die kunnen leiden tot een minderjarige om misdaden te plegen, aangezien het normaal gesproken een multi-causaal fenomeen is, zoals later we zullen wel zien. Bijna alle landen hebben specifieke rechtbanken voor dit soort criminaliteit (jeugdrechtbank) en detentiecentra voor alleen minderjarigen.

Onder de oorzaken van jeugdcriminaliteit kunnen we verschillende theorieën vinden die hebben geprobeerd het fenomeen te verklaren door verschillende factoren samen te voegen. De theorieën zijn onderverdeeld in:

Psychobiologische theorieën

Deze theorieën stellen dat de oorsprong van crimineel gedrag wordt gevonden in de aanwezigheid van verschillende genetische, psychobiologische en psychofysiologische beïnvloeding zowel afzonderlijk als in relatie tot elkaar in de impuls naar het individu om de handeling te plegen crimineel. Een paar voorbeelden: overmatige agressiviteit, pathologische toestanden, genetische afwijkingen ...

psychomorele theorieën

Aanwezigheid van biofysiologische, psychologische, sociologische of morele factoren die verantwoordelijk zijn voor het vormen van een persoonlijkheid die vatbaar is voor misdaad. Bijvoorbeeld factoren als: egocentriciteit, agressiviteit, affectieve onverschilligheid, affectieve labiliteit ...

psychosociale theorieën

Deze theoretische verklaringen richten zich op het feit dat criminaliteit het resultaat is van de interactie tussen verschillende individuele, sociale en situationele stimuli. Die onderwerpen die gebrek aan persoonlijke middelen Geschikte personen zullen kwetsbaarder zijn voor beledigen wanneer de betreffende stimulus aan hen wordt aangeboden.

Theorieën van conflict

In dit geval zijn het de interne tegenstellingen van moderne samenlevingen die het ontketenen van de criminele daad uitlokken. Frustratie, sociale instabiliteit van de tijd waarin we leven en wrok jegens een onzekere toekomst kan leiden tot agressiviteit en crimineel gedrag.

Kritische of radicale theorieën

Ze vatten misdaad op als louter een label dat sociaal is opgelegd de lagere en armere klassen door allen die formele en informele controle uitoefenen. Misdaad zou iets worden dat niet echt maar kunstmatig is.

De gevolgen van jeugdcriminaliteit omvatten zowel bestuurlijke, psychologische als sociale vraagstukken.

Juridische gevolgen

• Therapeutische internering
• Assistentie dagcentrum
• Weekendverblijf in het centrum
• poliklinische behandeling
• Voordelen ten voordele van de gemeenschap
• Uitvoering van sociaal-educatieve taken
• Samenwonen met een andere persoon, familielid of educatieve groep
• Ontnemen van rijbewijzen of het recht om het te hebben
• Absolute uitschakeling
• Verboden

Gevolgen voor het individu en voor de samenleving

De meest voorkomende gevolgen die kunnen optreden zijn:

• Geestelijke onbalans
• Gezinsdesintegratie of verslechtering van de gezinskern
• Seksuele promiscuïteit en gebrek aan morele waarden
• Veel voorkomende seksuele aandoeningen
• Voortijdige sterfgevallen door straatgevechten
• Verlies van waarden

Jeugdcriminaliteit kan in verschillende omstandigheden voorkomen. Jeugdcriminaliteit kan als volgt worden ingedeeld:

• Gelegenheidsgedrag: gedragingen die de jongere aanneemt wanneer hij moet wennen aan het sociale leven en aan regels waarmee hij nog niet vertrouwd is. Dit zijn meestal de minst criminele gedragingen, de laagwaardige.
• Overgangsgedrag: omvat zwaarder crimineel gedrag in een beperktere tijdsperiode. Het zijn meestal reacties op veranderingen op school, in het gezin ...
• Conditiegedrag: geassocieerd met jongeren die volharden in het volhouden van hun antisociale gedrag, hun levensstijl ernstiger beïnvloeden en een zogenaamde criminele carrière ontwikkelen.

Volgens een classificatie op basis van cognitief-gedragsmatige die de soort opvoeding van de ouders versus de criminele typologie, zijn jeugdige delinquenten ingedeeld in:

de brutale

Het vertoont een psychologische structuur en een gedragspatroon dat wordt bepaald door een stoornis van de socialiserende en opvoedkundige functie van de vaderlijke band. Hij is de meest voorkomende crimineel van allemaal en is impulsief, met een slecht zelfbeeld, slechte interpersoonlijke vaardigheden en een oppositionele houding over sociale normen. Het is degene die een grotere kans op sociale re-integratie biedt, omdat de veerkrachtige processen stagneren, maar met de mogelijkheid om deze te veranderen.

Het type geweld heeft meestal geen vaste motivatie of planning, het is eerder impulsief en instrumenteel en vaak onder invloed van drugs of alcohol. Enkele voorbeelden van misdrijven zijn:

• Misdrijven tegen eigendom
• Diefstal in woningen
• Diefstal in de handel
• Autodiefstal
• oplichting
• Gebrek aan sociale regelgeving

de indolente

Het presenteert een psychologische structuur en gedragspatronen die worden bepaald door de stoornis van de verzorgende functie "moederband". Vertoont gehechtheids- en empathiestoornissen die hun vermogen om interpersoonlijke banden in de loop van de tijd te behouden verslechteren, naast het zijn van niet in staat om de behoeften en gevoelens van andere mensen te herkennen. Lage impulscontrole die een hoge mate van agressiviteit kan bereiken. De kans op revalidatie is laag omdat de mate van veerkracht minimaal is.

Enkele voorbeelden van misdaden die ze kunnen plegen zijn:

• Grote misdaden tegen mensen
• Seksueel misbruik
• overtredingen
• eenvoudige moorden
• Overval met geweld
• Aanvallen met ernstige verwondingen
• ontvoeringen

het onverbeterlijke

Het minst voorkomende type van allemaal. Ze vertonen een hoger niveau van gewelddadige recidive en hebben de neiging om alleen te handelen. Ze zijn het gevaarlijkst in termen van hun expressiviteit en criminele potentieel. Het niveau van psychopathologie is globaal en meestal aanwezig acute aandoeningen zowel in sociale, educatieve en verzorgende functies. Ze hebben meestal geen spijt en vertonen extreem geweld komen om te genieten van het lijden van anderen. Hun kansen op revalidatie zijn beperkt omdat het waarschijnlijk is dat deze personen op jonge leeftijd geen psychologische processen hebben ontwikkeld die verband houden met empathie en veerkracht.

Enkele voorbeelden van misdrijven:

• Misdrijven en misdaden
• Seriële schendingen
• Ontvoering met marteling
• Overval met doodslag
• Seriële moorden
• Kannibalisme
• Aanvallen met fataal resultaat

Naast de oorzaken van jeugdcriminaliteit zijn er veel omstandigheden die jeugdcriminaliteit kunnen bevorderen en in stand houden of juist het tegenovergestelde. Vervolgens zullen we deze factoren zien:

Risicofactoren

We vinden enerzijds de risicofactoren. Deze kunnen de ontwikkeling van het gedrag van jongeren negatief beïnvloeden en kunnen leiden tot situaties van grotere spanning, gebrek aan emotionele controle, crimineel gedrag...

• Individuele factoren: lage intelligentie, moeilijk temperament in de kindertijd, impulsiviteit, hyperactiviteit, lage zelfcontrole, slechte relaties met leeftijdsgenoten, cognitieve eigenschappen zoals de neiging tot attributie de verantwoordelijkheid van hun gedrag tegenover externe agenten, toeschrijving van vijandig gedrag op sociaal niveau, enz...
• Familie factoren: gezinsstress, misbruik, verwaarlozing, vijandige, kritische en bestraffende opvoedingsstijl.
• Factoren gekoppeld aan de peer group: behoren tot een groep leeftijdsgenoten die betrokken zijn bij criminele activiteiten.
• Sociale of gemeenschapsfactoren: wonen in gebieden met een lage betrokkenheid van de gemeenschap, hoge werkloosheid, gebrek aan legitieme kansen, gebrek aan vertrouwen in buren en lage niveaus van gemeenschappelijke participatie.
• Sociaal-economische en culturele factoren: armoede en jeugdwerkloosheid.

Beschermingsfactoren

Aan de andere kant verschijnen de beschermende factoren, dat zijn al die variabelen die het effect van de factoren afzwakken van het risico dat aanwezig is bij individuen, die verantwoordelijk is voor het verminderen van de kans om al problemen te ontwikkelen genoemd.

• Individuele factoren: vrouwelijk geslacht, hoge intelligentie, sociale vaardigheden, interne controle en resistent temperament.
• Sociale banden: genegenheid, emotionele steun en goede familierelaties.
• Gezonde overtuigingen en sterke rolmodellen: aanleren van solide normen en waarden, toewijding aan morele en sociale waarden, goede rolmodellen.

Deskundigen zijn het erover eens dat preventieve interventies moeten worden gestart van kinds af aan moeten ze worden aangeboden aan alle plaatsen en bevolkingsgroepen en waarbij niet alleen jongeren worden betrokken, maar ook de mensen om hen heen en hun directe omgeving. Voor het beste resultaat moeten alle sectoren van de samenleving worden betrokken bij de preventie van jeugdcriminaliteit.

Professionals benadrukken ook dat de meest geschikte vorm van preventie niet primair is, van a meer algemeen niveau, maar secundair en tertiair omdat ze het mogelijk maken om directe veranderingen te zien bij mensen onder de leeftijd van leeftijd. Aan de andere kant moet de primaire interventie in de tijd constant zijn, zodat er een bepaald resultaat kan worden bereikt.

Met betrekking tot belangrijke factoren waarmee rekening moet worden gehouden voor preventie door de personen in kwestie: impulscontrole en het niveau van zelfbeeld en zelfconcept. Veel jonge mensen streven ernaar om sociaal gewaardeerd te worden met schadelijk en/of crimineel gedrag, het is op dit punt dat we moeten werken.

Maatregelen verzameld door UNICEF

• Preventie van jeugddelinquentie is een onderdeel essentieel misdaadpreventie in de samenleving.
• de hele samenleving Het moet zorgen voor een goede ontwikkeling van jongeren.
• Focus op het welzijn van jongeren van jongs af aan.
• Ontwikkel maatregelen die: vermijd het criminaliseren en straffen van het kind voor gedrag dat geen ernstige schade of schade toebrengt aan anderen.
• Het gezin is de centrale eenheid die verantwoordelijk is voor de sociale integratie van het kind. Het zou moeten proberen de integriteit van het gezin bewaren zowel door overheden als door het gezin zelf.
• Beleid dat kinderen toestaat opgroeien in een omgeving van stabiliteit en gezinswelzijn.
• Gemeenschapsdiensten en programma's die inspelen op de speciale behoeften, problemen, interesses en zorgen van jongeren en ook zorgen voor begeleiding van gezinnen.
• Rundvlees gemeenschapsondersteunende maatregelen en adequate voorzieningen voor al die jongeren die niet in een passende omgeving kunnen blijven wonen.

Dit artikel is louter informatief, in Psychology-Online hebben we niet de macht om een ​​diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. Wij nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke geval te behandelen.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Jeugdcriminaliteit: wat het is, oorzaken, gevolgen, typen en hoe het te voorkomen?, raden we u aan om onze categorie in te voeren van: Juridische psychologie.

• DefinitieABC. Definitie van jeugdcriminaliteit.
• Saludemia. Jeugdcriminaliteit - de basis - verschijningsvormen van jeugdcriminaliteit.
• Anoniem. Preventie van jeugddelinquentie. De blog, Eduso.
• Araos, C. Soorten jeugddelinquenten (profielen jeugddelinquentie).
• Lexmarie, N. & Serrano, ik. (2016). Preventie van jeugddelinquentie: wat moeten programma's effectief zijn? Inter-Amerikaans tijdschrift voor psychologie, 1(50), 117-127.
• Martines Alonso, S. De gevolgen van jeugdcriminaliteit in Spanje ter discussie. INESEM digitaal tijdschrift.
• Menarguez, M. (2016). Jeugdcriminaliteit, Crimipedia.