RUIMTELIJK-VISUAL Intelligentie: kenmerken, voorbeelden en activiteiten

Het vermogen van mensen om ons te lokaliseren is van vitaal belang en essentieel voor overleving en aanpassing. Deze competentie gaat over ruimtelijk-visuele intelligentie, die betrokken is bij taken die zo divers zijn als rijden en parkeren van de auto, omgaan met gereedschap, oriëntatie en interpretatie van kaarten of spelletjes spelen playing Schaken. Als je meer wilt weten over deze intelligentie en hoe je deze kunt uitoefenen, blijf dan dit artikel Psychology-Online lezen: Visueel-ruimtelijke intelligentie: kenmerken, voorbeelden en activiteiten.

Inhoudsopgave

1. Wat is ruimtelijk-visuele intelligentie
2. Visueel-ruimtelijke intelligentie: kenmerken
3. Visueel-ruimtelijke intelligentie: voorbeelden
4. Visueel-ruimtelijke intelligentie: activiteiten
5. Visueel-ruimtelijke intelligentietest

Ruimtelijke intelligentie is een van de acht typen competenties die de psycholoog identificeerde

Visueel-ruimtelijke intelligentie

de ikruimte-intelligentie wordt gedefinieerd als het vermogen om de werkelijkheid en de details ervan waar te nemen voor de vorming van mentale modellen die abstract kunnen worden geroteerd en gemanipuleerd of goed kunnen worden gereproduceerd grafisch. Het omvat ook het vermogen om specifieke elementen mentaal opnieuw te creëren zonder hun fysieke aanwezigheid.

Deze intelligentie kan worden samengevat als: vermogen om informatie in drie dimensies te denken en te verwerken. Bij ruimtelijke intelligentie zijn meerdere cognitieve processen betrokken, zoals: creativiteit, de visueel geheugen, de ruimtelijk redeneren, het vermogen tot abstractie en ruimtelijke oriëntatie. Daarom is het een intelligentie die zowel in de wetenschap als in de kunst een rol speelt.

In tegenstelling tot wat meestal wordt gedacht, is ruimtelijke intelligentie niet afhankelijk van visuele vaardigheden, het is er geen essentieel element in. Hoewel het gezichtsvermogen een van de belangrijkste zintuigen is voor de waarneming van de omgeving, kan de mentale representatie van een object of de omgeving worden gemaakt door aanraking of gehoor. Daarom is in deze vaardigheid de vermogen tot abstractie en mentale projectie dan de zintuigen die ervoor worden gebruikt.

Gezien het belang van deze competentie, is deze essentieel voor het oplossen van verschillende taken van het dagelijks leven, zoals het uitdelen van meubels in een huis en voor oriëntatie. Wat betreft de cerebrale locatie van dit vermogen, het is voornamelijk gelokaliseerd in de rechter hersenhelft, hoewel niet uitsluitend. Van de lobben, de pariëtale het is degene die de grootste rol speelt in ruimtelijke intelligentie.

Hieronder sommen we een reeks op van: kenmerken van ruimtelijk-visuele intelligentie eigen van die mensen met een hoge ontwikkeling van genoemde intelligentie:

• Hoog oriëntatiegevoel en locatie, evenals vaardigheid in het lezen van kaarten.
• Mogelijkheid om kleur te manipuleren, lijnen, vormen, figuren en ruimte en de relatie daartussen.
• Interesse in verschillende kunstdisciplines zoals schilderen, tekenen, beeldhouwen en fotografie.
• Mogelijkheid voor grafische weergave van zowel visuele als ruimtelijke elementen.
• Ruimtelijk geheugen: kan een spatie en zijn details misschien gemakkelijk onthouden
• Waarneming van de werkelijkheid met aandacht voor ruimtelijke relaties, afstanden en dimensies.
• Mogelijkheid om een ​​object te herkennen of afbeelding, ongeacht de positie waarin het zich bevindt
• Mogelijkheid om te anticiperen op ruimtelijke variaties in objecten door middel van rotatie en mentale manipulatie.
• Faculteit in het identificeren van overeenkomsten en verschillen tussen verschillende specifieke elementen.
• Gebruik van verschillende visuele middelen, als schema's of mindmaps, bij de organisatie van informatie
• Zeer oplettende mensen.
• Erkenning en onderscheid van het geheel en zijn delen.
• Uitstekende prestaties in raadsels, puzzels en doolhoven oplossen, evenals bij de interpretatie van grafische afbeeldingen en geometrische vormen.

Visueel-ruimtelijke intelligentie: beroepen

Dit type intelligentie is betrokken bij een breed scala aan disciplines, zoals: ontwerp, architectuur, fotografie, astronomie, landmeetkunde, techniek, beeldhouwkunst, chirurgie en in piloten en navigators.

Verschillende historische figuren onderscheiden zich door de geschiedenis heen vanwege hun ruimtelijk-visuele intelligentie:

• Lucien Hervé: was een Hongaarse fotograaf van de 20e eeuw, vooral bekend om zijn fotografie van architectuur. Zijn werk valt op door het vastleggen van geometrie en het spel van licht en schaduw. De keuze voor de thematische ontwikkeling van zijn fotografie is gebaseerd op een ontmoeting met Le Corbusier, een pionier van de moderne architectuur. Hervé heeft verschillende prijzen, vermeldingen en onderscheidingen ontvangen voor zijn fotografische activiteit, waarvan zijn vermogen om humanistische visie te combineren met het architecturale oog opvalt.
• Tamara de Lempicka: Poolse schilder van de 20e eeuw. Het valt op door zijn grafische weergave van de menselijke figuur, maar ook door zijn stijl art deco, een artistieke beweging die is gebaseerd op geometrie en de weergave van verschillende elementen van de omgeving daardoor. Het wordt beschouwd als een van de grootste vertegenwoordigers van de art deco, zowel in Europa als in de Verenigde Staten, en is ook een van de meest vooraanstaande portrettisten van haar generatie.
• Antoni Gaudí: Een ander personage dat ruimtelijk-visuele intelligentie vertegenwoordigt, is de Spaanse architect geboren in het midden van de 19e eeuw en de grootste exponent van het Catalaanse modernisme. Hij valt op door zijn gevoel voor geometrie en volume, evenals zijn vermogen om zijn werken mentaal te projecteren door middel van verbeeldingskracht voordat hij ze vastlegt. In de meeste gevallen gebruikte hij zelfs geen plannen, zo niet driedimensionale modellen om zijn ideeën weer te geven. Hij was in staat om verschillende ambachtelijke stromingen in de architectuur te integreren en nieuwe technieken te introduceren bij het behandelen van materialen, zoals: trencadis.

Ruimtelijke intelligentie kan, net als de andere typen die door Gardner zijn geïdentificeerd, worden gebruikt om de ontwikkeling ervan te stimuleren. We laten u enkele activiteiten of taken zien die dagelijks kunnen worden uitgevoerd om ruimtelijk-visuele intelligentie te ontwikkelen:

• Kijk maar: besteed meer aandacht aan de voorwerpen van je dagelijks leven en hun details, probeer ze later te onthouden en projecteer ze mentaal zonder dat ze fysiek aanwezig zijn. Je kunt ze ook mentaal roteren en zo toegang krijgen tot andere perspectieven ervan.
• Visuele organisatie: Probeer bij het beheren van informatie of planning gebruik te maken van visuele hulpmiddelen zoals grafieken, diagrammen, diagrammen, enz.
• Speel: Er zijn verschillende spellen en hobby's waarbij dit vermogen betrokken is. Sommigen van hen zijn strategiespellen zoals schaken, andere zoals Rubik's kubus, tangrams, Jenga, origami, LEGO, 3D Borok-puzzels enz.
• Videospel: Er zijn een reeks videogames die nuttig kunnen zijn voor het stimuleren van ruimtelijke intelligentie, sommige zijn Q.U.B.E., The Witness of Antichamber. Klassiekers als Tetris of Mario Bros. vallen ook op. Een andere optie is om de Lumosity-app te downloaden.
• Lood: regelmatig een voertuig besturen is gunstig voor de ontwikkeling van deze intelligentie, vanwege: dat vraagt ​​aandacht voor de omgeving en haar elementen, afstanden, bewegingen en relaties tussen objecten.
• Fotografie: Het kan een goed idee zijn om te oefenen met fotograferen over het onderwerp dat je leuk vindt, en om te experimenteren met het maken van foto's van objecten vanuit verschillende hoeken en perspectieven.
• Ruimtelijke woordenschat: probeer een specifiek vocabulaire te gebruiken met ruimtelijke verwijzingen. Probeer daarom termen als hier of daar te vermijden en gebruik nauwkeurigere beschrijvingen over de locatie of locatie van een element.
• Oriëntatie: maak excursies of wandelingen door uw stad of woonplaats met behulp van een kaart en de interpretatie ervan. U kunt ook vooraf de te nemen route plannen en doen zonder gps-hulpmiddelen.

Als je wilt weten wat de intelligentie is die in jou overheerst, kun je het volgende doen: meervoudige intelligentietest, Waaronder:

• Taalkundige intelligentie
• Logische Intelligentie - Wiskunde
• Visuele Intelligentie - Ruimtelijk
• Kinesthetische of lichaamskinetische intelligentie
• Muzikale intelligentie
• Interpersoonlijke intelligentie
• Intrapersoonlijke intelligentie
• Naturalistische Intelligentie

Dit artikel is louter informatief, in Psychology-Online hebben we niet de macht om een ​​diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. Wij nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke geval te behandelen.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Visueel-ruimtelijke intelligentie: kenmerken, voorbeelden en activiteiten, raden we u aan om onze categorie in te voeren van: Cognitieve psychologie.

• Dziekonski, M. (2003). Ruimtelijke intelligentie: een blik op Howard Gardner. ArteOficio Magazine, 2(2).
• Lapalma, F. (2001). Wat noemen we intelligentie? De theorie van meerdere intelligenties en onderwijs. Ibero-American Journal of Education, 25(1), 1-6.
• Vazquez, S. M., & Biggio, M. N. (2011). Ruimtelijk redeneren en academische prestaties. interdisciplinair, 28(1), 145-158.