KRITIEK DENKEN: wat het is, kenmerken en hoe het te ontwikkelen?

Kritisch denken is een vorm van complex denken dat het individu in staat stelt te reflecteren op onopgeloste kwesties of op reeds vastgestelde andere, met als doel nieuwe antwoorden te genereren. Dit soort denken vereist processen van analyse, gevolgtrekking, evaluatie en deductie die tot doel hebben te herkennen wat juist en waar is. Het is tenslotte het denken van een rationeel mens.

In het volgende Psychology-Online-artikel zullen we dieper analyseren Wat is kritisch denken?, zijn kenmerken, waar het voor is en hoe het wordt verkregen. Ten slotte zullen we in detail beschrijven hoe kritisch denken bij volwassenen en kinderen kan worden ontwikkeld.

Inhoudsopgave

1. Wat is kritisch denken: definitie en voorbeelden
2. Kenmerken van kritisch denken
3. Waar is kritisch denken voor en hoe belangrijk is het?
4. Hoe kritisch denken te verwerven?
5. Hoe kritisch denken bij volwassenen te ontwikkelen: 10 tips
6. 10 strategieën om kritisch denken bij jongens en meisjes te ontwikkelen

De kritisch denken Het is zo'n complexe vaardigheid dat een definitie die het hele proces omvat niet eenvoudig uit te voeren is. Volgens Paulus heeft R. en ouderling L., auteurs van "De minigids voor kritische denkconcepten en -hulpmiddelen", kritisch denken is "die mentaliteit - over elk onderwerp, elke inhoud of elk probleem - waarin de denker verbetert de kwaliteit van zijn denken door de inherente structuren van het denken te grijpen en te onderwerpen aan intellectuele normen.

Het gaat over een rationeel, reflectief en zelfgestuurd denken dat gebeurt bij het oplossen van problemen. De belangrijkste functie ervan is niet zozeer het genereren van ideeën als wel het beoordelen, analyseren en evalueren vanuit een kritisch en objectief perspectief, waarbij contrasterende en nauwkeurige antwoorden worden gegenereerd.

Sommige formuleringsvoorbeelden die worden uitgevoerd vanuit kritisch denken, gebaseerd op de elementen waaruit het is samengesteld (die we in de volgende sectie zullen bespreken), kunnen zijn:

• Wat is mijn doel en waarom?
• Welke vraag(en) vat het samen?
• Op welke aannames baseer ik mij?
• Vanuit welk perspectief vertrek ik?
• Is de verzamelde informatie duidelijk, nauwkeurig en relevant?
• Zijn de kernbegrippen goed gedefinieerd?
• Welke conclusies kan ik trekken uit het verkregen bewijs?
• Welke consequenties en implicaties heeft mijn redenering?

In dit artikel vind je de verschillende soorten denken volgens de psychologie.

Volgens Paulus heeft R. en ouderling L. bestaat kritisch denken uit 8 elementen:

1. Doel van het denken: doel of doelstelling.
2. Probleem of probleem om op te lossen.
3. Aannames van waaruit het begint.
4. Standpunt of perspectief van waaruit men begint.
5. Informatie verzameld om de analyse uit te voeren: gegevens, feiten, observaties, ervaringen, enz.
6. Concepten en ideeën die de verzamelde informatie vormgeven.
7. Gevolgtrekkingen en interpretaties gesloten.
8. Implicaties en gevolgen van genoemde conclusies.

Kritische denkers zijn mensen die routinematig de volgende intellectuele normen toepassen op deze elementen van het denkproces: duidelijkheid, nauwkeurigheid, relevantie, logica, breedte, precisie, belangrijkheid, volledigheid, eerlijkheid en diepte.

Kritisch denken heeft veel voordelen. In het algemeen helpt het om reflectief en metacognitief denken of kennis over de eigen cognitieve processen en over de eigenschappen van leren en informatie te bevorderen. Hier vindt u wat is metacognitie?. Met andere woorden, de praktijk van dit type informatieverwerking draagt ​​bij aan:

• Breid denkvaardigheden uit
• Verduidelijk begrip
• Verwerven feedback over lesgeven / leren
• Hulpmiddelen bieden om strategieën te corrigeren
• Koppelingen maken tussen verschillende ideeën
• Stimuleer nieuwsgierigheid en creativiteit
• Zorg voor uitdagingen

Het gevolg van het toepassen van deze analysemethode op het kritisch denkproces is de ontwikkeling van complexere intellectuele kenmerken zoals:

• Bescheidenheid: is zich bewust van de grenzen van zijn kennis.
• Autonomie: beheerst je eigen denk- en redeneerproces.
• Integriteit: wees eerlijk en nederig en erken de noodzaak om intellectuele standaarden te gebruiken in uw redeneringsproces.
• Integriteit: moed om stereotypen en ongegronde overtuigingen los te laten en bewezen waarheden te accepteren, ook al deelden we ze oorspronkelijk niet.
• Volharding, ondanks moeilijkheden, obstakels en frustraties
• Vertrouw op de rede, als iets dat de hele samenleving ten goede zal komen door rechtvaardige en nauwkeurige waarheden vast te stellen
• Empathie, om jezelf in de plaats van andere mensen te verplaatsen en hun benaderingen te begrijpen. Hier vindt u Hoe empathie in je leven te oefenen?.
• Onpartijdigheid: zich houden aan intellectuele normen, ongeacht persoonlijke interesses.

Geconfronteerd met het leren van inhoud, dat op de meeste scholen nog steeds het meest wordt geleerd, is kritisch denken belangrijk omdat bevordert bij leerlingen het leren leren. Door deze manier van waarnemen van de wereld en het verwerken van informatie te internaliseren, kunnen we meer nederige mensen worden, tolerant en attent, wat veel efficiëntere reacties zal geven op de conflicten die zich in onze tijd voordoen een dag.

De ontwikkeling van kritisch denken verloopt in verschillende fasen:

1. Onnadenkende denker: in deze eerste fase zijn mensen zich er niet van bewust dat er problemen zijn in ons denken, we zien geen ongerijmdheden in ons.
2. Uitgedaagde denker: Op dit moment worden we ons ervan bewust dat er verschillen zijn in ons denken.
3. Beginnende denker: Vanuit dit bewustzijn proberen we inconsistenties te corrigeren, maar slechts sporadisch.
4. Praktiserend denker: we erkennen de noodzaak om deze manier van informatieverwerking te oefenen en we komen eraan.
5. Geavanceerde denker: Als we kritisch denken oefenen, komen we verder in onze vaardigheden en in de ontwikkeling van ons denken.
6. Meester denker: het is door de constante en blijvende beoefening van deze gedachte dat we het uiteindelijk internaliseren en toepassen in elk van onze facetten van het leven.

Om de beheersing van kritisch denken te ontwikkelen, is het zeer positief om omringd te zijn door gunstige educatieve omgevingen die deze manier van informatieverwerking aanmoedigen. Daarom is het zo belangrijk dat docenten en docenten deze manier van werken in hun dag opnemen. dagelijks de voordelen van deze procedure nagaand, moedig uw leerlingen aan om op deze manier te handelen manier.

De praktijk van kritisch denken is vandaag precies noodzakelijk. We bevinden ons in het informatietijdperk waardoor we direct toegang hebben tot allerlei soorten informatie en data. Door als volwassenen kritisch te denken en dit aan onze zonen en dochters te leren, kunnen we onderscheid maken tussen valse en echte informatie, iets heel belangrijks om misleidende informatie die ook via internet circuleert weg te gooien.

Tegelijkertijd stelt het ons in staat om ons bewust te worden van onze gedachten om ze effectief te analyseren en te interpreteren. Belangrijk aspect om eerlijk te handelen met betrekking tot ons denken en voelen in onze relatie met onszelf en met anderen.

In verband hiermee beschrijven we hieronder 10 tips die volwassenen in staat stellen kritisch te denken:

1. Bewust worden van het belang om altijd op de hoogte te zijn en te blijven.
2. Besteed een bepaalde tijd aan "denken over de gedachte": observeer ons denken, wat denken we, hoe doen we het, tot welke vermoedens komen we, enz.
3. Nieuwsgierigheid aanmoedigen: vanaf die momenten van observatie van gedachten, aandacht besteden aan die dingen die onze aandacht het meest trekken
4. Vertrouw op het rationele onderzoeksproces en in je eigen redeneervermogen.
5. Laat ons zien open en flexibel gezichtspunten die afwijken van de eigen standpunten waar te nemen en bij te wonen.
6. Wees eerlijk in de erkenning van de eigen stereotypen en vooroordelen.
7. Werk met discipline om de ontwikkeling van kritisch denken te bevorderen.
8. Doorzetten ondanks de moeilijkheden.
9. Wees grondig bij het zoeken en verwerken van informatie.
10. onpartijdig handelen tijdens alle fasen van kritische verwerking.

In de meeste klaslokalen wordt het leren van inhoud aangemoedigd door het onderwijzen van basisschoolvakken, ondanks de weinige voordelen van dergelijk langdurig leren termijn. Geconfronteerd met deze methode ontstaat kritisch denken als een optie voor het opleiden van kritische studenten, dat ze zich bewust worden van hun sociale realiteit of deze in vraag stellen en deelnemen aan hun rol als sociale actoren.

Vanuit deze benadering is het belangrijk om te werken aan die strategieën die het mogelijk maken: het kritisch denken van kinderen in de klas ontwikkelen (en waarom ook niet in de gezinssfeer). Hoe kritisch denken te bevorderen? Hieronder sommen we 10 praktische strategieën op die deze cognitieve ontwikkeling bij kinderen zullen bevorderen:

1. De leraar neemt de rol van bemiddelaar op zich en onderzoeker, in plaats van overbrenger van kennis.
2. Creëer een omgeving die kritisch denken aanmoedigt dat de waarheid promoten, ruimdenkendheid, empathie, rationaliteit, autonomie en zelfkritiek.
3. Studenten aanmoedigen te geloven in hun eigen mentale processen.
4. problemen opleveren hoger niveau en vraag om uitgebreide antwoorden.
5. Dat de gecreëerde omgeving kinderen toelaat ontdek je eigen gedachten en overtuigingen, uiten hun gevoelens en meningen en versterken ze wanneer ze verschillende standpunten over hetzelfde onderwerp naar voren brengen.
6. Adopteren het werktempo waardoor kinderen hun denken kunnen ontwikkelen.
7. Moedig debat aan en de uitwisseling van ideeën.
8. gunst wetenschappelijke procedures.
9. Stimuleer de teamwerk.
10. Extrapoleer deze procedure van Probleemanalyse van het dagelijks leven.

Het aanmoedigen van kritisch denken zal bij onze kinderen en studenten een zelfkritische levenshouding bevorderen die: zal hen in staat stellen zichzelf efficiënter te managen bij het oplossen van de problemen die zich voordoen in hun levenslang. Daarom is het zo belangrijk om kritisch te denken in het onderwijs. Het loont de moeite tijd te investeren in het organiseren en plannen van dit soort leren op school en in het gezin door activiteiten uit te voeren om kritisch denken te ontwikkelen.

Dit artikel is louter informatief, in Psychology-Online hebben we niet de macht om een ​​diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. Wij nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke geval te behandelen.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Kritisch denken: wat het is, kenmerken en hoe het te ontwikkelen?, raden we u aan om onze categorie in te voeren van: Basis psychologie.

• López Aymes, G. (2012). Kritisch denken in de klas.
• Paul, R., & ouderling, L. (2003). De minigids voor kritisch denken, concepten en tools. Californië: Stichting voor kritisch denken.
• Aika, tijdschrift voor innovatie en technologie. (2016). Hoe kritisch denken te ontwikkelen? Tips waar te beginnen. Hersteld van http://www.aikaeducacion.com/consejos/8-consejos-desarrollar-pensamiento-critico/