Hva er EPIGENETICS i psykologi?

Konseptet med epigenetisk psykologi har nylig blitt introdusert: det er studiet av påvirkningene som aspekter psykologisk, i sine kognitive, emosjonelle og motiverende komponenter, virker på det selektive uttrykket av informasjon genetikk. Epigenetisk psykologi skiller seg fra andre vitenskapelige områder, for eksempel atferdsgenetikk eller nevrovitenskap, ved det faktum at undersøker forholdet mellom de rent psykologiske dimensjonene (kognitive, emosjonelle og motivasjonsmessige) og de epigenetiske prosessene i biologien molekylær.

Gjennom denne artikkelen om Psychology-Online vil vi oppdage sammen og mer presist hva er epigenetikk i psykologi, dens definisjon, den spesielle atferdsepigenetikken og noen eksempler på epigenetikken.

Indeks

1. Definisjon av epigenetikk ifølge forfattere
2. Psykologi og epigenetikk
3. Behavioral epigenetics
4. Eksempler på epigenetikk

Epigenetics studerer cellulære endringer uten genetiske mutasjoner, som kan være reversible eller irreversible, arvelige eller ikke-arvelige. En spesialisering som dateres tilbake til midten av forrige århundre, men bare de siste to tiårene har den forklart en mengde data og kunnskap som gir et grunnlag sammenhengende molekylær tilnærming for å overvinne den reduksjonistiske medisinske modellen, og åpner dermed muligheten for en systemisk tilnærming som ser individet og deres helsetilstand eller sykdom under de

Med den britiske biologen Conrad H. Waddington, i 1942, er det den første definisjonen av epigenetikk, selv om den er nært knyttet til embryologifeltet: a disiplin rettet mot å forstå mekanismene som styrer embryonal utvikling, fra genotype til fenotype.

I 1958 kom David L. Nanney publiserte en artikkel som eksplisitt tok opp Waddingtons forskning, men fremmet noen ideer grunnleggende om epigenetiske kontrollsystemer på mobilnivå, en dimensjon som ble tatt opp noen år senere av italieneren Salvatore Luria, som i 1960 ga den første definisjonen av epigenetikk i nøkkelen til Cellebiologiog åpner dermed veien for tretti års forskning som vil gjøre epigenetikk til den nye vitenskapen om genetikk.

Inntil for noen år siden ble epigenetikk definert som studiet av arvelige endringer i genuttrykk som ikke er forårsaket av endringer i DNA-sekvensen. I dag kan vi si, med mer presisjon epigenetikk er studiet av endringer i genuttrykk som ikke er forårsaket av genetiske mutasjoner og som kan arves; mer generelt, indikerer det en viss disposisjon av genuttrykk som betinger settet med celleaktiviteter som respons på miljøstimuli. Det er med andre ord en adaptiv endring.

Epigenetiske mekanismer er involvert:

• i genominntrykk (delvis reversibel);
• i utviklingen av embryoet, noe som indikerer skjebnen til de forskjellige cellene som vil danne de forskjellige vev og organer;
• i livet til den utviklede organismen, markerer stabilt prosesser for tilpasning eller feiljustering til miljøstimuli.

De epigenom har blitt kunngjort som et "manglende stykke", nøkkelen til etiologisk puslespill å forstå hvordan utviklingen av psykologiske lidelser kan påvirkes av miljøet - ifølge genomet -, og epigenetikk i psykologi gir et rammeverk for å forstå hvordan genuttrykk ser ut påvirket av erfaring og miljø, for å produsere individuelle forskjeller i atferd, kognisjon, personlighet og helse mental.

Utfordringen for psykologi har vært å integrere resultatene av genetikk og miljøfaktorer (sosiale, biologiske, kjemiske), inkludert kvaliteten på tilknytning til barn-mor, i studiet av personlighet og i vår forståelse av fremveksten av sykdommen mental. Faktisk, miljøfaktorer i tidlig barndom og ungdomsår kan forårsake endringer i genuttrykk som gir risiko for mental helse og kroniske fysiske forhold. Derfor undersøkelsen av genetisk-epigenetisk-miljø-interaksjoner fra et perspektiv evolusjonær kan bestemme arten av feilregulering i genetiske lidelser psykologisk.

Faktisk er kombinasjonen av studier på kart over genetisk assosiasjon med de som er på utvikling på nivå med epigenom kan bidra til å identifisere nye molekylære mekanismer som forklarer arveegenskapene til de personlighetstrekk og transformere vår forståelse av de biologiske grunnlagene i psykologi.

Barry M. Lester presenterte konferansetemaet 2010 om atferdsepigenetikk som beskriver forskning om evolusjonær opprinnelse til voksen sykdom: atferdsepigenetikk har blitt beskrevet som anvendelse av prinsippene for epigenetikk til studiet av fysiologiske, genetiske, miljømessige og utviklingsmessige mekanismer for atferd hos mennesker og ikke-menneskelige dyr.

Undersøkelser av atferdsepigenetikk fokuserer vanligvis på endringsnivået kjemikalier, genuttrykk og biologiske prosesser som er grunnlaget for normal atferd og unormal; Dette inkluderer hvordan atferd påvirker og påvirkes av epigenetiske prosesser. Atferdsepigenetikk har en tverrfaglig tilnærming, den er basert på vitenskapene, som nevrovitenskap, psykologi og psykiatri, genetikk, biokjemi og psykofarmakologi.

Med tanke på at det er tusenvis av epigenetikkstudier som har blitt utført de siste førti årene, begynner anvendelsen av epigenetikk på studiet av atferd bare akkurat.

Forskning av Elissa Epel og hennes kollega Elisabeth Blackburn, siden 2004, har avslørt at for eksempel den personlige måten å håndtere stress på og leve under kronisk stress eller ikke forårsake en spesifikk måte å akselerere eller redusere cellulær aldring, og endre potensiell levetid, det vil si den gjenværende levetiden. Det er således blitt uttalt at alt annet likt, mennesker med kronisk stress har en forventet levetid på minst 13 år enn de uten kronisk stress.

I flere påfølgende studier, også utført av begge, har det også blitt vist at folk som praktiserte teknikker spesifikke strategier for stresshåndtering - undervist under eksperimentet - var preget av å ha en cellulær aldringsprosess tregere.

Det nye paradigmet for epigenetikk etablerer utvetydig at faktorer som for eksempel optimisme, effektiviteten i stressmestring psykososial, hyppigheten av rykter, depresjon, utøvelsen av meditasjon påvirker kromosomale strukturer som bestemmer vår cellulære levetid gjennom en spesifikk molekylær mekanisme: telomerase. Vil du begynne å meditere? I denne artikkelen viser vi trinn for å lære å meditere hjemme.

Denne artikkelen er bare informativ, i Psychology-Online har vi ikke makten til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle din spesielle sak.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Hva er epigenetikk i psykologi, anbefaler vi at du skriver inn vår kategori av Nevropsykologi.

• Agnoletti, M. (2018). L’asse psiche-telomeri. Ecco spiser influensa l’invecchiamento sinnet. NYTTELSER, 5:4-7.
• Amato, C. (2019). Cammino-terapi: alla ricerca dell’Armonia della persona. Milan: Edizioni FS.
• Bottaccioli, F. (2014). Epigenetikk og psykoneuroendokrinoimmunologi. Milano: EDRA.
• Cummings, J. A., Sanders, L. (2014). Introduksjon til psykologi. Kommet seg fra: https://openpress.usask.ca/introductiontopsychology/
• Giovannelli, A. (2015). L’epigenetica e la teoria delle origini embriofetali delle malattie dell’adult (DOHaD). Kommet seg fra: https://core.ac.uk/download/pdf/79619929.pdf
• Lester, B. M., Tronick, E., Nestler, E., Abel, T., Kosofsky, B., Kuzgwg, C. W., Marsit, C. J., Maze, I., Meaney, M. J., Monteggia, L. M., Reul, J. H. M., Skuse, D. H., Sweatt, J. D., Wood, M. TIL. (2011). Atferdsmessig epigenetisk. Annaler fra New York Academy of Sciences, 1226(1):14-33.