Hva er skolene for økonomisk tanke?

Du har kanskje aldri hørt om begrepet økonomiske tankegang, men du har sikkert hørt om en av disse skolene. Det som skjer er at økonomien har presentert forskjellige tolkninger av det økonomiske miljøet langs historien.

På denne måten kan økonomisk tenkning og modeller, som brukes til å forstå økonomiske interaksjoner. I denne artikkelen vil jeg vise deg de viktigste skolene for økonomisk tankegang og innflytelsen til hver enkelt på hvordan økonomer ser på økonomien.

Imidlertid sies økonomien til merkantilismen å ha startet med Adam Smith i 1776. Før det var det ingen som tenkte på økonomien eller markedene som et studieobjekt. Det var alt improvisert intuisjon og politiske forslag fra et mylder av kjøpmenn, regjeringstjenestemenn og journalister, hovedsakelig i Storbritannia. Det er vanlig å betegne perioden før 1776 som "merkantilisme.".

Merkantilisme

Det var ikke en sammenhengende tankegang, men en mengde forskjellige ideer om hvordan du kan forbedre inntekten skatter, verdien og bevegelsene til gull og hvordan nasjoner konkurrerte om handel og kolonier internasjonal For det meste proteksjonistisk, "krigsinnstilt", og alt diskutert tilfeldig.

Det var noe motstand mot merkantilistiske doktriner, særlig blant franske og skotske tenkere (for eksempel Pierre de Boisguilbert, Francois Quesnay, Jacques Turgot og David Hume)

Skoler med økonomisk tankegang

1.- Klassisk

Det første seriøse forsøket på å studere og systematisk søke etter "lover" på markedet var den skotske filosofen Adam Smith i sin Wealth of Nations (1776). Det gjorde ikke alt riktig, men i det minste åpnet det døren til et nytt studieretning. Det er av denne grunn at Adam Smith blir ofte sett på som "økonomiens far.".

Tilhengere av Smiths opprinnelige prinsipper blir ofte referert til som "klassisk skole" for økonomi. De dominerte tankene i det minste i første halvdel av det nittende århundre. Den viktigste figuren her er sannsynligvis David Ricardo, en nederlandskfødt London-aksjemegler som kanskje var den mest systematiske tenkeren i gjengen.

Ricardo var den som gjorde Smiths "første utkast" til ideer og forslag til en sammenhengende, klar og streng teori. Det ble den dominerende tankegangen på 1800-tallet, spesielt i Storbritannia. Som et resultat blir den klassiske skolen noen ganger også kalt "Ricardian" eller "British" skolen.

2.- Marxistisk

Karl Marx bygde sin økonomiske analyse på Ricardos teorier. Som et resultat blir marxistisk økonomi generelt sett på som en del av tradisjonen til den klassiske skolen.

Han gikk inn for statlig inngripen i økonomien for å redusere sosiale ulikheter og bekjempe ustabiliteten til kapitalismen. For ham var det nødvendig å stoppe alle produksjonsmidler og avslutte privat eiendom for å fordele ressurser mer rettferdig blant befolkningen.

3.- Neoklassisk

I 1871 ble det som har blitt kalt "Marginalist Revolution" lansert. Uavhengig av hverandre, tre forskjellige økonomer, William Stanley Jevons (britisk), Carl Menger (østerriksk) og Léon Walras (fransk), foreslo en helt ny teori som fullstendig forkastet de sentrale ricardianske prinsippene for klassisk økonomi.

Denne nye teorien var "tilbud og etterspørsel" -teorien som vi er så kjent med. Den "marginalistiske" skolen kalles ofte også den "neoklassiske" skolen. Den nyklassiske skolen omfatter mange varianter i seg selv ("Marshallian", "Walrasian", "Austrian", etc.), men de har alle de samme underliggende teoretiske prinsippene.

Den nyklassiske skolen klarte raskt å fortrenge den klassiske skolen som den dominerende teoretiske skolen. Men det ble også funnet som det nye målet for de historisk-institusjonistiske utfordrerne. Fra 1870-tallet til 1930-tallet var den økonomiske verden i utgangspunktet (og bittert) delt mellom nyklassisister og institusjonalister, med de mindre marxistene (den siste rest av den klassiske skolen) på hælene.

Nyklassikerne vant en fullstendig og endelig seier over institusjonalistene på 1930-tallet. Dette ble oppnådd med økningen av økonometri, bruk av nye statistiske verktøy for økonomisk analyse.

5.- Keynesian

Til tross for å avvise institusjonalistene, hadde nyklassikerne liten grunn til å feire på 1930-tallet. Verden ble fanget i grepet av en stor depresjon, og de kunne ikke forklare hvordan det skjedde eller hvordan de skulle løse det.

Det er viktig å peke på det Keynes satte seg ikke for å fortrenge nyklassisistisk teori. De teoretiske prinsippene for nyklassisisme forble sanne. Men det var, hevdet Keynes, ufullstendig.

Etterkrigsårene (1945-1970) så økonomiens verden gli på to spor: i mikroøkonomi hersket nyklassisisme; i makroøkonomi hersket keynesianismen. På 1960- og 1970-tallet ble det gjort flere anstrengelser for å forene teorien neoklassisk mikronivå med keynesiansk makronivåsteori, for å redusere de to skinnene til "En vei".

6.- Monetarist

University of Chicago, der monetarisme ble utviklet, holder fast ved en fri markedstradisjon som begrenser intervensjonen fra Regjeringen må holdes på et minimum og søker å forklare de viktigste økonomiske fenomenene gjennom en enkelt variabel, tilførselen av penger.

Fremveksten av monetarisme og dens etablering på slutten av 1960-tallet og tidlig på 1970-tallet krevde oppfyllelsen av en rekke forutsetninger, hvorav den viktigste var den totale eller delvis svikt av den etablerte keynesianske ortodoksien med å gi svar tilfredsstillende for samtidig sameksistens av inflasjon og arbeidsledighet, et fenomen som ble kjent som stagflasjon og som førte til kollapsen av den sentrale ideen knyttet til økonomien Keynesian.

7. - Neo Keynesian

De slappe monetaristene (forferdelig feilmerket som "nye keynesianere") prøver å imøtekomme noen resultater. Keynesianere på makronivå, selv om deres teoretiske verktøy forblir nesten helt nyklassiske, med bare noen få justeringer her og utover.

Forskjellen er at Nye keynesianere godtar at prisene noen ganger er "klissete"dvs. de justerer seg ikke eller justerer seg ikke raskt nok. Dette kan være på grunn av monopolforhold, transaksjonskostnader, informasjonsasymmetrier, ufullkommenheter, feil, tankeløs myndighetsinnblanding eller dumme reguleringer. Disse ufullkommenhetene i den virkelige verden kan forhindre at prissystemet fungerer som de skal og forhindre justering, noe som fører til lengre perioder med arbeidsledighet.